老師不在的時(shí)候作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在的時(shí)候作文1
這一天，全校的教師要開(kāi)大會(huì )，我們的午自習也就沒(méi)有教師“看守”了。班主任王教師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字:“抄寫(xiě)詞語(yǔ)3遍�！比缓缶汀斑诉诉恕钡刈呦铝藰翘�。教師里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲的我們，此刻卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。
男生們紛紛跳下了座位，“聚眾賭博”、儲“貫”飛“鏢”;女生們有的也按捺不住了，交頭接耳，個(gè)個(gè)拿出了明星的海報、光盤(pán)、雜志，“看，我買(mǎi)到了周杰倫的新專(zhuān)輯!!”“切~~周杰倫沒(méi)我家韓庚帥，瞧，他多酷呀!”“搞什么啊，允浩才是最棒的!”“不對不對，……”;而有些成績(jì)好的`同學(xué)，諸如學(xué)習委員之類(lèi)的，則認真地做作業(yè)，“與世無(wú)爭“。
突然，走廊里傳來(lái)了急匆匆的腳步聲，“教師來(lái)了!”一位耳朵靈敏卻又時(shí)常大驚小怪的同學(xué)驚呼。信總比不信好，大家開(kāi)始“緊急處理”：男生們趕忙散開(kāi)“二流子”們的聚會(huì )，人人端坐在桌后，隨便拿只筆，裝模作樣地在本子上寫(xiě)了起來(lái)(筆是騰空的)女生們迅速收起海報、雜志、CD，為了隱蓋地天衣無(wú)縫，她們把這些東西塞進(jìn)了書(shū)包的最里層，胡亂抓起一本書(shū)讀了起來(lái)，呵呵，李的書(shū)拿倒了誒!只聽(tīng)“報告”一聲，天天遲到的王呆楞楞地站在了門(mén)口，全班的目光聚集到了他身上，“不好意思，我從外面吃飯回來(lái)遲到了，教師呢”王望著(zhù)大家，一臉疑惑地說(shuō)道。大家一副要掐死那個(gè)胡亂通風(fēng)報信同學(xué)的樣貌，“菜市場(chǎng)”的樣貌又回來(lái)了!
男生們又跳下座位……女生們又拿了她們珍藏的……不知什么時(shí)候，我發(fā)現了講臺上站著(zhù)聲嘶力竭喊著(zhù)“安靜!”的班長(cháng)和教師要求后的一個(gè)大大“靜”字，身為學(xué)習委員的汪說(shuō)：“班長(cháng)已經(jīng)喊了很長(cháng)時(shí)間了，那個(gè)字是他寫(xiě)的，也掛著(zhù)很長(cháng)時(shí)間了!”幾乎同時(shí)，大家也都回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)他，班長(cháng)顯然很欣慰，教室此刻安靜多了�？墒撬麤](méi)想到，大家紛紛涌上講臺拿他“開(kāi)涮”，最終班長(cháng)只好灰溜溜地“逃”下講臺。大家之后談天說(shuō)地，之后瘋玩狂玩，甚至大打出手……
走廊里又響起了急匆匆的腳步聲，之前“謊報軍情”的那位同學(xué)大叫：“教師來(lái)了!”可大家不以為然，覺(jué)得他又在開(kāi)玩笑。但誰(shuí)明白推開(kāi)門(mén)的是王教師!只見(jiàn)他氣得眉毛并到一塊兒，臉煞白煞白的，怒沖沖地走上講臺，在“3遍”前加了一個(gè)“1”，“13遍”!!可大家又有什么辦法呢只好安分地抄起了詞語(yǔ)，“菜市場(chǎng)”關(guān)門(mén)了……
“以后要自覺(jué)啊!”大家都低下了頭……
老師不在的時(shí)候作文2
“叮鈴鈴�！�
三分鐘以后，還是不見(jiàn)老師蹤影�！鞍�，王老師說(shuō)今天她去開(kāi)會(huì )，晚點(diǎn)回來(lái)上……”“哦耶！”教室里一下子沸騰了，讓我們的數學(xué)課代表剩下的半句話(huà)噎在了喉嚨里。老師不在，誰(shuí)還愿意乖乖做作業(yè)？你瞧瞧，班長(cháng)姚歆予還算收斂，在那兒跟同桌斗橡皮；沈季淳不得了，海豚音高得嚇死人；而一向花癡的我，則一邊翻著(zhù)偶像的報道，一邊哼著(zhù)偶像的歌曲……哪還有六年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐的風(fēng)范？我那極品同桌楊明昊，哎……真不忍直視。
只見(jiàn)他利落地解下脖子上的紅領(lǐng)巾，轉瞬間變“性”。頓時(shí)，一個(gè)撫媚骨感，妖嬈可人的女孩子立刻出現在每個(gè)人的眼中。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光立刻聚集到這兒，饒有興致地看這位天王又能搞出啥樣的動(dòng)靜來(lái)�！翱词裁纯磫�，人家是如花��！”他左手把紅領(lǐng)巾向前一揮，右手蘭花指一指，瞪大眼睛，把頭一低，一副嬌羞的摸樣，再加上那一副甜的令人發(fā)指的嗓音，真是，唉�！叭缁�！我是芙蓉��！“芙？芙蓉？我轉頭一看，只見(jiàn)邵佳瑋那半短不長(cháng)的頭發(fā)上，夾了一個(gè)女孩子的粉紅色發(fā)卡，全班焦點(diǎn)一下子又轉移到那兒去了。膚色本來(lái)就很白的邵佳瑋，還真有點(diǎn)”弱女子“的樣子。他一樣翹著(zhù)蘭花指，甩著(zhù)紅領(lǐng)巾，大大的眼睛眨巴眨巴，對著(zhù)旁邊的女同學(xué)發(fā)嗲：”哎呦，看什么看嘛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎？“”哈哈哈……“同學(xué)終于忍不住了，用笑聲發(fā)泄著(zhù)對他們的，呃，贊賞。同桌可不干了，光細著(zhù)個(gè)嗓子，高分貝的喊出：”我才是美女，你算什么嘛，對吧？“這事怎么又牽扯上我了？他扭了扭身子，活脫脫一個(gè)”S“形美女，那大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了期待：”呃，是……“”怎么樣？“他得意地扭起了身子，繼續用甜甜的嗓音喊著(zhù)�！蹦闳�！我才是真漂亮！“邵芙蓉甩著(zhù)紅領(lǐng)巾，又問(wèn)女同學(xué)借了個(gè)發(fā)卡，準備進(jìn)一步變身�！蔽摇薄蔽也攀�！“……同學(xué)望著(zhù)這倆活寶，這倆古典美女，無(wú)可奈何卻又被他們逗得哈哈大笑，兩個(gè)人在那里你一句我一句地爭吵，我們則笑疼了肚子�！蓖娴倪�挺開(kāi)心呢！“
一瞬間，班里寂靜下來(lái)，我們的`笑容頓時(shí)凝在臉上，空氣仿佛凝固了，時(shí)間仿佛靜止了，一切的一切，都隨著(zhù)那一句“玩得還挺開(kāi)心呢“而靜止。完——了——同學(xué)們動(dòng)也不敢動(dòng)，誰(shuí)都知道站在后門(mén)口的老師這時(shí)肯定鐵青著(zhù)個(gè)臉。后面傳來(lái)一陣冷笑，令人毛骨悚然�！卑嗉壒s5遍，抄吧，還有你們幾個(gè)，翻倍！“大家也都認了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。只是不知道那些剛剛還在那兒眉飛色舞的人，心里的滋味是后悔或是慚愧，還是搗亂之后的欣喜？
