老師的一句話(huà)作文

　　審寫(xiě)作內容，即題目要求我們寫(xiě)什么。就記敘文來(lái)說(shuō)，就是要弄明白文章是要求記人，還是敘事;是寫(xiě)景，還是狀物。寫(xiě)人，是寫(xiě)一個(gè)人，還是寫(xiě)兩個(gè)人或是寫(xiě)一群人。下面小編為大家帶來(lái)老師的一句話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　老師的一句話(huà)作文篇一：

　　老師，你就像是一位辛勤的園丁，我們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著(zhù)我們成長(cháng)，關(guān)心著(zhù)我們。過(guò)幾天就是教師節了，我忽然想到了老師那一句意味深長(cháng)的一句話(huà)，讓我明白了很深刻的含義。

　　去年的教師節，我們有些同學(xué)送老師一束鮮花，，有些同學(xué)送給老師精美的小禮品，可是老師微笑著(zhù)說(shuō)，同學(xué)們總是亂花錢(qián)，要是經(jīng)常買(mǎi)小攤的東西，那么，小攤會(huì )賺很多的錢(qián)，給老師買(mǎi)東西的錢(qián)都是父母辛辛苦苦用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“你們不需要給我買(mǎi)什么東西，你們可以自己親手制作小賀卡，這樣可以表達你們對老師的愛(ài)�；蚴悄銈兠刻於颊J認真真的寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)都交了，這也是一種表達方式啊!其實(shí)，最重要的是，你們都考了100分，就是給老師最好的禮物�！蔽衣�(tīng)過(guò)老師的'話(huà)后，感動(dòng)的眼淚在眶里不停的打轉。我心想：這是多么好的一位老師啊!那一刻，我被感動(dòng)了。每當我們取得優(yōu)秀成績(jì)時(shí)，老師會(huì )很快樂(lè );當我們班的同學(xué)得了獎以后，站在領(lǐng)獎臺上，老師會(huì )感到很幸福;當我站在主席臺上主持時(shí)，我看到臺下的老師，掛滿(mǎn)了微笑。這就是我們送給老師最好的禮物。

　　老師，您是一只雄鷹，帶著(zhù)我們自由翱翔，指引我們的成功。老師是渡船。把學(xué)生載向知識的彼岸;老師是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望。如果說(shuō)，我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那么，老師就是那深埋于大地根。老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您，您辛苦了!”

　　老師的一句話(huà)作文篇二：

　　我在上小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文特別不好，尤其是作文簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，還經(jīng)常被語(yǔ)文老師批評，因此我最討厭作文了。

　　有一次，因為作文不會(huì )寫(xiě)所以到網(wǎng)上去抄，打算就這樣子在給老師4檢查......準備睡覺(jué)的時(shí)候我怎么也睡不著(zhù)，我覺(jué)得今天寫(xiě)的作文不應該到網(wǎng)上抄襲別人的成果，想明白后我就起床努力的重新寫(xiě)作文......

　　第二天，我把昨天晚上努力寫(xiě)完的作文交到老師的手上，問(wèn)道：”老師我這次的作文寫(xiě)得怎么樣?”老師快速的看完，說(shuō)道：“嗯，有進(jìn)步”因為老師的一句話(huà)我開(kāi)心了一整天。

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師拿著(zhù)全班的作文走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這次的作文有的人寫(xiě)的太差了，有一些寫(xiě)的還不錯，這次作文進(jìn)步很大的同學(xué)挺多的哦”老師看著(zhù)我說(shuō)，'突然我非常開(kāi)心的笑著(zhù)，聽(tīng)道老師說(shuō)話(huà)：”我給你們念一個(gè)同學(xué)的范文吧!”

　　”有一天，某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想救出驢子........”我睜大眼睛看著(zhù)老師，老師剛剛念的`不是我見(jiàn)的嗎?老師說(shuō)道：”你看看別人寫(xiě)的，再看看你們寫(xiě)的，唉，這作文雖然有幾個(gè)錯別字但還不錯”

　　因為老師的贊美，從那以后我的語(yǔ)文成績(jì)就一天比一天好......

　　老師的一句話(huà)作文篇三：

　　當你墜落大海中，會(huì )有救生圈幫你起來(lái);當你掉入深淵里，會(huì )有繩子扶你上來(lái)。每當你陷入迷惘之牢中，還有誰(shuí)能救你就你出來(lái)呢?當然是別人的一記棒喝，把你從那無(wú)情的籠子里放出來(lái)。

　　記得上次大掃除時(shí)，翻出了一張照片，照片上頭的小朋友各個(gè)露出天真無(wú)邪的面容�；叵氘斈�，我是個(gè)乖巧的一年級生，那時(shí)的我，壓根兒不知道有“念書(shū)”這回事，我交出去的白色考卷，老師發(fā)下來(lái)的部分都是滿(mǎn)江紅。我帶著(zhù)考卷和紅潤的眼眶跑去找老師，說(shuō)同學(xué)和我的.分數差好多，老師笑笑蹲下來(lái)拭去我眼眶外的晶瑩淚水，他只回答我一句話(huà)：“把課本讀得滾瓜爛熟，能到背如流就好了阿!”懵懂的我，雖然聽(tīng)不懂老師所用的成噢，還是無(wú)知的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“媽咪!”我一回到家就大叫“我這次考試要贏(yíng)我旁邊的第一名喔!”

　　“真的喔，媽咪好高興，快去念書(shū)吧!”媽媽驚訝的回答。

　　“嗯!”我堅定的用力點(diǎn)頭，沖到房間去。當時(shí)我知道，老師那話(huà)就像遠處飛來(lái)的正中直球，而我不偏不疑的擊出全壘打，剎時(shí)間，把心封閉的木頭瞬間碎開(kāi)，因為我認為我做得到。

　　考卷發(fā)下來(lái)，成績(jì)果然如預期時(shí)好。我蹦蹦跳跳開(kāi)心的去找老師，老師露出一抹微笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你有把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去�！蔽艺孤段已┌籽例X。老師的那句話(huà)如當頭棒喝，將我的心胸打開(kāi)，里頭的烏云消散，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗了起來(lái)，真想用盡我所有的精力大喊：“謝謝老師!”

　　你曾經(jīng)迷失自我嗎?來(lái)吧!只要聽(tīng)到別人一句鼓勵的話(huà)，就能如當頭棒喝般地讓你馬上振作起來(lái)，你會(huì )感覺(jué)它竄流你身體的每個(gè)細胞，直到你真正領(lǐng)悟，并重新往你的人生旅程奮斗下去!