讀《雷鋒日記二則》有感(精選18篇)
即將要到一天的結尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的讀《雷鋒日記二則》有感(精選18篇),希望能夠幫助到大家。
讀《雷鋒日記》有感 篇1
讀了《雷鋒日記二則》這本書(shū),我深受教育和啟發(fā)。
日記的第二則里寫(xiě)道:要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,善不善于鉆。這句話(huà)的意思是說(shuō)一要有刻苦學(xué)習的態(tài)度;二是學(xué)習要有釘子般的精神。雷鋒自己就做到了這兩點(diǎn)。他在工作繁忙的情況下,善于擠,善于鉆,利用業(yè)余時(shí)間去看書(shū)、學(xué)習,做了許多為人民服務(wù)的好事,而我呢?雖然成績(jì)還可以,在班里前十名以?xún),但是跟雷鋒相比,實(shí)在是差遠了。就說(shuō)今年寒假吧!那時(shí),我心血來(lái)潮,決定買(mǎi)本鋼筆字帖,利用暑假這一段時(shí)間把鋼筆字練好,因為我的鋼筆字潦草的讓人頭疼,為這我的觜還和媽媽的手"親"過(guò)呢!開(kāi)始,我果然定下心來(lái)認真地摹對著(zhù)字帖練寫(xiě)了兩天,到了第三天,看到窗外小伙伴們嬉戲的身影,就按耐不住,再說(shuō)了,手也練得酸溜溜的,枯乏無(wú)味。便安慰自己:"沒(méi)事,先練練再說(shuō)。"到了第二天,我又故伎重演,"別擔心,以后重寫(xiě),反正時(shí)間多的是。"直到現在,我的鋼筆字丁點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有,字仍然潦潦草草,讓老師看了頭疼。
《雷鋒日記二則》這本書(shū),讓我知道了我所缺少的正是雷鋒這種“釘子”精神,雷鋒日記二則像一把錘子重重地敲在我的心坎上,它激勵我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對祖國有用的人!
讀《雷鋒日記》有感 篇2
在二年級下冊的語(yǔ)文課本中,讓我們認識了雷鋒叔叔——他是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰士。當我讀了《雷鋒日記二則》后,對雷鋒叔叔叔有了更進(jìn)一步的認識,每讀一遍都會(huì )讓我對雷鋒叔叔的敬意更進(jìn)一層。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔的助人為樂(lè )精神,不計較個(gè)人得失,全心全意為民服務(wù)。一次,雷鋒在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí),發(fā)現一位婦女把去沈陽(yáng)的車(chē)票和錢(qián)弄丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張火車(chē)票給大嫂,大嫂含著(zhù)淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?在哪個(gè)單位工作?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!崩卒h出差一千里,好事做了一火車(chē),正是人們對他的評價(jià)。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他也是這樣去做的。他無(wú)私地把自己獻給了黨,獻給了人民,雷鋒精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。我們要從身邊小事做起,坐公交時(shí)給有需要幫助的人讓個(gè)座,攙扶老人過(guò)馬路等等,用心去做每一件事。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在隊伍里,日常用品他也少領(lǐng),說(shuō)夠用就行了。跟雷鋒叔叔相比我真是慚愧啊,一個(gè)學(xué)期下來(lái),不知要買(mǎi)多少條紅領(lǐng)巾,多少塊橡皮,時(shí)常還會(huì )剩飯剩菜,對這樣生活不懂得珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應該更加珍惜,發(fā)揚勤儉節約的光榮傳統。
學(xué)習雷鋒叔叔的虛心進(jìn)取精神。平時(shí)雷鋒叔叔沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)看書(shū),他就隨身帶著(zhù)幾本書(shū),走到哪學(xué)到哪。只要一有空閑,就拿出來(lái)讀幾行。雷鋒在日記中寫(xiě)到:一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。我有時(shí)候會(huì )偷懶,不肯動(dòng)腦筋,粗心大意,還磨磨蹭蹭,浪費了很多寶貴的時(shí)間。比起雷鋒好學(xué)的精神,我真是差遠了。在今后的學(xué)習中我會(huì )更加勤奮,有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請教,直到把問(wèn)題弄懂為止。取得成績(jì)時(shí)也不驕傲自滿(mǎn),虛心進(jìn)取,再接再勵,取得更大的進(jìn)步。
雷鋒精神是我們前進(jìn)道路上的一盞明燈,給我們在人生道路上明確了航標。雷鋒精神將在我們身上繼續發(fā)揚光大!
