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學(xué)雷鋒事跡的作文

時(shí)間:2022-03-04 11:59:49 雷鋒 我要投稿

學(xué)雷鋒事跡的作文(精選45篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒事跡的作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)雷鋒事跡的作文(精選45篇)

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇1

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強,立場(chǎng)堅定斗志強,學(xué)習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”相信大家對這首歌一定耳熟能詳,大家也被雷鋒這人和他的精神所感動(dòng)吧!

  學(xué)雷鋒,做好事,一句樸素的話(huà)語(yǔ)流傳了40多年,即便在當今的社會(huì )上也是隨處可見(jiàn),到處都是“活雷鋒”。

  不說(shuō)遠事遠人,就說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧!前不久,我們同父母到時(shí)代廣場(chǎng)的商城中買(mǎi)衣服,妹妹吵著(zhù)要拿著(zhù)爸爸的錢(qián)包,無(wú)奈之下,爸爸便給了她,還再三囑咐:“千萬(wàn)不能弄丟,弄丟了就麻煩了,要保管好!”我們在一家商店試衣服,妹妹坐在沙發(fā)上,將錢(qián)包放在上面。我們出了商店,妹妹卻把錢(qián)包落在了沙發(fā)上;氐郊液,爸爸怎么也找不到錢(qián)包,這才會(huì )想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸媽媽急忙回去找,錢(qián)包中有五千多塊錢(qián)、幾張銀行卡、身份證和駕駛證,丟了都是非常麻煩的。正當他們找得熱火朝天時(shí),一位清潔工走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包說(shuō):“你們找的是這個(gè)吧!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,爸爸媽媽望了望錢(qián)包,點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳煤昧,錢(qián)包我還給你,下次要小心保管,找不到就麻煩了!”那位清潔工一邊說(shuō),一邊把錢(qián)包還給我們。爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)他的名字和電話(huà)號碼,以便感謝她?伤齾s說(shuō):“不是什么大事,就當我是學(xué)習雷鋒做好事罷了!”便轉身離去。

  這位平時(shí)并不起眼的清潔工,卻是我們心中的活雷鋒!雷鋒并沒(méi)有死,因為在這個(gè)社會(huì )中,時(shí)常會(huì )有雷鋒的身影出現,他們就是當今的活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽(yáng)光,照亮了每個(gè)人的胸膛,溫暖了每個(gè)人的心窩!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇2

  雷鋒是我們心中的好榜樣,雷鋒還是我們心中的英雄,雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來(lái)講一個(gè)“雷鋒形”的故事吧!

  去年冬天的一個(gè)早晨,我剛剛起床,就看見(jiàn)天空陰云密布,大片大片的雪花從天空中飛落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花在天空中打了個(gè)滾,又繼續往下落。頓時(shí),萬(wàn)里江山變成了銀白色的世界。

  地上已經(jīng)積下了三寸厚的雪,由于氣溫并沒(méi)有下降,所以地上非常泥濘,一不小心好像就會(huì )陷下去似的。路上的行人都一腳深,一腳淺地走著(zhù)。

  中午,一放學(xué)我就走在回家的路上。我看到了地上留著(zhù)水,路變得更加泥濘難走了,雪已經(jīng)完全化了,只剩下一灘灘的雪水在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)銀光。人們小心翼翼地走著(zhù),生怕會(huì )被濺上污點(diǎn)和泥水。

  這時(shí),有一位八十來(lái)歲的老爺爺,他好像腿腳有些不靈便,一瘸一拐地慢慢地向前走著(zhù),他面對街道,似乎陷入了沉思。只見(jiàn)這位老爺爺個(gè)子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一雙耳朵長(cháng)得非常大。一看好似一副老壽星的畫(huà)像。

  正在老人為難之際,我看見(jiàn)兩個(gè)小男孩向老爺爺走去,對老爺爺說(shuō):“您是不是有事情呀?”老爺爺說(shuō):“嗯!我去看生病的兒子,要在前面那個(gè)公共汽車(chē)站上車(chē),可是地這么滑,我腿腳又不靈便,這可怎么走才好呢?”老爺爺和兩個(gè)小同學(xué)交談了一會(huì )兒,后來(lái)兩位小同學(xué)用手輕輕地扶著(zhù)老爺爺,泥點(diǎn)濺到了他們的身上,他們不怕苦,不怕累,一步一步地把老爺爺向車(chē)站扶去……

  老爺爺看著(zhù)這兩位素不相識的小同學(xué),感動(dòng)得連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這樣的事在我們社會(huì )主義這個(gè)大家庭里舉不勝舉,助人為樂(lè )是我們民族的傳統美德。

  我看到這一情景想到:在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇3

  圓圓的臉龐,大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的辮子——這就是我們班的小雷鋒,程紀雙。

  三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們班開(kāi)展了學(xué)雷鋒的活動(dòng),大家都積極行動(dòng)起來(lái)。程紀雙更是不甘落后,像平時(shí)一樣,每天幫助成績(jì)落后的同學(xué)。你看,姬子旭上課不愛(ài)舉手,程紀雙鼓勵他、開(kāi)導他,老師果然叫了他,姬子旭竟然回答上來(lái)了!老師高興,姬子旭高興,程紀雙更高興!看來(lái),幫助別人真得讓人快樂(lè )!程紀雙的勁頭更足了!放學(xué)后,不該程紀雙值日,她也主動(dòng)留下來(lái),幫值日生掃好地,關(guān)好門(mén)窗,才離開(kāi)教室。早上,也是早來(lái)到教室,組織同學(xué)們檢查作業(yè)、復習功課。她的集體榮譽(yù)感特別強,不想讓班級榮譽(yù)抹黑。她經(jīng)常為了班級,苦口婆心給班級調皮孩子談心。

  她真是一個(gè)合格的小雷鋒!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇4

  通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習雷鋒,做好榜樣”的活動(dòng)中,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人,做了許許多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。讀完這個(gè)小故事,我深深地感動(dòng)了!我決定學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè )于助人的精神,一次,我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓,她下樓梯十分不穩,左晃右晃,看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō):“老奶奶,讓我來(lái)扶你下樓吧!崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你啊!钡搅藰窍,她拉著(zhù)我的手十分感激的說(shuō):“太謝謝你了,多虧了你啊,不然說(shuō)不定,我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應該做的!彪m然幫助了別人,自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒回報,但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí):把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,看成自己的幸福!是啊,沒(méi)錯!幫助別人,為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè )的事情!

  學(xué)習雷鋒叔叔,樂(lè )于助人,我十分的快樂(lè )、高興,我十分愿意幫助別人,做一個(gè)新時(shí)代的,樂(lè )于助人的“小雷鋒”,各位同學(xué)們,讓我們一起共同努力,幫助別人,做一個(gè)樂(lè )于助人的“小雷鋒”吧!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇5

  在假期的時(shí)候,我讀了一本“雷鋒的故事”,看了這本書(shū)之后,我知道了有一天早上,雷鋒早早來(lái)到了火車(chē)站,這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著(zhù)一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子,雷鋒趕緊跑過(guò)去,只見(jiàn)小孩子很冷,雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉,披在了小孩子的身上,然后又見(jiàn)他們沒(méi)吃東西,趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃,于是便扶著(zhù)大嫂上車(chē)了。

  車(chē)子發(fā)動(dòng)了,雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下,大嫂坐下之后邊說(shuō);我去西藏找我兒子,說(shuō)完,雷鋒變去幫服務(wù)員,來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后,雷鋒說(shuō);服務(wù)員,請問(wèn)有沒(méi)有要做的?服務(wù)員說(shuō);你把這些東西拿到后面去發(fā),每人一碗。說(shuō)完,雷鋒就端起雞湯走了,在路上,雷鋒小心翼翼的走著(zhù),身怕這些湯會(huì )倒掉,結果一路上,全部都是湯,于是雷鋒發(fā)完湯之后,拿起拖把 ,又把有雞湯的地方從拖了一遍,一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么?住在哪?雷鋒沒(méi)有回答他們,而是在一心一意的做事。很快火車(chē)到西藏了。

  一下車(chē),大嫂問(wèn)他叫什么?住在哪?他說(shuō):我叫解放軍,家就住在中國。

  讀了這個(gè)故事,我想對雷鋒說(shuō);你真喜歡樂(lè )于助人,我要向你學(xué)習,從此之后,我天天一出去就做好事,直至已經(jīng)做了很多好事了。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇6

  三月份是學(xué)習雷鋒月。在這個(gè)月里,老師為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡,讓我深受感動(dòng)。

  作為一名小學(xué)生,雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國人民的榜樣。但我們一定會(huì )從身邊的小事做起,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統,從我做起,從現在做起,追尋雷鋒的足跡。

  那是一個(gè)星期天的早晨,我的爸爸媽媽一大早就下地干活了,只有我一的人在家里,起床后,我看到房間里的被子沒(méi)有疊,飯碗也沒(méi)洗,地上的垃圾也沒(méi)有打掃,一片亂七八糟。

  我剛想發(fā)脾氣抱怨幾句,突然雷鋒叔叔的事跡精神閃現在我的面前,好像對我說(shuō):“趕快行動(dòng)吧,多幫家長(cháng)做一些家務(wù),為家長(cháng)分擔一點(diǎn)家庭負擔,讓他們回家后休息休息!本驮谖野鸦羁旄赏陼r(shí),父母回來(lái)了,一看我把家收拾的折磨干凈,高興的說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!

