【推薦】雷鋒作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1

　　在我家的樓下，住著(zhù)一個(gè)老奶奶。每次放學(xué)回家，路過(guò)每一戶(hù)都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，唯獨老奶奶家里是冷清的，一年四季都這樣，奶奶次次獨來(lái)獨往，沒(méi)有兒女的陪伴，更沒(méi)有老伴。每次見(jiàn)到她總是板著(zhù)臉，一直陰氣沉沉，就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨，生病了也無(wú)人照顧，跌倒了，只得自己爬起來(lái)。有時(shí)候，我也很想去幫助她，可害羞總是蓋過(guò)了我的勇氣。

　　又是一個(gè)愉快的下午，我哼著(zhù)小曲走回家。那，不是奶奶家嗎？怎么今天熱鬧了？大門(mén)正開(kāi)著(zhù)呢，我往里一看，天哪！里面好多人！有的在掃地，有的在擦玻璃，原本積滿(mǎn)灰塵的屋子，現在變得一塵不染，好像新的，哇！大變化！

　　我拋開(kāi)一切顧慮，邁開(kāi)步子踏進(jìn)屋子里。大家干得正熱火朝天，不放過(guò)一個(gè)能打掃、整理的地方。我滿(mǎn)懷好奇地走到老奶奶面前，看呀！奶奶笑得多么開(kāi)心，眼睛瞇成了一條縫，魚(yú)尾紋都皺了起來(lái)，還一邊夸著(zhù)那些正勞動(dòng)的人。

　　“奶奶，他們是誰(shuí)？”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑著(zhù)告訴我：“他們呀，都是大學(xué)生，來(lái)幫助我的�！蔽乙蚕胍黄鸶裳�，可是他們夠努力了，用不著(zhù)我了，我便和奶奶聊起了天。從奶奶后來(lái)的話(huà)中，我還知道大學(xué)生說(shuō)以后還要來(lái)幫她，我說(shuō)我也來(lái)，奶奶笑得更歡了。

　　我一定要說(shuō)話(huà)算話(huà)，好事做到底，向雷鋒叔叔學(xué)習！

雷鋒作文 篇2

　　今天，奶奶對我說(shuō)：“我們今天去老家吧！”我大聲喊道：“耶，太棒了，那我們走吧�！�

　　奶奶騎著(zhù)自行車(chē)帶我去了公交車(chē)站，到了公交車(chē)站，奶奶就把自行車(chē)找到空地方停下來(lái)。突然九路公交很快就來(lái)了，奶奶趕緊站到了公交車(chē)站，奶奶就和我一起上了公交車(chē)，我一會(huì )兒就找到了空位子，便和奶奶坐了下來(lái)。

　　公交車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了，到了下一站，一個(gè)老爺爺上來(lái)，許多人看到老爺爺就翻白眼，老爺爺看到了一個(gè)位置就坐了下來(lái)。正巧旁邊坐了一位女士，連忙大聲喊道：“滾開(kāi)，臟死了，把我的衣服都弄臟了！”我聽(tīng)了這句話(huà)，心想，這個(gè)女人怎么那么兇��！這時(shí)候，一位叔叔對老爺爺說(shuō)：“老人家，這個(gè)位置您坐吧�！崩蠣敔敐M(mǎn)臉微笑的說(shuō)：“謝謝你呀，小伙子。你真是個(gè)‘活雷鋒’！”于是老爺爺就坐了下來(lái)，那個(gè)叔叔對女士說(shuō)：“你這個(gè)人啊，真是太過(guò)分了，你不給人家坐也就算了，還罵老人家�！蹦俏慌�士聽(tīng)了，就哼了一聲。

　　看到這一幕，奶奶對我說(shuō)：“你以后要像這個(gè)叔叔一樣主動(dòng)讓座，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子�！蔽一卮鸬溃骸拔視�(huì )的'�！钡搅讼乱徽�，我又看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走了上來(lái)，我就讓她坐在我的位子上，奶奶看著(zhù)我笑了一聲。

雷鋒作文 篇3

　　3月5日是學(xué)雷鋒日，老師找來(lái)了一些有關(guān)于雷鋒的事件給我們看雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

　　聽(tīng)老師說(shuō)：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�

　　聽(tīng)了這些故事，我們都覺(jué)得雷鋒很了不起，大家也紛紛發(fā)表看法。當今時(shí)代如何做雷鋒，如何學(xué)習雷鋒。

　　老師最后給我們做了總結：當代人學(xué)習雷鋒，從自己的本職工作出發(fā)，從小事做起，從身邊事做起，這樣才能真正地學(xué)好雷鋒。

雷鋒作文 篇4

　　在星期四的下午，我校進(jìn)行了學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)，要求每個(gè)人都做一項勞動(dòng)活兒。我們班分到的任務(wù)是清掃樓梯。

　　我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了宏偉小區，老師把我們分成８組，布置好任務(wù)后，便叫我們解散清掃樓梯了。

　　我們一解散，便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著(zhù)笤帚仔仔細細地把每個(gè)角落都掃好，再把中間的掃起來(lái)，就容易多了。一分鐘，兩分鐘……一轉眼已經(jīng)過(guò)去半小時(shí)多了，我們把樓道掃得很干凈了，但是正當我們把垃圾倒掉時(shí)，老師宣布集合，我們還是覺(jué)得意猶未盡。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了雷鋒以前那個(gè)不太富裕的年代里，做了那么多的好事是多么累，多么苦，可是他不喊一聲，真是我們的好榜樣，我們應該學(xué)雷鋒。

