（精品）老師來(lái)家訪(fǎng)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師來(lái)家訪(fǎng)作文，歡迎大家分享。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文1
昨天爸爸媽媽和我說(shuō)家里會(huì )來(lái)一位客人——我初中的班主任黃老師，我的心情是既忐忑又興奮。
今天我早早的起床，整理好已經(jīng)完成的作業(yè)，等待老師的到來(lái)。門(mén)鈴響了，爸爸去幫老師開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我的心情立刻緊張起來(lái)，擔心自己老師留下不好的印象。我規規矩矩的站立門(mén)口，迎接老師的到來(lái)，一看到老師進(jìn)門(mén)，我就忙端正好儀態(tài)并輕聲說(shuō)了句：“黃老師好！”老師微微一下，親切的和我打了招呼。也許是看到老師的`微笑了，我那緊張的心情一下子緩和了許多。
隨后老師、我和爸爸都坐到了桌旁，我原本以為老師會(huì )很?chē)绤柕睾臀抑v一些以后學(xué)習的注意事項，但是老師卻笑盈盈地和我了解起了家里的情況和我平時(shí)的表現，這下我內心緊張的情緒終于煙消云散了。我端正好坐姿后和黃老師講起了暑假作業(yè)的完成情況以及暑假的學(xué)習安排。老師也和我講了要多看書(shū)、多背誦等其他一些學(xué)習技巧，并且給我打了“預防針”：“初中學(xué)習可能和小學(xué)不大一樣，要做好心理準備�！蔽覄偡潘傻男那橥蝗挥钟行┚o張了，老師隨后又說(shuō)道：“當然只要用正確的方法好好學(xué)習，相信一定沒(méi)有問(wèn)題的�！焙髞�(lái)老師還和我說(shuō)了很多，我有些靦腆但老師絲毫不在意，就像和朋友聊天一樣，和我聊了好久。
時(shí)間就像一匹奔跑的賽馬跑得飛快，家訪(fǎng)很快就結束了。我和老師說(shuō)了再見(jiàn)并答應老師一定會(huì )好好學(xué)習，這次家訪(fǎng)不但讓我認識了班主任黃老師，也讓我對初中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待，真希望開(kāi)學(xué)的日子早日到來(lái)！
老師來(lái)家訪(fǎng)作文2
從五年級跨入六年級不是一件小事情，這是開(kāi)啟我人生的重要的新旅程——我的初中生涯！
當我聽(tīng)到老師要來(lái)家訪(fǎng)時(shí)，我的情緒一下子就上來(lái)了，我抓住爸爸的胳膊，眼睛瞪得溜溜圓，問(wèn)道：“黃老師啥時(shí)候來(lái)��？”“明天上午下午都有可能�！卑职终f(shuō)，嗯？不確定時(shí)間，我怎么拿出最好的狀態(tài)去迎接老師呢？
第二天整個(gè)上午我都豎起“天線(xiàn)”，時(shí)刻監聽(tīng)著(zhù)我家的門(mén)鈴。那天上午感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好慢好慢。突然，門(mén)鈴響起，我立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái)，就像是觸動(dòng)了我腦子里的鬧鐘一樣，我和爸爸連忙跑到電梯口去迎接老師。我瞪大眼睛盯著(zhù)電梯上的數字，1、2、3……，今天的電梯好慢呀！我的.手心都出汗了，我隨意的往褲子上抹了抹。電梯門(mén)終于開(kāi)了，透過(guò)電梯門(mén)縫我看到半個(gè)微笑的臉，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，迎面走出來(lái)一位女老師，她微笑著(zhù)和我們打招呼，她一笑，眼睛就瞇起來(lái)，像個(gè)月牙。黃老師被我們迎進(jìn)客廳，坐了下來(lái)。我的手一直抓著(zhù)褲子，我發(fā)現黃老師沒(méi)有想象的嚴肅，反而感覺(jué)很親切，我就放松了下來(lái)。
我們聊了好多好多，聊了我對初中生活的向往和擔心，聊了作文，聊了禮貌，還聊了要將委我以重任——當班干部！最后黃老師還說(shuō)了她上屆的一個(gè)學(xué)霸，聽(tīng)到我目瞪口呆。我知道她是在激勵我，我心中暗暗的想，我要努力，努力成為她口中的學(xué)霸。
