【推薦】雷鋒作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
同學(xué)們、老師們：
早上好!再過(guò)兩天就是3.5日學(xué)雷鋒日了，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習” 題詞發(fā)表46周年。3月，是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。今天我們在這升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒 從小事做起。
一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。
是啊，自從毛澤東題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒�，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè )”。于是，仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;公交車(chē)車(chē)上為老人、兒童讓個(gè)座，你就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè )的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊 ，只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
雷鋒作文 篇2
有些人遇到困難，需要我們伸出援助之手。今天是學(xué)雷鋒日，我也想當個(gè)小雷鋒。我想到經(jīng)常經(jīng)過(guò)福利院看到有些老人雙目失明，有些老人無(wú)依無(wú)靠，太可憐了!今天，我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想：水果營(yíng)養好，給老人們是最好的。于是我精挑細選，在水果箱里挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百里挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。
中午吃完飯，我很快就做好作業(yè)，拎著(zhù)橘子和爺爺一起出門(mén)了。我們來(lái)到福利院，我跨進(jìn)大門(mén)，一想到爺爺奶奶們這么可憐，我情不自禁地哭了！我把帶來(lái)的橘子送給一位爺爺，還陪他聊天，老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子，也到了上學(xué)的時(shí)間了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，我想爺爺心里也一定暖洋洋的吧！
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！以后我要多當小雷鋒！
雷鋒作文 篇3
三月份一開(kāi)學(xué)，就開(kāi)始如火如焚的雷鋒活動(dòng)。
在星期一的班隊會(huì )上陳玉瑩同學(xué)和韋鑫同學(xué)在班里給我們介紹了雷鋒叔叔的一些資料和革命事情。還看了同學(xué)們辦的黑板報，讓我們知道了雷鋒叔叔的事跡。
于是就暗暗下定決心，要做許多好事，為了讓教室增添更多綠色，我在家里千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的最漂亮的花。
為了讓學(xué)雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新鋒”的手抄報。
我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，于是就在下課時(shí)間、上體育課時(shí)間都在練習跳繩，比賽完了，幸運的是，我們班獲得了“團體第一名”。
很快，三月份雷鋒月快結束了，我們班全體同學(xué)有參加了經(jīng)典誦讀。
雖然三月份過(guò)去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方回蕩，雷鋒精神永存我們心中。
雷鋒作文 篇4
我們的身邊有著(zhù)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大的有小的，有些人做得多有些人做得少，不管他們是做得多還是做得少，都表達了他們一顆助人為樂(lè )的心��！
有一次，我看見(jiàn)一位大哥哥正好路過(guò)我在的地方。他眼睛一亮，看見(jiàn)了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐著(zhù)。根據我的判斷，那位大哥哥已經(jīng)17歲了。大哥哥輕輕地走過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭��？”小弟弟說(shuō)：“我迷路了，找不到媽媽了，我很餓�！贝蟾绺缦肓讼胝f(shuō)：“我想起來(lái)了，我的背包里還有一些食物�！贝蟾绺绨咽澄锬贸鰜�(lái)遞給小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。大哥哥還拿出手機，接著(zhù)問(wèn)：“小弟弟，你知道你爸爸媽媽的電話(huà)嗎？”小弟弟說(shuō)：“我知道�！贝蟾绺鐔�(wèn)：“是多少？”小弟弟說(shuō)：“134257246xx�！毙〉艿芤贿呎f(shuō)大哥哥一邊撥打他媽媽的的電話(huà)不一會(huì )兒，他的媽媽就趕來(lái)了，小弟弟的媽媽當面謝謝了那位大哥哥，而大哥哥卻說(shuō)這是我應該做的，下次小心一點(diǎn)，幸虧小弟弟聰明。
雖然現在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
雷鋒作文 篇5