  我要努力做一名知恩、感恩、報恩的孩子,以雷鋒叔叔為榜樣,加強思想道德修養,努力學(xué)習、刻苦多練,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,座椅的無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于人民的好少年。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇7

  學(xué)雷鋒,做好事,一句樸素的話(huà)語(yǔ)流傳了40多年,影響了一代又一代中華熱血兒女,商丘籍深圳市巴士集團股份有限公司司機袁成友就是其中的一位。他懷著(zhù)對雷鋒精神的崇尚和追求,十多年如一日堅持做好事,被譽(yù)為“活雷鋒”和“精神文明建設的一面鏡子”。袁成友平凡的人生在雷鋒精神照耀下輝映出亮麗的光環(huán),溫暖了他周?chē)拿恳粋(gè)人。 從小唱著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣”長(cháng)大,他的心中形成了執著(zhù)的信念和追求

  袁成友1966年出生于商丘市睢陽(yáng)區宋集鎮的一個(gè)普通農家,父母都是老實(shí)勤懇的農民。早些年,袁成友的父母因生活貧困背井離鄉,逃荒要飯,受過(guò)很多人的接濟。滿(mǎn)懷感恩之心,他們就時(shí)常教育自己的孩子,長(cháng)大后一定要幫助困難的人。在這種家庭氛圍的熏陶下,袁成友早早就明白了多做好事、多做善事的道理。

  在袁成友出生的那個(gè)年代,人人都會(huì )唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌。伴著(zhù)這熟悉的歌聲,小成友漸漸長(cháng)大,學(xué)雷鋒做好事就像一粒種子種在了他的心中,并且生了根、發(fā)了芽,使他形成了執著(zhù)的信念和追求。

  中學(xué)畢業(yè)后,滿(mǎn)懷期望的袁成友到宋集鎮政府當了一名保安。雖然是一名編外的臨時(shí)工,但袁成友卻十分珍惜自己的崗位,盡職盡責值好每一個(gè)班。上班一個(gè)月,袁成友憑著(zhù)細心和勇敢,幫助鎮派出所一舉抓獲了兩個(gè)十多年在逃的犯罪嫌疑人,伸張了正義,頗得群眾好評。

  當保安雖然工資不高,但總算有了微薄的收入,袁成友就時(shí)常在心里合計著(zhù)怎樣幫助別人。鎮東頭有一個(gè)五保老人叫張李氏,一個(gè)人生活比較孤苦,袁成友就熱情相助。他時(shí)常過(guò)去給老人打水掃地,還從自己微薄的工資中拿出一部分給老人買(mǎi)吃買(mǎi)穿,老人感動(dòng)得逢人就夸成友的好,說(shuō)成友就像自己的親生兒子。袁成友接濟老人多年,甚至離家到深圳后也沒(méi)忘經(jīng)常寄錢(qián)給老人,直至前年老人去世。

  袁成友不僅特別照顧張李氏老人,心里還裝著(zhù)身邊所有無(wú)兒無(wú)女的五保老人。1995年春節,他拿出500元錢(qián)給多位五保老人添置了新衣,并以?xún)鹤拥拿x又捐出100元,買(mǎi)了吃的用的,帶著(zhù)年幼的兒子一起給老人送去。在袁成友的影響下,鎮村干部也紛紛給老人捐款相助。宋集鎮尊老敬老蔚然成風(fēng)。

  袁成友走到哪里,就把愛(ài)心帶到哪里。有一次,他帶著(zhù)孩子到商丘市第一人民醫院看病。剛走到醫院對面的馬路邊,袁成友發(fā)現地上躺著(zhù)一位70來(lái)歲的老人在呻吟。顧不上給孩子看病,袁成友急忙把老人扶到路邊的一家診所里,讓診所的醫生給老人看病。

  診所的醫生不屑一顧地說(shuō):“老人拉肚子,昨天剛給他打了吊針,他又沒(méi)錢(qián)給付,像這樣我們哪能賠得起!痹捎岩宦(tīng)就急了,連忙從兜里掏出200元錢(qián)說(shuō):“這些錢(qián)夠不夠,先押這兒給老人看病,救人要緊,不夠我再來(lái)墊!崩先思(dòng)不已,連聲說(shuō):“今天真是遇上了大好人!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇8

  “雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古,雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

  雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現在的某種觀(guān)點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象,回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè )的社會(huì )現象。

  雷鋒叔叔一樣,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,努力學(xué)習,天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇9

  三月,是學(xué)雷鋒月,學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事,有的打掃小區,有的去公園打掃衛生,還有的去敬老院看望老人,我們班同學(xué)的任務(wù)就是擦窗戶(hù)。

  下午,全班同學(xué)拎著(zhù)桶、端著(zhù)盆、拿著(zhù)抹布來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。下了午讀課,全放同學(xué)以四個(gè)人一小組為單位,準備行動(dòng)。我們小組四人裝好水,直奔上五樓舞蹈室擦窗戶(hù)了。一看,有些同學(xué)已經(jīng)熱火朝天地干上了,我也準備大干一場(chǎng)。我拎起抹布,噌!地爬上欄桿擦了起來(lái),干得還挺起勁兒。擦了不久,不知是天氣太潮濕,太滑,還是手沒(méi)力了,手一松,腳一懸空,猛地掉了下來(lái),幸虧底下的同學(xué)有防備,將我拉住,結果掉在了欄桿上,可我還是把另一名同學(xué)給砸到了。

  擦完舞蹈室的窗戶(hù),我們又在自己的班級擦了一個(gè)多小時(shí),此時(shí)我已經(jīng)成了滿(mǎn)頭大汗的“野雷鋒”,但我心里很高興。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇10

  一件打滿(mǎn)補丁的衣服,一頂破舊的帽子,一個(gè)洗得發(fā)白的挎包。雨夜中扶著(zhù)老大娘的身影,在校園教同學(xué)的身影,在燈下看書(shū)學(xué)習的身影。

  這就是今天“致敬,先鋒”升旗儀式上老師給我們講的雷鋒叔叔,并且教導我們學(xué)習雷鋒無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人的精神。

  說(shuō)起雷鋒,我倒是想起一句關(guān)于雷鋒叔叔的話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。有一次,雷鋒坐火車(chē),下車(chē)后他看到一群人圍著(zhù)一個(gè)老大娘。原來(lái)是她的火車(chē)票和錢(qián)包都丟了,雷鋒就用他剩下的錢(qián)給她買(mǎi)了一張火車(chē)票。大娘拿著(zhù)票,說(shuō):“小兄弟,我真不知道該怎么謝謝你!蔽以(jīng)也有一件助人為樂(lè )的事,有天,我和爺爺出去散步,突然我在路旁看到了一個(gè)亮晶晶的東西。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一部手機,我趕快叫上爺爺往家里跑,回家后,我迫不及待的讓媽媽給人家打電話(huà)。那天晚上,我和爺爺去小橋那里送還手機,失主一連給我說(shuō)了好幾聲謝謝,我們也微笑的說(shuō)了好幾聲“不用謝”。

  媽媽常告訴我,時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠總會(huì )有的。雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人,他每次開(kāi)車(chē)總會(huì )帶著(zhù)他那個(gè)破舊的小挎包,一有時(shí)間就看書(shū)。這些時(shí)間你們猜它是怎么來(lái)的呢?對啦,就是擠出來(lái)的。我的媽媽給我制訂了一張學(xué)習計劃表,上面有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、練字、寫(xiě)……希望我長(cháng)大會(huì )有很多本領(lǐng)。當然啦,這些時(shí)間也是我擠出來(lái)的。