“叮鈴鈴……“下課了，可大家都在為剛才的過(guò)錯而罰抄。哎，算了，吃一蟄，長(cháng)一智吧。
老師不在的時(shí)候作文3
朗朗書(shū)聲傳來(lái)，這是第一課上課時(shí)間，而我們班傳來(lái)一陣喧鬧，原來(lái)唐老師“失蹤”了！
怎么回事？原來(lái)，語(yǔ)文課才剛剛開(kāi)始，唐老師不知怎的，轉身拿了手機，快步向教室門(mén)外走去。望著(zhù)教室的門(mén)，我們疑惑極了，老師去上廁所了？還是有什么事情。不過(guò)這倒也無(wú)妨，屬于我們的“瘋狂”時(shí)間來(lái)啦！
這不，老師前腳剛走，后腳便有同學(xué)開(kāi)始按奈不住了，有了小小的騷動(dòng)，女生們開(kāi)始小聲談?wù)�，楊宇霆開(kāi)始在桌下小偷小摸地玩魔方，發(fā)出“咔咔”聲響，一切都似乎還算和諧，生怕唐老師半路“殺”出。身后的成果拿出數學(xué)作業(yè)來(lái)做，卻不知，一切正在悄悄進(jìn)行著(zhù)……
過(guò)了幾分鐘，見(jiàn)唐老師還沒(méi)有來(lái)，大家也就漸漸放松了下了。整個(gè)教室像燒開(kāi)水似的沸騰起來(lái)了。楊宇霆干脆光明正大的拿出魔方玩，魔方發(fā)出的聲音為所有喧鬧聲來(lái)了一個(gè)伴奏，好不快活；我同桌在我身邊大聲嚎叫，為“派對”增添了氣氛；陸張喆干脆放下手中的大冊，不知從何處找來(lái)了一根線(xiàn)，拴在筆上面，拋出去，再拉回來(lái)，玩得不亦樂(lè )乎；曹徹放聲大笑，嘴里還不停地叫著(zhù)，笑著(zhù)，前仰后合，還時(shí)不時(shí)站起來(lái)喝一下彩，潔白的牙齒暴露無(wú)遺，恨不得身子也要扭起來(lái)了。這倒是讓我有些吃驚，要知道，平時(shí)的他連上課舉手都不敢，回答問(wèn)題時(shí)也是文文弱弱的.，看著(zhù)他，我也情不自禁地大笑起來(lái)。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )，眉毛飛舞，眼睛瞇了起來(lái)，好似被快樂(lè )的小精靈施了魔法，整個(gè)教室充滿(mǎn)了笑聲，滿(mǎn)是輕松和愉快。
猛然間，一位老師走過(guò)窗前，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，可誰(shuí)知她走過(guò)我們教室，向辦公室走去，“呼”我嘆了口氣，還好不是。接著(zhù)，全班哄堂大笑，為我們剛才的“突然安靜”而感到好笑。不一會(huì )兒，大家又開(kāi)始了“派對”，有的在玩筆，有的在說(shuō)話(huà)，甚至有人還“登門(mén)拜訪(fǎng)”。曹徹竟模仿起唐老師來(lái)。那表情、那神態(tài)、無(wú)論你是笑點(diǎn)多高的人也會(huì )忍俊不禁，教室里的聲音就差點(diǎn)兒要掀翻房頂了，笑聲一浪高過(guò)一浪，沒(méi)有誰(shuí)在乎唐老師會(huì )不會(huì )來(lái)。
不知誰(shuí)喊了一句“唐老師來(lái)了�！逼鸪�，大家以為這只是一個(gè)惡作劇，可誰(shuí)知，唐老師真的站在了教室門(mén)口，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，“登門(mén)拜訪(fǎng)”的人如“箭”一般沖回了自己的座位。
唐老師臉上卻露出了笑容，原來(lái)這些都是唐老師精心策劃的，是為下午的作文課做準備。聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)后悔不已，不知道自己會(huì )不會(huì )在同學(xué)們的作文里出盡洋相。
這次突發(fā)事件，給了我們一個(gè)大驚喜。第一次，也是最后一次，不久就要與同學(xué)、與老師、與母校說(shuō)再見(jiàn)了，這一切似乎都變得格外珍惜，珍惜這些笑容，珍惜這陣陣笑聲。
老師不在的時(shí)候作文4
現在老師不在的時(shí)候太少了，尤其是現在畢業(yè)班那老師不在的時(shí)間真是微乎其微，幾乎是沒(méi)有，近幾天終于有老師不在的時(shí)候了，我們怎么會(huì )放過(guò)那寶貴的時(shí)間呢？
老師不在的時(shí)候同學(xué)們當然是各干各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看漫畫(huà)，更有的玩手機，當然也有班干部管過(guò)同學(xué)們都當耳狂風(fēng)，依然玩得很開(kāi)心，只有個(gè)別少數同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，班里就像當時(shí)大鬧天宮的`天堂。
我也閑的無(wú)聊在和后面的王海騰交頭接耳，雖然是閑得無(wú)聊但也沒(méi)有和他玩象棋，我這點(diǎn)自知之明還是有的，玩象棋按級別來(lái)看他就是孫悟空，我就和太上老君那煉丹爐里的煤炭是一個(gè)級別的，純屬找虐，上次的自習課我已經(jīng)見(jiàn)識到了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是記得的，我先說(shuō)：“王海騰是拽蘿卜”王海騰說(shuō)：“對，你是蘿卜，我就是拽蘿卜�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑，旁聽(tīng)的家伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯然是不明白其中的意思。正當我們興致勃勃的聊天當中，突然有一個(gè)人說(shuō)：“老師來(lái)了�！鄙献粤曊n這樣說(shuō)的人多的是了，我也沒(méi)太注意只是瞄了一眼才發(fā)現老師來(lái)了，于是立馬回頭，險些被老師發(fā)現。
老師不在時(shí)就是那么快樂(lè )，好玩無(wú)拘無(wú)束，和下課沒(méi)事么區別。
“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學(xué)課。當第二遍鈴響起來(lái)的時(shí)候老師還沒(méi)有來(lái)，我就叫課代表去叫老師，同學(xué)們望著(zhù)課代表去，又望著(zhù)課代表回來(lái)，都希望聽(tīng)到老師不在的消息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時(shí)班級里炸開(kāi)了鍋似得，同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像在菜市場(chǎng)一樣。
瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢，找到了對手他們就在那里津津有味的下著(zhù)，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個(gè)人到底誰(shuí)厲害？還有的看他們下，有的時(shí)候還上手去搗亂一下，接下來(lái)那個(gè)搗亂的人就慘了，肯定要追著(zhù)他滿(mǎn)教室跑了。