讀《雷鋒日記》有感 篇3
近日的閱讀學(xué)習令我印象最深、也最讓我感動(dòng)的是《雷鋒日記二則》。
書(shū)中的雷鋒是一個(gè)做好事不留名、全心全意為人民服務(wù)的一名解放軍戰士,他說(shuō)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
雷鋒出生在戰火紛飛的年代,家里很窮,還失去了父母兄弟,成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤獨,由好心的六叔奶奶收養。自從共產(chǎn)黨來(lái)了以后,雷鋒的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,他上了學(xué),努力學(xué)習、辛勤工作。
雷鋒在他22年的短暫一生中得到過(guò)很多榮譽(yù),他完成了有些人一輩子都做不到的蛻變:從一個(gè)貧苦的孤兒,到光榮的解放軍戰士,再到優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
“螺絲釘”精神。他把自己的生命自覺(jué)地與偉大的社會(huì )主義事業(yè)結合起來(lái),在每一個(gè)崗位上發(fā)揮自己的光和熱。雷鋒叔叔在每一個(gè)工作崗位上都認真對待,不好高鶩遠,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作。
“釘子”精神。雷鋒叔叔曾說(shuō)“釘子有二個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁!闭强恐(zhù)這種“釘子”精神,他努力學(xué)習文化知識,提高了自己的思想覺(jué)悟,也使自己的生命得以升華。他特別愛(ài)學(xué)習,工作一做完,他就會(huì )在墻腳跟下看書(shū),雷鋒愛(ài)讀書(shū)的熱情程度是誰(shuí)也比不上的,雷鋒叔叔能在那么艱苦的環(huán)境下生活讀書(shū),難道我就不能那樣嗎?
“傻子”精神。雷鋒叔叔總是吃苦在前,享受在后;先人后己,舍己為人。他有一個(gè)“百寶箱”,里面是他撿來(lái)的螺絲釘、牙膏皮、破手套、廢鐵絲等,只要還可以利用的他決不會(huì )扔掉。他的每個(gè)月津貼也不會(huì )亂用,用省下來(lái)的錢(qián)捐助給那些需要幫助的人;腳上的襪子,一層層全是補;能用舊的,就絕不買(mǎi)新的。
雷鋒叔叔的光榮事跡永遠印在我們的腦海里,我們更要學(xué)習他的“雷鋒精神”,從小樹(shù)立遠大的理想,培養高尚的人格,做一個(gè)“對人民有用的人”。
讀《雷鋒日記》有感 篇4
今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了這本《雷鋒日記二則》。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在部隊里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應該格外珍惜才對!
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬殘酷無(wú)情。
!雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!
讀《雷鋒日記》有感 篇5
現在又是三月五日學(xué)習雷鋒日,我又一次翻開(kāi)了那本《雷鋒日記二則》。
在《雷鋒日記二則》中,主要寫(xiě)到了一次雷鋒叔叔去看電影,趁放映前的短短時(shí)間看書(shū)學(xué)習的故事,反應了雷鋒叔叔爭分奪秒、孜孜不倦和具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神,同時(shí)也教育了我們在學(xué)習的時(shí)候,也要像雷鋒叔叔一樣具有釘子精神。讀了雷鋒寫(xiě)的這篇日記,我不由得回想起了自己以前學(xué)習的態(tài)度:
那時(shí)我在上三年級的時(shí)候,老師布置的作業(yè)不算太多,但我總要做兩三個(gè)小時(shí)才做得完,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候弟弟妹妹都會(huì )跑過(guò)來(lái)找我玩,我有時(shí)會(huì )拒絕他們,但大部分我對他們的“邀請”給他們滿(mǎn)意的答案,當然,這也就浪費了許多時(shí)間。再加上玩完了游戲我又在外面溜達,這樣浪費的時(shí)間就更多了。但是,自從讀了雷鋒寫(xiě)的這篇日記后,我深深地感到自己不能再像以前那樣消磨時(shí)間了,想要學(xué)得好,就必須像雷鋒叔叔那樣善于“擠”和“鉆”。從此,我改掉了這個(gè)壞毛病。
“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠在力爭上游的人,永遠自我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!
