- 幼兒老師作文 推薦度：
- 幼兒老師作文 推薦度：
- 幼兒老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選幼兒老師作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的幼兒老師作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒老師作文 篇1
昨天我要求和媽媽一起去幼兒園接小表妹，因為我想看看幼兒園有什么變化，更想看看幼兒園的老師們。剛進(jìn)幼兒園大門(mén)就覺(jué)得又進(jìn)入熟悉的環(huán)境，園里多了一座小橋。我們從側樓梯上了二樓，第一間教室是羅老師新班的'教室，我看到她趕緊沖過(guò)去跟她打招呼，羅老師看到是我也很開(kāi)心，一把把我摟抱住，她說(shuō)“你上一年級了，還不忘來(lái)看老師，真好�！敝笏�問(wèn)了我考試考了幾分，能適應小學(xué)生活嗎等等。好親切啊!我還跟她合影了。接著(zhù)我又到隔壁班級找曾老師，可惜她有事不在，只能下次再去看她了，但是林阿姨剛好有在，我們又聊了一會(huì )兒才去接妹妹。妹妹班級剛好發(fā)被子回家洗，我輕而易已一個(gè)手指頭就幫她拿走了，以前我上幼兒園時(shí)感覺(jué)被子挺重的，現在卻這么容易，看來(lái)我真的長(cháng)大了。到一樓，還想去跟園長(cháng)媽媽打個(gè)招呼，可惜我太晚下來(lái)，她已經(jīng)下班離開(kāi)了。
幼兒老師作文 篇2
一轉眼，馬上就是三年級學(xué)生了。
這幾天，我老想起從我兩歲半教到六歲半的幼兒園老師，想起我第一天上學(xué)，又哭又叫，就是不要去。后來(lái)越上越習慣，最后都不想走了。
我始終沒(méi)忘幼兒園老師，因為幼兒園老師整整教了我們四年，種子班，苗苗班，花朵班，果實(shí)班，一年長(cháng)一回，真好啊。
這兩天，只要一讀懷念的故事，幼兒園老師就在我腦海浮過(guò)，要是玩得時(shí)候很開(kāi)心，也就會(huì )想起幼兒園的`情景……
真希望明后天能倒出時(shí)間，去看幼兒園老師！
幼兒老師作文 篇3
每天太陽(yáng)落下的時(shí)候，目送最后一個(gè)孩子被父母接走，我才緩緩的舒了口氣。伴著(zhù)落日的余暉，踏著(zhù)回家的腳步，耳畔還蕩漾著(zhù)孩子們的歌聲。一張張天真浪漫的笑臉，一雙雙無(wú)邪的眸子，甜甜的.嗓音，以及淘氣的鬼臉，都會(huì )在腦海里重現……
七年的歲月，已經(jīng)把我的心與這些天使的一朝一夕緊緊的連在一起。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的身影，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心。有時(shí)候覺(jué)得他們就是一本活脫脫的小人書(shū)，雖然簡(jiǎn)單，但是色彩斑斕，足以讓人陶醉。記得那年冬天，孩子們在院子里做體操，外面很冷，小手一個(gè)個(gè)凍得通紅，卻還是熱情高漲，當時(shí)我的心已經(jīng)被深深的震撼，望著(zhù)這群無(wú)邪的天使，當時(shí)就想，要這輩子都做這些天使隱形的翅膀，護佑他們茁壯成長(cháng)，漫游在他們純潔的夢(mèng)幻般的世界中。感受他們的快樂(lè )，享受著(zhù)因他們而帶來(lái)的快樂(lè )。
苗苗，小可愛(ài)，口齒伶俐，就像惹人喜愛(ài)的八哥鳥(niǎo)；小楡，心靈手巧，對一切都保持著(zhù)好奇心；韞韞，對音樂(lè )頭痛的孩子，但對數學(xué)特別敏感；龍龍，一個(gè)好動(dòng)的孩子，老是在上課時(shí)坐不住，對玩具卻是熱衷不已；翮翮，大男孩，小小年紀就表現出不一般的的勇敢；還有，濤濤，揚揚…….都是老師的寶貝。
