我的新老師作文(精華)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的新老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的暑假生活就這樣結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了！我是既開(kāi)心又有點(diǎn)失落。為了那已經(jīng)流逝的假期生活失落，開(kāi)心的是又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，而且聽(tīng)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師換了，我有點(diǎn)好奇想見(jiàn)見(jiàn)這位新老師。
開(kāi)學(xué)第一天，我進(jìn)班報名就見(jiàn)到了我們新老師的“廬山真面目”�？吹剿麜r(shí)，他正在給我們班以前的同學(xué)黃昊文示范怎么寫(xiě)自己的名字。我心里想這個(gè)老師好有耐心啊，要知道我們的昊文可是人人都知道的老大難一個(gè)。老師見(jiàn)到我和媽媽來(lái)報名，就站了起來(lái)，哇！好高��！新老師都比黑板高了。他見(jiàn)到我笑瞇瞇地問(wèn)我叫什么名字，暑假玩的開(kāi)不開(kāi)心，去哪里玩的？然后又和媽媽說(shuō)了一些話(huà)，他一直站在那，一點(diǎn)老師的架子都沒(méi)有，我一下子覺(jué)得新老師好親切��！
第一節上課的時(shí)候，他跟我們介紹說(shuō)他姓張，然后給我們講了一些事。他說(shuō)：“你們要多讀書(shū)，因為書(shū)中有字，書(shū)讀多了，認識的字就多，只要多讀書(shū)，一定能把語(yǔ)文學(xué)好�！彼謫�(wèn)我們是怎么理解“語(yǔ)文”的，我們都爭相回答，有的說(shuō)語(yǔ)文就是一門(mén)學(xué)科，有的說(shuō)語(yǔ)文就是文學(xué)，有的說(shuō)語(yǔ)文就是中國話(huà)。張老師笑著(zhù)說(shuō)：“大家說(shuō)的不錯，語(yǔ)就是語(yǔ)言，文就是文學(xué)。語(yǔ)言就是要我們會(huì )聽(tīng)，會(huì )說(shuō)，文學(xué)就是要我們會(huì )讀，會(huì )寫(xiě)，只要大家多讀書(shū)，多積累，一定能學(xué)好語(yǔ)文�！甭�(tīng)了老師的話(huà)大家都信心十足的笑了。他沒(méi)有說(shuō)一些大道理，只是用很溫和的語(yǔ)氣和我們交談，和他的大塊頭一點(diǎn)也不相稱(chēng)。
你要是以為我們老師不發(fā)火，那你就大錯特錯了。開(kāi)學(xué)第一周我的作業(yè)還是很認真的�？墒俏矣X(jué)得老師挺好，就寫(xiě)得不認真，一下子被老師發(fā)現了。他很?chē)烂C的批評了我，做作業(yè)，做事，學(xué)習都要認真，不能就開(kāi)頭兩天認真，要持之以恒才能成功。我的臉一下子紅了，我向老師保證，下次一定注意！老師的臉上才露出我熟悉的笑容。
這就是我的新老師，一位溫和又嚴謹的老師。
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