教師節的作文2篇(合集)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的教師節的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節的作文1
9月9日那天，小紅放學(xué)后一直在想一個(gè)問(wèn)題：明天就是教師節，我應該送什么禮物給老師呢?
小紅回到家里冥思苦想，直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，小紅還在想。突然，小紅聞到一股香味，那不是我種的菊花嗎？她靈機一動(dòng)，就送菊花給老師吧。
清晨，陽(yáng)光燦爛，小麻雀叫醒了小紅，它們仿佛在說(shuō)：“小紅，快起床了�！毙〖t背起書(shū)包，系起鮮艷的`紅領(lǐng)巾去上學(xué)了。她走出門(mén)，捧著(zhù)自己辛辛苦苦種的菊花上學(xué)去。
小紅一邊唱著(zhù)歌，一邊想：老師平時(shí)教育我們，使我們從一個(gè)不懂事的幼兒，成長(cháng)為一個(gè)明事理的少年，花費了多少精力��！
小紅走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室，可是老師不在。她望著(zhù)老師的桌面，見(jiàn)到墨水瓶沒(méi)有蓋上蓋子，眼鏡沒(méi)有拿，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下，她想：老師昨天晚上一定有熬夜了，老師真辛苦呀！然后她把鮮艷的菊花插進(jìn)筆筒里，還放了一張小賀卡在花束上。
卡片上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，您把我從一年級教到五年級，真是太辛苦了！我請您收下我送給您的菊花�！毕氲嚼蠋熆吹交ê蟾吲d的樣子，她也笑了。
教師節的作文2
“教師節”到了，同學(xué)們都知道“教師節”是給辛勤園丁們祝福的一個(gè)法定節日。教師節是一年一度的，唉!每年只能過(guò)一個(gè)“教師節”，真是太少了!
今天一大早我就起床了，給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢？想起來(lái)了!我急忙拿起媽媽剛給我買(mǎi)的新相冊到了學(xué)校，見(jiàn)到老師說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )!”說(shuō)完把相冊給老師。老師微笑著(zhù)把相冊還給我，說(shuō)：“這不是我需要的禮物，以后上課時(shí)你能認真地聽(tīng)課，就是最好的禮物!”多么簡(jiǎn)單的要求啊!老師真容易滿(mǎn)足!
記得有一次放學(xué)后，英語(yǔ)老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意留下來(lái)幫我打掃教室？”結果沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答，大家一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了教室。我走出教室后不遠又折了回去，和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動(dòng)，從不表?yè)P我的老師很誠懇的表?yè)P了我。我說(shuō)：“老師，您整天備課、改作業(yè)，教我們知識，已經(jīng)很勞累，幫你打掃教室是應該的!”老師慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝!”
我默默地離開(kāi)教室，心情久久不能平靜……
5教師節感想
今天是教師節，學(xué)校要求看介紹省二實(shí)驗學(xué)校師生匯報演出�？吹綆熒鷤兊木时硌�，我被他們的感人故事所深深感動(dòng)，下定決心要加倍的愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽、愛(ài)老師。動(dòng)聽(tīng)的.歌聲深深的打動(dòng)了我，激起我更要深?lèi)?ài)我的學(xué)校的決心。
在這美麗燦爛的校園里學(xué)習，我感到自豪。有這么多優(yōu)秀的老師教育著(zhù)我們，我更要好好學(xué)習，天天向上來(lái)回報老師，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。
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