在這片圣潔的王國里，我們享受著(zhù)天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍天大海間自由飛翔的小鳥(niǎo)，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因為他們是我眼中最可愛(ài)的人。
幼兒老師作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼我已上四年級了。這其中我坐過(guò)了多少把漂亮的椅子，肯怕已記不清了�？晌以谟變簣@只坐了一會(huì )兒的那把嶄新的嫩綠的小椅子卻深深刻在我的腦海里。
那時(shí)，我才六歲，上幼兒大班。因為是剛轉來(lái)的新生，所以我和同學(xué)之間還比較陌生。班上有一把新做的嫩綠色的.椅子。大家都很喜歡它，可老師把坐這把椅子作為對學(xué)生的獎勵，每天只有在放學(xué)時(shí)讓表現最佳的孩子坐一坐，自然而然，同學(xué)們把坐過(guò)那把椅子看成是莫大的光榮。
有一天，許多調皮的男孩子趁老師不在，搶著(zhù)輪流去坐。我站在旁邊呆呆地看著(zhù)，心想：要是我也能坐坐該多好啊!這時(shí)，有個(gè)男孩子居然嘲笑我說(shuō)：“膽小鬼，你不敢坐吧!”氣得我眼淚都要流出來(lái)了�！澳銈兲幌裨�(huà)了，怎么能欺負新來(lái)的同學(xué)呢?”我楞住了，是誰(shuí)在幫我呢?
原來(lái)是個(gè)比我還矮的男孩子，他敏捷地把椅子搬過(guò)來(lái)，一手拉我坐下，一手按著(zhù)椅子背，好象生怕別人把它搶走似的。我很感激他，沖著(zhù)他笑了。就在這一瞬間，我似乎聽(tīng)到了老師對我的甜甜的贊揚，聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的掌聲......
回到家里，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不管你想坐什么樣的椅子，都得靠自己去爭取�！�
雖然我對爸爸的話(huà)并不太理解，但我一直牢記在心里，我相信它會(huì )使我一生受用。
幼兒老師作文 篇5
我上幼兒園的時(shí)候，有一位老師，那時(shí)候一個(gè)校園只有兩位老師。一位姓郭，臉上有一些痳子、痘痘。但很漂亮。一位老師姓單。
有一次，我放學(xué)了，收拾東西，站第一排。里面有兩個(gè)傻子，一個(gè)放學(xué)咬人、一個(gè)連零和阿都不會(huì )寫(xiě)。那一次，我被咬了。我哭了，可老師不但不打他反而安慰他。我氣沖沖的走了，不服氣，我覺(jué)定要報復他。
有一次，老師的.兒子坐在我旁邊,我想試探一下老師，看她偏心嗎？我壓了，她的兒子哭了，老師來(lái)到我身邊，她兒子說(shuō)是我壓的。老師用她那溫暖的手摸了摸我的頭，我怕了�？伤齾s一而再再而三的為我說(shuō)好話(huà)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，低著(zhù)頭，不敢面對老師。
這就是我那溫柔、漂亮的老師！
幼兒老師作文 篇6
記得上幼兒園有節課老師要我們看故事書(shū)�？墒切∨笥褌兌疾徽J真看書(shū)，而是大聲說(shuō)話(huà)。
李老師溫柔的說(shuō)：“小朋友你們先聽(tīng)我給你們講個(gè)故事，故事發(fā)生在西漢時(shí)期有一個(gè)叫匡衡的人，非常愛(ài)讀書(shū)�？墒撬募依锖芨F，買(mǎi)不起蠟燭，晚上沒(méi)有東西照明，他就沒(méi)辦法在夜里讀書(shū)了�？锖獾腵鄰居是一戶(hù)富裕人家，每天晚上都點(diǎn)著(zhù)蠟燭，屋子里被照得通亮。