在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了�！澳阋詾槟闶钦l(shuí)啊，不要以為自己很了不起，其實(shí)連豬都不如!”“你在說(shuō)一遍，信不信我揍你啊�！薄瓋蓚�(gè)人像斗雞一樣，你一言，我一語(yǔ)的吵的不可開(kāi)交。咋一聽(tīng)，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著(zhù)要媽媽呢！
突然，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師來(lái)了呢，原來(lái)是別的班的同學(xué)路過(guò)我們班，嚇了我們一大跳。當時(shí)我們班一下子鴉雀無(wú)聲，后來(lái)知道不是老師便又開(kāi)始“大鬧天空”了。
老師不在的時(shí)候作文5
如果一個(gè)國家一日無(wú)君，那天下必將大亂，如果有一節課，老師不在的話(huà)，那必將是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。 隨著(zhù)一陣音樂(lè )的響起，上課了。同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，安靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……老師始終沒(méi)有出現在班級門(mén)口。有些同學(xué)便坐立不安了。只聽(tīng)“啪”的一聲，教師的安靜被打破了。怎會(huì )回事呢？同學(xué)們望去，見(jiàn)李文博抱著(zhù)頭、哭喪著(zhù)臉，潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵，用腳趾頭都能猜到，準是李文博惹惱了潘宇飛，才招來(lái)“殺身之禍”。也許也正是因為剛才那一聲響，像一把火，讓鍋里的水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來(lái)�！ ≌б豢�，老師不在的場(chǎng)面真壯觀(guān)。有的同學(xué)從書(shū)包里拿出漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，那聲音絕對驚天地，泣鬼神。有的同學(xué)禁不住“睡魔”的誘惑，“呼呼”大睡起來(lái)。有的同學(xué)把書(shū)本卷成圓柱當話(huà)筒，站在桌子上，盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維，如鬼哭狼嚎一般。同學(xué)們禁不住這“天籟噪音”，紛紛捂住耳朵。還有的同學(xué)圍在一起，大談特談電視劇里的故事情節，對電視人物津津樂(lè )道�！ ≌斖瑢W(xué)們玩得興高采烈的時(shí)候，突然，門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了。一瞬間，時(shí)間好像凝固了�！罢垎�(wèn)高天在不在這班？”清脆的聲音劃破了教室的安靜�！安辉�！在樓下西邊第二間�！遍T(mén)再次關(guān)上。同學(xué)們愣了幾秒，接著(zhù)“大鬧天宮”�！ 鞍パ健币宦�，李伯源不幸被“秘密武器”擊中。接下來(lái)，一場(chǎng)粉筆大戰便展開(kāi)了。瞧：“武器”滿(mǎn)天飛，桌子東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬(wàn)次的李伯源終于忍無(wú)可忍了。只見(jiàn)火冒三丈的他拿著(zhù)黑板檫向誠惶誠恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個(gè)魔法師，瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白發(fā)蒼蒼。聊天的.同學(xué)唾液滿(mǎn)天飛，睡覺(jué)的同學(xué)鼾聲大作，玩游戲的同學(xué)手舞足蹈……“老師來(lái)了！”門(mén)口的通信員郭琪連忙拉響警報。同學(xué)們手忙腳亂地收拾殘局。老師進(jìn)來(lái)了，有的同學(xué)高聲朗讀，卻不知書(shū)已拿倒；有的同學(xué)雖已從夢(mèng)中蘇醒，但嘴角卻還掛著(zhù)口水；有的同學(xué)執筆寫(xiě)字，但亂七八糟的桌子卻暴露了他（她）的秘密……亡羊補牢，為時(shí)已晚。老師見(jiàn)此情景，勃然大怒，毫不猶豫地下達“圣旨”：全班受罰！ 唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文6
早晨時(shí)，我們準備去餐廳吃飯，進(jìn)餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。
可是到后來(lái)，我看見(jiàn)馮老師背著(zhù)皮包出校門(mén)，然后消失在我的眼線(xiàn)中，有些人也看見(jiàn)了，大家就開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，有人就大膽猜測了一下，說(shuō)：“馮老師是不是主持婚禮了？”“馮老師是不是去參加婚禮了？”根本就沒(méi)有人真正知道馮老師去干嗎了。我們站在餐廳門(mén)口站了一會(huì )兒后，張老師就過(guò)來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)去了。
吃完早飯后，我們回到教室，我原本以為馮老師只是去去就來(lái)，可是經(jīng)典誦讀時(shí)間過(guò)去了，馮老師還沒(méi)有來(lái)，我就有點(diǎn)認為馮老師應該回不來(lái)了。上課后，焦老師來(lái)了，我心里非常奇怪：第二節不是語(yǔ)文嗎？怎么是英語(yǔ)，難道馮老師真的回不來(lái)了嗎？會(huì )不會(huì )今天所有的語(yǔ)文都會(huì )上成數學(xué)或英語(yǔ)。想著(zhù)想著(zhù)，我心里金燦燦的太陽(yáng)一下子變成了雷雨交加的雨天。
上午每上一節40分鐘的課，我覺(jué)得就像過(guò)了三年五載一樣，時(shí)間過(guò)得很慢又很長(cháng)，讓我都不想上課了。過(guò)完上午后，到了中午吃飯時(shí)，我有股非常奇怪的感覺(jué)，我就想著(zhù)：怎么回事，我以前都沒(méi)有這種奇怪的感覺(jué)，難道，馮老師下午要回來(lái)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我的心情一下子好轉了。
下午，下完第二節課，大家有個(gè)驚喜的`發(fā)現，那就是：大家期待已久的馮老師回來(lái)了。大家都特別高興，我高興地都跳起來(lái)了。
早晨時(shí)，我們準備去餐廳吃飯，進(jìn)餐廳之前，馮老師囑咐了我們一些事情，我們也不知道為什么。
