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我最敬佩的老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-27 07:24:29 老師 我要投稿

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我最敬佩的老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文1

  她,有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴和一個(gè)高高的鼻子。她,有時(shí)很溫柔,有時(shí)很?chē)绤,有時(shí)又很幽默。她,誨人不倦;她,兢兢業(yè)業(yè);她,舍己為人;她,吃苦耐勞。

  她就是——三年級時(shí)教我們英語(yǔ)的林老師。

  林老師,上課時(shí)非常嚴厲,要是有一點(diǎn)小聲小息,林老師就會(huì )把那個(gè)“噪人音制作人”給抓出來(lái)。然后下課后,再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時(shí)更多的時(shí)間,林老師就會(huì )像一個(gè)大孩子一樣和我們打成一片,和我們玩游戲,聊天。

  林老很師幽默。有一次,在上課的時(shí)候,小慶在津津有味地啃著(zhù)手指,林老師看見(jiàn)了,說(shuō):“大家看,我們班有個(gè)同學(xué)正在吃薯條呢!”我們順著(zhù)老師的目光望去,大家都笑了起來(lái),小慶見(jiàn)了,羞紅了臉。從那以后,我們真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)小慶啃過(guò)手指了。

  雖然現在林老師已經(jīng)不再教我們了,但林老師永遠是我最敬佩的一位老師。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文2

  他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親,下課也時(shí)常笑口常開(kāi)。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強壯。他既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,他就是何老師。

  每次上課,何老師都給我們講幽默風(fēng)趣,能讓人笑出眼淚的故事,他總是讓我們在笑聲中,明白人不能夠自私,事事總要想著(zhù)別人。一句話(huà),何老師給我們講的每一課,我的第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認為他是“一介武夫”,可如今我卻不這么認為,我覺(jué)得他更是一位優(yōu)秀的班主任,一位上課幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師。

  何老師非常關(guān)心自己的'學(xué)生,有一次我們去北校洗澡,我們同學(xué)非?诳,何老師先安排我們喝水。何老師還主動(dòng)買(mǎi)了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但何老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí),他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來(lái)的男生,都喝了一口水。人人常說(shuō)“人不為己天誅地滅!笨扇缃裎覅s不這么想。

  他的名字就叫何琦,我感謝何老師。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文3

  老師,您就像溫暖的春風(fēng),送我到天涯海角……

  我的班主任是一位和藹可親的人,她秀氣的臉龐上嵌著(zhù)一對閃爍著(zhù)智慧光芒的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。

  剛入學(xué)的時(shí)候,我們都是一些稚嫩幼兒,在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的'呵護。剛來(lái)到學(xué)校時(shí)還是稚氣未脫,兒化音較多,如“吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)、喝水水”。在運動(dòng)過(guò)程中,有的同學(xué)鞋帶散了,他就把腳一翹,要邱老師幫她系鞋帶,也不知道用禮貌用語(yǔ)……這些幼稚的行為邱老師都及時(shí)給與了糾正。要求我們說(shuō)話(huà)要用普通話(huà),規范化,不要帶拖音,帶尾詞。與人交往的時(shí)候要使用禮貌用語(yǔ),如:“請、謝謝、不客氣……”通過(guò)邱老師的言傳身教,我們耳濡目染,言行舉止日益規范,我們漸漸走向成熟。

  老師,我忘不了您那如花的笑顏,是它和我一起分享著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。邱老師,您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文4

  是誰(shuí)把我們帶入知識寶庫,帶入知識的海洋,又是誰(shuí)把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個(gè)秘密,那就是我們的——蘇曉麗老師。

  我的老師,她高高的身材,愛(ài)穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的連衣裙,長(cháng)得很漂亮,瓜子型的臉上總是帶著(zhù)溫暖的笑容。她長(cháng)的`不僅漂亮,而且對工作非常負責,她每天總是早早地趕到學(xué)校,開(kāi)始練筆、讀課文、備課。每天放學(xué),老師是不會(huì )回家的,她是要在學(xué)?次覀兊淖魑,這可不是一般的作文,這是老師讓我們自己改自己寫(xiě)的作文,這是為了培養我們的語(yǔ)言表達能力!