匡衡想：“要是能在這么明亮的光線(xiàn)下讀書(shū)，該是件多么幸福的事情�！庇谑�，他就想到鄰居家去看書(shū)，鄰居不耐煩打發(fā)了他，回到家，他想到了一個(gè)好辦法，他偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞。就這樣，他把書(shū)對著(zhù)這束亮光，認真的讀了起來(lái)。
后來(lái)，他發(fā)現財主家有很多書(shū)，就跟財主說(shuō)：“我幫你干活，不要工錢(qián)，只要你把書(shū)借給我看就行了�！必斨鞔饝怂恼埱�。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
通過(guò)這個(gè)故事我們都懂得了：有了求知的欲望，再困難的條件也不會(huì )影響學(xué)習；沒(méi)有求知的欲望，再好的條件對學(xué)習也無(wú)濟于事�？锖庥捎诩揖池毢�，只能偷光學(xué)習。而我們不但有好的學(xué)習條件而不去珍惜，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習呢�！�
我們大家聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，直到老師拍了拍我的肩膀，提醒我要坐端正時(shí)，才回過(guò)神來(lái)。
幼兒老師作文 篇7
我很喜歡我們幼兒園的姜老師，她長(cháng)著(zhù)一張漂亮的瓜子臉，她那黑色短發(fā)讓人覺(jué)得她有點(diǎn)像櫻桃小丸子。
我們的幼兒園很大呢，園子樓房都大。但小朋友不多。不管是嬰班、小班、中班、大班，都只有一個(gè)班。我上大班時(shí)，姜老師開(kāi)始教我們。那時(shí)，我們班只有10個(gè)小朋友。所以，我們班只有姜老師一個(gè)人帶。姜老師還經(jīng)常帶她自己的一些小玩意兒給我們玩。她的好玩的東西好像永遠都帶不完。我們每次問(wèn)她，您怎么會(huì )有那么多玩的東西時(shí)，她總會(huì )俏皮地對我們說(shuō)：“保密!”
我們睡中午覺(jué)之前，姜老師總會(huì )給我們講一些故事聽(tīng)。如“一千零一夜”、“魯賓遜漂流記”、“格列佛游記”等。有時(shí)，故事講完了，有些淘氣的小朋友就會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)，讓姜老師再講一個(gè)故事。每次姜老師都會(huì )嚴厲地對他們說(shuō)：“你們要是在鬧，就讓警察叔叔把你們帶走�！�
我們班的豪豪很愛(ài)打人了。班上的女生幾乎都被他欺負過(guò)，我也不例外。經(jīng)常不是把人家剛剛做好的作品弄壞了，就是把園里的書(shū)撕壞了。每次，豪豪做了壞事，姜老師都會(huì )嚴厲地批評他，說(shuō)：“你這樣做，是非常不好的行為，如果你長(cháng)大了還這樣，就不會(huì )有人再喜歡你了�！庇幸淮�，姜老師把很多漢字貼在了墻上，讓我們一個(gè)一個(gè)的認，老師讓豪豪讀時(shí)，豪豪卻瞇著(zhù)眼睛，好像看不清。姜老師趕緊帶著(zhù)他去體檢室測了一下眼睛。發(fā)現豪豪已經(jīng)得了近視眼了，如果要戴眼鏡的話(huà)，度數看起來(lái)還不低呢。姜老師趕緊給豪豪的爸爸媽媽打了電話(huà)。下午他就戴上了一副眼鏡。
姜老師對我們，就像一位慈愛(ài)的好媽媽。不管男孩還是女孩，她都會(huì )親切的.叫我們“兒子”。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，如果你要姜老師在滑梯下面等著(zhù)接你，那么她一定會(huì )在滑梯下等著(zhù)你。有時(shí)，你做了一些壞事，你向老師承認了錯誤，你不想讓老師告訴爸爸媽媽?zhuān)敲唇蠋熞欢〞?huì )替你保守這個(gè)秘密。有一次，我不小心摔了一跤，把皮磕破了，姜老師一把把我抱起來(lái)，給我的傷口上藥。上完藥后，又給我的傷口敷上了幾塊冰。