即將步入中學(xué)階段的我們,要將雷鋒叔叔的精神牢記于心,小學(xué)學(xué)得不如意,別氣餒,因為青春,永遠屬于力爭上游的人,“把握機會(huì ),展現自我!背煽(jì)好的同學(xué)也不要驕傲因為“青春,也永遠屬于謙虛的人!比诵,必有我師焉!同學(xué)們,讓我們一起努力,將雷鋒精神進(jìn)行到底。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生命的崗位上?”他是一顆小小的螺絲釘,可他卻做到了自己的本分,堅守著(zhù)自己生命的崗位,他是徹底為人民服務(wù)為人民利益而犧牲的,他死的光榮,有價(jià)值的,我們難道不是也應該學(xué)習雷鋒叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎?大家做好這顆螺絲釘,何愁中國這艘“巨輪”不乘風(fēng)破浪,所向披靡?
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火爆,對待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣,對待敵人要像冬天般殘酷無(wú)情。
啊,雷鋒叔叔,我敬佩您,我為我們國家有您這樣一位英雄而自豪!
讀《雷鋒日記》有感 篇6
雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來(lái)了人民群眾的幸福,這是多么的可貴!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心,宛如一團火,溫暖了人們,為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記二則》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì )慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作,多次被評為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。20歲參加中國人民解放軍,多次立功受獎,22歲因公殉職。雷鋒年輕時(shí)做事。干一行愛(ài)一行,不管是當拖拉機手,當工人,還是當解放軍戰士,他都是恪盡職守,盡職盡責。
雷鋒的精神是永遠值得我們學(xué)習的。雖然他已離我們而去,但是,他的精神是永存的,永遠激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)我們向他學(xué)習為人民無(wú)私奉獻的精神。每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候,我都隨處可見(jiàn)“雷鋒”的身影……
在公共汽車(chē)上,我看到這樣一幕:一位老人正趔趔趄趄上了車(chē),手里還提著(zhù)個(gè)大包。老人的手顫抖了,看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時(shí)候,感人的一幕出現了:只見(jiàn)兩個(gè)小伙子開(kāi)始行動(dòng)了,一個(gè)趕快站起來(lái)讓座,另外一個(gè)扶著(zhù)老人的手,提著(zhù)老人的大包,把他攙到座位上。汽車(chē)到站了,兩位小伙子下了車(chē),消失在人海中……他們不為名,不為利,這不就是雷鋒精神的體現嗎?
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自己活著(zhù)就是讓別人活得更美好。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。這句話(huà)一直回響在我的耳邊,激勵著(zhù)我向前進(jìn)!
我們要學(xué)習雷鋒的釘子精神,雖然平凡普通,但一直默默的為人民服務(wù)。努力進(jìn)取,舍己為人!
讀《雷鋒日記》有感 篇7
昨天,我讀了《雷鋒日記二則》這本書(shū)。雷鋒叔叔的“釘子”精神,善于擠和鉆。這種精神深深地感動(dòng)著(zhù)我。給我留下深刻的印象。
雷鋒叔叔的偉大不在于他有什么驚天動(dòng)地之舉,在于他為了提高人民服務(wù)的本領(lǐng)而刻苦學(xué)習。
雷鋒的“釘子”精神是多么寶貴啊!他有空就捧著(zhù)一本《毛澤東傳記》。手里拿著(zhù)一支筆,在書(shū)上做筆記。晚上在路燈下看書(shū)他在多么艱苦的條件下,還是這么認真。
施工任務(wù)中,雷鋒叔叔整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習,他就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶著(zhù),只要汽車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū),看《毛澤東選集》是雷鋒叔叔的志愛(ài)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà):有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
“鈴鈴```````````”下課了。老師走出教室,我立刻從抽柜里拿出老師剛剛布置的作業(yè),我一絲不茍地做作業(yè)。我爭分奪秒,絕不讓每一秒從我身邊輕輕地走去。過(guò)了五六分鐘,我把作業(yè)都做完了。此時(shí),我心里想著(zhù):時(shí)間確實(shí)是人擠出來(lái)的。要不然我怎么能做得這么快。我們要有雷鋒叔叔的“釘子”精神。
有一天,老師要求我們讀一本好書(shū),可是有很多同學(xué)說(shuō):“哪有時(shí)間讀課外書(shū)呢?”因為我們每天除了上課,做作業(yè),復習和預習,根本沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū)。我為了讀完《雷鋒日記二則》,我訂了一個(gè)計劃,每天讀30頁(yè)。下課休息讀10頁(yè),煮飯時(shí)讀5頁(yè),中午休息時(shí)讀15頁(yè),晚上做完功課后讀10頁(yè)。這樣一來(lái),我一個(gè)星期就能讀完了《雷鋒日記二則》。要不是擠時(shí)間和鉆時(shí)間,我哪能讀完著(zhù)本書(shū)呢?