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償還服務(wù)，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成有償還服務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償還服務(wù)，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償還服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償還服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
節儉一詞對于我們來(lái)說(shuō)是很司空見(jiàn)慣的，節儉是我們中華民族的傳統美德，我們作為新世紀的青年應把這一寶貴精神財富保存并發(fā)揚光大，使我們的節儉意識得到升華與提高；使我們的生活更加美滿(mǎn)幸福；使我們的企業(yè)更加充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望。
我們深知中國是一個(gè)人口眾多的國家，在我國物質(zhì)資源相對不多的前提下，發(fā)揚節儉精神顯得更是舉足輕重。據現狀分析我國人生活的溫飽問(wèn)題已基本得到解決，于是乎許多人在現有基礎之上似乎已經(jīng)滿(mǎn)足，甘心在原地作踏步運動(dòng)，他們認為中國地大物博，面對著(zhù)“博大”的資源可以大肆地浪費。
歷史和現實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續發(fā)展的。觀(guān)察我們的周?chē)�，浪費現象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著(zhù)的電燈、吃剩被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常，如果每人節約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。所以企業(yè)的每一位員工如果能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節約意識，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧入手，做到勤儉節約，我先行，以實(shí)際行動(dòng)把節約落到實(shí)處，對于我們公司來(lái)說(shuō)，那也將是一筆可觀(guān)的財富。
勤儉節約，我先行；就是要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想；就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng )業(yè)，要舍得吃大苦、耐大牢，把艱苦奮斗當成有效發(fā)展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。
勤儉節約，我先行，就是要不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗、提高業(yè)務(wù)能力，在工作上精益求精。實(shí)踐證明，在知識更新速度不斷加快的今天，善于學(xué)習、善于總結經(jīng)驗教訓，提高自身能力的人將會(huì )跟上信息時(shí)代的步伐；善于學(xué)習、善于總結經(jīng)驗教訓的企業(yè)將會(huì )在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)盛不衰。作為一個(gè)有責任感、榮譽(yù)感和使命感的四公司員工，我會(huì )抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細管理要效益。
勤儉節約，我先行，就是要從日常生活中做起。節約一張紙：少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節約一滴水：避免大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節約一度電：電腦啟動(dòng)或后，半個(gè)小時(shí)內繼續要用最好不要關(guān)，因為重新啟動(dòng)會(huì )浪費大量電資源；照明盡量使用節能燈；光線(xiàn)不足時(shí)，需要開(kāi)燈時(shí)能用一盞，不開(kāi)多盞；杜絕白晝長(cháng)明燈，做到人走燈熄。節約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
我相信，只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái)，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的.生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光、幸福安康；我們的企業(yè)就會(huì )永葆活力、持續興旺！
雷鋒作文 篇6
媽媽常對我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊。一樣的，學(xué)習雷鋒精神也是從小事做起。
這是一個(gè)星期日的早上，有我喜歡的美術(shù)興趣班，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，在美術(shù)班學(xué)習可以充分發(fā)揮我的想象力。吃過(guò)早飯，我飛快地跑到了公共車(chē)站。過(guò)了一會(huì )兒，我遠遠看見(jiàn)128公共汽車(chē)向這邊駛來(lái)，車(chē)進(jìn)站后，我拿出一元錢(qián)，投進(jìn)箱里，迅速地選了靠窗邊的位置坐下。到了西站，上來(lái)了好多人，車(chē)廂里一下子熱鬧起來(lái)。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)一根拐杖，顫巍巍地走上車(chē)，她四處張望著(zhù)，希望有個(gè)好心的人可以給她讓個(gè)座，可沒(méi)有一個(gè)人想要把自己舒服的座位讓出來(lái)。突然，司機啟動(dòng)了車(chē)，老奶奶搖搖晃晃，差點(diǎn)兒跌倒在地�？吹竭@里，我拿起作業(yè)，連忙起身，快步走到老奶奶跟前，攙扶著(zhù)老奶奶，做了一個(gè)“請”的手勢，頗有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧!”