  雷鋒在班里很好幫助同學(xué)。他們班上有一個(gè)人學(xué)習很差,雷鋒就手把手的教他,直到把他教的滾瓜爛熟。我也想起我親身經(jīng)歷的一件事,剛來(lái)二年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓一個(gè)聽(tīng)話(huà)的同學(xué)管兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的,我們這樣互幫互助,成績(jì)都變得越來(lái)越好了。

  我想:在世界的這一個(gè)角落都有許多像雷鋒一樣的人,我也要加入雷鋒人群里面。做好心人!做有釘子精神的人!做團結友愛(ài)的人!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇11

  “叮鈴鈴”鬧鐘聲響了起來(lái),響個(gè)不停!俺呈裁闯?還讓不讓人睡覺(jué)了!”我一下子拍在鬧鐘上,沉沉睡去。過(guò)了一會(huì ),我突然驚醒,大叫一聲,想:今天是星期一,要上學(xué)的呀!我三下五除二的穿好衣褲,穿戴完畢后匆匆出門(mén)。

  呼,還來(lái)得及,我馬不停蹄的快步走著(zhù),到了過(guò)馬路的時(shí)候。突然,我發(fā)現一個(gè)老奶奶在馬路這邊走不過(guò)去。我的心里好像有兩個(gè)小人在爭來(lái)爭去。一個(gè)小人說(shuō):“快去幫助老奶奶吧,要助人為樂(lè )!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“如果你幫他過(guò)馬路的話(huà)會(huì )遲到的,會(huì )有人幫她的!弊詈,正義的小人戰勝了邪惡的小人。我趕忙走過(guò)去,把老奶奶送到了馬路那邊。等我到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)遲到二十多分鐘了。我低著(zhù)頭走進(jìn)了教室,老師見(jiàn)到我,什么也沒(méi)說(shuō),意示我坐到座位上。下課后老師把我帶到辦公室,說(shuō):“你今天為什么遲到了?”我說(shuō):“今天我正在過(guò)馬路的時(shí)候,遇見(jiàn)了一個(gè)走路不便的老奶奶,我扶老奶奶過(guò)馬路,錯過(guò)了班車(chē),結果就遲到了!崩蠋熉(tīng)了這些表?yè)P了我。說(shuō):“你真像一個(gè)小雷鋒,你要把這種好品質(zhì)繼續保持下去!

  我雖然遲到了,但是,我幫助了一個(gè)老奶奶,還是感到很開(kāi)心。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇12

  三月五日是學(xué)雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔雖然只活了22歲,但他做的好事不計其數,他常說(shuō):人的生命是有限的,為人們服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊員,我也應該學(xué)習雷鋒多做好事。

  記得一個(gè)星期天,下了一場(chǎng)大雪。

  早上我一開(kāi)門(mén),外面已是銀裝素裹,我出去一踩雪,起碼有十厘米厚,我往遠處看,有幾個(gè)人在推車(chē)子,還很費力,我想:我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來(lái)鐵鍬鏟開(kāi)了雪,一分鐘、兩分鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把雪鏟完了,一轉身剛要回家卻看見(jiàn)后面又下上一層雪,我又鏟完雪,一轉身后面還是白白的,我來(lái)回跑了三四趟,直到雪停了才往家走,這是一個(gè)人騎車(chē)從我身邊走過(guò)向我笑了笑,我領(lǐng)會(huì )到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表?yè)P。

  “贈人玫瑰,手有余香!蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學(xué)習多做好事,把世界變成一個(gè)美麗的大家園。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇13

  三月的一天,一個(gè)小朋友正在我家樓洞內打掃衛生,只見(jiàn)他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起,又把它們統一放進(jìn)了垃圾筒,讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過(guò)的人們紛紛夸獎:“是誰(shuí)把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧,那個(gè)小朋友就是我。我聽(tīng)到大家的夸獎,別提心里有多高興!

  那天下午放學(xué)后,我和我的幾個(gè)好朋友在樓下玩,我發(fā)現我們單元的樓洞口很臟,旁邊正好有一把掃把,我就拿起掃把把樓洞門(mén)口掃了掃,然后把垃圾放進(jìn)了垃圾筒。

  我這么做全是因為學(xué)習了雷鋒的精神,因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心,要多做好事、善事才會(huì )幸福,才會(huì )快樂(lè )。

  其實(shí),做好事是我們每個(gè)人都應該做的,今天我也做了一件好事,心里別提多開(kāi)心了!以后我要多為人民服務(wù),多做一些好事,多得一些快樂(lè ),并要發(fā)揚雷鋒精神!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇14

  和煦的三月是學(xué)雷鋒月,我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!

  首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個(gè)角落里有紙屑,我要主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛生,讓老師少操心。下課后,我先認真寫(xiě)好老師布置的作業(yè),努力正確、漂亮,讓老師看了會(huì )開(kāi)心。

  在學(xué)校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著(zhù)整理自己的房間,收拾學(xué)習用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí),我最想做一件真實(shí)的有意義的好事。每次我們放學(xué)時(shí),農行門(mén)口就會(huì )很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規則,讓城市變的更美好!

  讓我們手拉手為三月添光彩!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇15

  三月五日是“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日,我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本“雷鋒的故事”書(shū);氐郊抑,我開(kāi)始閱讀,才知道雷鋒叔叔是個(gè)苦孩子出身,小時(shí)候沒(méi)有父母,吃了很多苦。白天挨門(mén)乞討,晚上路宿街頭。

  在艱苦環(huán)境下生存的雷鋒,從小就養成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優(yōu)越,這種精神正是我們需要培養的。請記住“要做暴風(fēng)雨中的松柏,不做溫室中的幼苗。

  “雷鋒的故事”很多,我將繼續讀下去……

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇16

  星期天在家休息,下午我到小區下面去玩,玩著(zhù),玩著(zhù),看到小區圍綠化的圍裝倒在地上了,我想這樣的話(huà),小區的人不小心會(huì )踩到綠化的地上,小草會(huì )受傷的。于是我馬上跑回家拿了工具,盡我最大努力把它修好,我先拿起榔頭把木樁扶正一個(gè)一個(gè)的釘好,花了很長(cháng)的時(shí)間再用布帶把他們重新再?lài)饋?lái),看著(zhù)修好的綠化護欄,我雖然有些累了,但是也很值得。因為我們要學(xué)習雷鋒的那種不怕累,不怕苦的精神。

  文明從我做起,更重要的是我們把學(xué)習雷鋒的精神,雷鋒永遠在我們心中!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇17

  過(guò)幾天就是學(xué)雷鋒紀念日了,今天我和王田約好,幫助小區打掃衛生,把綠化帶里的垃圾撿干凈。

  下午,我和王田一起來(lái)到小區的院子里,我們一起動(dòng)手把綠化帶里的垃圾撿起來(lái),放在一個(gè)袋子里。我們在院子里轉了個(gè)遍,但沒(méi)發(fā)現有什么垃圾,裝垃圾的袋子里也空空的,沒(méi)啥東西。原來(lái),小區的保潔叔叔和阿姨每天都很仔細地打掃小區衛生,垃圾早被他們清理干凈了。這件事讓我們明白,學(xué)雷鋒首先要從自己做起,從身邊的事做起,完成自己應該做的事。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇18

  我們學(xué)校在三月五日的前一天開(kāi)展了學(xué)雷鋒好榜樣的活動(dòng)——撿垃圾。

  下午聽(tīng)完老師在五星紅旗下說(shuō)完話(huà)后我們排著(zhù)整齊的隊伍出了校門(mén)。走啊走我們來(lái)到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾,快到斑馬線(xiàn)時(shí),我看見(jiàn)許多小同學(xué)向一個(gè)地方?jīng)_了過(guò)去好像那個(gè)地方挖出了寶藏似的。我仔細看后他們好像在搶垃圾,垃圾爭奪戰,真有趣。不一會(huì )兒就到了我們的負責區,我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑,心想這次可以不用很累了。

  可是天不隨人愿撿起來(lái)還是比較累,不輕松啊!這時(shí)我遠遠地看見(jiàn)梅漫琪拿著(zhù)個(gè)照相機在拍同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的照片。我馬上跑過(guò)去讓她幫我也照一張,我一蹲下來(lái)開(kāi)始撿她馬上抓拍,一分一秒都沒(méi)有浪費。剩下的時(shí)間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾,馬上就要回校了,我正準備把一次性手套拿下來(lái)的時(shí)候奇怪的事情發(fā)生了,手套上全是水把手粘住拿不下來(lái)。呵呵原來(lái)我的手都出汗了。