雷鋒的“釘子”精神是我們每位學(xué)生應該學(xué)習的精神。難道雷鋒叔叔的“釘子”精神不值得我們去學(xué)習嗎?
讀《雷鋒日記》有感 篇8
讀了《雷鋒日記二則》這本書(shū)我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記二則》這本書(shū)中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習的"釘子"精神是我們學(xué)習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習的"釘子"精神,和我被動(dòng)的學(xué)習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前,我的學(xué)習態(tài)度不端正?傆X(jué)得是老師和父母要我學(xué)。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學(xué)習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬(wàn)八千里呢。
然而,后來(lái)讀了《雷鋒日記二則》這本書(shū)后,我像變了一個(gè)人似的。每當上課的時(shí)候,我專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課。每當我做作業(yè)的時(shí)候,我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì )看一些課外書(shū)籍。每當雙休日我做完作業(yè),就自覺(jué)上網(wǎng)看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的'"釘子"精神一直鼓舞著(zhù)我,伴我成長(cháng)。
去年的暑假,我主動(dòng)叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習計劃。媽媽指導我學(xué)習的內容有:《論語(yǔ)》、《弟子規》、《藍貓小學(xué)作文》和48個(gè)音標。我的暑假過(guò)得很愉快,收獲很多。我不再覺(jué)得是老師和父母要我學(xué),而是我要學(xué)。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了,年僅22歲?墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。
讀《雷鋒日記》有感 篇9
以前我總以為雷鋒是做好人好事的代名詞,現實(shí)不可能有這樣偉大的人。不過(guò),一個(gè)偶然的機會(huì ),我讀到了一篇《雷鋒日記二則》。讀完之后,我卻改變了自己的觀(guān)點(diǎn),雷鋒叔叔真是我們學(xué)習的榜樣。
它主要講了有一次,雷鋒叔叔去看電影,趁放映前的短短時(shí)間看書(shū)學(xué)習的故事。反映了雷鋒叔叔爭分奪秒愛(ài)學(xué)習,具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。同時(shí)也教育了我在學(xué)習的時(shí)候,要像雷鋒叔叔一樣,具有釘子一樣的精神。讀完之后,我發(fā)現了自己的不足。
以前,老師布置的作業(yè)不多,可我每天晚上都要寫(xiě)到7點(diǎn)多,根本抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)習。后來(lái),我才發(fā)現了其中的原因:我一回到家,本來(lái)應該休息一會(huì )兒就開(kāi)始做作業(yè)的?墒俏覅s先看起了電視,然后再慢慢地吃飯,吃完飯,才開(kāi)始做作業(yè);還有的時(shí)候一邊做作業(yè),一邊看電視,所以根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)或復習。
讀了雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記后,我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時(shí)間了。要想學(xué)得好,就必須像雷鋒叔叔那樣,善于“擠”和善于“鉆”。于是,我注意合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間:下午放學(xué)后,先休息一會(huì )兒,再認真完成作業(yè),然后復習當天學(xué)的功課;吃完飯后,閱讀一些課外書(shū)籍,提高自己的知識水平;八點(diǎn)左右,再練一會(huì )兒琴,熟練自己的手指;九點(diǎn)左右,準時(shí)睡覺(jué)。
說(shuō)來(lái)奇怪,以前我總嫌時(shí)間太少,現在這么一“擠”和一“鉆”,時(shí)間倒充裕起來(lái)了。我能夠輕松地完成學(xué)習任務(wù),學(xué)習成績(jì)也能不斷提高。雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記使我受益匪淺。
讀《雷鋒日記》有感 篇10
“雷鋒”這位解放軍的普通戰士,在黨的培養下成長(cháng)為全國人民的好榜樣,他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現,同時(shí)也是對中華民族傳統美德的最好詮釋。當我讀起雷鋒日記二則的時(shí)候,我是滿(mǎn)懷欣喜,迫不及待的想知道這里到底寫(xiě)了些什么?但我讀完以后,我那時(shí)的心情卻是異常的沉重。那里面記載著(zhù)雷鋒每天助人為樂(lè )的故事,雖然事小,但這每一件事都滋潤著(zhù)我的心田。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候, 為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘呢?