雷鋒作文 篇5

　　今天,是毛主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召的紀念日。這一天，全國人民都爭做好事，我和奶奶也學(xué)雷鋒做好事，下午放學(xué)后，我做完作業(yè)，一看時(shí)間還早，就提著(zhù)塑料袋，戴上手套下去撿垃圾了，在樓道里到處是居民丟的口香糖、廢紙、橘子皮等大大小小的垃圾，我便一個(gè)一個(gè)到撿起來(lái)，直到樓門(mén)口，一數，哇!半袋子垃圾耶!我和奶奶一直撿到周王廟廣場(chǎng)，一路上別說(shuō)是小垃圾，大垃圾也很多!在廣場(chǎng)上一個(gè)袋子很快就裝滿(mǎn)了。把垃圾倒掉后，我想：如果世界上的每一個(gè)人都丟那么多垃圾，那么世界不就變成了垃圾場(chǎng)了嗎!希望世界上每一個(gè)人都要象雷鋒一樣做好事，那么世界就是一個(gè)美好的家園。

雷鋒作文 篇6

　　寒假的時(shí)候，我讀《雷鋒的故事》這本書(shū)，開(kāi)始讀這本書(shū)我就深深的喜歡上了這本書(shū)，每次讀了又讀，愛(ài)不釋手。特別是書(shū)中的《可敬的傻子》這個(gè)故事，意味深長(cháng)，催人奮進(jìn)。

　　《可敬的傻子》這個(gè)故事講的是雷鋒叔叔在抗洪搶險戰斗中不怕困難，為了人民的利益奮不顧身；在工作中以身作則，用自己的行動(dòng)去影響別人；在生活上，給戰友們洗床單、補被子、當“掏糞工”、協(xié)助炊事員洗菜??在這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的是雷鋒叔叔當“掏糞工”。有一天上午，他看到廁所的糞池滿(mǎn)了，立即動(dòng)手把大糞掏出來(lái)，雖然犧牲了自己一上午的休息時(shí)間，但是廁所里弄得很干凈了。大家開(kāi)玩笑地說(shuō)他是一個(gè)掏糞工，說(shuō)他是個(gè)“傻子”。他反而說(shuō)當一個(gè)掏糞工也是很光榮的。

　　讀完這個(gè)故事，我想起自己的一次成長(cháng)經(jīng)歷。寒假里的

雷鋒作文 篇7

　　雷鋒，是家喻戶(hù)曉的一位人物，他的事跡被人們廣為流傳。但是，我們口口聲聲說(shuō)要學(xué)習雷鋒的精神，有幾個(gè)人是在真正的學(xué)習雷鋒的呢？

　　有的人說(shuō)，雷鋒是英雄；有的人說(shuō)，雷鋒為人們奉獻出了年輕可貴的生命；還有的人說(shuō)，他是我們世世代代學(xué)習的榜樣。我很奇怪：竟然說(shuō)了就要履行啊�？墒怯幸惶�，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了不尋常的一幕。

　　那天，我背著(zhù)書(shū)包在等紅燈變成綠燈。忽然，一個(gè)高大的人影從我面前跑過(guò)，好像十分匆忙的樣子。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲十分蒼老的呻吟。我順勢一看：呀，不得了，有一位老奶奶被那個(gè)人撞倒了！而那個(gè)人呢？卻好像看不見(jiàn)似的，一邊哼著(zhù)小曲，一邊悠閑地看起了報紙！我看見(jiàn)了紅燈變成了黃燈，緊接著(zhù)又變成了綠燈，那個(gè)人漸漸遠去了。我像一只憤怒的公牛，朝那個(gè)人吼道：“你還是不是人啦？撞倒了老人家都不知道攙扶一下！”大街上的人都小聲議論起來(lái)，那個(gè)人滿(mǎn)臉通紅，轉過(guò)身來(lái)，惡狠狠地瞟了我一眼，說(shuō)：“知道了，我過(guò)來(lái)扶不就是了嗎？”我心里有些恐懼，因為他的語(yǔ)氣中分明就帶了幾分惱火和幾份惱火。他很不情愿的扶起了那位老太太，然后就走了。我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，呆住了……

　　我認為，我們不應該只用口頭說(shuō)，還要付出行動(dòng)。

雷鋒作文 篇8

　　人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢？有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

　　有一次上體育課，老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書(shū)，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同，但沒(méi)有書(shū)柜要怎么辦呢？梁小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的書(shū)柜吧，反正我家有兩個(gè)�！爆F在，同學(xué)們可以在班級里讀到很多書(shū)，這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的精神。

　　其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習。

雷鋒作文 篇9

　　這手抄報是老師叫我們全班同學(xué)一起做的，做這手抄報之前我就知道雷鋒是個(gè)助人為樂(lè )、值得我們去學(xué)習的人。然而現在我對雷鋒又有了新的感受。

　　首先打印一張雷鋒的照片，貼在手抄報上。又在網(wǎng)上找一些關(guān)于雷鋒的故事，讓大家讀后就能真正認識雷鋒。在我記在筆記本上找出雷鋒的名言來(lái)告誡大家。同時(shí)，這也時(shí)時(shí)學(xué)會(huì )怎讓去做人。雷鋒的精神讓人可敬，一些國家的領(lǐng)導人都贊頌他。

　　做完手抄報之后，我不禁對雷鋒由然而生出一種敬佩之情。從這刻起，我也要做一個(gè)笑雷鋒。

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