  有一天放學(xué),老師在學(xué)校等學(xué)生們把作文寫(xiě)完交上來(lái),已經(jīng)六點(diǎn)了,天色暗了下來(lái),可老師顧不得回家,和我一起來(lái)到了我家,教我和媽媽用電腦發(fā)博文。媽媽說(shuō):“老師上了一天的班,不怕累、不怕麻煩到我們家里來(lái),不但教學(xué)生,還要教家長(cháng),這樣的老師還是第一次見(jiàn)到,真是太感謝蘇老師了!

  我非常感謝老師,因為老師讓我們學(xué)會(huì )了努力;學(xué)會(huì )了加油。更努力的學(xué)習!

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文5

  “三人行必有我師焉”這是孔子所說(shuō)的一句話(huà)。

  每個(gè)人都有老師,而根據自己的喜好,心目中的老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。我的老師,她用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識的道路,她為了我們每日每夜備課,查找資料,是她讓我們在學(xué)習、生活中逐漸成長(cháng),是她照亮了我們,燃燒了自己。而她卻是我的班主任,雖說(shuō)我已上了初中,可是她仍是我無(wú)法忘記的老師。她就是“尹吉美”。

  她雖然嚴厲的要求我們,但我深信”嚴師出高徒“。她一直要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)精煉;蛟S是因為她希望我們能表現的`更好,那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),我跟她相處了一段時(shí)間之后,我和她很快成為了朋友。雖然她十分嚴厲,有時(shí)也十分兇,但是她也有慈祥溫柔的一面。每當我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)玩笑,逗得我哈哈大笑。我也知道,天下的班主任都是這樣的。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文6

  說(shuō)起我最敬佩的人,我會(huì )毫不猶豫的回答:老師!

  我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們在學(xué)習、生活中逐漸成長(cháng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛(ài)的老師,是您為我們鋪開(kāi)了知識的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。

  我是五(*)班的學(xué)生,我認為我的班主任老師是天底下最好的.老師。想知道這是為什么,就請看下面。

  我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文7

  我來(lái)到學(xué)校第一天,就見(jiàn)到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉,皮膚又白又嫩,濃濃的眉毛,水汪汪的.大眼鏡,目光炯炯有神,鼻子又高又挺,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)真讓人喜愛(ài)。

  她的性格非常好,對大學(xué)生就像對待自己的孩子一樣。記得有一次,她生病了,是嗓子不舒服,但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會(huì )兒,而臉上卻堅持為我們上課。因為他心里始終有一個(gè)目標,就是讓我們學(xué)有所成,讓我們得到她所傳授的知識,讓我們在知識的海洋中遨游。

  一天不知不覺(jué)的過(guò)去了,老師帶著(zhù)病,為我們上了一天的課,而且還要回到家為我們認真備課。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班里的每個(gè)同學(xué)都知道的。因為她有一種無(wú)私奮獻的精神值得我們去學(xué)習。!張老師,您如一支正在燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮別人。您是不管自己的病來(lái)為我們上課,讓我們學(xué)到知識。

  老師!您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠難忘。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文8

  你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì )自豪地、毫不猶豫地告訴你:“是我的班主任――羅老師”。

  羅老師很年輕,那自然的頭發(fā)常常扎成一個(gè)馬尾,又濃又黑的眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,充滿(mǎn)智慧。

  羅老師教學(xué)經(jīng)驗豐富、語(yǔ)言幽默。課堂上,她把課文朗讀得有聲有色,講解得生動(dòng)有趣,她那清脆、動(dòng)聽(tīng)聲音,優(yōu)美的.語(yǔ)言把我們帶入美麗、神奇的情節中……課文中對話(huà)被她讀得惟妙惟肖,常引得我們哈哈大笑,既活躍了課堂氣氛,又讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣,我們每次都聽(tīng)得津津有味。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文9