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證?盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
讀《雷鋒日記》有感 篇11
通過(guò)讀雷鋒日記二則,我明白了怎樣正確對待他人,雷鋒那種不怕苦不怕累,拾金不昧的釘子精神值得我們去學(xué)習。
在日記中雷鋒寫(xiě)過(guò)這樣一句名言:“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情!
在學(xué)習中要向雷鋒叔叔那樣,勤學(xué)好問(wèn),一絲不茍,對待老師布置的作業(yè)都要按時(shí)完成,那樣我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )不斷提高。
在生活中我們應該互相幫助,團結友愛(ài)做好事,不做壞事。無(wú)論做某些事都要為別人著(zhù)想,那我們的祖國一定會(huì )更加美好!
讀《雷鋒日記》有感 篇12
讀《雷鋒日記二則》有感 今天,我看了一本書(shū),書(shū)名就叫《雷鋒日記二則》,書(shū)上所描繪的雷鋒,正如俗話(huà)所說(shuō)“雷鋒坐車(chē)一千里,好事做了一火車(chē)”。讀著(zhù)使我深受感動(dòng)。有一次,雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工,便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí),部隊領(lǐng)導才知道這件好事是雷鋒所干,自己深受感動(dòng)。雷鋒7歲時(shí)失去了父母,變成了孤兒,現在又是單身漢,以前在工廠(chǎng)工作有工資,入伍時(shí)有200元的積蓄。
后來(lái),他把100元錢(qián)捐獻給公社,遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí),他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。
過(guò)年的時(shí)候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他立馬放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。 還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著(zhù)急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家?吹竭@里,我不由哭了起來(lái),我認為我們應該要向雷鋒同志學(xué)習,學(xué)做好事,爭做好事!盡量為人民服務(wù)!
讀《雷鋒日記》有感 篇13
今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀這本《雷鋒日記二則》,令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫(xiě)的日記。那天是星期日,雷鋒叔叔沒(méi)有外出,卻為部隊做一些力所能及的事情,在日記的末尾,他寫(xiě)道:“今后要少說(shuō)多做!
我不由得想起那件事情:那天老師有事,要我管理開(kāi)放班級的紀律衛生情況?旆艑W(xué),我叫同學(xué)們去撿地面,正常是組長(cháng)撿前面,我就沒(méi)有去撿,后來(lái),看組長(cháng)撿的很吃力,我才去幫著(zhù)撿。我覺(jué)得我應該像雷鋒叔叔那樣,永遠記住那兩句話(huà):生為人民生,死為人民死。
今后,我要多做些日常的、平凡的、細小的工作,少說(shuō)漂亮話(huà)。
讀《雷鋒日記》有感 篇14
雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái),四月走。這種說(shuō)法的流傳,源于雷鋒精神的表面化。所以我一直在思考著(zhù)到底什么是新時(shí)期的雷鋒精神以及如何才能真正地弘揚雷鋒精神,但卻遲遲沒(méi)有答案,直到我看了《雷鋒日記二則》
記得那是一個(gè)夏日的午后,我在書(shū)柜里無(wú)意中找到了一本《雷鋒日記二則》。當看到這本書(shū)時(shí),我的頓時(shí)喜出望外,或許我一直在疑惑思考的問(wèn)題可以在這之中尋找到答案。我迫不及待讀起了這本書(shū)當我讀完這本書(shū),我長(cháng)長(cháng)的吁了口氣,我的靈魂似乎得到了凈化我決定出去走走,或許可以獲得意外的收獲,更加深刻地理解《雷鋒日記二則》的含義。
我在步行街上漫步著(zhù)。突然,一道銀白色的液體以迅雷不及掩耳之勢沖我前面飛來(lái),我被嚇了一跳,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)人的唾液。當時(shí)我就被深深的震驚了。要知道,這里人來(lái)人往,他這一吐很有可能就吐到別人身上。如果吐到了別人身上,別人或許會(huì )不依不撓,要求吐唾液的人的人賠錢(qián),吐唾液的人當然不會(huì )愿意賠錢(qián),這樣子兩個(gè)人就很有可能會(huì )廝殺起來(lái),導致社會(huì )秩序的混亂!