  經(jīng)過(guò)這次撿垃圾活動(dòng),我第一次感到非常累非常辛苦,同時(shí)知道了環(huán)衛工人們天天都會(huì )這么累這么辛苦,我深深地體會(huì )到了他們的工作是多么的不容易,我真是受益匪淺。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇19

  3月5日是學(xué)雷鋒紀念日,那天老師通知我們到校外去搞公益活動(dòng),我們在老師的帶領(lǐng)下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了

  我們先到普陀老汽車(chē)站對面,打掃衛生,兩個(gè)同學(xué)一組,我們先去一個(gè)公寓,“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽(yáng)大聲叫道,再幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到滿(mǎn)是垃圾,果皮的地方,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在“瘋撿”垃圾,我也加入了這個(gè)行列,一聽(tīng)曹老師說(shuō):“誰(shuí)垃圾撿的多,我就給誰(shuí)拍照”一瞬間,等我緩過(guò)神來(lái),垃圾都被撿了個(gè)精光,老師說(shuō):“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師說(shuō):“把你們的垃圾拿來(lái),給我看看”只見(jiàn)烏博陽(yáng)拿出鼓鼓的垃圾袋,曹老師說(shuō):“我們下一個(gè)目的地是,學(xué)校一路撿過(guò)去,”一到對面,同學(xué)二話(huà)不說(shuō)又撿起垃圾來(lái)。

  有的已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學(xué)臉上掛著(zhù)一絲微笑,記得雷鋒同志有這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。這也是我的座右銘。

  晚上我和外婆去買(mǎi)金魚(yú)?吹絼偞驋卟痪玫牡孛嬗肿兊呐K兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說(shuō):“有些人對環(huán)保意識還不夠!

  正像社區的公告欄上寫(xiě)的:新區你我他,衛生靠大家,從我做起,現在看我的行動(dòng)吧!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇20

  陽(yáng)春三月,煙花盛開(kāi)。又是一年一度的“雷鋒月”。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背著(zhù)書(shū)包高高興興地騎車(chē)上學(xué),這是有一個(gè)小弟弟踩到香蕉皮摔倒了,在地上嚎啕大哭,這是有同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像不關(guān)己的樣子,大喊著(zhù):“大家快來(lái)看,這里有人摔倒了!”這是一位高年級的同學(xué)放下車(chē)子,急匆匆的跑過(guò)來(lái),一把把那個(gè)同學(xué)推開(kāi)連忙扶起小弟弟,對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這人怎么回事啊,當別人需要幫助的時(shí)候,你卻袖手旁觀(guān),視而不見(jiàn)、充耳不聞!边@是那個(gè)同學(xué)反駁道:“多一事不如少一事,我為什么要幫他呢,萬(wàn)一我扶了他,他反倒賴(lài)上我,怎么辦?”這時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣得通紅,便不和他理論,輕輕拿出紙巾為小弟弟擦干眼淚,撿起香蕉皮,匆匆騎車(chē)上學(xué)了。這間小小的事情感染了我,他將感染我一生!

  記得電視廣告中出現這一幕:放學(xué)了,天下著(zhù)大雨,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘,這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著(zhù),然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,觀(guān)眾們都認為他們是父子,其實(shí)不是,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種助人為樂(lè )的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

  原來(lái),在我身邊還有許多現代雷鋒,啊!雷鋒精神,不斷延伸!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇21

  今天可是個(gè)特殊的日子,同學(xué)們你們知道嗎?今天是第51個(gè)學(xué)雷鋒日。

  雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè )愛(ài)做好事的人,是全心全意為人服務(wù)的好榜樣。1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞發(fā)表,以后每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。

  我最喜歡的雷鋒日記是:“釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習中,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆!

  我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,認真閱讀雷鋒日記,像雷鋒那樣為大家做好事。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇22

  今天,我跟著(zhù)”文明小博客小記者團“去采訪(fǎng)好八連學(xué)雷鋒事跡。下午兩點(diǎn),我們和別的學(xué)校的小朋友在輪渡碼頭集合,然后跟著(zhù)解放軍叔叔坐船來(lái)到鼓浪嶼。

  我們乘著(zhù)電車(chē)來(lái)到了日光巖門(mén)前,只見(jiàn)有兩名好八連的戰士在為鼓浪嶼的游客免費送茶水,我們也加入了送茶水的隊伍中。我們拿著(zhù)茶水一一給游客送去,每一位游客接過(guò)茶水都笑著(zhù)說(shuō):”謝謝!“,我們聽(tīng)了也很高興。

  接著(zhù)我們來(lái)到了好八連榮譽(yù)館,一看”哇,好八連官兵做的好事可真不少!“我說(shuō)道,如:有一次,鼓浪嶼一戶(hù)居民家著(zhù)火了,八連官兵馬上趕去救火,連衣服都燒焦了,八連官兵還經(jīng)常幫附近的居民做很多事情,比如洗衣、掃地還有清理水池等等,數也數不清。

  好八連在做好事的同時(shí),也得到了國家領(lǐng)導人的鼓勵和表?yè)P,鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵好八連,繼續把雷鋒精神發(fā)揚光大!

  參觀(guān)完了榮譽(yù)館,我們舉行了一場(chǎng)小型聯(lián)歡會(huì ),那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術(shù),我們也拿出了自己的拿手節目,有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的,大家的演出都很精彩!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇23

  雷鋒日下午,我們三年級的全體同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下去巴江河公園邊撿垃圾,為巴江河公園盡自己的一份力。

  一路上,我們看到那里的景色很美麗:有樹(shù)、有花、有草,那里的樹(shù)上長(cháng)著(zhù)嫩綠的葉子,仿佛是一個(gè)美麗的小姑娘在揮舞著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的手臂;小河里的水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,在藍天的懷抱中輕柔地搖來(lái)?yè)u去,真是美麗極了。

  一路上,我們看見(jiàn)許多老人在小廣場(chǎng)上跳舞。途中我們還見(jiàn)到一個(gè)廁所,可是那是公廁要出錢(qián)的,該怎么辦呢?老師問(wèn)了問(wèn)公廁的主人,主人一聽(tīng)到是學(xué)雷鋒來(lái)?yè)炖,說(shuō):“可以不出錢(qián),不過(guò)要講究衛生!蔽覀內ド狭藥,接著(zhù)又出發(fā)了,終于到了目的地。我們在一個(gè)稍大的廣場(chǎng)上休息了片刻,就開(kāi)始撿垃圾了,我們爭先恐后地撿起了垃圾,見(jiàn)到垃圾就往口袋里裝,誰(shuí)都不甘落后,我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陳心蘭建成了一個(gè)團隊,大家齊心協(xié)力分頭去尋找垃圾……

  垃圾撿完了,看著(zhù)干干凈凈、整整齊齊的巴江河公園,大家臉上露出了燦爛的笑容。雖然有一點(diǎn)累,但是我感受到了做好事很開(kāi)心。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇24

  富裕的他——是助人為樂(lè ),華麗的他——是舍己為人,善良的他——是不恥下問(wèn)。他,并不是住在富麗堂皇的宮殿里,也不是過(guò)著(zhù)足衣食考試吧的生活。而是吃著(zhù)“秸稈”,穿著(zhù)“破布”他就是家戶(hù)喻曉的雷鋒叔叔。

  泥濘的山路上有他的足跡,百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上,現在還有他的足跡。

  天冷極了,下著(zhù)蒙蒙細雨,又快黑了。那天,媽媽要我去隔壁的超市買(mǎi)包鹽回來(lái),我極不情愿地下了樓,拿著(zhù)那張值10元的紙幣!鞍,真討厭,為什么每次都叫我買(mǎi)東西!眲傁聵,我就瑟瑟發(fā)抖,“真冷啊,快去快回,恩,”我自言自語(yǔ)道。

  老天好像要我受苦似的,突然下起了傾盆大雨,我突然蒙了,鹽是買(mǎi)到了,該怎么回去呢?。雨嘩嘩的下,我只好在超市門(mén)口躲躲雨。我看了看手表,哎呀,我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了,可雨還是嘩嘩的下,媽媽肯定著(zhù)急了,我剛想冒著(zhù)雨沖出去,超市的老板就叫住了我,“小朋友,沒(méi)帶傘吧,快過(guò)來(lái),我給你一把傘?旎厝グ,你的家人肯定著(zhù)急了!鳖D時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無(wú)親無(wú)故,他為什么要當“奉獻者”呢?

