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喜歡老師的作文4篇(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的喜歡老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
喜歡老師的作文 篇1
一說(shuō)到老師,我感覺(jué)讓我印象最深刻的是現在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學(xué),你就會(huì )對他有很多的怨言,那么為什么呢?她特別喜歡占我們的課,比如政治可比如地理課,美術(shù)課,音樂(lè )課,生物課她可以一節課都不放過(guò)。你想想,一周只有一節美術(shù)課,只有一節音樂(lè )課,也就兩節地理課和兩節美術(shù)課。她都占掉了別的老師上什么呢?
記得在這次月考之前,不知道為什么她比往常的考試都要重視很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味著(zhù)別的老師的課我們就上了一節生物課,而他又站了一節政治課。誰(shuí)正好是八節課嗎?可是我們班同學(xué)都特別的不愿意,我也不愿意。益州就那么幾節課,你還給占掉了,但是事后我又想如果他不占課,我們的`課根本不夠,怎么講這樣子怎么講練習怎么給我們提高成績(jì)呀。而且他賺了這么多課,她上了這么多課,她也拿不到多余的錢(qián)。他這是為了什么呢?還不都是為了讓我們的成績(jì)上去嗎?還不都是為了我們嗎?
他總是讓我們考試那個(gè)星期一我們會(huì )比別的班要多上一節課,因為兩節課正好拿來(lái)考試。但是他不會(huì )光讓我們考數學(xué),他會(huì )讓我們考物理,他特別重視我們物理跟英語(yǔ),他說(shuō)我們的物理跟英語(yǔ)不好,我們要多背背,多記記。他會(huì )自己拿錢(qián)去買(mǎi)物理資料拿過(guò)來(lái)給我們印。我之前真的很討厭這個(gè)老師。我覺(jué)得他這個(gè)人一點(diǎn)都不好。但是有的時(shí)候我想想她對我們其實(shí)還是很好的。他是不是有個(gè)數學(xué)課上面在講物理卷子?我當時(shí)就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課,不上去講物理卷子呢?
后來(lái)我發(fā)現這是一個(gè)好老師突然間,我對他產(chǎn)生了敬佩的心意。
喜歡老師的作文 篇2
我最喜歡的一位老師是我四年級的語(yǔ)文老師。她有一定烏黑色的卷發(fā)和一雙小眼睛,眼睛前面有一雙厚厚的大眼鏡。
今天老師帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容向我們宣布了一個(gè)消息。老師要在幾天后的暑假上辦作文班希望同學(xué)們踴躍報名。
暑假到了,這是我們第一天去上課,我就在那天第一個(gè)去了老師家,原來(lái)老師家就離我家工廠(chǎng)不遠。我進(jìn)去先鎮定一下等其他人到了,老師帶著(zhù)甜美的笑容進(jìn)入了我們的“新朋友”—教室, 在哪里我們有說(shuō)有笑的真想一個(gè)快樂(lè )的天堂。
我在那里的昨天成績(jì)也越寫(xiě)越好!在那個(gè)平靜的小屋里,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了我們夏日高興的唱曲,就連蟬小子也按耐不住的為我們伴奏!
老師教了我們很多作文常用的詞語(yǔ),還運用生活中的種種趣事幫我們講解!我們覺(jué)得又有趣有能學(xué)習真是好不痛快!在這段與老師里僅有的寶貴時(shí)間里我的作文能力進(jìn)步了一些。老師總是讓我們親身體驗生活中的趣事,在讓我們寫(xiě)入作文!
我們去過(guò)了老師家的陽(yáng)臺。那里可就是花的`天堂,話(huà)特別多。悠閑的蝴蝶姐姐在控制漫舞,勤勞的螞蟻弟弟正在找失誤,淘氣的蟲(chóng)子哥哥正在咬這花的枝葉!我們看了老師花的天堂后,不知道怎么回事我這次的作文寫(xiě)的特別好!
另外還有古詩(shī)比賽呢!老師說(shuō)要朗誦故事,同學(xué)們下午來(lái)了都在背古詩(shī),打架都信心十足,最后還好我有第四名……。
這次是最后一次的歡送晚會(huì )了,當然主持人老師一定有精彩的節目了!從樓上到樓下都有驚險的管卡!等老師弄好了機關(guān)我就第一個(gè)出發(fā)了。我到了二樓任務(wù)是從二樓那到掉在半空的玩具,當然玩具吊的不高,我非常迅速的拿下了玩具卻遭到滾石的懲罰{其實(shí)是羽毛球}還好規定了被機關(guān)打到兩次才算淘汰,我小心翼翼的完成了老師的任務(wù),其他人也都順利通關(guān)。
這次的暑假作文班真是讓我進(jìn)步了不少,離開(kāi)時(shí)老師好叫我們要留心觀(guān)察生活中的每一件趣事,做生活中的有新人,因為昨天來(lái)源于我們的生活!“留心觀(guān)察生活處處皆有文章”!
喜歡老師的作文 篇3
我最喜歡的老師是張老師;她的眉毛濃濃的,是標準的"柳葉眉",她帶著(zhù)一副大大的`眼鏡,頭發(fā)梳得整整齊齊,一張櫻桃小嘴,加在一起的感覺(jué)就是兩個(gè)字,"可愛(ài)”。
張老師很幸福;首先,她有一個(gè)很好的老公,她的老公對她很照顧,在母親節的時(shí)候,她的老公給她做了一桌子好菜,雖然,這一桌子飯菜,不是什么很浪漫的禮物,但對于這個(gè)溫馨的小家庭,也已經(jīng)算非常的浪漫了。還有,她的寶寶,我記得有一次,張老師帶她的寶寶:陽(yáng)陽(yáng);來(lái)教室介紹他自己。張老師一個(gè)勁兒地給陽(yáng)陽(yáng)出難題,結果,陽(yáng)陽(yáng)都答出來(lái)了,而且全部都答對了;張老師只要看到陽(yáng)陽(yáng),她就很高興。從這一點(diǎn)看得出,張老師很愛(ài)陽(yáng)陽(yáng)。
張老師您平時(shí)很勞累,所以,為了報答您的恩情,我一定要加倍努力學(xué)習。借這次教師節的機會(huì ),向您說(shuō)一聲:“張老師,教師節快樂(lè )”!
喜歡老師的作文 篇4
我最喜歡的老師,她戴著(zhù)紅色邊框的眼鏡,留著(zhù)一頭齊耳短發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們大家都熟悉的數學(xué)老師及班主任趙老師。
她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡,有一天,在上數學(xué)課時(shí)老師忽然轉了一個(gè)圈,眼鏡不見(jiàn)。老師說(shuō):“看看我有什么變化?”同學(xué)們大聲說(shuō):“眼鏡不見(jiàn)了!崩蠋熡洲D了一圈眼鏡居然又回來(lái)了。同學(xué)們驚奇地說(shuō):“老師,您的眼鏡真神奇!崩蠋熜α,我們也笑了。
我印象最深刻的是在有一次上數學(xué)課的剪一剪單元,剪小人手拉手的圖案,老師在講臺一絲不茍的剪著(zhù)小人,同學(xué)們也在下面很認真的看,可是真正做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)剪的步驟。同學(xué)們動(dòng)手了,老師就逐個(gè)挨著(zhù)檢查,發(fā)現不會(huì )剪的,老師總是很耐心的.講解,直到我們都會(huì )剪為止。像這樣的故事,還有很多很多,我相信,你看了我的作文,你也會(huì )喜歡我的數學(xué)老師的。
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