換個(gè)角度來(lái)看,或許有些人會(huì )認為沒(méi)吐到人有什么危害的。我想說(shuō),吐到地上,萬(wàn)一別人踩到,想想看,一個(gè)人的唾液在自己身上,這是什么感覺(jué)?這又怎么可能沒(méi)有危害?或許,沒(méi)人踩到,但如果道路清潔員看到,她們豈不是會(huì )惡心,或許還會(huì )嘔吐,即使不惡心,那一口痰也增加了她們的工作量!
綜上所述,無(wú)論是哪種結果,都絕對是和雷鋒精神的本義是違背的。雷鋒精神的內涵之一就是奉獻,而這種行為完完全全是危害社會(huì )的行為!
當我回過(guò)神來(lái),正好看到一個(gè)清潔員在打掃路面,他到我跟前,將那一口痰也打掃的干干凈凈,我看他的神情沒(méi)有絲毫不甘的感覺(jué)。我頓時(shí)感到那個(gè)清潔員是多么的偉大!他努力地盡著(zhù)自己的職責,不懈怠,不放松。在職業(yè)上精益求精,干一行愛(ài)一行,充分展現了他自己的價(jià)值!
隨后,我進(jìn)了一家書(shū)店,看到有很多學(xué)生都在專(zhuān)心致志地看一些學(xué)科類(lèi)方面的書(shū),。霎那間,我也受到了他們的影響,去安靜的看書(shū)。我想這就是他們對理想追求的表現吧,為了好好的報效祖國,所有人都在努力著(zhù)!
我看了一會(huì )書(shū)就準備回家了,回家的路上我看見(jiàn)一條橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)弘揚新時(shí)期雷鋒精神。我想,經(jīng)過(guò)那天的經(jīng)歷,我更深切地明白了新時(shí)期的雷鋒精神的內涵就是奉獻,敬業(yè)以及理想。只有先明白新時(shí)期的雷鋒精神是什么才能更好的去弘揚這種精神,建設好美麗的心靈家園。
那么又要怎樣弘揚與建設呢?我想了想,個(gè)人認為要弘揚雷鋒精神,建設心靈家園首先要用實(shí)際行動(dòng),不能只是在口頭上說(shuō)說(shuō),其次還要建立獎賞制度,表彰那些先進(jìn)人物以及先進(jìn)單位,這樣人們才會(huì )有積極性。學(xué)校也應該從實(shí)際上去幫助學(xué)生弘揚雷鋒精神,而不是口頭號召裝裝樣子。
讀《雷鋒日記》有感 篇15
雷鋒,六十年代初涌現出來(lái)的偉大的共產(chǎn)主義戰士,是在黨和人民哺育下成長(cháng)起來(lái)的一代楷模,他已經(jīng)離開(kāi)我們整整四十四年了,但他的光輝形象,永遠留在人們心里。
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌人人都會(huì )唱。
《雷鋒日記二則》里寫(xiě)到:我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨下——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。寫(xiě)的真好呀!還有:不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè )于吃苦的人。我們一定要像他一樣,成為有用之才!
