老師的作文【優(yōu)秀4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
老師像是園丁，我們像是花朵，老師一天天地培育著(zhù)我們。水就像是知識，老師一天天給我們澆水，就把知識傳授給我們。
我班的語(yǔ)文老師是劉老師，她上課講課文講得有聲有色的。劉老師也是一個(gè)善良可親的人，如果有同學(xué)犯了錯的.話(huà)，她并沒(méi)有罵犯了錯的同學(xué)，而是和他講道理，把同學(xué)當作自己的孩子一樣教導。有些時(shí)候，當我和同學(xué)們放學(xué)了，還看見(jiàn)劉老師給后進(jìn)生補課。劉老師除了給后進(jìn)生補課，還要給我們認真地批改作業(yè)，有時(shí)還會(huì )給我們出練習題。
你看，劉老師多辛苦，我們要專(zhuān)心聽(tīng)課，好好學(xué)習，要感恩老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護，要做個(gè)老師的好幫手。
老師的作文 篇2
初來(lái)到新紀元，到處的一切對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，一張張陌生的瞳孔，是我心里產(chǎn)生了一陣陣不安，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，隨便坐在了一個(gè)位置上等待著(zhù)……突然，一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，我的心又七上八下的跳起來(lái)。近了……近了……��？是一位男老師？我從幼兒園開(kāi)始就沒(méi)有男班主任！竟然出現了男的，想到以后的悲慘生活，苦��！但是不知為什么，這位男老師讓人感覺(jué)特別親切，很溫柔因為嘴角中有一抹微笑�！巴瑢W(xué)們好，從今天起我來(lái)?yè)文銈兊陌嘀魅��！薄拔倚斩�，很高興認識大家�！蔽业牡诹羞�不錯，杜老師的確是個(gè)好老師。他給我鼓勵，讓我時(shí)刻看清楚自己。
在我們成長(cháng)的道路上既有老師給予的鼓勵，也有老師的鞭策和教導。
每當我回憶起這小學(xué)生活中，所經(jīng)歷過(guò)的一些令人難忘的事情時(shí)，我便會(huì )對我的老師們所付出，所奉獻的一切，有了更深的體會(huì )和認識。誰(shuí)也代替不了自己心中的老師；也許，他是我這一生中遇到的最好的老師。我一定會(huì )記住他，永遠，永遠……
當蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣闊的`云天……6年，漫長(cháng)的6年啊，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。是誰(shuí)？像辛勤的園丁養育著(zhù)我們這些祖國的花朵；是誰(shuí)？像燃燒的蠟燭照耀著(zhù)這個(gè)世界。我大聲地說(shuō)：“是老師！是辛勤的老師們！”
五年級上學(xué)期的時(shí)候，剛來(lái)到這個(gè)大家庭。我什么都不懂，只會(huì )糊糊涂涂的學(xué)習。杜老師和同學(xué)們給了我鼓勵，我便坐上了班長(cháng)的職位。其實(shí)我根本不會(huì )當班長(cháng)，只是覺(jué)得好玩而已。還是老師慢慢教導我該怎么做，我才明白。我只好硬著(zhù)頭皮去做。比如班級扣了分，老師把我叫出去，談一下哪些地方做的不好，在教教我。老師的每一句話(huà)都銘刻自我心里，我深深地考慮，再一次次嘗試。有了進(jìn)步。杜老師曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，這一生我都不會(huì )忘記，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，伴我至今：“你是我見(jiàn)過(guò)最雷厲風(fēng)行的班長(cháng)！”我雖然經(jīng)常干事拖泥帶水，但想起這句話(huà)，就知道我其實(shí)可以干事快一點(diǎn)的。