可是到后來(lái)，我看見(jiàn)馮老師背著(zhù)皮包出校門(mén)，然后消失在我的眼線(xiàn)中，有些人也看見(jiàn)了，大家就開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，有人就大膽猜測了一下，說(shuō)：“馮老師是不是主持婚禮了？”“馮老師是不是去參加婚禮了？”根本就沒(méi)有人真正知道馮老師去干嗎了。我們站在餐廳門(mén)口站了一會(huì )兒后，張老師就過(guò)來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)去了。
吃完早飯后，我們回到教室，我原本以為馮老師只是去去就來(lái)，可是經(jīng)典誦讀時(shí)間過(guò)去了，馮老師還沒(méi)有來(lái)，我就有點(diǎn)認為馮老師應該回不來(lái)了。上課后，焦老師來(lái)了，我心里非常奇怪：第二節不是語(yǔ)文嗎？怎么是英語(yǔ)，難道馮老師真的回不來(lái)了嗎？會(huì )不會(huì )今天所有的語(yǔ)文都會(huì )上成數學(xué)或英語(yǔ)。想著(zhù)想著(zhù)，我心里金燦燦的太陽(yáng)一下子變成了雷雨交加的雨天。
上午每上一節40分鐘的課，我覺(jué)得就像過(guò)了三年五載一樣，時(shí)間過(guò)得很慢又很長(cháng)，讓我都不想上課了。過(guò)完上午后，到了中午吃飯時(shí)，我有股非常奇怪的感覺(jué)，我就想著(zhù)：怎么回事，我以前都沒(méi)有這種奇怪的感覺(jué)，難道，馮老師下午要回來(lái)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我的心情一下子好轉了。
下午，下完第二節課，大家有個(gè)驚喜的發(fā)現，那就是：大家期待已久的馮老師回來(lái)了。大家都特別高興，我高興地都跳起來(lái)了。
老師不在的時(shí)候作文7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都以百米沖刺的速度迅速跑回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待曾老師前來(lái)上課。
可是時(shí)間一分分過(guò)去了，我們左等右等還不見(jiàn)曾老師來(lái)。班里的同學(xué)按捺不住了，串位的串位，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，吃零食的吃零食，睡覺(jué)的睡覺(jué)，看動(dòng)畫(huà)的看動(dòng)畫(huà)，甚至還有些同學(xué)在過(guò)道里你追我趕呢。教室里亂了套，鬧哄哄的。你們可不知道，如果老師不來(lái)上課，我們班將會(huì )變成一個(gè)熱熱鬧鬧的“老爸茶館”。唉，這簡(jiǎn)直是“山中無(wú)老虎，猴子成大王”！
班長(cháng)王琦盡自己的全力管班級的紀律，可是不管她怎么樣說(shuō)，同學(xué)們就是不聽(tīng)她的話(huà)。就在這時(shí)，也不知是哪個(gè)討厭鬼說(shuō)：“曾老師的兒子出事了，被一個(gè)三年級的學(xué)生用力甩門(mén)把額頭打破了，曾老師帶她兒子去衛生院了！”教室里立刻炸成了一鍋粥，這時(shí)的教室里簡(jiǎn)直就像是一個(gè)“游樂(lè )園”！瞧！只見(jiàn)姜洪進(jìn)在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī)：“春眠不洗澡，處處蚊子咬，夜來(lái)聞蚊香，蚊子死多少�！彼贿厡�(xiě)一邊念，還一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
這邊，馬家豪正玩得不亦樂(lè )乎，只見(jiàn)他彎腰鞠躬，裝出一副可憐樣，可憐巴巴的說(shuō)：“各位父老鄉親，俺來(lái)此處投奔遠親，可他已搬家，錢(qián)已用盡，請各位好心人行行好，給個(gè)子兒，能回老家，謝謝，謝謝……”原來(lái)他正在學(xué)人家街頭乞討呢！有模有樣，又引得我們一陣哈哈大笑。再看那邊，幾個(gè)女同學(xué)正在笑嘻嘻的聊天，甚至還一起偷偷的分享“美食”，嘴巴都被辣得通紅了，臉還笑得像花兒一樣燦爛；再看后面，馬祖圣正在睡大覺(jué)呢。教室這么吵，他既然能睡得著(zhù)，真服他了。怪不得，同學(xué)們都叫他睡覺(jué)大王呢�？纯此乃�，真讓人發(fā)笑。嘴里的口水也流到課本上了。他的同桌丁衛忍不住捏了一下他的鼻子，他卻把手一揚，又繼續做他的美夢(mèng)去了�！安粶收f(shuō)話(huà)！”班長(cháng)王琦忍無(wú)可忍，走上講臺，在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“靜”字，然后嚴肅地說(shuō)：“再吵我就把你們的名字記在‘黑名單’上，送給老師�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要記名，才有所收斂，但個(gè)別的調皮生，才不管那一套呢，依然是我行我素。
“老師來(lái)了！”坐在門(mén)口的`黃圓喊道。這一招可真夠靈的，教室內立刻鴉雀無(wú)聲，串位的同學(xué)迅速地回到自己的座位上坐好；看《老夫子》的同學(xué)趕緊把它藏在抽屜里，吃東西的同學(xué)也趕緊用衣袖檫檫嘴，生怕被老師發(fā)現。等了一分鐘后，進(jìn)來(lái)的卻是校領(lǐng)導李老師，他看見(jiàn)我們安靜地坐著(zhù)，笑了笑就離開(kāi)了。同學(xué)們你看看我，我看看你，又樂(lè )了。
這就是我們最快樂(lè )的一節課。
老師不在的時(shí)候作文8
上課鈴響過(guò)五分鐘了，老師還沒(méi)有出現。原先坐得端端正正的同學(xué)們，終于按捺不住，竊竊私語(yǔ)聲響了起來(lái)。不一會(huì )兒，竊竊私語(yǔ)變成了嘰嘰喳喳，教室成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
“調皮鬼”們蠢蠢欲動(dòng)，開(kāi)始了他們的“表演”�！皳v蛋鬼”們圍在一起，討論著(zhù)怎樣能把教室掀開(kāi)；有些女生走下位置，這兒一群，那兒幾個(gè)，聊著(zhù)手賬本與各色各樣的歌曲；幾個(gè)男生你推我一下，我打你一下，開(kāi)啟了“日常打鬧”。教室里，大喊聲，大笑聲，響成一片，大家全都不亦樂(lè )乎。此刻的教室只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“亂”！
小潘同學(xué)左手拿著(zhù)剛剛折好的紙飛機，與旁邊的.石楠玩起了“紙飛機大戰”。他“嗖”地一下，將紙飛機扔出去，紙飛機在空中轉了個(gè)漂亮的彎，向石楠的鼻子直射過(guò)去，從鼻尖擦過(guò)后，緩緩地掉到了地上。小潘撿起紙飛機，還一本正經(jīng)地說(shuō)道：“你這紙飛機，這么不給面子，我還得重新折�！痹�(huà)音剛落，惹得大家哈哈大笑起來(lái)。
另一邊，吳知遠也不甘示弱，他竟然站了起來(lái)，清了清嗓子，唱起了歌，立即吸引了大家的注意。我們先是一愣，隨即爆笑夾雜著(zhù)掌聲，像海浪般朝他撲了過(guò)去，一浪高過(guò)一浪。