我們要像雷鋒叔叔一樣:要把永遠的愉快給別人,毫不計較個(gè)人得失。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。一個(gè)真正的革命者,他是大公無(wú)私,所作所為,是對人們有益的,他的責任是沒(méi)有邊的。
讀《雷鋒日記》有感 篇16
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現出許多“活雷鋒”,看著(zhù)這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數遍《雷鋒日記二則》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿(mǎn)面。雷鋒出生在9年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻給人民,他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著(zhù):青春;永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中!啊绻闶且坏嗡,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段,從這里,我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責,他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分。堅守著(zhù)自己生活的崗位,他是徹底為人民服務(wù)的,為人民利益而死的,他的死是光榮的,有價(jià)值的,是比泰山還重的,我們難道不是也應該學(xué)習雷鋒叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎?
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在軍隊里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應該格外珍惜才對!
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!
讀《雷鋒日記》有感 篇17
一部可歌可泣的《雷鋒日記二則》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容!袄卒h精神”激勵著(zhù)一代又一代的人學(xué)習。
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的精神文明的同意語(yǔ),先進(jìn)文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志!
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力。從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨是一致的,展示了GCD 人的特殊品德,就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統,體現了偉大的民族精神,就在于雷鋒精神貼近實(shí)際丶貼近群眾丶貼近生活。
讀《雷鋒日記》有感 篇18
他是一個(gè)帥氣的小伙,年輕有為的他已離開(kāi)人世,但他的名字卻家喻戶(hù)曉,他的事跡卻人人皆知。家里貧困的他,十幾歲就開(kāi)始出家打工。面對一個(gè)新的世界他顯得如此渺小,但他沒(méi)有畏懼,挺直腰板兒,用自己的雙手和自己一顆寬大的心征服了所有的人。
正如《雷鋒日記二則》中所說(shuō):他用自己辛苦攢下來(lái)的錢(qián)給同事看病卻不求償還。想到這兒,我哽咽了一下。就拿我們?yōu)槔,如今的我們生活在幸福之中,有父母的關(guān)懷,老師的教導,而我們卻變得如此自私,無(wú)理。不愿為他人獻出自己的一份力量,卻希望別人能無(wú)私地奉獻自己,F在我們都已進(jìn)入初三,不再是小孩子了,應該懂事而不是再像六七歲時(shí)的我們叛逆,做事時(shí)不經(jīng)大腦思考了。在我們學(xué)校的學(xué)生大多是住宿生,兩周回家一次,家長(cháng)可以在周六來(lái)探望。但是大家想想,我們的父母都是有工作的人,誰(shuí)不忙?誰(shuí)不累?家長(cháng)不來(lái)就打電話(huà)大哭大鬧,家長(cháng)一聽(tīng)不得了,就立刻放下手頭的工作提著(zhù)大包小包零食來(lái)學(xué)校。有一次我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事,父母臨時(shí)有事沒(méi)來(lái),我等了一個(gè)多小時(shí)。于是下午就給他們打電話(huà)問(wèn)為什么沒(méi)來(lái)。當時(shí)我很氣憤,但事后想想,難道他們不想見(jiàn)我嗎?不是,他們當然也想,但他們也有自己的工作要做呀。他們就只是為我奉獻的嗎?當然不是;叵肫鹄卒h,他的付出卻不求回報。有的同學(xué)就會(huì )不解的問(wèn):他不是傻子嗎?屬于自己的干嘛給別人呢?但高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人生最快樂(lè )的事就是給予別人,哪怕是微小的力量,你也會(huì )得到心靈的安慰。相比雷鋒那種樂(lè )于奉獻的精神,我們的自私是多么令人所憎恨。每當我想從別人那獲取一點(diǎn)小便宜時(shí),就會(huì )想到我的榜樣雷鋒,于是我便會(huì )打消這種念頭,將自己的好東西和大家一起分享。
雷鋒雖悄然離開(kāi)人世,但他死前的最后一句話(huà)是我永遠不后悔。這短短的六個(gè)字,折射出了他無(wú)比寬大的內心世界。他的離開(kāi),使愛(ài)他的人,敬他的人都感到了深深的惋惜,使曾經(jīng)刁難他的人感到了深深的自責。這樣年輕有為,樂(lè )于奉獻的人讓誰(shuí)誰(shuí)不心疼呢?有很多的人懼怕死亡,在死亡面前顯得很膽怯,但是人的一生必有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。就像雷鋒一樣,他雖然走了,但他的名字,他的事跡,他的精神讓我們永遠銘記于心。
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