  在我的記憶中,有一位讓我十分敬佩的女老師,就是她——王瑜老師。

  記得剛看見(jiàn)她的時(shí)候,她戴著(zhù)一副眼鏡,又長(cháng)又卷的頭發(fā),黃色的連衣裙,漂亮極了,王老師立刻就成了我心中最美的老師。

  王老師有一雙千里眼和一對順風(fēng)耳,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了一句空話(huà),誰(shuí)做了一個(gè)多么小的小動(dòng)作,都會(huì )被她發(fā)現,后果就是扣郵票或抄作文。

  日子久了,王老師在我的心中變得十分嚴格。但一件事使我改變了對王老師的看法:記得一次下課,我走進(jìn)教室拿語(yǔ)文書(shū),卻被躺在地上的'同學(xué)絆了一跤,嘴巴上感覺(jué)有什么東西留了出來(lái),這時(shí)我才發(fā)現我流血了。王老師急忙跑過(guò)來(lái),帶我去了她的辦公室,倒來(lái)熱水,用小毛巾輕輕擦干凈我嘴邊的鮮血,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。擦好了,又給我外婆打了電話(huà)。

  可是王老師只教一、二年級,所以要讀三年級的我只好跟她說(shuō)‘再見(jiàn)’。王老師也成了我心中永遠抹不掉的師長(cháng)。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文10

  我的老師長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗

  我的老師喜怒無(wú)常,我們只要犯班規中的其中一條老師就會(huì )大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的時(shí)候沒(méi)一個(gè)人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會(huì )非常高興,就會(huì )讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。

  我的老師還是一個(gè)有愛(ài)心的人,那一次有個(gè)地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛(ài)心小天使‘’去買(mǎi)報紙給那個(gè)地方捐款,在我們的努力和有愛(ài)心的`叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著(zhù)我們把錢(qián)寄到了受災地區,在許昌電視臺記者采訪(fǎng)我們時(shí),問(wèn)我們的老師是什么樣的人,我們都說(shuō)老師是一個(gè)有愛(ài)心的人,我們的老師也是一個(gè)好榜樣,我們全班的人都因為她才愛(ài)讀書(shū)。這就是我的老師。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文11

  從幼兒園到小學(xué)四年級,交過(guò)我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。

  那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭發(fā)披在背后宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會(huì )發(fā)出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術(shù)課時(shí),我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著(zhù),我心里有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來(lái)。這時(shí)陳老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我天真的`眨眨眼然后說(shuō):“手臟了,水龍頭夠不著(zhù)。接著(zhù)老師便幫我洗起手來(lái),先用水淋一下,接著(zhù)老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的水從水龍頭里流了出來(lái),把我白皙的小手上的臟東西一點(diǎn)一滴都洗的干干凈凈的。這時(shí)我看見(jiàn)老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來(lái)了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說(shuō)小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神。

  教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關(guān)心教育過(guò)我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。

我最敬佩的老師優(yōu)秀作文12

  我最敬佩的老師是一位女老師,她教我們語(yǔ)文,姓李。

  有一次,一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)高年級同學(xué)推倒了。李老師連忙跑過(guò)去,把小同學(xué)扶了起來(lái),并拍拍她身上的灰親切地問(wèn):“疼嗎?”又轉過(guò)頭鄭重地對高年級同學(xué)說(shuō):“你怎么能這樣呢?”高年級同學(xué)的臉紅了。連忙向小同學(xué)說(shuō):“對不起!比缓笈荛_(kāi)了。我看到這情景,敬佩之情由然而生。

  上個(gè)星期五晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了。我正在焦急地等我的.爸爸。忽然,老師來(lái)了,老師問(wèn):“怎么還不回家呀”!老師看到教室里的衛生又沒(méi)搞,便拿起掃把開(kāi)始掃地。天漸漸黑了下來(lái),老師還在掃地。

  啊,老師不但關(guān)心愛(ài)護我們的生活,還給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

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