關(guān)雷鋒作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)雷鋒作文 篇1
今天，我看了《少年雷鋒》這部電影，大概描述一下它的主要內容。
在雷鋒很小的時(shí)候，他爸爸英年早逝，哥哥疲勞過(guò)度而死，因此，雷鋒家里很窮，但過(guò)的還可以。但是有一天，悲劇再次降臨，雷鋒未滿(mǎn)3歲的妹妹被餓死，接著(zhù)他的媽媽又被大財主，自殺而亡。后來(lái)，雷鋒被好心人收留，在好心人的幫助下，他成功上了小學(xué)。
看了以后，我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉，但是我沒(méi)有想到他的童年生活會(huì )如此凄慘，而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真是天差地別��！
在童年時(shí)期，我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過(guò)著(zhù)吃了這頓而沒(méi)有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機會(huì )，而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事：那是我上小學(xué)一年級的前一天晚上。媽媽叫我睡覺(jué)，我死活不答應。為什么呢？因為那時(shí)的我十分討厭上學(xué)，而且以為只要不睡覺(jué)，就可以讓明天不能到來(lái)，媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟于事。結果我第二天成了一只
“熊貓”。我這樣討厭學(xué)習的行為與雷鋒的行為真差遠了，他是如此的喜歡學(xué)習，而我卻不珍惜童年的讀書(shū)時(shí)間。
在以后，我們一定把雷鋒當作學(xué)習的榜樣，不會(huì )把“差生”當成我的榜樣。
篇二：少年雷鋒觀(guān)后感
前幾天，我們學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)使我現在還記憶猶新的電影，叫《少年雷鋒》。
這部電影主要講了雷鋒小時(shí)候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中，我幾次留下感動(dòng)的淚水。
走出電影院，我等媽媽來(lái)接我，心中感慨萬(wàn)千，雷鋒小的時(shí)候多么悲慘，哪能和我現在的舒適生活作對比？媽媽已經(jīng)來(lái)接我了。
回到家里，媽媽去做飯，我又想到雷鋒，他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的悲慘��！爸爸被日本鬼子活活打死，媽媽給地主家里干活，被漢奸劉紹禮了。媽媽悲痛萬(wàn)分，含辱自盡。哥哥到鎮上的染坊學(xué)徒，被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤
兒，吃不飽、穿不暖，還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著(zhù)想著(zhù)，又一次流下了同情的淚水。
媽媽把飯做好了，叫我吃飯，我才從電影的情節中走了出來(lái)。吃著(zhù)香甜可口的飯菜，我不禁又想起了雷鋒，他每天吃的是什么？是剩菜剩飯，有時(shí)連剩菜剩飯都吃不上。我想著(zhù)想著(zhù)，又一次流下了傷心的淚水，舊社會(huì )有多少像雷鋒這樣的苦孩子，我深感我們的幸福生活來(lái)之不易。
雷鋒雖然他生活貧窮，但他有一顆報效祖國的心，他懂得幸福生活來(lái)之不易，他常常幫助別人，吃苦耐勞，經(jīng)常做好事，他的精神值得我們學(xué)習。雷鋒那么小就懂得報效祖國，我們應該從現在起好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)報效祖國，對社會(huì )有貢獻的人。
關(guān)雷鋒作文 篇2
3月5日是雷鋒叔叔的記念日，雷鋒叔叔是一個(gè)關(guān)心別人勝過(guò)自己的人。他的品德與關(guān)心受到了人們的喜愛(ài)。他做的好事數不勝數，他那隱隱約約的身影總是在不停的做好事，他那身平窮衣服總是那么耀眼，他那顆慈祥的心總是那么完美。他是軍人中最勤勞最刻苦的一位士兵。他只活了22年，在這22年中他的努力得到了當時(shí)全國人民的信任。他的離開(kāi)在每個(gè)人的心中已經(jīng)刻下了一道永遠不會(huì )忘記的“傷痕”。他的精神總是那樣胞滿(mǎn)，他的汗水總是滴得那樣有價(jià)值。接下來(lái)，我就給你們說(shuō)一說(shuō)，我最勤快的一天吧！
在一個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天，陽(yáng)光像火球似的睜開(kāi)了眼睛。比晚上那隱隱約約的月亮更加強烈。一陣風(fēng)佛過(guò)一地的花草都蘇醒了過(guò)來(lái)。小小蒲公英調皮的在空中翩翩起舞。陽(yáng)光穿進(jìn)了我的房間把我的美夢(mèng)泡湯了�，F在才是早晨6點(diǎn)30分，我起了床，吃完早餐就上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒在天空中嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，給春光增添了許多生機�；▓@里的花形態(tài)萬(wàn)千，歡快的笑聲使我的精神更加胞滿(mǎn)，使我的體力更加充足，使我那沉睡感覺(jué)隨風(fēng)而去。突然，從我身邊經(jīng)過(guò)一位穿著(zhù)一身破舊衣服的老爺爺，他用力的推著(zhù)那兩罐沉重的煤氣，臉上像折疊過(guò)的紙張。他的眼睛里流露出了一絲不安寧的感覺(jué)。心中仿佛在想：真累��！