  事情過(guò)去很久,但我卻記憶猶新,我想:人們保留的不是想法,而是實(shí)際行動(dòng),而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇25

  雷鋒是一個(gè)普通的人,一位普通的戰士,一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人,踏實(shí)做著(zhù)平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒,做一個(gè)有道德的人。

  孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,就會(huì )收獲快樂(lè )受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會(huì )拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫助!案改钢鶒(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之”我們應學(xué)會(huì )感恩并付諸行動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴做起,感恩社會(huì )、感恩幫助過(guò)我們的人,為社會(huì )注入一份愛(ài),一份孝心,人人都能是雷鋒。

  助人為樂(lè )——“贈人玫瑰,手有余香!比嘶钪(zhù)要做一個(gè)對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”,郭明義的愛(ài)心之旅,肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認識到這個(gè)世界需要我們,人的價(jià)值在于奉獻。助人為樂(lè )是正直善良的人懷著(zhù)道德義務(wù)感,主動(dòng)對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學(xué)習,做一個(gè)有道德的人。

  誠實(shí)守信——“人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農民工工資進(jìn)行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。

  在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實(shí),對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。

  正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢!罢笔堑赖轮尽,如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風(fēng),提倡節儉,反對鋪張浪費。節約,是對幸福的盤(pán)算,也是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。節約要從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起。節約是一種態(tài)度,是對社會(huì )、國家負責任的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點(diǎn)財富。

  做一個(gè)有道德的人是祖國對我們的期望,是每個(gè)人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇26

  生命不會(huì )永恒,但精神可以永存。

  ——題記

  “學(xué)習雷鋒。好榜樣,忠于革命忠于黨,”在這陰雨纏綿的三月,這熟悉的歌聲,飄揚在整個(gè)校園,我們不只是要學(xué)好這首歌,更要學(xué)會(huì )雷鋒那高尚無(wú)私舍己為人的精神。

  雷鋒做的好事,不計其數,雖然都是一些很普通的小事,既沒(méi)有像林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙那樣震驚中外;也不會(huì )成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣,但正是這一件件不起眼的小事,體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,在黑暗的地方,他是一縷陽(yáng)光,在干旱的地方,他是一股清泉,正是這樣一位把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的雷鋒,正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以,雷鋒是我們學(xué)習的榜樣,

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē),哪里需要,那里就會(huì )有他的身影,一年365天,亦復如是,就像燦爛的朝陽(yáng)每天都會(huì )從東邊升起一樣,也許是因為他出生于貧窮家庭,小小年紀父母相繼去世,他沒(méi)有家的溫暖,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受,。所以他滿(mǎn)腔熱枕幫助了無(wú)數需要幫助的人,給予別人溫暖與關(guān)愛(ài),在他真正高尚無(wú)私與堅強意志背后,或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來(lái)填補自己內心的空虛。

  三月是學(xué)雷鋒月,雖然這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了?他的身體會(huì )化作塵埃,但他的精神,永遠活在我們心中,這樣就會(huì )有第二個(gè)。第三個(gè)……雷鋒。46年前,解放軍戰士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事后,人們從她的日記中找到這樣的話(huà):“一個(gè)人無(wú)論活多長(cháng)時(shí)間,他的死,只要是獻給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè),那就是無(wú)限光榮的,有價(jià)值的。雷鋒能,我也能!

  1980年,身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭,為新疆的土壤多添一點(diǎn)有機質(zhì)”的無(wú)畏精神,帶領(lǐng)科學(xué)考察隊走進(jìn)羅布泊腹地,永遠留在了他鐘愛(ài)的那片土地……

  而對于我們,學(xué)習雷鋒其實(shí)只要從身邊的小事做起。當老奶奶過(guò)馬路時(shí),我們是否幫助了她?當新種的樹(shù)苗倒了,我們是否把它扶起;當小動(dòng)物受傷時(shí),我們是否會(huì )為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒,做雷鋒,讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世,讓他成為祖國——這個(gè)五彩繽紛的百花園中,一道獨特的、永存的,風(fēng)景線(xiàn)!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇27

  今天,班主任徐老師走進(jìn)就課堂,她微笑著(zhù)說(shuō):現在是陽(yáng)春三月,正是學(xué)雷鋒的好時(shí)機。希望你們積極響應黨的號召,做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。我記住了老師的話(huà),下決心要多做幾件好事。

  放學(xué)鐘聲敲響了,我背著(zhù)書(shū)包,愉快地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù),突然看到一位學(xué)前班的小妹妹摔倒在馬路中央,哇哇地大哭起來(lái)。我忙跑到她的身旁,用手扶起她,并拍拍她身上的土,笑著(zhù)安慰她:小妹妹,別怕!姐姐送你回家。小朋友破涕為笑,奶聲奶氣地說(shuō):謝謝晴晴姐姐!

  還有一次,在放學(xué)后突然下起了瓢潑大雨。幸好,我帶著(zhù)一把傘,心里可開(kāi)心了。我剛要沖進(jìn)雨簾中,卻發(fā)現同桌的小莉沒(méi)有帶傘,正在那里抹淚呢。我拉住了她的手,呵呵一笑:小莉別怕!我們一起回家!說(shuō)著(zhù),把傘舉到小莉的頭頂,小莉感激地說(shuō)聲:謝謝!我笑著(zhù)說(shuō)聲:不客氣,比起雷鋒差遠了!

  回到了家,發(fā)現媽媽還沒(méi)有下班,于是,我就開(kāi)始做飯、炒菜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽冒著(zhù)雨走進(jìn)了家門(mén)。她驚喜地問(wèn)聲:曉晴,你已經(jīng)做好了飯?好香!我笑著(zhù)說(shuō):媽媽?zhuān)乙瞿男褪,每天幫您做家?wù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)聲:我們的家的晴晴變成了小雷鋒。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇28

  雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命,他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“自己的生命是有限的,但幫助別人是無(wú)限的!弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習”的要求之后,三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  雷鋒,媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡,將他幫助別人為社會(huì )做貢獻的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當小雷鋒,今天我就當上了小雷鋒。

  一天,我放學(xué)正要回家,看到一個(gè)老婆婆買(mǎi)了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門(mén),袋子突然破了一個(gè)打動(dòng),橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門(mén)口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子,撿起來(lái)吃著(zhù)揚長(cháng)而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái),裝到我帶的一個(gè)袋子里,當我準備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí),婆婆卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓他吃吧,還多著(zhù)呢!”我想:這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開(kāi),老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我,我連忙擺了擺手,說(shuō):“老婆婆,沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的,您留著(zhù)!”說(shuō)著(zhù)我領(lǐng)著(zhù)袋子把老婆婆送回了家。

  當老婆婆到家的時(shí)候,我悄悄的離開(kāi)了。雖然哪天有點(diǎn)冷,但我的心里暖洋洋的,快樂(lè )幸福極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時(shí),但我幫助了別人,當上了人人羨慕的小雷鋒。

  通過(guò)這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內涵:幫助別人,快樂(lè )幸福自己。同學(xué)們!快快行動(dòng)起來(lái)吧!當你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí),你會(huì )發(fā)現“付出一分辛勞,收獲十分快樂(lè )幸福!”

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇29

  俗話(huà)說(shuō):“人人為我,我為人人!弊鳛槔卒h的后人,就應該乘車(chē)讓座,敬老愛(ài)幼,接濟別人,愛(ài)護環(huán)境等等。

  我家旁邊有一位慈祥的老奶奶,家里只有她一個(gè)人,大概50—60歲了,奶奶的兒女都出去工作了,當然,這是沒(méi)錯的,想孝敬自己的媽媽?zhuān)亲屪约旱膵寢屢粋(gè)人在家這不太好!她每天都很孤獨。每當我放學(xué)回到家,透過(guò)門(mén)縫都可以看到奶奶坐在陽(yáng)臺,目不轉睛地盯著(zhù)那緋紅的夕陽(yáng),好像在渴望著(zhù)什么。我想:奶奶應該想那不辭辛勞得兒女們了!