正當我觀(guān)看著(zhù)吳知遠的表演時(shí)，趙浩宇趁我不注意，悄悄拿走了我的筆。我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己的筆不見(jiàn)了，又是翻桌肚，又是開(kāi)筆袋，一翻亂找，前后左右各問(wèn)了一遍，匆忙中，卻發(fā)現小趙正準備將我筆里的筆芯抽出來(lái)。我大喊了一聲：“住手！”便飛奔了過(guò)去。我剛想奪回自己的筆，卻被趙浩宇一扔，扔到了旁邊的地上，又被旁邊的同學(xué)仍回給了趙浩宇。兩人就這樣把我的筆當皮球似的，扔來(lái)扔去，任憑我跳上竄下，卻始終拿不到自己的筆。最終，我心生一計，拿過(guò)小趙同學(xué)的筆，他才將我的筆還給了我。周?chē)耐瑢W(xué)像看戲似的，看我們三人的搶筆大戰，一邊看，一邊笑，有的扶住桌子，有的捂著(zhù)肚子，笑得前仰后合。
真是樂(lè )極生悲啊，我們得意忘形時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)人影已經(jīng)悄然無(wú)聲地走進(jìn)了教室——老師回來(lái)了！
我們大驚失色，教室里瞬間像踩了急剎車(chē)似的，立即停止了打鬧，空氣都凝固了。老師面帶嚴肅地站在我們前面，嚴厲的眼神環(huán)顧了一圈，接著(zhù)，便是劈頭蓋臉地責罵。
我低頭聽(tīng)著(zhù)老師的罵聲，心里真是后悔啊，也為自己的不自覺(jué)而慚愧。
老師在的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，老師不在時(shí)，我們恨不得上房揭瓦。但是，我們都忘了，這是上課時(shí)間，即便老師不在，我們也應該很好的管理自己，埋首學(xué)習。
老師不在的時(shí)候作文9
“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了，玩得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們奮不顧身地沖向教室。
“咦？老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？”不知道是哪個(gè)同學(xué)發(fā)出了疑惑的聲音。
“是呀，我怎么沒(méi)聽(tīng)到那串象征性的鑰匙聲？”我小聲的嘀咕著(zhù)。
先等等看吧。
一分鐘…兩分鐘…三分鐘…
都這么久了老師還沒(méi)來(lái)，于是，班里的某些同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
我開(kāi)始無(wú)聊地看其他同學(xué)，羅文彬那個(gè)小孩正專(zhuān)心致志地摳著(zhù)手指；而他的同桌，正一本正經(jīng)地端坐著(zhù)，其實(shí)那個(gè)腦袋瓜都不曉得飛到多遠去了；前面的陳延穩，恨不得把自己的`頭都送到喬佳佳那邊去了；胖哥葉啟龍，竟然跟解家杰玩起了隔空對話(huà)。
“張天志你給我站起來(lái)！”本來(lái)嗓子就不舒服，想好好靜一靜，還一天到晚在我耳朵邊絮絮叨叨的，煩死了。
“那個(gè)我能不去站嗎？”張天志滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。
“不能！”我斜視著(zhù)他。
“你看別人都沒(méi)站起來(lái)，我站起來(lái)這多不好看呀�！本谷桓矣憙r(jià)還價(jià)起來(lái)了。
“你確定自己沒(méi)干什么嗎？”我開(kāi)始發(fā)怒了。
“呀！你這么一說(shuō)我好像想起來(lái)了！”他見(jiàn)狀趕緊放棄了最后的掙扎，慢吞吞地站起來(lái)了。
接著(zhù)，解家杰、葉啟龍、楊俊、陳延穩等諸位猛將都被我“請”了起來(lái)。
半節課都快要過(guò)去了，老師仍舊沒(méi)見(jiàn)蹤影。這時(shí)候，周小路的聲音響了起來(lái)：“楊思憫你去看看老師在不在辦公室，我去遞單子的時(shí)候還看見(jiàn)他坐在那里玩手機呢�！�
我只好有氣無(wú)力地向辦公室走去。
剛走出教室門(mén)口，眼角好像看到了某個(gè)人，一轉頭，就看到語(yǔ)文老師一臉奸笑地站在那里。他招手示意我過(guò)去，剛準備開(kāi)口又突然笑了起來(lái)，搞得我一臉茫然的站在那里。老師剛開(kāi)口，對我說(shuō)了幾個(gè)字，又招手帶著(zhù)我往樓梯下走，那樣子活脫脫的就是一個(gè)老賊帶著(zhù)一個(gè)小賊偷偷的潛入某個(gè)地方。
“還有二十分鐘，我等一會(huì )兒進(jìn)去，你先回到班里，如果有人問(wèn)你，你就說(shuō)老師不在，沒(méi)有人問(wèn)你，你就什么都不要說(shuō)�！崩蠋焽诟乐�(zhù)我。
我一直在捂嘴偷笑，聽(tīng)了老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你不要笑�！崩蠋熒挛冶┞读耸裁�。
走到門(mén)口拐角時(shí)，我調整了一下情緒，裝作面無(wú)表情的樣子，可我在看到同學(xué)們的時(shí)候，還是差點(diǎn)笑了出來(lái)。
“老師在嗎？”同學(xué)們問(wèn)。
為了掩飾自己的失態(tài)，我隨口編了一個(gè)借口：“老師開(kāi)會(huì )去了�！�
“耶！”全班一陣呼號，但是瞬即又被我收拾了。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文10
當老師不在的時(shí)候，我們這群 “乖乖女”們會(huì )搖身變成什么呢？噓……我們一起來(lái)尋找答案……
現在是一堂無(wú)人控制的音樂(lè )課，我們看到，音樂(lè )老師神秘失蹤，整個(gè)班級亂作一團，有人聽(tīng)歌，有人“唱歌”，有人看書(shū)，有人哈哈大笑……接下來(lái)就讓我們去詳細的了解一下……
首先，我們來(lái)到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著(zhù)，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛在四處觀(guān)察，并大聲的“竊竊私語(yǔ)”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的三分之二，喧嘩的內容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰(shuí)笑得這么不顧形象？我循聲而去，發(fā)現小“乖乖女”——小咖同志在看一本漫畫(huà)，一會(huì )兒，又大笑起來(lái)。引得一些人紛紛把脖子伸得老長(cháng)，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛(ài)的形象？記者——也就是我湊過(guò)去，抓緊時(shí)間采訪(fǎng)——“小咖同學(xué)，看什么呢，這么入迷？”“忙著(zhù)呢，沒(méi)空理你，去去去�！边�，我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問(wèn)底兒攔不住的大記者哎，不要這么無(wú)情好不好？