他賣(mài)力的推著(zhù)車(chē)上的煤氣，臉上滲透出一顆顆精營(yíng)胞滿(mǎn)的汗水，滴得滿(mǎn)地都是，我似乎能看見(jiàn)他所留下的痕跡。我心想：“怎么年紀老邁的爺爺還在干活呀！真可憐��！”我邁著(zhù)輕快的步法慢慢的逼近老爺爺。他慢慢的轉過(guò)身來(lái)，身體還微微的顫抖著(zhù)。他的心中一定在想：“小朋友，爺爺干的活比較危險，你不要靠近來(lái)呀，”他的眼睛不停的寧視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：小朋友不要過(guò)來(lái)。我問(wèn)道：“爺爺，你這么大年紀還出來(lái)干苦工呀？為什么不在家里享福呢？”爺爺說(shuō)：“唉，一言難盡��！”我主動(dòng)的幫爺爺推著(zhù)自行車(chē)，我用盡了我所有的力量幫爺爺推煤氣。我身上的汗水像珍珠般的灑滿(mǎn)了一地，真的難以想象爺爺每天送煤氣的景象，終于送到了目的地。爺爺真情的對我笑了笑。他那慈祥的笑容是我印象中最深刻的，也是最悲傷的。我也對他笑了笑，然后就上學(xué)去了。
發(fā)生在我身上的故事就講完了。雷鋒叔叔的付出和我的勞動(dòng)相差得太遠啦！我要從這一刻起永遠向雷鋒叔叔學(xué)習！
關(guān)雷鋒作文 篇3
20xx年，是雷鋒同志犧牲五十五周年。在三月五日這個(gè)特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學(xué)雷鋒呢？
有人認為學(xué)雷鋒活動(dòng)應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時(shí)代變了，原來(lái)提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，添加了一些水分，過(guò)度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無(wú)益，甚至還很有害處。其實(shí)，時(shí)代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過(guò)時(shí)的。
有人認為學(xué)習雷鋒就是搞活動(dòng)，“三月來(lái)，四月走”，流于形式。固然在當下一些地方，學(xué)習雷鋒確實(shí)是流于形式，而正是這種形式，一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒(méi)有真正理解雷鋒精神，或者是把學(xué)習雷鋒精神當作行政命令來(lái)執行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學(xué)習雷鋒精神的內核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的高度上，以善良和單純的道德底色來(lái)親近周?chē)娜�，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時(shí)伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時(shí)，享受到助人的樂(lè )趣和成就感，彰顯自己的價(jià)值。
有人說(shuō)現在做好事反被人誣陷，不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過(guò)度渲染的視角來(lái)宣傳行善被誣陷的個(gè)別事件，而我們也總有“好事不出門(mén)，丑事傳千里”的心理習慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見(jiàn)，對于我們身邊的普通好人我們熟視無(wú)睹。出現了行善被誣的事件，正好說(shuō)明了學(xué)習雷鋒不是在真空里開(kāi)展，而是在復雜多樣的社會(huì )生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個(gè)角度說(shuō)明了當下社會(huì )道德的淪喪正好需要高尚的道德來(lái)占領(lǐng)倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時(shí)候也要保護好自己。做一個(gè)壞人可能簡(jiǎn)單，但是做一個(gè)好人需要面對來(lái)自外在的一個(gè)個(gè)事情的考驗，需要經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來(lái)保護好人，這無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)頭。
學(xué)雷鋒契合當下慈善事業(yè)，形式和名稱(chēng)雖異，但實(shí)質(zhì)一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周?chē)男枰獛椭娜�，讓社�?huì )更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經(jīng)不需要過(guò)分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂(lè )，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時(shí)刻感受、傳染人性之溫暖。
關(guān)雷鋒作文 篇4
3月5日是學(xué)習雷鋒紀念日，3月是學(xué)雷鋒月�！袄卒h”多么熟悉的名字��！我們班組織開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)”活動(dòng)，許多同學(xué)都積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。如：主動(dòng)打掃樓梯、為災區捐贈衣物…… 從此，雷鋒精神在我們 二（四）班放著(zhù)光芒。
