嚴肅的老師作文合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的嚴肅的老師作文6篇，歡迎大家分享。

嚴肅的老師作文 篇1

　　我的老師非常嚴肅。

　　開(kāi)學(xué)那天，我進(jìn)入班級時(shí)，一位穿著(zhù)淺紅色衣服，臉上有點(diǎn)黑黑的老師走進(jìn)了這個(gè)班，老師說(shuō)：“從現在開(kāi)始，我就是你們的.班主任和語(yǔ)文老師，大家在上課時(shí)不要說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講。好啦，現在開(kāi)始上課！”

　　老師講了一會(huì )兒，突然一名同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà)。老師不理他，可是他卻又去打擾同桌。老師見(jiàn)了，火冒三丈，立刻吼起來(lái)：古天宇，你出去，別在這兒惡心我！”

　　老師見(jiàn)古天宇不出去，就又大聲吼起來(lái)：“你出去不出去，要么你出去，要么被開(kāi)除，你選吧！”古天宇當然會(huì )選擇出去。隨后，他就站到教室外邊。

　　古天宇出去后，老師又強調：“誰(shuí)想跟他作伴，誰(shuí)就說(shuō)話(huà)！”教室里寂然無(wú)聲，老師又開(kāi)始講課。突然，老師又不講了，大家緊張得你看看我，我看看你，不知道哪位同學(xué)又說(shuō)話(huà)了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“張展，你膽子特別大啊，出去！”張展也出去了，老師又開(kāi)始講課。

　　終于，這節課快要結束了，同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)�！斑�！”老師用黑板擦砸了下桌子，生氣地說(shuō)：“不下課了！”同學(xué)們嚇得趕緊靜下來(lái)。

　　下課鈴終于響了，可那兩名同學(xué)還在門(mén)口兒罰站，連廁所都不能上。

　　這就是我的老師，你們喜歡嗎？

嚴肅的老師作文 篇2

　　在我的學(xué)校里，有許多老師給我留下了深刻的印象，比如講課生動(dòng)又愛(ài)美的語(yǔ)文老師，愛(ài)穿裙子又總板著(zhù)臉的數學(xué)老師，但我最喜歡的還是那位嚴肅又風(fēng)趣的英語(yǔ)老師。

　　我們的英語(yǔ)老師看過(guò)去已經(jīng)年邁，臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，眼睛雖小，但很敏銳。就是因為擁有一雙火眼金睛，我們的一舉一動(dòng)她盡在掌握之中。她的耳朵很靈敏，即使站在講臺上，也能清楚地聽(tīng)到我們的竊竊私語(yǔ)聲。她的`肚子大大的，肥肥的，至少向外鼓起了三層，就像三個(gè)大大的游泳圈套在身上一樣。而且，她走起路來(lái)，肚子總是搖來(lái)晃去，很有彈性。

　　我們的英語(yǔ)老師很?chē)烂C。如果最后一節課是英語(yǔ)課，同學(xué)們都會(huì )提心吊膽。因為英語(yǔ)老師一上完課就會(huì )要求我們默寫(xiě)單詞，如果沒(méi)有過(guò)關(guān)，全班都會(huì )被留下來(lái)，然后一個(gè)個(gè)同學(xué)排隊過(guò)關(guān)。每每此時(shí)，英語(yǔ)老師都會(huì )板著(zhù)臉，只要錯一個(gè)單詞，她的眉頭定會(huì )瞬間皺在一起，就像高聳的山峰。有時(shí)候，她氣急敗壞，甚至會(huì )毫不留情地撕掉作業(yè)，讓我們重新默寫(xiě)，嘴里也不饒人：“讓你們家長(cháng)給你們帶個(gè)饅頭來(lái)，過(guò)不了關(guān)中午就啃饅頭�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都唉聲嘆氣，只得努力地背默單詞。后來(lái)我們才知道，英語(yǔ)老師原來(lái)是教初中英語(yǔ)的，見(jiàn)到了許多基礎不過(guò)關(guān)的初中生，所以希望我們在小學(xué)時(shí)就把基礎學(xué)扎實(shí)，以免日后吃苦頭。老師真是用心良苦��！

　　雖然英語(yǔ)老師很?chē)栏�，但講起課來(lái)卻風(fēng)趣幽默。開(kāi)學(xué)第一天，她大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，肚子一彈一彈的，讓人忍俊不禁。她站在講臺前，掃了全班同學(xué)一眼，然后滔滔不絕地講英語(yǔ)課上的規則。接著(zhù)，她話(huà)鋒一轉，又和我們念叨，讓我們努力學(xué)習，肚子的“墨水”多了，自然就會(huì )和她一樣變成大肚子。說(shuō)到這兒，老師便拍拍自己的大肚子�！肮�哈哈……”全班哄堂大笑。