不過(guò)，我還是發(fā)揮起自己的特長(cháng)——刨根問(wèn)底兒，對本次采訪(fǎng)嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的'“套話(huà)”行動(dòng)。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書(shū)名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創(chuàng )，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢�！焙冒珊冒�，那就自己瞅吧�！队哪∽x者》？天哪，回去一定向某些愛(ài)惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過(guò)……不對，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權侵權，不行，我要維護權利，沖啊，找出“罪魁禍首”！
一站起來(lái)，我就知道“兇手”是誰(shuí)了，這么明目張膽，拿著(zhù)手機在我眼前晃！原來(lái)是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想搞侵權？刪了！”糖糖同志一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現在視頻在我這里，看你怎么辦~來(lái)?yè)尠�！”說(shuō)完還做個(gè)鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話(huà)筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都看到啊……
此時(shí)，在教室的某個(gè)角落，星星推推眼鏡，嚴肅地說(shuō)：“現在我們看到，公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來(lái)，我們要知道，這是很不好的行為，請大家不要模仿……”
老師不在的時(shí)候作文11
“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，別班的同學(xué)看到我們這樣急進(jìn)教室，都用奇怪的眼神看著(zhù)我們。先別在乎別人的眼光，要知道這節課是語(yǔ)文老師的課！天��！讓老師看見(jiàn)我們鬧哄哄的樣子，不知道又受到什么樣的懲罰，要知道前次有位同學(xué)遲到了幾分鐘到教室，老師便讓那位同學(xué)到走廊站了一節課。所以同學(xué)們都不想在走廊站一節課，就趕緊跑進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)伏桌在課桌前，緊張地恭候語(yǔ)文老師的到來(lái)。
漫長(cháng)的一分鐘過(guò)去了，語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)；又漫長(cháng)的兩分鐘過(guò)去了，還是不見(jiàn)語(yǔ)文老師的身影；度日如年的'五分鐘過(guò)去了，語(yǔ)文老師還是沒(méi)有出現。每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始東張西望，準備找別人說(shuō)話(huà)。沒(méi)有一個(gè)是認真看書(shū)的，每個(gè)人的心思都計劃著(zhù)自己想做的事情，兩分鐘后，大家都不約而同地做各自想做的事，有的打紙牌、有的畫(huà)畫(huà)、有的和自己的好朋友說(shuō)秘密呢！當然，還有幾個(gè)同學(xué)還在認真的預習課文呢。
此時(shí)我們班的小峰同學(xué)學(xué)著(zhù)女人的“貓步”來(lái)的教室門(mén)口，前望一望，后望一望，沒(méi)有看到語(yǔ)文老師，便回頭對大家說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了松了一口氣，繼續玩著(zhù)自己的把戲。小峰拿著(zhù)撲克牌學(xué)劉謙的樣，把牌往上甩又往下甩，可是，小峰同學(xué)是南郭先生吹竽——不懂裝懂。結果撲克撒了一地……
接下來(lái)到我們班的小迪同學(xué)，他先哼了兩句：“大河向東流，天上的星星亮閃閃�！贝蠹叶急凰簶�(lè )了，我心想：他真有本事，能把每個(gè)人逗得哈哈大笑，如果我們班少了這些調皮蛋，我們班的成績(jì)肯定會(huì )很好的，但少了他們，我們班肯定少了許多歡樂(lè )的笑聲，有可能會(huì )多了同學(xué)們的翻書(shū)聲，多了許多同學(xué)寫(xiě)字的聲音。
突然，我們班一位同學(xué)大聲喊道：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們趕緊跑回自己的座位，像什么事都沒(méi)有發(fā)生似的坐在座位上。語(yǔ)文老師的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近。老師輕輕走近教室。老師親近地說(shuō)：“這節課你們乖不乖呀？”
我們大聲說(shuō)：“乖！”其實(shí)說(shuō)完后大家心里都非常虛，或許這話(huà)只有我們才懂。老師笑著(zhù)說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為；身正不怕影子斜；你們這么自覺(jué)，老師感到很欣慰。老師相信你們能做到老師在與不在都一樣，是嗎？”同學(xué)們無(wú)奈地說(shuō)：“是”。
從此，我們班不再會(huì )趁老師不在的時(shí)候各玩各的了，因為老師這么相信我們，我們在她眼里是那么自覺(jué)的學(xué)生！我們就不想再自欺欺人了�！耙驗槲覀兊闹橇κ钦５摹�。這話(huà)是老師常說(shuō)的。
老師不在的時(shí)候作文12
“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，所有的人好像都被施了定身術(shù)，連飛行的書(shū)本也停在了空中，目光都停留在了門(mén)口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過(guò)掛著(zhù)鞋套的電風(fēng)扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的心底：完了，世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著(zhù)！
前幾天我去科學(xué)老師那作模型，回來(lái)時(shí)我竟看見(jiàn)了一個(gè)奇跡：老師不在，王盟正在講臺上邊寫(xiě)作業(yè)邊看紀律，講臺下的那群不安分子真的.是太乖了，全都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。嗯？我趕緊推出門(mén)口，看了看門(mén)牌“六年級（1）班”沒(méi)錯��！難道是我眼花我揉了揉眼睛，一副奮筆疾書(shū)，認真學(xué)習的場(chǎng)面還是在我的面前！