  有時(shí)候奶奶無(wú)聊,正好我也沒(méi)事做,就陪奶奶聊天、講笑話(huà),聊著(zhù)聊著(zhù)就把自己心中的疑問(wèn)和心事說(shuō)出來(lái)了。

  有一次,幾乎全深圳都停電了,奶奶一個(gè)人在家,家里黑布隆冬的,什么也看不到,再說(shuō)她行動(dòng)不方便,很容易碰到什么東西!我有點(diǎn)擔心,于是,我就去了奶奶家,奶奶靜靜的坐在沙發(fā)上,望著(zhù)那一輪明月,把整間屋子都照亮了,奶奶的眼睛充滿(mǎn)了眼淚,但她一直沒(méi)有哭出來(lái),那弱小的心靈仍然在堅強著(zhù),似乎沒(méi)那么容易打垮!我小小翼翼地拿著(zhù)蠟燭,坐在奶奶的旁邊,又津津有味地談了起來(lái),最后,9點(diǎn)了,是時(shí)候睡覺(jué)了,我回家拿了一瓶牛奶給奶奶,奶奶喝完,我慢慢地扶她到床睡覺(jué),順便整理了一下屋子,才悄悄地回家睡覺(jué)。正是這樣,老奶奶不覺(jué)得孤獨了!

  讓我們做一個(gè)有道德的人,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻的人,給社會(huì )添一份力吧!加油,努力吧!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇30

  在放寒假的時(shí)候,我幫助了一個(gè)乞丐。

  那天下午,天氣晴朗,我們一家和親戚們去旅游。吃完了午飯,我們來(lái)到一座橋上,橋上擺著(zhù)許多小攤。我發(fā)現在一個(gè)小攤旁邊,有一個(gè)乞丐。他白發(fā)蒼蒼,面黃肌瘦,正在向路人乞討。

  我的同情心不允許我對這個(gè)乞丐視而不見(jiàn),所以,我立刻向媽媽要了錢(qián),朝乞丐跑了過(guò)去。姐姐這時(shí)也跑了過(guò)去,給了他錢(qián)。我也跑了過(guò)去將一塊錢(qián)給了他。

  現在回想,當時(shí)我并沒(méi)有想著(zhù)要“學(xué)雷鋒”,只是想給這個(gè)乞丐一點(diǎn)幫助,讓他能過(guò)得好一點(diǎn)罷了?梢(jiàn),并不是只有學(xué)雷鋒才會(huì )做好事的,也并不是每一個(gè)人都會(huì )有特意去做好事的意識。有的人認為做這些好事,只是舉手之勞!皩W(xué)雷鋒”應該是為宣傳這種意識所設立的吧?

  我還覺(jué)得,做好事不會(huì )只集中在三月做吧。如果真是這樣,乞丐在三月豈不是成了“富翁”,而人們在其他月份豈不是變成了“吝嗇鬼”?而且,外國人有很多不認識雷鋒,他們也照常做好事,那這跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?中國人在有雷鋒之前也照樣做好事,這也跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?

  我還要做好事的,因為能從幫助別人中獲得快樂(lè )幸福,助人為樂(lè )嘛!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇31

  “雷鋒”大家應該不陌生,雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了,但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的身邊,永遠地活在我們的心中。

  在香港的巴士上,有兩位老人,因為沒(méi)位置坐了,只好扶著(zhù)扶手,瘦弱的身子隨著(zhù)巴士的起伏搖來(lái)晃去,就好像隨時(shí)都會(huì )摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,從座位上起來(lái),說(shuō):“老婆婆你們坐吧!”兩位婆婆好半天才明白,吃力地說(shuō):“謝謝你們了!”我說(shuō):“不客氣!”說(shuō)完,我和姐姐反應過(guò)來(lái),我們都忘記香港人說(shuō)的是廣東話(huà)了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歡快的歌兒,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,千萬(wàn)縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達,手里拿著(zhù)糖,拆開(kāi)包裝,將糖放入口中,隨手扔下包裝。這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音喊道:“小朋友,不要亂扔東西!”我轉頭一看,原來(lái)是位老公公,“小朋友,你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道,老爺爺!蔽倚÷暤卣f(shuō)道!叭グ,別再這樣了!闭f(shuō)著(zhù),他彎下腰撿起包裝,我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現場(chǎng)。走了幾步,我看見(jiàn)一位小朋友亂扔香蕉皮,我便走過(guò)去說(shuō):“小朋友,你這樣亂扔香蕉皮是不對的!薄芭!毙∨笥训拖铝祟^,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中,說(shuō):“姐姐,你說(shuō)得對!我要向你學(xué)習!”我笑了笑,說(shuō):“這是我應該做的!

  原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦,但是這樣做不但能使別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心,一箭雙雕多好!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇32

  雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè )于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著(zhù)這一點(diǎn)。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘!蹦阒浪麨槭裁催@樣說(shuō)嗎?因為他認為對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),一個(gè)人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個(gè)螺絲釘才能成為一個(gè)堅實(shí)整體。

  是啊,無(wú)論什么事都一樣。就說(shuō)2008年5月12日那場(chǎng)地震吧!它奪走了許多人的生命?墒,中國并沒(méi)有倒,而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘,如果少了一個(gè)有一個(gè)的志愿者,四川也許無(wú)法撐到今天。如果少了一個(gè)有的救援者,也許四川既沒(méi)有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘,那么那架機器可能會(huì )因為少了一顆小小的螺絲釘,而造成一些損傷。

  螺絲釘雖小,可它的作用往往會(huì )大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘,它也能給社會(huì )獻出一份它僅能的力量。而社會(huì )上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘,社會(huì )上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣?

  在現實(shí)生活中太多的人只懂得為自己著(zhù)想?磶Ю粨炱疬擺著(zhù)一副事不關(guān)己高高掛起的樣子,看到需要讓座的人群不起來(lái)屁股像粘在座椅上一樣起不來(lái),還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會(huì )上的“活雷鋒”越來(lái)越少。

  雷鋒叔叔哪種少有的精神,并不是沒(méi)辦法學(xué)到。其實(shí)只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助,及時(shí)給予他們關(guān)愛(ài)與照顧,那么你離“活雷鋒”也許就越來(lái)越近了。

  雷鋒叔叔那種謙讓、樂(lè )于幫助人的精神值得我們去學(xué)習,去實(shí)踐。同學(xué)們,光說(shuō)是沒(méi)用的,重要的是你有沒(méi)有去實(shí)踐。在此我還是希望通過(guò)一些學(xué)雷鋒活動(dòng)中能有更多的“雷鋒”!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇33

  以前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。三月,這個(gè)學(xué)習雷鋒月,學(xué)校組織我們開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒,樹(shù)立新風(fēng)”的活動(dòng),使我們對雷鋒精神有了更深一步的了解,自己也從中得到了不少體會(huì )。

  那是一個(gè)愉快的星期日,我約上了一些同學(xué),到百二河去打掃衛生。同學(xué)們一來(lái)到河道邊,便分成幾撥,熱火朝天地干了起來(lái)。同學(xué)們有的用筷子夾起地上、河道里的垃圾,有的用濕布擦洗路旁的護欄,還有的用牙刷刷洗電桿上的廣告單??干著(zhù)干著(zhù),我就感到有些疲勞了,但一想起雷鋒,我又馬上精神振奮。

  不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)到了中午。當看到我們用勞動(dòng)換來(lái)的這干凈整潔的環(huán)境時(shí),頓發(fā)感慨。我們這所作所為,不正是為了人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習,在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活嗎?是啊!我們應該象雷鋒叔叔那樣,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)時(shí)想著(zhù)他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!”這一火車(chē)滿(mǎn)載的為人民、為祖國的好事,不正是從身邊的一點(diǎn)一滴的小事逐步積累起來(lái)的嗎?不隨地吐一口痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),雖然是那么的微不足道,但是積累起來(lái),就為社會(huì )做出了不小的貢獻呢!可能有的人會(huì )想:我要干驚天動(dòng)地的大事,才不干那些不起眼的小事呢。不,不要這么想,更不要無(wú)謂的等待,去放棄一個(gè)個(gè)做好事的機會(huì )。學(xué)習雷鋒,就要從身邊不起眼的小事做起。雷鋒做好事,從不計較報酬,被有些人認為是傻子,可就是這個(gè)傻子為人民,為祖國的建設付出了多少心血,做出了多少貢獻?雷鋒叔叔那為他人著(zhù)想,為人民服務(wù)的精神難道不可貴,不值得我們學(xué)習嗎?

  來(lái)吧!正如歌中所唱到的:“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本??”讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)習雷鋒那崇高的品質(zhì),為人民,為祖國奉獻出微薄之力,做雷鋒式的好少年吧!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇34

  雷鋒做的是比讓何人做的都要多。

  雷鋒一次外出,從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著(zhù)大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著(zhù)一位小男孩,手里牽著(zhù)一位小女孩,正冒著(zhù)大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái),披在大娘身上,把自己大貼身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站,雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給這位大娘,自己卻站著(zhù)。雷鋒對大娘說(shuō):“您去哪!薄拔胰ゼ,找丈夫和兒子!崩卒h看了地址,自己也不知道,就把自己的錢(qián)給大娘!靶』镒幽阕≡谀,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國!

