我們的班主任是周老師

　　周老師黑色的頭發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮，看上去很神氣！老師的眉毛彎彎的。細細的。眼睛小小的，還戴了一副眼鏡。嘴巴不大也不小，笑起來(lái)臉蛋紅紅的，而且嘴的兩邊還有小酒窩呢！這就是我們的語(yǔ)文周老師。

　　周老師每次上課都是一絲不茍。都把我們講懂。

　　記得有一次早上默寫(xiě)時(shí)，天氣很冷，我手凍得直發(fā)抖，寫(xiě)字都很費勁，而且把字寫(xiě)得歪歪斜斜的。就在這時(shí)，和藹可親的周老師走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你字怎么寫(xiě)的歪歪斜斜的？”我慢慢地說(shuō)：“我手很冷”。我的話(huà)應剛落，周老師就用她溫暖的手搓搓我的小手，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。這時(shí)，我的心被感動(dòng)了。而周老師卻高興的笑了。這一幕使我感到老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。記得還有一次，我們班的劉許泉同學(xué)作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成。老師并不向別的班的老師那樣責怪學(xué)生，而是耐心地告訴劉許泉要每天及時(shí)完成作業(yè)才是好學(xué)生。

　　周老師很有耐心。我們的語(yǔ)文書(shū)，每一課課后的練習都會(huì )有描紅，周老師為了讓我們能夠寫(xiě)一手好字，經(jīng)�？粗�(zhù)我們在課堂上描紅，每次描紅，周老師都會(huì )到每一位同學(xué)的位上，進(jìn)行耐心指導。一會(huì )為同學(xué)糾正坐姿，一會(huì )為同學(xué)糾正執筆姿勢，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“慢，沒(méi)有關(guān)系的，但是一定要仔細觀(guān)察，看好每一筆在田字格的位置，字如其人，希望你的字也如你的人一樣正直、漂亮�！币淮�，我們正在認認真真的寫(xiě)著(zhù)，突然，一雙溫暖的大手放在了我的右手上，原來(lái)周老師發(fā)現了我拿筆姿勢不對，在給我糾正呢。我的內心很溫暖，心里默默地想：我一定要學(xué)好寫(xiě)好，用成績(jì)來(lái)回報老師。

　　正是周老師對我們這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓我最喜歡的班主任——周老師

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