時(shí)間過(guò)的好快，一晃家訪(fǎng)就要結束了。最后黃老師還和我開(kāi)了個(gè)小玩笑，不，這不是小玩笑，這是我們的約定！至于具體內容嘛……暫時(shí)保密。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文3
記得我剛剛聽(tīng)到“老師要來(lái)家訪(fǎng)”的這個(gè)消息時(shí)，我是又著(zhù)急又興奮。著(zhù)急的是我不知道老師來(lái)后我該說(shuō)什么、干什么，興奮的是我很快就能見(jiàn)到新班主任老師了！
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，我漸漸期待起了老師的到訪(fǎng)。
還記得那天下午，黃老師在按門(mén)鈴的時(shí)候，我一直在客廳里來(lái)回踱步、坐立不安，想著(zhù)：老師會(huì )不會(huì )很兇？的問(wèn)題等等。但是在剛剛看到老師的時(shí)候，我發(fā)現她和藹可親的，于是我心里的那一塊石頭終于落地了。我端詳了她一番后，對她的第一印象是：她應該教學(xué)教了好幾年了，是個(gè)資深老師。所以我覺(jué)得在她的班級里，我的學(xué)習會(huì )變得越來(lái)越好，因此我感到十分高興且自豪。
然后從談話(huà)的過(guò)程中，我發(fā)現她也十分注重學(xué)習方法。的確，學(xué)習方法錯了，會(huì )事倍功半。我那時(shí)也在很認真地聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，就知道了老師對所有的學(xué)科都很在意，所以我當時(shí)就下定決心，一定要把所有科目都學(xué)好，不要讓老師們和父母們太操心了。
老師當時(shí)講了許多關(guān)于學(xué)習方法的要求，比如：要多看些書(shū)，掌握好基礎知識等。
我早在暑假剛開(kāi)始的.時(shí)候就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，六（4）班是個(gè)很好的班，所以她叫我要好好學(xué)習。我很期待開(kāi)學(xué)，因為可以見(jiàn)到新同學(xué)和新老師。我也十分注重我學(xué)習慢慢變好的這個(gè)過(guò)程，因為我個(gè)人覺(jué)得過(guò)程重要，而不僅是結果，我也想讓老師們和父母們更加放心。希望我在掌握好學(xué)習方法，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力后，我的成績(jì)可以更上一層樓！
老師來(lái)家訪(fǎng)作文4
暑假的悠閑，一時(shí)讓我快樂(lè )似神仙。偶爾，爸爸會(huì )提醒我，初中生了！不提也罷，提到了，我倒是有很多擔心了：我六年級會(huì )分到班呢？我會(huì )不會(huì )和新同學(xué)相處的來(lái)？老師厲害不厲害？
一天，爸爸打來(lái)電話(huà)，告知我分到了六（4）班，班主任是教語(yǔ)文的黃老師，我心里有些忐忑，因為我最差的就是語(yǔ)文了，現在是語(yǔ)文老師當我的班主任，我有點(diǎn)擔心。
七月底的時(shí)候得知老師過(guò)幾天要來(lái)家訪(fǎng)了，我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，很擔心媽媽在老師面前說(shuō)我的'缺點(diǎn)，這樣給老師就會(huì )留下不好的印象，這可是老師第一次來(lái)我家家訪(fǎng)，我得好好表現一下，趁這幾天要好好的補補作業(yè)。
終于家訪(fǎng)那天到來(lái)了，一早起來(lái)我就準備好了水果，飲料等等一系列好吃的，又把我的書(shū)房收拾的干干凈凈的，就等著(zhù)老師來(lái)家訪(fǎng)，還想了好些話(huà)跟老師說(shuō)。
中午時(shí)候，媽媽突然打電話(huà)回來(lái)說(shuō)由于疫情原因，老師取消了家訪(fǎng)，我聽(tīng)到之后有一種如釋重負的感覺(jué)，但是緊接著(zhù)是失望，本來(lái)還想著(zhù)好好的表現一下自己，準備了好多話(huà)要跟老師說(shuō)，這下子完全用不著(zhù)了，但是又聽(tīng)到媽媽說(shuō)，你可以發(fā)小視頻給老師，這下子我心里又開(kāi)心起來(lái)了，我這心里準備的好多話(huà)又可以跟老師說(shuō)了，但是當我真的要錄視頻給老師的時(shí)候，我又不知道說(shuō)什么了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了。