真是不可思議！想當年，也就是上學(xué)期的時(shí)候。王老師有事要出去一下，臨走時(shí)，她還特意回頭跟我們說(shuō)：“要安靜點(diǎn)哦�！薄昂谩贝蠹引R刷刷的點(diǎn)頭，腰桿挺得筆直，那聲音簡(jiǎn)直比蜜還甜。我知道出色的表現，是源于對后面時(shí)光的期待。王老師掃了全班一眼，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭走了。5秒，10秒，15秒同學(xué)們都在默默數著(zhù)老師離開(kāi)的時(shí)間，當數到第30秒的時(shí)候，班級里好像被放了一顆原子彈“彭”的一聲爆發(fā)了！應為我們確定老師走遠了，已聽(tīng)不到我們的聲音，更別說(shuō)“偷襲”了。精確的判斷，來(lái)自經(jīng)驗的積累。
大家歡呼著(zhù)，好像剛被解放了一樣，歡呼的聲音，甚至把房頂都掀倒了空中，翻了個(gè)個(gè)兒才回來(lái)。愛(ài)下棋的男同學(xué)拖桌子，挪椅子，轟地擁到了一塊，眼睛全都盯在那32顆棋子上�！安粚Σ粚�，應該走‘車(chē)’”“小心‘馬后炮’”“干嗎/都怪你，不來(lái)就別出聲嘛！”真不知道他們是下棋，還是吵架。
女生則含蓄點(diǎn)，只是“刷刷”的拿出言情小說(shuō)，聚精會(huì )神的看起來(lái)，教科書(shū)掉到地上都不管。再看看后門(mén)角落，小A又開(kāi)始了課下沒(méi)有組織完的雙休日活動(dòng)，那表情，真是幸福��！我呢，就拿出隨身貼帶的“武器”白紙和鉛筆，我把所有的動(dòng)畫(huà)人物都惡搞一番，女的畫(huà)兩撇胡子，男的穿條裙子……“哈哈”看著(zhù)我的杰作，學(xué)習的壓力一掃而空，快樂(lè )的淚水在我的眼眶中直打轉。有事我也會(huì )和同學(xué)三八一下！
“咻——咻——”書(shū)本與文具在空中快樂(lè )地飛行！小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，所有的人好像都被施了定身術(shù)，連飛行的書(shū)本也停在了空中，目光都停留在了門(mén)口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過(guò)掛著(zhù)鞋套的電風(fēng)扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的心底：完了，世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著(zhù)！果不其然，我們被王老師狠狠地訓了一頓……
我甩了甩頭，回過(guò)了神把思緒拉了回來(lái)。悄悄地走回位置，微笑著(zhù)融入這不可思議的畫(huà)面中……
老師不在的時(shí)候作文13
"叮鈴鈴"上課了，我們端正的坐著(zhù)，張老師急匆匆地走進(jìn)了班級，在黑板上寫(xiě)上了"自習"二字，說(shuō)："我有點(diǎn)事，你們自習，我馬上回來(lái)�！闭f(shuō)罷，又急匆匆地走了。
看著(zhù)老師走遠了，教室里像炸開(kāi)了鍋，僅三秒，同學(xué)們手上的語(yǔ)文書(shū)不約而同地放了下來(lái)。有的刷刷寫(xiě)著(zhù)回家作業(yè)，有的眉飛色舞地與邊上的人聊天，有的在自己本子上畫(huà)畫(huà)，甚至有人趴在桌子上呼呼大睡，連最守紀律的五年級就考上偉長(cháng)班的班長(cháng)徐夷都和旁邊的人開(kāi)始高談闊論，一會(huì )笑地前仰后合。
我正在與同桌玩剪刀石頭布，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣打鬧聲。原來(lái)是凌天和張煒兩個(gè)冤家朋友又開(kāi)始打起來(lái)了。哎，他們平時(shí)很要好的，連小便都要勾肩搭背一起小�？婶[起來(lái)，卻是六親不認。起因很簡(jiǎn)單，張偉不小心用胳膊碰了一下凌天，凌天就“啊”地叫了起來(lái)，皺緊了眉，嘟著(zhù)嘴，緊著(zhù)肩，瞪著(zhù)眼，一副要把張偉吃掉的模樣，大叫：“有病��！干什么咯！很疼的！還不快給我道歉！這是不禮貌的！”說(shuō)著(zhù)，越想越氣，給了張偉一拳。這時(shí)，張偉又不開(kāi)心了，我不小心碰你一下，你干嘛重重地打我一下？所以，張偉又回敬了凌天拳。然而，凌天又不高興了，你不道歉還打我，蠻不講理了還！凌天又打過(guò)去 ……一來(lái)一回，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我看著(zhù)，偷偷地笑。這會(huì )不會(huì )像圓周率π一樣3.1415926 ……沒(méi)完沒(méi)了了。
這時(shí)，偵查兵張濤大喊一聲：“不好，張老師來(lái)了！”一聽(tīng)到“老師”這個(gè)敏感詞語(yǔ)，又是三秒，三三兩兩抱團聊天的人以迅雷不及掩耳之勢回到了座位；畫(huà)畫(huà)的人趕緊合上本子，拿出語(yǔ)文書(shū)裝模作樣讀起來(lái)；睡覺(jué)的人奇跡般的醒了，鬼頭鬼腦地看著(zhù)窗外 …… 大家坐的筆直筆直。只聽(tīng)高跟鞋的聲音原來(lái)越近，"咚咚咚"同學(xué)們的心繃緊了。誒，人不對哈，原來(lái)是隔壁班的`老師經(jīng)過(guò)了我們班，看都不看我們，徑直走向前。哦，虛驚一場(chǎng)！大家哄堂大笑，一邊笑，一邊怪張濤的無(wú)能。天下再次大亂，大家更加放肆。張成和幾個(gè)男生索性站了起來(lái)，手上似乎抱了一把電吉他，唱起了流行樂(lè )，身體還隨著(zhù)旋律一扭一扭的。
三分鐘過(guò)去了，老師真的來(lái)了（偵查兵生氣了，沒(méi)匯報情況），看到著(zhù)比一鍋粥還亂的班級體，氣上心來(lái)，在講臺上嚴厲地說(shuō)：“我才去了十幾分鐘，要是去了幾節課，你們還不把教室掀翻。
見(jiàn)著(zhù)剛剛的調皮蛋立馬變成乖寶寶，老師臉色一變，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“請大家把書(shū)翻到三十七頁(yè)，今天我們學(xué)習習作三 《 老師不在的時(shí)候》……"
哦，原來(lái)是作文！
老師不在的時(shí)候作文14
要說(shuō)學(xué)生在課堂上最囂張的時(shí)候，無(wú)非就是在老師不在的時(shí)候，呵，那架勢，簡(jiǎn)直跟山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王一樣！這不，最近老師總像個(gè)大忙人似的，好像都分不過(guò)身來(lái)了，可惜呢，分身術(shù)他不會(huì )，孫悟空又不肯教他，所以嘛，這節課呢，上自習嘍，看都自習課正像我們高興得招手，我們這心里這個(gè)美呦，等著(zhù)看下節課的好戲吧！