今天，我很榮信。參加了《弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人》主題教育活動(dòng)報告會(huì )。在“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首特有旋律和激情的歌聲中，報告會(huì )拉開(kāi)了序幕。著(zhù)名的張峰教授，滔滔不絕、繪聲繪色地向我們講了雷鋒叔叔的家境生活以及勤儉節約、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、助人為樂(lè )等事跡。使我更加崇拜雷鋒叔叔，從中我得到了不少體會(huì )。我要向雷鋒叔叔那樣，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把雷鋒精神貫穿于學(xué)習、生活中。平時(shí)學(xué)好自己的功課，做好自己的事情，愛(ài)護環(huán)境、公物；不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)等；看到果皮紙屑隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱，別人有困難積極幫助等等。雖然都是小事，微不足道，但積累起來(lái)，就會(huì )為社會(huì )做出不小的貢獻！讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習雷鋒叔叔那崇高的品質(zhì)，為人民、為祖國奉獻出微薄之力，爭做雷鋒式的好少年吧！
“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，雷鋒精神是永恒的，”我要時(shí)刻將“雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)�！毕Ｍ蠹倚袆�(dòng)起來(lái)，使我們的社會(huì )“人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時(shí)時(shí)有雷鋒，”看到身邊需要幫助的人，請伸出援助之手，那我們的祖國就會(huì )被愛(ài)心所包圍。我要積極向上，熱愛(ài)學(xué)習，踐行雷鋒精神，為祖國更加繁榮和諧而努力奉獻。同學(xué)們，我們的未來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我們把愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
關(guān)雷鋒作文 篇5
我想的家應該對雷鋒這個(gè)人并不陌生吧，他是一個(gè)樂(lè )于助人的好戰士，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了�？纯蠢卒h的事跡，他是一個(gè)多么好的人，我覺(jué)得大家應該多向雷鋒學(xué)習。
關(guān)雷鋒作文 篇6
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每個(gè)角落。我們班也涌現了許多好人好事。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，讓我來(lái)夸夸我們班的小雷鋒吧！
瞧！金昕正在教我踢毽子呢，她教得耐心又仔細，我學(xué)得也挺認真的。
你看，我們班的衛生委員馬銘悅同學(xué)，看到有同學(xué)的值日生沒(méi)做干凈，她馬上就主動(dòng)把值日任務(wù)默默的完成了。
我的同桌樂(lè )恒也是一個(gè)小雷鋒。有一次，是在上困難班的時(shí)候，我在看課外書(shū)，樂(lè )恒走過(guò)來(lái)很認真地跟我說(shuō)：“你應該抓緊時(shí)間做勞技作業(yè)了，現在就不要看課外書(shū)了，不然就來(lái)不及了！”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很有道理，就對他說(shuō)：“知道了，謝謝你的關(guān)心！”
有一次，體育課的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，當我和其他同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，一位女生飛跑過(guò)來(lái)，把他輕輕地扶起來(lái)，并且帶他去醫務(wù)室看了。校醫說(shuō)：“沒(méi)什么事的，以后走路可要小心點(diǎn)哦�！甭�(tīng)到這里，扶著(zhù)他的人才放心地走了。這就是我們班的另一位小雷鋒—方谷雨。
這樣的好人好事在我們班還有許多許多，數也數不過(guò)來(lái)。
三月的風(fēng)是暖暖的，三月的學(xué)生是美麗的。他們就是我身邊最棒的“小雷鋒”，因為有了他們，我們的班集體充滿(mǎn)了責任感，充滿(mǎn)了相互關(guān)心，充滿(mǎn)了愛(ài)！
關(guān)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！”這句歌詞大家一定不陌生吧！這句告訴我們要向雷鋒同志學(xué)習，樂(lè )于助人。
鄰居小明就是一個(gè)小活雷鋒，他樂(lè )于助人，總是幫樓下年紀大的老爺爺做很多事：每天幫忙拿報紙、提牛奶、提菜……
早晨，我要去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)小明站在樓下等著(zhù)老爺爺的牛奶和早報的到來(lái)，我見(jiàn)小明的手已凍得通紅，臉被凍得蒼白，當我走到路口時(shí)看見(jiàn)牛奶剛剛送過(guò)去，我心想：如果小明一天都幫老爺爺拿會(huì )怎么樣呢?
