當小老師作文(經(jīng)典3篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的當小老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

當小老師作文 篇1

　　你知道當老師的滋味嗎？你知道當老師的艱辛嗎？如果不知道，那我來(lái)告訴你，當老師是一份任勞作怨、無(wú)私奉獻的職業(yè)�？捎械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)︰當老師可好玩了，整天管管學(xué)生，管管班級，那感覺(jué)可爽了！這個(gè)周末，我親身去體驗了一次當老師的滋味，對老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認識。

　　因為我們學(xué)校要開(kāi)展鼓號隊比賽，所以訓練的時(shí)間占據了一些學(xué)習的時(shí)間，耽誤了一些新課程，六（1）班的老師打算星期五早上學(xué)習一篇新課文—《青山不老》，可鼓號隊恰恰在星期五早上比賽，所以六（1）班參加鼓號隊的同學(xué)沒(méi)有上到新課，我的好朋友郭毓煒正是其中之一。郭毓煒找到了我，請求我幫他補習。因為第16課《青山不老》我們已經(jīng)上過(guò)了。我爽快地答應了，并約定了今天下午課后補習。

　　到了下午，我準備了“教案”，做了一些課前的準備，等著(zhù)“學(xué)生”來(lái)上課。學(xué)生來(lái)了，我學(xué)著(zhù)老師平時(shí)的樣子，清清嗓子，喊了一聲“上課”，學(xué)生郭毓偉起立向我說(shuō)了一聲“老師好”！“請坐”�！敖裉煳覀儊�(lái)學(xué)習第16課《青山不老》”，“齊讀兩遍題目”，“青山不老”，“青山不老”，“預習過(guò)的同學(xué)有誰(shuí)知道《青山不老》主要講了一件什么事呢”？學(xué)生回答：“這篇課文主要講了一位老人植樹(shù)造林的`事”，“很好”，“他為植樹(shù)造林做了些什么創(chuàng )舉呢？”……我們在交談中一步一步引入課文，遇到一個(gè)難理解的詞語(yǔ)，我講了一遍，學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，我又講了一遍，總是不厭其煩地教，直到他聽(tīng)懂為止，我還邊教邊寫(xiě)板書(shū)，一節課下來(lái)可把我累個(gè)半死，但我總算也體會(huì )到了老師的不容易，到了晚上，他爸爸把他接回去了，我還回顧著(zhù)剛上過(guò)的內容，感覺(jué)心里暖洋洋的。

　　通過(guò)這次體驗，我對老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認識，對老師多了一絲理解，同時(shí)也對老師這個(gè)神圣的職業(yè)多了一些尊重。

當小老師作文 篇2

　　今天是輪到我當小老師的日子，語(yǔ)文課上，我給同學(xué)們講第六課的二類(lèi)字，同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候都非常認真，聽(tīng)完后同學(xué)們都說(shuō)我講的'課非常好，我覺(jué)得非常開(kāi)心！

　　馬老師也說(shuō)我講得非常好，還獎勵我再做一個(gè)課件，下次再給同學(xué)們講課，我希望下次能講得更好！

當小老師作文 篇3

　　小老師的活動(dòng)，每學(xué)期都有，但我因為害怕，從來(lái)都沒(méi)有勇氣參加，這學(xué)期在媽媽的鼓勵下，我決定報名參加。

　　我選了一首杜甫的月夜憶舍弟，我原來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)ppt，在媽媽的幫助下，我嘗試制作ppt，內容是我從網(wǎng)上查找，復制到ppt上，后來(lái)媽媽按我的想法，幫我從內容上，版面格式上，動(dòng)畫(huà)效果上，修改了幾次。

　　這次活動(dòng)與以往不一樣，要用一個(gè)叫矚目的APP我必須學(xué)會(huì )如何開(kāi)啟會(huì )議，發(fā)出邀請，設置聯(lián)席主持人，學(xué)會(huì )管理參會(huì )人，利用屏幕分享功能

　　我前后練習很多遍，讓媽媽當我的聽(tīng)眾，語(yǔ)速上，內容上，網(wǎng)絡(luò )卡頓，如何處理，防止屏幕亂畫(huà)如何提前設置好，調整座椅高度，讓大家可以看到我的整張臉

　　到我講的那天，我早早地坐在電腦旁，緊張得手心里直冒汗，不停地搓褲子。會(huì )議開(kāi)啟，我的小心臟都快跳出來(lái)了，開(kāi)講了，我的腦子一直繃著(zhù)一根弦，到提問(wèn)環(huán)節，網(wǎng)絡(luò )出了點(diǎn)問(wèn)題，我心里想：快結束了，不要掉鏈子！我盡快調整，順利完成。

　　結束后，同學(xué)們講了自己的.收獲和對我的建議。

　　這次當小老師的的經(jīng)歷，讓我明白，在我面前最大的敵人就是自己。只要勇敢面對，用心準備，就一定可以做好！

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