希望疫情早點(diǎn)結束，不要阻隔大家的見(jiàn)面。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文5
八月的第一天，爸爸媽媽對我說(shuō)，初中的新班主任老師要來(lái)家訪(fǎng)啦。聽(tīng)到這個(gè)消息，我很興奮，因為，我很想知道我們的新老師是什么樣子的'，充滿(mǎn)期待，在老師家訪(fǎng)的前一天，我和爸媽一起整理屋子，打掃衛生，忙得不亦樂(lè )乎，使家里煥然一新。我很期待老師的到來(lái)。
到了第二天下午，我和爸媽正坐在沙發(fā)上說(shuō)話(huà)，突然，門(mén)鈴響了，我急忙去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)笑容滿(mǎn)面的黃老師，老師穿著(zhù)一件優(yōu)雅的藍色連衣裙。我連忙說(shuō)“老師好！”，老師也向我問(wèn)好，她親切地摟著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你好有禮貌呀�！蔽倚南耄骸秉S老師好平易近人呀”，我心情也放輕松起來(lái)。爸媽把老師請到沙發(fā)上坐下來(lái)。老師就詢(xún)問(wèn)我讀的書(shū)多不多？讀什么類(lèi)型的書(shū)等等。我就告訴了老師我讀的書(shū)有哪些，老師很高興地說(shuō)：”讀的書(shū)還真不少，但老師認為你還要讀些散文和紅色書(shū)籍”。老師還給我推薦了正在播映的”覺(jué)醒年代“這部電視劇，讓我每天可以看看，我連忙答應了下來(lái)，我和老師說(shuō)我以后一定會(huì )多讀這些書(shū)。
接著(zhù)老師又問(wèn)了我一些問(wèn)題，我都一一作了回答。不久，老師就要走了，臨別時(shí)還囑咐我要好好學(xué)習，多幫父母做家務(wù)。老師家訪(fǎng)之后，親切的黃老師讓我很開(kāi)心，另外我覺(jué)得我要讀更多的書(shū)，擴大自己的知識量，努力學(xué)習，爭取做一個(gè)全面的好學(xué)生。
老師來(lái)家訪(fǎng)作文6
今天是星期二，我并沒(méi)有像往常一樣睡懶覺(jué)，而是早早起了床，因為有一件心事讓我無(wú)法入睡，而這心事就是老師來(lái)家訪(fǎng)了！我的心情又忐忑又興奮，隨之而來(lái)的還有一點(diǎn)不知所措，使我這個(gè)吃貨吃早飯時(shí)都感覺(jué)不到香了。
媽媽說(shuō)，她要下樓扔垃圾順便買(mǎi)點(diǎn)菜，我叮囑媽媽?zhuān)骸翱煲稽c(diǎn)回來(lái)��！老師來(lái)了我可招架不住，媽媽?xiě)艘宦暰妥吡�。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，門(mén)鈴響了，我就問(wèn)：“誰(shuí)呀？”對講機里頭傳來(lái)一句溫柔的聲音：“是吳政陽(yáng)同學(xué)嗎？我是黃老師�！蔽翌D時(shí)六神無(wú)主，手心里汗涔涔的，完了，我媽媽還沒(méi)回來(lái)怎么辦。我開(kāi)門(mén)站在門(mén)口等老師上來(lái)，瞬間，映入我眼簾的'是一幅和藹可親的笑臉，老師比我媽溫柔多啦，我立刻沒(méi)有那么拘謹了。等老師坐下后，哥哥從房間里走出來(lái)，有模有樣地和老師寒暄了幾句，接著(zhù)他就抖我老底，說(shuō)我偶爾發(fā)小脾氣，還有拖拉的毛病…唉！不愧是豬隊友。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，要給黃老師沏茶倒水，但黃老師自己備了茶水，接著(zhù)就聊起了初中學(xué)習，黃老師說(shuō)初中的語(yǔ)文筆記很多，上課一定要認真聽(tīng)課，好好做筆記，還要用思維導圖，寫(xiě)作也要提高字量和內容質(zhì)量，我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大，黃老師說(shuō)：“沒(méi)事，加油小伙子，我們一起努力”。
我開(kāi)始向往那新的初中生活，向往和黃老師一起學(xué)習，快樂(lè )地度過(guò)初中四年。在這里感謝黃老師頂著(zhù)烈日炎炎家訪(fǎng)，而且給我吃了一顆定心丸！
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