怎么不見(jiàn)雷鋒作文范文
我相信大家都知道雷鋒吧，雷鋒精神象征著(zhù)助人為樂(lè )的熱情、相互幫助的和諧、處處為他人著(zhù)想的美好。老師教導我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，可是，人們都希望自己出門(mén)就遇到一個(gè)“活雷鋒”，可為什么我們自己不去爭當個(gè)“活雷鋒”呢？
記得那是一個(gè)周末，太陽(yáng)公公煩躁地照耀著(zhù)大地，讓人覺(jué)得口干舌燥，鳥(niǎo)兒不時(shí)地在歌唱，卻沒(méi)有給我帶來(lái)喜悅。補課之后，我在公交車(chē)站等公共汽車(chē)。等了好久，車(chē)終于來(lái)了，我旁邊的青年分開(kāi)眾人，大步流星地沖上公交車(chē)，隨后一位老爺爺拄著(zhù)拐杖慢吞吞地走上了公交車(chē)，我也緊跟著(zhù)上去了，車(chē)上很擁擠，我看了看，已經(jīng)沒(méi)有座位了，難免有些垂頭喪氣，因為我得站很長(cháng)時(shí)間了，于是無(wú)奈地搖搖頭。這時(shí)我想，老弱病殘孕的.人都應該安穩地坐著(zhù)了吧，可是，當我愣的抬起頭，卻看到了事與愿違的一幕：老弱病殘的正十分艱難地站著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)子不停地搖晃著(zhù)。然而那么多坐著(zhù)的人卻都是年輕力壯的，而且都理所當然地坐著(zhù)。
我氣憤極了，難道他們沒(méi)有看到一群需要幫助的人正在他們旁邊艱難地站著(zhù)嗎？我真是看在眼里，恨在心里，有一位老爺爺一直在那兒搖搖晃晃的，正在老爺爺快要摔倒的一瞬間，我用盡全身力氣扶住了老爺爺，那些青年人坐著(zhù)那里都似乎沒(méi)看見(jiàn)，還在那兒有說(shuō)有笑踏實(shí)地坐著(zhù)，沒(méi)一點(diǎn)讓座的意思。
我很生氣，老爺爺也很氣憤，老爺爺找了一位老奶奶站在顛簸的公交車(chē)上聊起天來(lái)，氣憤地問(wèn)“怎么不見(jiàn)雷鋒��？”然后老奶奶又問(wèn)另一個(gè)人“怎么不見(jiàn)雷鋒��？”然后另一個(gè)人又問(wèn)下去……就這樣這個(gè)問(wèn)題成了車(chē)上焦點(diǎn)，坐著(zhù)的人也討論起來(lái)，我真不知道他們是怎么了，連我都知道這是在諷刺那些不肯讓坐的人啊，這又不僅讓我想起“小悅悅事件”。
小悅悅，一個(gè)可愛(ài)的孩子，被車(chē)碾壓了后，路過(guò)了十八位行人都沒(méi)有管她，最后被一位拾破爛的阿姨抱起送到醫院，因拖延了時(shí)間搶救無(wú)效，一個(gè)祖國花園剛出土的幼苗，就這樣枯萎了。
別因“善小而不為”，別為“惡小而惡之”，人人不怕麻煩、不怕付出 ，獻出一點(diǎn)愛(ài)去幫助別人，讓幫助別人熱情融化拒絕別人、視而不見(jiàn)的冷漠，我們的祖國將是美好、幸福、快樂(lè )的大家園！學(xué)雷鋒，做有道德的人學(xué)雷鋒，做新時(shí)代好少年作文學(xué)習雷鋒作文
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