”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)游意未盡的踏進(jìn)教室的”門(mén)檻“，一個(gè)個(gè)安靜的等著(zhù)老師來(lái)到，雖說(shuō)辦公室里看不到老師的影子，但這消息具有一定的危險性，這種可能性占40％，所以，必須確認老師不會(huì )來(lái)上課了以后，才敢放肆行動(dòng)，這一點(diǎn)，全班同學(xué)都懂！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，六百多秒過(guò)去了，可是就是等不來(lái)那數學(xué)老師的皮鞋聲，這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，最熱門(mén)的話(huà)題就是”老師干嗎去了？會(huì )不會(huì )來(lái)呢？“到了最后，數學(xué)老師那熟悉的皮鞋聲還是沒(méi)有響起，只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，老師不回來(lái)了，哈哈，哈！
確認老師100％不回來(lái)了以后，一些”震驚全國“的熱烈行動(dòng)開(kāi)始了，這個(gè)你爭我斗，那個(gè)東家短西家長(cháng)，還有的干脆一個(gè)人玩，我干嗎呢？在這看真人版世界大片？還是自求享受玩？或者是做作業(yè)？得了吧，好不容易有點(diǎn)當”霸王“的時(shí)間，得好好利用一下！
正在我苦苦思考怎樣利用時(shí)間的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)刺耳的聲音：”哎，哎，哎，玩‘’了��！你，于兒，你們倆玩不玩�。�！“后桌楊元臻扯著(zhù)嗓子喊。不要誤會(huì )，這可不是真的，只是一種最近流行的游戲罷了，游戲規則是這樣的：拿五個(gè)硬幣，擺好，反面朝上幾個(gè)，正面朝上幾個(gè)，讓他們猜，幾正幾反，并且那跳棋或紙條當做錢(qián)，沒(méi)人的”錢(qián)數“相等，壓錢(qián)，如果一個(gè)人輸了，一個(gè)人贏(yíng)了，那么輸的人將要把自己壓進(jìn)去的”錢(qián)“給贏(yíng)的同學(xué)，到最后，看看誰(shuí)先把”錢(qián)“輸光。
我和楊元臻負責擺硬幣，第一次，我們擺的五個(gè)全朝上，看看誰(shuí)這么精明，猜得準！結果小于輸了。真不知道孔梁怎么猜的`，這么準��！第二次，我們又擺了四正一反，結果，又是孔梁贏(yíng)了。第三次，又是孔梁贏(yíng)了。小于就剩下一絲希望的，孔梁滿(mǎn)面得意地把它所贏(yíng)得老本全壓了進(jìn)去，則小于就在座位上鬼哭狼嚎，哎呀，簡(jiǎn)直比袁壯唱歌還難聽(tīng)，我們看著(zhù)小于的樣子，都哈哈的笑了起來(lái)。最后一搏！如果小于這一戰敗了，可真要血本無(wú)歸嘍！結果是——孔梁——輸！哎，這次狼嚎的又換孔梁了，好不容易贏(yíng)了吧，又輸進(jìn)去了，這倆人，真是！
突然，教室里一下子靜了下來(lái)，同學(xué)們你望望我，我看看你，大約十秒鐘才回過(guò)神來(lái)，有放肆地說(shuō)了起來(lái)，過(guò)了一回，一陣熟悉的皮鞋聲傳來(lái)，啊，是老師來(lái)了！教室里立即鴉雀無(wú)聲，老師推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)安守本分的做著(zhù)，滿(mǎn)意地笑了笑……
老師不在的時(shí)候作文15
昨天，李老師去杭州聽(tīng)課，大家歡呼起來(lái)了，語(yǔ)文課一下子灰飛煙滅了，隨之而來(lái)的是有趣的課程。
最有趣的是體育課，因為下雨不能活動(dòng)，所以我們在教室里看電影。我看到了這樣一幕：夸克頭上冒出了許多點(diǎn)子，他把一塊大石頭叫做“交通工具”，他趴在上面，石頭滾了下去，只聽(tīng)啪的一聲，他頭撞在大樹(shù)上，大樹(shù)像利劍一樣劈了下來(lái)，壓在他身上。第二次他把一個(gè)巨型大石頭放在蹺蹺板上，只聽(tīng)“咻”的一聲，夸克像火箭一樣直沖云霄，正巧被一道閃電劈中了他，然后他像一道流星一樣墜落……，大家笑得前俯后仰，我都笑的肚子疼了。
還有，科學(xué)老師遲到了，今天調了一節科學(xué)課，結果張老師把這兒事忘得一干二凈，害得我們在教室等得花兒也謝了。半節課都快過(guò)去了，他才趕到，然后匆匆忙忙地上完了課。
總之，李老師沒(méi)在的一天里，我們半天是在捧腹大笑中度過(guò)的。
一上課，“小情報員”就像大家發(fā)布“情報”：“這節課…老師不回來(lái)了！”雖然，大家沒(méi)有發(fā)出幼稚的“哦！耶！”的聲音，但他們都發(fā)出會(huì )心的一笑，都在私底下粉粉的議論著(zhù)："老師為什么沒(méi)有來(lái)，不管了，盡情的玩吧，好不。
過(guò)了一會(huì )兒，教室里就像炸了鍋似的，三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙的聊天。如果，我說(shuō)我不喜歡老師沒(méi)來(lái)上課，那肯定是假的。因為，我想這節課把全部的作業(yè)都做好，回家就可以玩咯！但我的白日夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現。過(guò)了一會(huì )兒，從門(mén)外就探出一個(gè)腦袋來(lái)，定神一看，原來(lái)是我們的`班主任兼音樂(lè )老師，我一怔，停止了與同桌爭論的聲音。不一會(huì )兒，教室里格外安靜。老師罵了我們幾句，讓我們寫(xiě)作文，說(shuō)完就走了。老師一走，我們又聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)斗嘴的聲音，還越吵越激烈了。
老師“生動(dòng)”的把我們比作陀螺，不打不轉，形象吧！呵呵！
“哇哇，哇哇——”一聲震耳欲聾的哭聲傳們的耳朵里，走近一看，一個(gè)亂糟糟的情形又顯現在我們的眼前，怎么亂呢？這次的亂就是一大堆書(shū)本全在地上放著(zhù)。它們的主人公就是“愛(ài)哭大王”——汪同學(xué)。你肯定會(huì )想，老師怎么不管呢？哎，老師去杭州聽(tīng)課了，管不了我們了。
對了，你是不是還想知道汪同學(xué)為什么要哭呢？(.)那么我們繼續聽(tīng)吧！“哇哇，我的作業(yè)本子不見(jiàn)了！”其實(shí)，李老師走前給了他一本新本子，讓他用新本子摘作業(yè)，可汪同學(xué)嫌棄這個(gè)本子，偏要用原來(lái)的�？稍瓉�(lái)的作業(yè)本偏偏又找不到了。
還有，沒(méi)有李老師在的時(shí)候，全班就亂成了一鍋粥，一會(huì )兒有人說(shuō)要上廁所，一會(huì )兒又有人說(shuō)要喝水。管理的人根本忙不過(guò)來(lái)。
終于熬過(guò)了那令人不好受的中午，可是還要過(guò)好幾天李老師才能回來(lái)呢！
什么時(shí)候，老師不在時(shí)，我們班的同學(xué)能安靜一點(diǎn)呢？
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