放學(xué)后，我發(fā)現小明站在樓下的路口焦急地等待著(zhù)什么，于是我停下腳步想看個(gè)究竟，不一會(huì )兒，只見(jiàn)老爺爺提著(zhù)菜回來(lái)了。小明趕忙沖上去，接過(guò)老爺爺手中的菜，然后牽著(zhù)他回家了�？吹竭@里，我感到很慚愧，我跟在他們后面一起往回走。到了三樓，老爺爺家到了，我看見(jiàn)老爺爺拿出一張5元鈔要給小明，這時(shí)，小明卻對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我不要，您收回去吧，老師教我們要樂(lè )于助人，幫助您是我應該做的事！”聽(tīng)了這一番話(huà)，我的臉不由得紅了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定決心要向小明學(xué)習樂(lè )于助人的精神！
我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒，我們也要做到樂(lè )于助人，爭當小活雷鋒！請大家記住這句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！
關(guān)雷鋒作文 篇8
今天，我讀了雷鋒日記，知道了雷鋒是一個(gè)熱愛(ài)革命的人。
雷鋒童年的時(shí)候，非�？�，他的爸爸、媽媽都是給地主，迫害，死的。由于他是窮人家的孩子，所以，他非常熱愛(ài)祖國，也非常熱愛(ài)人民。 他走到哪，好事就做到哪，做了一籮又一籮，數也數不清！就像一顆螺絲釘，閃閃發(fā)光！而且雷鋒總是想著(zhù)他人，從不顧自己。而且，雷鋒還非常遵守紀律，所以，雷鋒得過(guò)很多獎！ 我覺(jué)得我們應該向雷鋒學(xué)習。學(xué)習雷鋒的精神，學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，學(xué)習雷鋒做好事…… 雷鋒在舊社會(huì )，非常的苦，可是他依舊堅持的下來(lái)。而我們，在這個(gè)先進(jìn)的社會(huì )里，比起以前，現在的生活生活非常幸福，但我們，仍然，身在福中不知福。其實(shí)，我們應該向雷鋒一樣，孝順父母，熱愛(ài)祖國。所以，我們現在應該好好學(xué)習，遵守紀律，聽(tīng)老師的話(huà)，而不應該，玩得昏天暗地。我們還應該，像雷鋒一樣做好事，要做好事，就得從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如：撿撿垃圾、撿到錢(qián)就給老師、阻止同學(xué)做破壞公物的事情……我們也不一定要到，學(xué)雷鋒日，才學(xué)雷鋒，我們在平常就可以學(xué)，從平常做起，從小事做起，就是一個(gè)小雷鋒。
我們從現在開(kāi)始做，還為時(shí)不晚。只要你肯認真去做，就可以成為一個(gè)真正的小雷鋒。
關(guān)雷鋒作文 篇9
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，我們休息了一個(gè)寒假，又踏上了學(xué)習的旅途，春天正是播種希望的季節，一進(jìn)校園，大家都能感覺(jué)到緊張的學(xué)習氣氛。開(kāi)學(xué)第一周，我們就迎來(lái)了學(xué)校舉行的“弘揚雷鋒精神，爭當文明學(xué)生”的演講活動(dòng)。自1962年3月5日毛爺爺發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召以來(lái)，雷鋒的感人事跡，就傳遍了神州大地，雷鋒這個(gè)名字可謂是家喻戶(hù)曉。古今中外，又有多少人像雷鋒一樣，能一生無(wú)怨無(wú)悔的為別人著(zhù)想，連最后犧牲也是因為樂(lè )于助人，雷鋒就這樣結束了他光輝的一生，他犧牲時(shí)年僅22歲。雷鋒出生在湖南省望城縣的一戶(hù)貧窮人家里，由于家中貧窮，雷鋒就沒(méi)有上學(xué)，在他七歲那年，他就失去了父母，成為了孤兒。從此，雷鋒就一直跟隨著(zhù)他的大伯生活，直到他參加部隊。到了部隊后，雷鋒認真對待工作，任勞任怨，后來(lái)被升為班長(cháng)，在部隊里，雷鋒一直發(fā)揚著(zhù)樂(lè )于助人的傳統美德，有人曾用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這樣的美言來(lái)形容他，但雷鋒并沒(méi)有因此而感到滿(mǎn)足，而是依然默默無(wú)聞的做著(zhù)好事，直到結束他短暫的一生。