　　這就是我們嚴肅卻不失風(fēng)趣的英語(yǔ)老師。

嚴肅的老師作文 篇3

　　我有一位嚴肅的老師，他有一副炯炯有神的大眼睛，上面還架著(zhù)一副近視眼睛，他就是教我數學(xué)的徐老師。

　　記得一次下午，他來(lái)給我們上數學(xué)課。他雙手叉著(zhù)腰，走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“上課的時(shí)候，不要說(shuō)話(huà)。還有，不要發(fā)出任何聲音�！薄昂玫�！”“否則去旁邊站著(zhù)！他把聲音提得更高了。他把書(shū)在講臺上一敲，叫了朱勝楠，然后慢慢逼近朱勝楠，嚴肅地說(shuō)道：“你嘴巴不耐煩了��！那么會(huì )說(shuō)話(huà)，去講臺上站著(zhù)，讀課文去，讓你說(shuō)個(gè)夠�！薄袄^續上課……”“做作業(yè)。徐老師轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)做好的抓緊，我等不及了……”“好了沒(méi)……再不好就不用做了�！�

　　“丁零零，丁零零……”徐老師大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，像鴨子一樣，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我們哄堂大笑。他氣勢洶洶，生氣極了，說(shuō)：“有什么好笑的'，再笑，小心我把你們……”

　　雖然徐老師那么嚴格，但我們依然很喜歡他，因為他是為我們好呀！

嚴肅的老師作文 篇4

　　轉瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。在過(guò)去的日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說(shuō)的是教了我們三年的英語(yǔ)老師——張老師！ ……

　　轉瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。在過(guò)去的日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說(shuō)的`是教了我們三年的英語(yǔ)老師——張老師！

　　張老師從我上三年級就開(kāi)始教我們英語(yǔ)，他雖然嚴肅，鮮露笑容，但對我們卻很好，他基本每周都帶我們去微機室做一次作業(yè)。

　　老師不茍言笑，好像每天都板著(zhù)個(gè)臉，衣著(zhù)整潔干凈，張老師的口頭禪是：?jiǎn)卧~和課文不能死記硬背，多讀幾遍就能記住。

　　我還記得我們上三年級的時(shí)候，有一單元是介紹人體部位的一個(gè)單元�？鞂W(xué)完這個(gè)單元的時(shí)候，張老師抽出大半節課和我們一起做英語(yǔ)小游戲，我知道張老師為什么要這樣做，因為張老師想讓我們在玩中學(xué)到知識，讓我們更印象深刻的記住這一單元的單詞，這一節課也讓我知道了的知識，讓我受益匪淺！

　　我要說(shuō)，張老師您讓我懂得了很多的英語(yǔ)知識，還有很多記單詞和課文的方法，這些都令我受益匪淺。

　　張老師，您是我心目中最好的老師，在您的嚴厲中我學(xué)會(huì )了很多的知識。我在心底里悄悄地對您說(shuō)：謝謝您！您幸苦了！

嚴肅的老師作文 篇5

　　我有一個(gè)嚴肅的老師，他長(cháng)著(zhù)一張方形的.臉，戴著(zhù)一副黑框的眼鏡，眼睛里總是閃著(zhù)亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊，嘴巴緊緊閉著(zhù)，表情十分嚴肅，同學(xué)們都很害怕他。

　　有一天在課堂上，老師火眼金睛發(fā)現了小張上課的時(shí)候開(kāi)小差，還打擾同桌學(xué)習，于是狠狠地批評了小張。小張被批評后，認識到自己的錯誤，從此便專(zhuān)心致志認真聽(tīng)課，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，老師看到小張的努力，終于露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

嚴肅的老師作文 篇6

　　上課了，周老師筆直地站在講臺上，看著(zhù)吵鬧的我們，很不耐煩地把手在空中繞了半個(gè)圓，然后使勁地拍在桌子上，大聲地喊道：“同學(xué)們，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，好嗎？”

　　“好！”同學(xué)們好像長(cháng)了一對潔白的翅膀，在興奮中飛了起來(lái)。周老師先拉開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)帶著(zhù)雪花的藍色袋子，在我們眼前晃了晃，低下頭說(shuō)：“這是一個(gè)沒(méi)兜的空袋子�！�

　　說(shuō)完，他把手伸進(jìn)袋子里，變出一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，隨手送給一位女同學(xué)。突然，周老師又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子邊的時(shí)候，他才把手松開(kāi)，神秘地對我們說(shuō)：“我剛抓了一把零食，誰(shuí)表現得好，我就獎給誰(shuí)�！宾畷r(shí)，熱鬧的“市場(chǎng)”瞬間變成寧靜的.“街道”。

　　讓人期待已久的時(shí)刻終于順風(fēng)而來(lái)，只見(jiàn)周老師把手一伸一縮地拿出所有的零食。

　　“哇，口香糖！”所有人都異口同聲地叫了起來(lái)。

　　“坐好！坐好！”周老師大聲笑著(zhù)斥責我們。

　　我們一聽(tīng)，趕緊像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，周老師看著(zhù)乖巧的我們，開(kāi)心地給每個(gè)人發(fā)了一塊黃色的口香糖。

　　我們邊吃著(zhù)口香糖邊聽(tīng)周老師講解這個(gè)魔術(shù)的奧秘，真是愜意。

　　周老師，你真是一個(gè)嚴肅又幽默的“歡樂(lè )家”。

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