  還有一次區里要捐款,被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō):“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水!蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好收下了。

  讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇35

  雷鋒,這個(gè)名字很耳熟,他只是一個(gè)普通的解放軍戰士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠銘記在心里。

  一顆友善的心;他沒(méi)有那么富裕,但他很節省,就算再窮,他也會(huì )努力的賺錢(qián);他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了,從此他就很獨立,很懂事;

  它擁有著(zhù)一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì )出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì )像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。

  從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。

  一周過(guò)去了,我也把書(shū)看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因為他的行為,他所做的事情。他有著(zhù)一顆偉大的心!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著(zhù)雷鋒精神活動(dòng)我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱(chēng)贊,更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!

  我在車(chē)上做了一件好人好事:

  今天上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著(zhù)一個(gè)孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒(méi)讓座給老爺爺,我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你!小孩子!你真懂事!沒(méi)有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)小雷鋒而已,我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對不對?小朋友。謝謝老爺爺!

  我做這件事情,我覺(jué)的非常高興!因為能像雷鋒叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個(gè),不對嗎?

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇36

  三月,雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。學(xué)校組織我們學(xué)生開(kāi)展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。忽然間,雷鋒又來(lái)到了我們身邊。

  雷鋒從小失去父母,但是通過(guò)努力,最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰士。他始終嚴格要求自己,在平凡的崗位上,做了許許多多動(dòng)人的事跡。他勤儉節約,助人為樂(lè ),不計個(gè)人得失。從而贏(yíng)得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫,但他的精神卻永存人間。

  我們生活在幸福的新世紀,在父母疼愛(ài)下,在老師的關(guān)懷下健康成長(cháng)。跟雷鋒相比,我們的條件優(yōu)越多。但我們并沒(méi)有象雷鋒那樣去幫助別人。其實(shí),在日常生活中我們不知不覺(jué)中養成了一種自私自利的性格,凡事以自我為中心,不站在別人的角度看問(wèn)題,缺乏愛(ài)心。因此,在新時(shí)代開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義非常大。它能夠喚起我們的良知,能夠激勵我們,促使我們去關(guān)愛(ài)別人,去做一些有意義的事情,去不斷地改變自己,養成一種良好的習慣。

  雷鋒精神是一種寶貴的精神,是雷鋒留給社會(huì )的一大財富,我們不僅要繼續弘揚它,還要時(shí)刻學(xué)習他,并體現在我們的學(xué)習中,生活中!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇37

  雷鋒,一位仁愛(ài)心胸無(wú)比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿(mǎn)崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強堅持的表面下有著(zhù)一顆真摯的心,散發(fā)無(wú)數令人值得學(xué)習的精神!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在他那短暫的生命之中,助人為樂(lè )是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權利時(shí),也許他所遺憾的是沒(méi)有將自己的更多時(shí)間獻給人民,生命一去不復返,仁愛(ài)的心臟在人們的心門(mén)依舊跳動(dòng),去的是活動(dòng)的生命,而留下的則是一顆五彩的.仁愛(ài)之心。

  鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。

  雷鋒是一個(gè)團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生,更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號時(shí)的響亮聲音,衛生掃除時(shí)的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè ),在集體中享受知識的沐浴。

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止,我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

  請為自己的一顆心付出吧!仁愛(ài)的情感,撥動(dòng)內心最溫暖的那根弦。發(fā)揚,學(xué)習雷鋒可敬的精神,讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇38

  這是一幢陰暗陳舊的居民樓,偏離街道較遠,垃圾無(wú)處倒,在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是,三個(gè)單元的樓道全黑著(zhù),不是沒(méi)有燈泡,就是燈泡壞了無(wú)人換。公用的通風(fēng)窗戶(hù),年久失修,玻璃破碎,有的風(fēng)脫落了,刮風(fēng)的時(shí)候,就吱吱地響,煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民,居然能夠相安無(wú)事,也確為離奇。人們仿佛早已習慣了這里的邋遢和臟亂,也覺(jué)不出有什么異樣。 一天,一個(gè)小伙子來(lái)到這里,租下了中單元底樓的房子,準備當做新婚的住房。小伙子整天樂(lè )呵呵的,仿佛有使不完的勁兒,他先是用掃帚把門(mén)前的樓梯清掃干凈,又買(mǎi)來(lái)玻璃換在公用通風(fēng)窗扇上,然后踩著(zhù)凳子,把樓道的燈修好,扯上一根拉繩,讓進(jìn)出樓道的人都能方便地開(kāi)關(guān),不少人感到有些難為情,也從家里拿出鐵鍬幫著(zhù)他干起來(lái),只用了一個(gè)上午的時(shí)間,整幢樓底

  下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時(shí)開(kāi)始出現的:過(guò)了不幾天,小伙子居住的這個(gè)單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了,破損的窗扇也都自覺(jué)地被人修好。夜幕拉下的時(shí)候,融融的燈光從樓道的通風(fēng)窗戶(hù)里映照出來(lái),那么地祥和溫暖。

  仿佛快樂(lè )的情緒容易傳染一樣,這個(gè)單元全新的改變以及由此產(chǎn)生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個(gè)樓層滲透和蔓延開(kāi)來(lái)。要是一個(gè)常在這兒走動(dòng)的人就人驚奇地發(fā)現:今晚這家門(mén)前的燈亮了,明晚那家門(mén)前的燈又亮了;人們拎著(zhù)垃圾袋從樓道出來(lái),不再是像以往一樣隨手一撂,而是自覺(jué)地向街道對面的垃圾箱走去。

  小伙子怎么也沒(méi)有想到,自己的一點(diǎn)付出,竟然讓整個(gè)樓層換了模樣。這不見(jiàn)得有什么稀奇,因為社會(huì )風(fēng)氣的變化,如今的人們都漸漸學(xué)會(huì )了在茍且和推諉中度日,是以對一些不關(guān)已的東西采取了漠視的態(tài)度。其實(shí),在大多數人的內心深處,還是涌動(dòng)著(zhù)對陽(yáng)光的熱愛(ài),對真善美的渴求和期盼,這時(shí),只要有一點(diǎn)火星冒出來(lái),就會(huì )點(diǎn)燃他們心中的仁慈和善良,讓真情之火熊熊燃起。

  很多時(shí)候,我們生活的這個(gè)世界,缺少的就是這樣的火星:眾目睽睽之下行兇的歹徒,列車(chē)上伸向無(wú)辜者衣兜的骯臟之手,光天化日之下射向鳥(niǎo)禽的尖銳槍響--------倘若有一個(gè)人站出來(lái),就會(huì )激活很多麻木和膽怯的心靈,制止罪惡的發(fā)生。多一顆火星,這世界就增添一抹亮色,人人做一顆火星,世界將變成愛(ài)的海洋。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇39

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰士;他是一個(gè)把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士;他是我們身邊的榜樣。

  在這美好的三月里,有一個(gè)重要的節日——雷鋒日。這一天,我和幾個(gè)小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子,一雙手套,一個(gè)垃圾袋。我們就在小區大院干了起來(lái)。在草坪、花池和健身廣場(chǎng)里撿,我們走遍了小區的各個(gè)角落。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們幾個(gè)感覺(jué)有點(diǎn)兒累,腰酸了,真想休息一會(huì )兒。這時(shí)我想到了雷鋒,于是我對大家說(shuō):“我們應該學(xué)習雷鋒,不怕苦,不怕累,大家努力干吧!”接著(zhù)我們又干了起來(lái)。我們把小區的垃圾撿的干干凈凈的,還撿了許多可回收的垃圾。望著(zhù)這又重新露出燦爛笑容的小區,我們高興極了!就在這時(shí),有一戶(hù)人家出來(lái)了,他看到這干凈的小區說(shuō):“這是誰(shuí)打掃的,這么干凈!彼脑(huà)音剛落,我就想起,雷鋒做完好事不留名。我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),就是心里美滋滋的。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的!边@句話(huà)說(shuō)的對。我們要向雷鋒同志學(xué)習,多為人民服務(wù)。學(xué)習雷鋒戰士的釘子精神。向雷鋒同志致敬!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇40

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈;雷鋒精神,它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

  六月份,一個(gè)暑氣熏蒸的清晨,我剛準備起身去姥姥家,卻見(jiàn)天上忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。哎!六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變。我無(wú)奈的搖了搖頭,拿了把雨傘就上路了。走了許久,遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有打“防護傘”的孩子,被突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措,哇哇大哭。這時(shí),出現了一個(gè)瘦弱的身影,把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子,自己轉身消失在了大雨中。望著(zhù)他那遠去的背影,一股暖流穿過(guò)我的心田,我感覺(jué)雷鋒就在我的身邊。

  又一個(gè)空氣清鮮、陽(yáng)光明媚的早晨,我坐在公共汽車(chē)上去開(kāi)往書(shū)店的路上,我一邊哼著(zhù)小曲一邊注視著(zhù)外面車(chē)水馬龍、川流不息的人們!袄夏棠,您坐我這兒吧!”