老奶奶臉上浮現出一絲笑意，松了口氣，欣慰地說(shuō)：“謝謝你啊，你可真是個(gè)好孩子!”說(shuō)著(zhù)，老奶奶安心地坐下了。
公共汽車(chē)到站了，我下了車(chē)，嘴里哼著(zhù)小曲兒，心里甜滋滋的。
看來(lái)，幫助別人，確實(shí)會(huì )使自己快樂(lè )。我以后一定要多幫助別人，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
雷鋒作文 篇7
天陰陰的，雨也織得很密，山路上有點(diǎn)滑，他走得很慢。以往的每一天夕陽(yáng)灑金的下午，他總因掂念著(zhù)哭鬧的弟弟而飛奔回家，可今天，他知道自己每走一步，將永遠的離開(kāi)了校園，他失學(xué)了。
為什么？為什么老師意味深長(cháng)的嘆息留不住他終生的夢(mèng)想；為什么崎嶇的山路將不復記載他求知的苦樂(lè )；為什么父親只能用沉默而母親只能用眼淚來(lái)告慰他的不幸……所有的問(wèn)題都找不到答案。正如沒(méi)有人告訴他為什么這層層疊疊的山只把那一塊荒涼圈給這生養他的土地。
老師說(shuō)過(guò)，山的那邊有一個(gè)五彩的世界，而父親卻告訴他山那邊還是山，現在他只能承認后者了。
沒(méi)有課本的每一天機械的延續著(zhù)，白天隨著(zhù)父親打點(diǎn)地里的一畝瓜田。傍晚幫著(zhù)母親收拾著(zhù)家中的一碗一瓢，日子依然塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，他無(wú)暇回憶和遙想什么。然而，時(shí)時(shí)會(huì )有這樣的早晨，當星星還在寒夜中掙扎的時(shí)候，他從床上一躍而起，念叨著(zhù)上課的鈴聲，沖著(zhù)學(xué)校的方向飛奔；時(shí)時(shí)會(huì )有這樣的深夜，想著(zhù)老師的嚴厲和同學(xué)的俏皮進(jìn)入夢(mèng)鄉，酣睡的臉上溢出甜甜的笑……。校園，是他記憶中圣潔的片段；求學(xué)，是他潛藏在內心深處最原始的渴望。他沒(méi)有辦法擺脫，也不可能忘卻。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，有著(zhù)雷鋒精神的紅十字會(huì )的人來(lái)村里參觀(guān)，他被選著(zhù)失學(xué)兒童的代表上臺發(fā)言。面對來(lái)自大山盡頭的陌生人，那些藏在夢(mèng)里的憧憬，那些抑在喉頭的嘶喊，都像在心底涌動(dòng)已久的巖漿，終于沖開(kāi)石縫，肆意奔流——“我想讀書(shū)。真的，我想讀書(shū)！”——摻著(zhù)淚水迸射出的心聲感動(dòng)在場(chǎng)的每個(gè)人。有人沉思，有人拭淚。
幾個(gè)星期后的一個(gè)早晨，太陽(yáng)洋溢著(zhù)夢(mèng)想的金色。他收到了一個(gè)包裹——一個(gè)來(lái)自山外的，裝著(zhù)學(xué)費的，裝著(zhù)學(xué)習用品的，承載著(zhù)他滿(mǎn)心歡喜的包裹。他用懷疑的目光打量著(zhù)手中的一切，仿佛世界在那一刻靜止了，只聽(tīng)他尖叫著(zhù)，歡呼著(zhù)，快樂(lè )的聲音響徹云霄。夢(mèng)想中的一切那么真實(shí)的展現在了眼前，原來(lái)幸福是這樣的開(kāi)心。感激不斷涌動(dòng)著(zhù)他的心，他尋遍了所有的文字想找一個(gè)字來(lái)負荷心中的情感，然而一個(gè)醒目的紅十字永遠地刻入了他的心田。
而后的每一個(gè)早晨，走在上學(xué)的路上，他總能看到太陽(yáng)遮著(zhù)黑暗在飛騰，在群山的脊梁上撒下金色的足跡。他終于明白山的那一邊是太陽(yáng)升起的地方，有如陽(yáng)光般絢爛的色彩，有如火焰般真摯的熱情。
山石不再那么寒冷，山崖不再那么高嚴。他相信心中的那個(gè)有著(zhù)雷鋒精神的紅十字將穿越時(shí)空，驅散陰雨，用愛(ài)心溫暖群山投下的陰涼，用真情守護山坳中的明天，使大山內外共享湛湛的藍天。
雷鋒叔叔遍布天涯，當今的紅十字就是雷鋒叔叔的化身，只要人們有需要，他就會(huì )時(shí)刻出現在你的眼前，雷鋒叔叔永遠在你的身邊。
今天的紅十字能撐起一代人的希望，明天的紅十字將書(shū)寫(xiě)新的歷史，人間的真愛(ài)在雷鋒精神的光輝中得以演繹和升華。只要人人將大愛(ài)裝在心中，相信博愛(ài)會(huì )永駐陽(yáng)光燦爛的每一天，相信雷鋒精神將永世并存！
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