在我們的現實(shí)生活中，依然有著(zhù)像雷鋒一樣的身影存在，雖然他們沒(méi)有雷鋒那樣驚天動(dòng)地的舉措，但是他們在平凡的崗位中默默地奉獻著(zhù)，難道他們這種樂(lè )于助人，勤勤懇懇的精神不值得我們歌頌和贊揚嗎?在我們的學(xué)校里，也有許多像雷鋒同志一樣的人存在，比如說(shuō)：我們食堂的工友師傅，陳師傅，他每天是全校起得最早的一個(gè)人，因為他首先要把鍋爐里的火燒燃，然后再把鍋爐里的水燒開(kāi)，以便于老師早上打開(kāi)水和食堂的其他工友師傅為我們做早飯，因此他所擔當的任務(wù)很重大，但是我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。他這種勤勤懇懇、任勞任怨、無(wú)私奉獻的.精神不正是當年雷鋒精神的重現嗎?還有學(xué)校的總務(wù)處主任陜主任，他可以說(shuō)是我們學(xué)校的一個(gè)“大忙人”，從早忙到晚，他既要管理好我們的伙食，又要參加學(xué)校的值日，特別是一到枯水季節，他更是忙得手忙腳亂，為了保障我們的生活用水，他都要去很遠的地方運水，他的這種精神不也和雷鋒精神一樣嗎?學(xué)校里的活雷鋒很多很多，不計其數。
雷鋒雖然離我們而去了，但是雷鋒精神卻依然活在我們心中，我們90后，作為祖國的未來(lái)，民族的希望，難道不應該繼承和發(fā)揚雷鋒精神嗎?
關(guān)雷鋒作文 篇10
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！�
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰士，曾經(jīng)表示自己想要做"社會(huì )主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊里的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車(chē)禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì )上的風(fēng)氣。他的精神永遠將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！�
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表42周年的日子。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì )；42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)，神州大地涌現出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì )真情與愛(ài)心的化身，成為我們評判社會(huì )文明進(jìn)步的重要標準，成為衡量社會(huì )風(fēng)氣好壞的重要風(fēng)向標；42年來(lái)，雷鋒精神以其無(wú)可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財富雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程，讓我深深地體會(huì )到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，充分反映了社會(huì )主義的行為準則；在我們周?chē)钊腴_(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人等諸多品質(zhì)，都具有十分重要的意義。
我們作為新世紀的接班人，也一定要學(xué)習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學(xué)習和貫徹雷鋒精神呢？
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團員尤其要切實(shí)增強責任感和使命感，為全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把個(gè)人的人生理想和遠大抱負同時(shí)代和人民的需求結合起來(lái)，用自己的知識、本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，使自身的價(jià)值得到充分實(shí)現從而更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養高尚的道德品質(zhì)，從我做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵著(zhù)我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處，體現在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中發(fā)揚光大。在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步，在全面建設小康社會(huì )的征程中創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量！
雷鋒永遠在我們心中，永遠和我們手拉手，永遠和我們同行，時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
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