關(guān)于深刻的老師作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的深刻的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

深刻的老師作文 篇1

　　要說(shuō)讓我印象深刻的老師，那位風(fēng)風(fēng)火火的數學(xué)老師絕對算得上頭一號。

　　三年級時(shí)，她第一次闖進(jìn)我的視線(xiàn)，身著(zhù)大紅色的外套，黑色的褲子�！按ā弊帜樕锨吨�(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，犀利的目光掃射過(guò)班級，仿佛能以光的速度找到發(fā)呆的'同學(xué)。

　　她拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒，黑板上就開(kāi)滿(mǎn)了白色的“花”。課才上一半，我們就身心俱疲了，而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內住著(zhù)一臺永動(dòng)機，有源源不斷的體力和精神支撐著(zhù)她把“最后”一道題目講完？

　　她做事雷厲風(fēng)行，絕不拖泥帶水，永遠一氣呵成。那是周五的一個(gè)下午，剛考完數學(xué)，她僅用一節課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后，就馬不停蹄地利用最后的一節課講卷子。班上的同學(xué)都驚呆了，下課時(shí)紛紛說(shuō)：“這是一般人類(lèi)嗎？60分鐘改完了四十張卷子！”

　　“沒(méi)錯，沒(méi)錯，新的老師太猛了�！�

　　時(shí)光太快，轉眼又是一年，我們上四年級了，但是那個(gè)數學(xué)老師卻不教我們了。直至今日每每上數學(xué)課，我都會(huì )想起那個(gè)經(jīng)典的“川”臉，口若懸河的超強口才，還有那道從未結束的“最后”一題。

深刻的老師作文 篇2

　　要說(shuō)讓我印象深刻的老師，那非李老師莫屬。

　　李老師是一名語(yǔ)文老師，她有著(zhù)斜劉海、高挺鼻、尖下巴、還有著(zhù)一雙仿佛能看透所有同學(xué)心思的眼睛，不過(guò)，這都不是重點(diǎn)，重要的是李老師上課的幽默、有趣。

　　記得那還是極為平常的一天，李老師走進(jìn)班里上課。起先，大家都無(wú)精打采的感到很無(wú)聊，李老師看到這般景象，不由得生起氣來(lái)，瞅了一眼課本，便有一段話(huà)吸引了老師的注意力。這時(shí)，老師靈機一動(dòng)，便對同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，大家看第x自然段。同學(xué)們連連看去，李老師便接著(zhù)說(shuō)：你們看，課本上說(shuō)――兩個(gè)小甲蟲(chóng)對視了好一會(huì )兒，那么打開(kāi)你們聰明的大腦，想像一下把兩個(gè)甲蟲(chóng)比喻成人的話(huà)，那它們在對視的途中會(huì )說(shuō)些什么呢？

　　果然，這個(gè)問(wèn)題引起了同學(xué)們的注意力，便一下炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌的討論著(zhù)。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們的`討論聲停止了，老師便請一位同學(xué)說(shuō)了一下他討論的結果，那位同學(xué)說(shuō)：死鬼，你怎么才回來(lái)啊，我可想死你了。他說(shuō)完全班開(kāi)始哄堂大笑，連老師也被他的話(huà)逗笑了。好久，同學(xué)們才停止了笑聲。不得不說(shuō)這位同學(xué)的想像力極為豐富。

　　每次上課老師都會(huì )以一些幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)吸引我們的注意力，讓我們想打瞌睡都難。這樣不僅使我們的成績(jì)有了大大的提高，還讓那些調皮分子鎮定了許多。老師也會(huì )讓我們辦一些有趣的活動(dòng)讓同學(xué)們增加情感。如：詩(shī)歌比賽、詩(shī)詞搶答賽、辨論賽這些比賽不僅增加了同學(xué)們的情感，還讓我們深刻體會(huì )到了團結是力量的道理。

　　老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，默默燃燒的蠟燭。雖然我們現在離開(kāi)了老師，但是，老師那幽默、有趣的教學(xué)方法讓我記憶猶新。

深刻的老師作文 篇3

　　從上幼兒園起，教過(guò)我的老師有許多個(gè)，但惟獨讓我印象最深刻的還是——黃老師。黃老師也是我們三（1）班53位同學(xué)的“家長(cháng)”，之所以稱(chēng)她為“家長(cháng)”，是因為黃老師不但在學(xué)習上教導我們，還在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧著(zhù)我們。

　　黃老師她高高的個(gè)子，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時(shí)常掛著(zhù)燦爛的笑容，非常和藹可親！

　　黃老師對待教學(xué)工作很認真也很負責。每天都很早來(lái)學(xué)校給我們上晨讀，還要檢查批改我們的作業(yè)，尤其是臨近期中期末時(shí)，常常為了我們加班加點(diǎn)備課，幫助我們復習功課，不辭辛勞的為我們操碎了心。黃老師對我們學(xué)習上是很?chē)栏竦�，她布置的作業(yè)都是由她來(lái)檢查，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成，她就會(huì )狠狠地批評那個(gè)同學(xué)。黃老師雖然對我們十分嚴厲，但我們都知道，她對我們的嚴厲也是一種對我們的.愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都在黃老師的諄諄教導下，一次又一次取得了進(jìn)步，考出了良好的成績(jì)。

　　黃老師也像母親對待她的孩子一樣呵護著(zhù)我們，每一位同學(xué)都感受到她對我們無(wú)私的愛(ài)。記得有一次放學(xué)，天空中突然下起了大雨，從教室到校門(mén)口還有很長(cháng)一段路，我望著(zhù)窗外的大雨，焦急萬(wàn)分，這時(shí)黃老師看見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，便跑過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“劉思汐，你和我撐一把傘吧，外面雨太大了，小心別淋濕了”。就這樣，我在黃老師的呵護下，一點(diǎn)都沒(méi)淋濕。

　　黃老師就是這樣一個(gè)關(guān)心我們學(xué)習和成長(cháng)的好家長(cháng)，她給我留下了深刻而美好的印象！

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