姜老師還是一位很優(yōu)秀的聲樂(lè )老師呢，她彈的鋼琴不比小學(xué)音樂(lè )老師差，她唱的歌也不比小學(xué)音樂(lè )老師差。她還時(shí)不時(shí)地教我們劃節拍，打節奏。她教歌也教得很快，一節課能教會(huì )我們唱兩首歌呢。如果有誰(shuí)學(xué)不好，老師下課了，還會(huì )單獨教他唱一唱。
現在，我快上四年級了，可我依然會(huì )想念幼兒園的姜老師。
幼兒老師作文 篇8
從我兩歲半起，老師就像媽媽一樣，呵護著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)。
其中，使我最難忘的是幼兒園的鄭老師。鄭老師大約四十歲，一雙炯炯有神的眼睛總能看穿我們的心思，由她來(lái)?yè)挝覀兊纳罾蠋�，再合適不過(guò)了。他非常喜歡我們，他的個(gè)子不高，但他卻能一個(gè)人照顧全班三十四個(gè)小朋友的日常生活�！拔逡欢贝蟮卣鹉且荒�，當地震來(lái)臨時(shí)，我們都還在睡午覺(jué)，突然，樓房震動(dòng)得厲害，鄭老師一只手抱著(zhù)一個(gè)小朋友，把我們一個(gè)一個(gè)抱出了教室，安置在安全的操場(chǎng)上，記得班上有一個(gè)聾啞小朋友，他叫鮑雯龍，由于聽(tīng)不見(jiàn)外面的吵鬧，不知道為什么會(huì )被老師抱出教室，更不知道到底發(fā)生了什么事。所以，還在睡夢(mèng)中的他，繼續躺在操場(chǎng)上睡覺(jué)，那時(shí)，我和班上其他同學(xué)一樣，不知道為什么會(huì )地震，也不知道地震到底是什么。后來(lái)，我才知道，地震是斷層和斷層之間相互摩擦，造成的劇烈地殼運動(dòng)，它會(huì )讓人們失去家園，失去親人甚至失去自己的生命。我非常感謝鄭老師為我們所做的`一切，每當走過(guò)幼兒園的時(shí)候，我都會(huì )想起鄭老師�！澳愕难�好嗎？你的手還疼嗎？鄭老師，我不知何時(shí)能再見(jiàn)到你�！敝孕牡淖８Ｄ�，祝福天下所有的老師，身體健康，幸福平安。
幼兒老師作文 篇9
我的幼兒園老師是我的第一位老師，然而，我對她的印象也深刻一些。
這位老師姓陳，是一個(gè)胖胖的老師，看上去讓人多了一份親切感。
一開(kāi)始，我剛到幼兒園上學(xué)，對于幼兒園也有一些陌生。有一天，中午午睡，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，只好躺在那兒，眨巴著(zhù)眼睛看著(zhù)天花板，這被陳老師看見(jiàn)了，輕輕地走過(guò)來(lái)，用動(dòng)作提醒我要閉上眼睛，由于老師的動(dòng)作過(guò)于夸張，我不禁笑出了聲。但從此以后，我真的慢慢的`喜歡上了這個(gè)老師，才發(fā)現，其實(shí)比想象中的還要和藹可親……
這位老師一連教了我們三年，但她和我們，仿佛不是師生關(guān)系，而是朋友一樣。
讀完三年幼兒園后，我又在街頭偶遇陳老師，銀絲已經(jīng)爬上了陳老師的頭發(fā)，但是笑容與以前一點(diǎn)都沒(méi)有變。
雖然在記憶里，陳老師的面容已經(jīng)模糊，而那胖胖的身影和那迷人的笑容卻永遠藏在記憶中，終身難忘……
【幼兒老師作文】相關(guān)文章：
幼兒老師作文（精選15篇）09-10
精選幼兒老師作文36篇09-19
精選幼兒老師作文九篇04-17
【精選】幼兒老師作文四篇04-19
精選幼兒老師作文7篇04-24
精選幼兒老師作文五篇04-30
精選幼兒老師作文9篇05-10
精選幼兒老師作文四篇08-15
幼兒老師作文六篇05-05
精選幼兒老師作文5篇09-27