期末考試發(fā)獎時(shí)，老師曾把我叫到一旁。一定沒(méi)好事，完了完了……我呢心想到。最不希望就是看到老師翻著(zhù)臉皮了，“坐下�！蹦顷幧掷淠穆曇�，使我毛骨悚然�！白T汝清，，我對你很失望！”我早料到了，這次考試考砸了�！澳阒滥憧剂硕嗌倜麊�？”“知道�！蔽业椭�(zhù)頭，目光不敢碰上老師�！笆菚r(shí)候該努力了，孩子，這樣下去不行的！”我把頭低低的，真想有個(gè)縫，給我鉆出來(lái)。其實(shí)今天的慚愧，是我沒(méi)有努力換來(lái)的，這短短的談話(huà)在我心里留下了不可磨滅的印象。他提醒著(zhù)我不要偷懶，要不結果就會(huì )像上次一樣。以后，我給自己定了目標，要靠著(zhù)目標前進(jìn)。一有退步，老師就會(huì )叫我出去談話(huà)，那深深的教導，我永遠不會(huì )忘記。
老師的作文 篇3
我有一位老師，她有著(zhù)一頭短短的棕色頭發(fā)，一雙不大的眼睛，戴著(zhù)一副近視眼鏡。
她平時(shí)衣著(zhù)較為樸素，經(jīng)常穿著(zhù)一件土黃色的外套和一條黑色的褲子，她的鞋子與褲子一樣，也是黑顏色的，脖子上戴著(zhù)一顆顆仿真的.寶石，看起來(lái)閃閃發(fā)亮的。
她對待我們十分寬容，一般都只會(huì )好好地和我們講道理，而不會(huì )批評我們。像這樣的經(jīng)歷我有很多，其中有一次令我印象最為深刻。有一次中午吃好飯，我正在我們班級的走廊上掃地，掃了一會(huì )兒，好朋友沈辰陽(yáng)和徐澤楷跑了過(guò)來(lái)，讓我過(guò)去玩“石頭剪子布”，我因為經(jīng)不住玩耍的誘惑，所以便放下掃把，跑去與他們一起玩耍了。
午學(xué)時(shí)間到了，老師走到了教室門(mén)口，看到了走廊上很不干凈，便把我叫了出來(lái)。這時(shí)我心想：“啊，完了，我衛生還沒(méi)有搞好就去玩了，老師一定會(huì )狠狠地批評我一頓�！笨墒钱斘易叩阶呃壬系臅r(shí)候，老師并沒(méi)有批評我，而是心平氣和地對我說(shuō)：“以后搞衛生要抓緊時(shí)間，千萬(wàn)不能太貪玩了，你看……”聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心里頓時(shí)激起一股暖流。我馬上走進(jìn)教室，拿出掃把認認真真地掃起來(lái)，我從走廊的東邊掃到西邊，又從西邊掃到東邊，掃到花盆那里時(shí)，我先小心翼翼地把花盆搬開(kāi)，再用力地掃起來(lái)，然后把花盆搬回原地，最后用拖把使勁地拖了一遍，原本骯臟的地面一下子變得干凈了�？粗�(zhù)可以照出人影的地面，又轉身看看老師，她正朝著(zhù)我笑呢！
多么和藹、多么寬容的老師��！我真慶幸自己能遇到這樣一位老師。
老師的作文 篇4
我的語(yǔ)文老是陳老師，她長(cháng)著(zhù)一頭棕紅色，卷卷的頭發(fā)，一雙炯炯炯有神的眼睛，無(wú)論哪個(gè)學(xué)生做小動(dòng)作，她都能發(fā)現。高高的鼻梁下，一張紅潤的嘴巴，美麗極了。
陳老師對我們非常好，她希望同學(xué)們有愛(ài)心，一有時(shí)間就給我們辦有意義的'活動(dòng)。她通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)的潛能。
今年六一前夕，陳老師組織我們兩個(gè)小組去南陽(yáng)腦癱醫院看望那些患病的孩子，和他們共度聯(lián)歡�？粗�(zhù)那些患病的孩子，我覺(jué)得他們真可憐，不能象正常的孩子上學(xué)，學(xué)不到知識，但他們很堅強，努力的鍛煉，我祝他們早日康復。
為了讓他們過(guò)的更好，我們給他們帶來(lái)了書(shū)和豐富的食物，還獻上了精彩的節目。老師辦活動(dòng)的目的，是想讓我們多動(dòng)腦，動(dòng)手，有愛(ài)心，這就是我們無(wú)私奉獻的陳老師，我愛(ài)陳老師。
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