  一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看,這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂(lè )的舉動(dòng),

  雷鋒是不是就在我們身邊?雷鋒精神是不是無(wú)處不在

  是啊,我們身邊的雷鋒越來(lái)越多了!看,低年級的同學(xué)手拿塑料袋,撿著(zhù)地上的廢紙,雜物;高年級的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報;放學(xué)路上有愛(ài)心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……

  雷鋒,他的事跡和精神,就是一面鮮活的旗幟,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從自我做起,把自己最真摯、最純真的愛(ài)獻給我們身邊的每一個(gè)人,讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇41

  在春風(fēng)送暖的三月,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這日,老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,多做好事。

  我記住了老師的話(huà),哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱,絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去,終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。它的翅膀耷拉著(zhù),一條腿被彈弓射傷,還在滴血呢!我忙把它捧在手心,柔聲說(shuō)道:“別怕,別怕,我們回家吧!我一定會(huì )幫你療傷的!

  回家后,我小心翼翼地把它放在我的課桌上,然后開(kāi)始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒,然后在里面鋪上一層棉絮,之后,又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下,我的“小可憐”有了新家了,再也不會(huì )受到傷害了。

  安置好小鳥(niǎo),我打開(kāi)電腦,百度一下:怎樣幫助受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口?仔細讀文后,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗,然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹,最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)!笆中g(shù)”成功了!我歡呼起來(lái),小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著(zhù)我叫,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你!”聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲,我開(kāi)心極了,用手輕輕撫摸著(zhù)它的頭說(shuō):“不用謝,以后這就是你的家,你慢慢養傷吧!”

  就這樣,“小可憐”成了我們家的一員。每日放學(xué)后我都會(huì )守候在它的窩旁,和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事,它沖著(zhù)我嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小主人,我知道了,你們都在學(xué)習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了,一定告訴更多的小伙伴們,我們也要學(xué)雷鋒做好事,多捉害蟲(chóng)!

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇42

  “學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌曲,電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現在我的腦海里。

  “學(xué)雷鋒,做好事,樹(shù)新風(fēng)”是今年我們三門(mén)峽市外國語(yǔ)小學(xué)的主題活動(dòng)。班主任劉老師號召我們學(xué)雷鋒從我做起,每個(gè)人實(shí)實(shí)在在做一件好事。我該做點(diǎn)什么呢?俗話(huà)說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!崩卒h叔叔那助人為樂(lè )的精神深深地感動(dòng)了我,那我就從我做起,從小事做起。周六早上,我早早來(lái)到公交車(chē)站,心里暗暗想到:“今日我一定要做好事,向雷鋒叔叔一樣!碑斘姨ど瞎卉(chē)時(shí),才發(fā)現車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)乘客是站著(zhù)的,也沒(méi)有老奶奶和小朋友之類(lèi)的需要幫助的乘客,怎么辦呢?

  正當我發(fā)愁時(shí),我看見(jiàn)坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著(zhù)二郎腿。我記得以前一個(gè)小伙伴告訴過(guò)我,蹺二郎腿等于慢性自殺呀!可是,我害怕對阿姨說(shuō)了引起誤會(huì ),于是就遲遲不敢說(shuō)。過(guò)了一會(huì ),我還是鼓足了勇氣,湊上前去,一本正經(jīng)的說(shuō):“阿姨,您好,您這樣翹二郎腿會(huì )壓迫神經(jīng),等于慢性自殺的!卑⒁滔仁且汇,一臉茫然地看著(zhù)我說(shuō):“是嗎?小朋友,你怎么知道?這是不是你們老師教你的?”我說(shuō):“不是,是我的一個(gè)小伙伴從網(wǎng)上看到后告訴我的!卑⒁搪(tīng)后,立刻笑了起來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“謝謝你,小朋友,要不是你今日提醒,我還真不知道這個(gè)那!”我說(shuō):“不用謝,阿姨!健康小常識網(wǎng)上有很多呢,養成好的習慣對健康有好處!

  三國時(shí)期,劉備曾說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!苯袢瘴译m然做了一件很小的好事,可讓別人深感溫暖,我也倍感快樂(lè )。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇43

  在一個(gè)周末,我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著(zhù)自行車(chē),雖然只穿單衣,卻不覺(jué)得春意甚濃,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

  紅燈,等候。忽然發(fā)現路口有一棵極為粗壯的梧桐,枝條像是被吸干了水分一樣枯黃,仿佛一碰就會(huì )脆折,碎落,化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的樹(shù)葉,但是顏色褐綠,顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)?樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面,葉在陽(yáng)光下極綠,綠得像假的。下面有一個(gè)人,他正向我走來(lái)。遠遠看去,他手里舉著(zhù)一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“免費指路”幾個(gè)字。

  “小同學(xué),你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐!”綠燈,我猛蹬腳踏板,留下一陣風(fēng)!斑@路怎么會(huì )不好走呢?”我飛奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免費指路’一定是陷阱,現在還有‘活雷鋒’嗎?”不覺(jué)又憶起那片“假綠”,也是怪怪的!斑@是什么季節呀?事兒都怪怪的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久,就感到沙子打在臉上的刺痛,一塊藍色的標牌擋住了去路果然工地在施工!

  不禁覺(jué)得很是尷尬,想到剛才的人,臉熱起來(lái)。原來(lái),那位老爺爺真的在做好事,給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返,回行,回到剛才的路口時(shí),看見(jiàn)老爺爺仍在一輛輛地攔自行車(chē),一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺,眼角刻著(zhù)歲月的滄桑,但目光澄澈,就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現,我先前所站的位置因為背陽(yáng),所以綠葉顯得暗淡無(wú)光,此刻,當陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí),那樹(shù)綠得如一把傘,空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道,葉的經(jīng)絡(luò )清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”,這經(jīng)脈分明的葉,是樹(shù)發(fā)自心底的善良,怎能不盎然整個(gè)春天?

  “相信我,右拐!”他仍在勸說(shuō)!笆前,我剛從前面掉頭,沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話(huà)!蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟,道了聲謝,和我一同右拐;厥淄,老爺爺和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下,頓時(shí)一股暖流遍及全身。

  原來(lái),雷鋒就在我身邊。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇44

  每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天,我也要學(xué)習雷鋒做好事。

  我先找到好朋友,對她說(shuō)了想法,她也非常贊成。于是,我們決定去給廣場(chǎng)上的草坪澆水。我帶上一個(gè)小噴水器,雨平帶上兩個(gè)小瓶子,奔向廣場(chǎng)。

  我給噴水器灌滿(mǎn)水,雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿(mǎn)水,就開(kāi)始澆水了。我用噴水器對著(zhù)草噴水,雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢,干脆也像雨平那樣,把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反復復,終于澆好了一大片草地。

  這樣干了一天覺(jué)得好累啊,可是還是覺(jué)得非常幸福 ,我相信如果我們每個(gè)人都向雷鋒同志學(xué)習的話(huà)。我們一定可以把社會(huì )建設的更好的。

  學(xué)雷鋒事跡的作文 篇45

  這個(gè)月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng) 月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后,想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

  星期天,我做出了車(chē)站,準備乘車(chē)。車(chē)站非常擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒,車(chē)來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩,司機就不耐煩了,一個(gè)急剎車(chē),老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他。當她對說(shuō)謝謝的時(shí)候,我覺(jué)得我的讓位是值得的。

  老人是我們社會(huì )的基礎,如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。

  我想說(shuō)的是我們在平時(shí)生活中其實(shí)有非常多事情都是學(xué)雷鋒精神的,我們可以撿起路邊的垃圾,幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的。所以學(xué)習雷鋒精神可以從身邊的小事做起。

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