（集合）老師的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
張老師的眼睛很普通，既不是很大，也不是很亮，但就是這雙普普通通的眼睛居然能產(chǎn)生變化。
那是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴響，張老師走進(jìn)教室，站在講臺上時(shí)，她的目光能掃視到全班每一個(gè)人。每當有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì )用嚴厲的目光警告你，讓你知道錯誤并改正。
那是一雙給予別人鼓勵的眼睛。每當我們取得好的成績(jì)時(shí)，張老師就會(huì )用充滿(mǎn)鼓勵的目光看著(zhù)我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試取得更好的成績(jì)。
那還是一雙溫柔的.眼睛。每當有同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，張老師就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)他，好像在說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，你能行的�！狈路鹞覀兪撬暮⒆�。
張老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。啊，我們愛(ài)張老師的眼睛，我們愛(ài)張老師！
老師的作文 篇2
:親愛(ài)的馬老師：
您好！
六年時(shí)光悄然而過(guò)，仿佛一切就發(fā)生在昨天，但又恍如隔世�；叵肓曛械拿繒r(shí)每刻，我與您相處的時(shí)間最久；回想往事樁樁件件，都牢牢地印在我腦海中；回想您的音容笑貌，是那么和藹與慈祥。
我還記得，在您教我們的五年中，總會(huì )在別的班夸我們上課紀律好，學(xué)習質(zhì)量高，四十分鐘能干七十分鐘的事，您也總是在講完課后，帶我們做做練習，講一些課外的難題，我們越來(lái)越喜歡上您的課，但您的聲音卻在越來(lái)越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了，以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”，就算這樣，有時(shí)迫不得已，上課還要靠潤喉片說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著(zhù)那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話(huà)語(yǔ)，我真想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，歇歇吧！”可您堅持每天按時(shí)上課，連其他老師都勸您請幾天假，回家好好休息休息，等病好了再來(lái)，您說(shuō)：“我請了假，誰(shuí)來(lái)上課？功課可不能落下呀！”不過(guò)，隨著(zhù)病情的越來(lái)越嚴重，您還是請假了，這一請就是兩個(gè)月，每次都是剛好一點(diǎn)就又沒(méi)了聲音，但這段時(shí)間里，我們沒(méi)少上一節數學(xué)課，這都是您提前與代課老師交代好的。哎，在您心中，身體是第二，學(xué)生才是第一呀！
在您的`精心培育下，我們班的數學(xué)成績(jì)回回都是第一，這后面隱含著(zhù)您的多少辛苦��！在與您相處的五年里，我感受到的不只是老師對學(xué)生的教導，還有母愛(ài)般的關(guān)懷，您放心，在將來(lái)的中學(xué)生活里，我一定會(huì )為母校爭光，我您添彩。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)，闔家歡樂(lè )
您的學(xué)生 爽爽
20xx年5月9日
老師的作文 篇3
第一次看到她，覺(jué)得，這個(gè)老師肯定很兇，心中不由地覺(jué)得害怕起來(lái)，怕做錯了什么事被老師痛罵一頓�？珊髞�(lái)，在一點(diǎn)一滴地小事里，我發(fā)現，她很為同學(xué)們著(zhù)想，并沒(méi)有我想象地那么兇。她，就是我們的班主任——邢星老師。
剛上邢老師的課，覺(jué)得不太習慣，老師講的都是小學(xué)講過(guò)的東西，自己已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以上課也不太聽(tīng)講。后來(lái)，才知道，老師是考慮著(zhù)貴州的同學(xué)們，我試著(zhù)去慢慢接受這種方式，上課仔細地聽(tīng)著(zhù)老師講課。我發(fā)現，老師講課非常地詳細，所有的細節都不放過(guò)，抓得緊緊的，以前小學(xué)沒(méi)有講到的知識都被老師詳細地說(shuō)出，開(kāi)始的.難題變得非常的簡(jiǎn)單，我也發(fā)現我的答案很都也是錯的，經(jīng)過(guò)老師細細地講解，我也獲得了更多的知識。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上的同學(xué)一直保持著(zhù)“沉默是金”的狀態(tài)，老師提問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意說(shuō)，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意舉手回答問(wèn)題，所以，幾乎每個(gè)老師都對我們班的同學(xué)有意見(jiàn)，覺(jué)得我們太安靜了。邢老師一直在鼓勵我們大膽地舉手，上課氣氛活躍一點(diǎn)�，F在，上課氣氛漸漸活躍了，上課也覺(jué)得沒(méi)那么無(wú)趣了。
還記得前幾天，我做錯了一件事情，被老師叫進(jìn)辦公室等她。我在辦公室站著(zhù)，一種恐慌，害怕的心情涌出，腿一直在發(fā)抖，很怕老師會(huì )狠狠地罵自己。站了許久，老師才從二樓下來(lái)，看到老師直直地看著(zhù)我，我緊張了很多，正等著(zhù)老師狠狠地罰自己。顯然，老師是有點(diǎn)氣憤，我也明白我這樣做非常不好，如果換個(gè)角度，我也會(huì )狠狠地罵死自己的。老師問(wèn)了我很多問(wèn)題，叫我回去思考一下，下午第一節課再繼續。我慌慌地跑回了教室，那節地理課所講的內容是完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一直在思考著(zhù)，下午該給老師怎樣的一個(gè)答復。中午，我想了很久，寫(xiě)在了一張紙上，給老師看過(guò)后，老師似乎沒(méi)有那么氣憤了。老師跟我在教室聊了很多，她跟我講了很多人生哲理，我頓時(shí)領(lǐng)悟了許多。下午放學(xué)后，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，不是因為害怕老師的教育，而是因為這天領(lǐng)悟到了這么多問(wèn)題，覺(jué)得以前真是好錯。
經(jīng)過(guò)這幾件事，我感覺(jué)，老師非常地關(guān)愛(ài)我們，耐心地教導我們，我們應該用自己最好的成績(jì)來(lái)報答老師。
老師的作文 篇4
敬愛(ài)的麻老師：您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著(zhù)，每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的營(yíng)養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的.。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細心教導，我改掉了這個(gè)壞習慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。
祝
您的學(xué)生：王玉普
20xx年xx月xx日
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