老師作文【合集】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從幼時(shí)還沒(méi)有認字起，就特別愛(ài)看書(shū)，常常捧著(zhù)花花綠綠的圖畫(huà)書(shū)一看就是老半天。長(cháng)大了的我，隨著(zhù)年級的升高，讀書(shū)的興趣更濃厚了�，F在，只要一有空，我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。
走進(jìn)書(shū)的海洋，讓我走進(jìn)了美妙無(wú)比的童話(huà)世界，讓我領(lǐng)略了壯麗神奇的祖國風(fēng)光。徜徉在書(shū)的海洋，我了解了許多課本上沒(méi)有的知識。比如：小兔的眼睛為什么是紅的？小狗熱的時(shí)候為什么會(huì )吐出舌頭？月亮為什么會(huì )跟著(zhù)我們走路？這一連串的問(wèn)題都在書(shū)中找到了答案。是的，書(shū)就像一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它靜靜地、無(wú)私地把無(wú)窮的知識傳授給我，讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。
走進(jìn)書(shū)的海洋，讓我變得更成熟，更懂事。當我看了許多偉人的故事，看到我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的'偉大志愿。我就暗暗發(fā)誓：我也要做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們的革命先輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎？要實(shí)現這個(gè)美好的愿望，我只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識，長(cháng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
老師作文 篇2
在我的心目中，我最喜歡的老師還是我們班的班主任一蘇老師。她有一頭烏黑烏黑的長(cháng)頭發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡穿高跟鞋給我們上課。
上課的時(shí)候，她那一雙炯炯有神的眼睛可厲害了，不管哪位同學(xué)在上課時(shí)不認真聽(tīng)講或者在課堂上跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，誰(shuí)都別想逃過(guò)她那火眼金星��！哈哈……
蘇老師在工作上也是非常認真負責任的.，從來(lái)都沒(méi)馬虎過(guò)。每當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，她卻還在為我們三十多位同學(xué)批改作業(yè)。在我記憶中，我每次交上去的作業(yè)哪怕只是一個(gè)細小的問(wèn)題，她都會(huì )很負責任的給我圈點(diǎn)出來(lái)。
我們的蘇老師也特別關(guān)心我們，課堂上，如果遇到有同學(xué)生病不舒服的時(shí)候，她總是第一時(shí)間噓寒問(wèn)暖地關(guān)心著(zhù)我們。
蘇老師也有對我們嚴厲的時(shí)候，但這是因為她想讓我們每位同學(xué)都更加優(yōu)秀。老師，您辛苦了！您就像一根紅燭，燃燒著(zhù)自己的，卻照亮著(zhù)我們。
最后，謝謝您這兩年來(lái)對我無(wú)私的關(guān)心與教導，讓我越來(lái)越自信了。我的好老師，我愛(ài)您，蘇老師！
老師作文 篇3
今天中午，我們正在教室里安靜地進(jìn)行午自習活動(dòng)，突然有一個(gè)新的任務(wù)到來(lái)：一個(gè)其它班的小女孩跑到我們的教室門(mén)口說(shuō)：“一三班的老師叫你們班去給他們班的小朋友檢測認字�！崩罾蠋燅R上說(shuō)：“快快快！拿上筆，悄悄地下樓哦！”我們用箭一般的速度拿上筆，排好隊，輕輕悄悄地一順溜兒下樓來(lái)到了一年級三班。小學(xué)弟小學(xué)妹們張大眼睛，正熱切地盼望著(zhù)我們的到來(lái)呢！
老師先給我們每人發(fā)了一張教他們認字的單子，我們再排好隊走進(jìn)教室。我又看到了那次我交朋友的'女孩，于是我走到了她的身邊。我還記得她的名字叫高語(yǔ)璐呢，呵呵！我先把我的名字和她的名字寫(xiě)在單子上，我又看了一下單子，共334個(gè)字。然后我親切而溫柔地對她說(shuō)：“我們開(kāi)始認字了哈！不要緊張哦！只是看一下你會(huì )認多少字？”她害羞地說(shuō)：“嗯”。于是我指一個(gè)她讀一個(gè)，她一口氣居然把334個(gè)字讀完了，音也是準的，都會(huì )讀！我又高興又感到驚訝，心想：這么小就會(huì )認這么多個(gè)字，太了不起了！而且我看了看其他的小朋友，居然沒(méi)有一個(gè)是這一遍全都會(huì )認的！她簡(jiǎn)直是鶴立雞群呀！
她讀完了之后，從文具盒里把我送她的小阿貍名片拿了出來(lái)，接著(zhù)她對了一下名字，肯定是我了，然后才露出笑容。我也向她笑了笑，我的心比開(kāi)了空調還涼爽，比吃了糖還甜。我又用剩下的時(shí)間給她講了一個(gè)關(guān)于守信的故事，他聽(tīng)得可認真了。終于，下課鈴響了，我帶著(zhù)她下了樓，盡情的享受著(zhù)那美好的課間時(shí)光。
這個(gè)中午，我感受到了別人對我的承諾和努力學(xué)習的成果，很有巨大的成就感和自豪感。我的“學(xué)生”真的很棒��！
老師作文 篇4
每當炎熱夏天來(lái)臨的時(shí)候，人們都有一種精神不振的感覺(jué)，總是昏昏欲睡。
那是一個(gè)炎熱的午后，我家的小黑狗胖虎在離家比較遠的地方玩耍，令人沒(méi)有想到的是，一場(chǎng)車(chē)禍正在悄悄地向它靠近。
一輛汽車(chē)司機也許是因為天氣太熱，精神不好，開(kāi)著(zhù)車(chē)飛快地撞向了我家胖虎。這時(shí)，受到驚嚇的胖虎高聲吼叫著(zhù)“汪汪汪……”我在老遠的家中都聽(tīng)到了，心想：大事不好，是不是胖虎出事了？這樣想著(zhù)，就像全世界都充滿(mǎn)著(zhù)殺氣，于是顧不得許多，快速奔出家門(mén)。
當我來(lái)到事發(fā)現場(chǎng)，一副悲慘的畫(huà)面映入眼簾，只見(jiàn)胖虎滿(mǎn)身是血，慢慢地向前爬動(dòng)。當時(shí)的場(chǎng)面十分嚇人，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多血，它的腿上的骨頭都變成碎片了。我不由地大聲呼喊起來(lái)：“胖虎、胖虎”。這時(shí)的它已經(jīng)奄奄一息了，還努力睜著(zhù)迷茫的雙眼，眼神中充滿(mǎn)了絕望和悲哀，整個(gè)身子躺在血泊中。
我趕緊抱起它奔向寵物醫院。離開(kāi)的`那一瞬間，我向后瞟了一眼，居然看到了一條長(cháng)長(cháng)的血痕，足足有十幾米長(cháng)，我的心頭不由一震，原本看起來(lái)小小的它，竟然有著(zhù)一種頑強的意志，它這是要從那個(gè)受傷的地方爬回家去呀！這是怎樣的一種堅強和勇敢。最終，胖虎在這場(chǎng)與死神的搏斗中幸運地活了下來(lái)。
有時(shí)想想，我還真不如小狗胖虎呢！我只要受一點(diǎn)傷，就會(huì )大喊大叫，不敢動(dòng)彈。如今，在我的心目中，胖虎已經(jīng)成了一個(gè)“非�！崩蠋�，時(shí)刻告誡我要克服困難，勇往直前。
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