俞老師的雷聲作文600字

　　摘要： 你聽(tīng)，有時(shí)我們班在數學(xué)課上認真，向老師問(wèn)好聲音響亮，有精神，作業(yè)做的好，差錯少，俞老師又會(huì )高興得打起雷來(lái)，這是雷公公在夸獎春天的幼苗們長(cháng)得快，長(cháng)得高。同時(shí)也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長(cháng)大……

　　上數學(xué)課了，同學(xué)們都趕緊在座位上坐好，等待數學(xué)俞老師來(lái)上課。我們就如春天的幼苗，等待著(zhù)園丁的培育。我們大家都一致認同，老師像春雨般地滋潤，培育我們。而俞老師不同，他是像雷公公一般督促我們，提醒我們，培育我們。一年365天，每一天我們都能在數學(xué)課上聽(tīng)見(jiàn)不同的雷聲。

　　你聽(tīng)，前天朱文杰做了很多錯題，而這些題是俞老師再三講過(guò)的，朱文杰還錯，俞老師可生氣了，一陣雷聲響過(guò)；這像一位嚴父在教自己的孩子題目，更像雷公公邊敲他那沉重的大鼓邊用雷聲催促著(zhù)春天的幼苗快快長(cháng)大。

　　你聽(tīng)，有幾天周易等幾個(gè)同學(xué)考試成績(jì)非常好，俞老師可高興了，又打起了一陣雷，這是雷公公在為我們這些幼苗取得的進(jìn)步而感到高興。

　　你聽(tīng)，有時(shí)我們班在數學(xué)課上認真，向老師問(wèn)好聲音響亮，有精神，作業(yè)做的好，差錯少，俞老師又會(huì )高興得打起雷來(lái)，這是雷公公在夸獎春天的幼苗們長(cháng)得快，長(cháng)得高。同時(shí)也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長(cháng)大。

　　一陣陣的雷聲過(guò)去了，一年年也在俞老師的雷聲中過(guò)去了。我們在老師的雷聲中慢慢的長(cháng)大，我們還將在雷聲中繼續學(xué)習，不斷吸取新的知識。

　　我喜歡俞老師的雷聲，我一定會(huì )在這雷聲中成長(cháng)，成為對祖國有用的人。