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漫畫(huà)老師五年級作文

時(shí)間:2023-03-24 11:01:51 老師 我要投稿

漫畫(huà)老師五年級作文范文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的漫畫(huà)老師五年級作文范文,希望對大家有所幫助。

漫畫(huà)老師五年級作文范文

漫畫(huà)老師五年級作文范文1

  我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā),還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。

  我的老師教學(xué)方法很特別。上次期末,她為了讓我們考出好成績(jì),就說(shuō),以后,誰(shuí)如果聽(tīng)寫(xiě)得了100分,考試考了全班第一,她就獎勵文具和玩具。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息十分沖動(dòng)。每次聽(tīng)寫(xiě)前,大家都會(huì )專(zhuān)心致志、一心一意地讀、寫(xiě)復習,我沖動(dòng)地在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,寫(xiě)的就是馬上要聽(tīng)寫(xiě)的內容,簡(jiǎn)直像鬼畫(huà)符一樣!惨驗槲覍(xiě)的字太大,筆畫(huà)都重疊在一塊兒了!

  果然,成績(jì)一出,聽(tīng)寫(xiě)100分的'真多,大局部同學(xué)都在90分以上。

  因為有了這個(gè)規矩,原來(lái)上課三心二意的同學(xué)都在全神貫注地聽(tīng)講,原來(lái)下課在樓道里亂跑的同學(xué)〔包括我〕都開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習了,原來(lái)一放學(xué)就出去玩兒的同學(xué)都開(kāi)啟了漫長(cháng)的復習之路……

  果然,期末考試語(yǔ)文13個(gè)100分,幾乎全部同學(xué)都在90分以上。老師這個(gè)方法真靈,既讓我們得了獎勵,又讓我們學(xué)到了知識。

  這就是我的語(yǔ)文老師——金珊老師。金老師在我眼中,是一位和藹可親、盡職盡責、循循善誘的老師。

  感謝老師!

漫畫(huà)老師五年級作文范文2

  小學(xué)前四年,劉老師當我們的班主任,可上了五年級,我們班卻換了新班主任。懷著(zhù)對劉老師的不舍和對新老師的陌生,我們開(kāi)始和新老師相處的日子。

  轉眼,我們跟新班主任—肖老師相處一個(gè)多月了,我發(fā)現肖老師是一位開(kāi)心起來(lái)像仙女,生氣起來(lái)像魔鬼的老師。也正如我們班同學(xué)所說(shuō):“溫柔起來(lái)像水,生氣起來(lái)像熱開(kāi)水!〞

  肖老師長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,開(kāi)心起來(lái)眼睛彎彎的',就算初一的月牙。生氣起來(lái),眼睛瞪得大大的,像十五的月亮,射出銳利的光輝。

  記得有一次,A同學(xué)把手放在B同學(xué)的座位上,B同學(xué)先是彬彬有禮地說(shuō):“請你把手拿開(kāi),好嗎?〞

  A同學(xué)蠻不以為然,說(shuō):“我放一下怎么了,又沒(méi)有阻礙你。〞

  B同學(xué)有些不耐煩了,兩人就你一句我一句的爭執起來(lái)。

  這時(shí),肖老師先用眼神提醒下他們,可他倆還是吵得不可開(kāi)交。坐在他們旁邊的同學(xué)都被影響到了。肖老師停下講課,嚴厲地對他倆說(shuō):“有事情,下課解決,現在上課。〞他倆頓時(shí)安靜下來(lái),肖老師又和顏悅色地開(kāi)始上課了。

  這就是我們班,冰火兩重天的肖老師。

漫畫(huà)老師五年級作文范文3

  我最喜歡的老師是體育老師——張老師。中等的身材,說(shuō)起來(lái)像兒化音。張老師性格像小孩,是我們玩伴加好朋友。

  張老師上課時(shí)很負責。一年級的時(shí)候,就是張老師手把手地教會(huì )了我們播送操。那個(gè)時(shí)候,我們還像沒(méi)有睡醒的孩子一樣,迷迷糊糊地分不清左右,張老師就一個(gè)一個(gè)地給我們做示范動(dòng)作,糾正每個(gè)細節,F在張老師又教我們體育課,我們打心眼兒里快樂(lè )。

  有時(shí)候,張老師也會(huì )像孩子一樣和我們玩耍。有一次外邊正在雪,張老師就領(lǐng)我們到樓下打雪。到了操場(chǎng),張老師和我們打雪仗,張老師一人一隊。我們合伙打她,張老師突然指天上說(shuō)“飛碟!〞我們個(gè)個(gè)一眼望去,可是張老師卻扔雪球砸我們,我們這才知道張老師是在給我們開(kāi)玩笑。我們歡笑著(zhù)抓起雪球,開(kāi)始還擊。操場(chǎng)上,彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  每一次體育課張老師都讓我們上的很輕松,很快樂(lè ),使我們在緊張的學(xué)習后的身體得以休息,舒活筋骨,抖擻精神,緩解學(xué)習上的壓力和煩惱。

  我最喜歡的是張老師,喜歡她跟我們玩喜歡她和我們講笑話(huà),喜歡她的.授課方式,因為她的樂(lè )觀(guān)和的性格和態(tài)度,更喜歡她前衛周到的思想。

漫畫(huà)老師五年級作文范文4

  生活中,有著(zhù)許許多多的人陪伴我度過(guò),爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。

  劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長(cháng),眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長(cháng)的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著(zhù)沒(méi)有一絲恐懼,都會(huì )讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來(lái)嘴巴笑的像一個(gè)月芽;她的聲音十分好聽(tīng),特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子,特別是長(cháng)裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

  說(shuō)她嚴,其實(shí)也不嚴,就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的,因為把信息技術(shù)室踩臟了的`話(huà)沒(méi)有人清掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會(huì )檢查我們帶了鞋套沒(méi)有,沒(méi)有的話(huà)她就會(huì )讓那個(gè)人帶筆,紙,去窗臺上寫(xiě)檢討。

  說(shuō)她溫柔也確實(shí)不錯,每次上課時(shí),她總是會(huì )帶著(zhù)微笑,用溫柔的聲音來(lái)教我們怎么用電腦完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤(pán),怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認認真真,每一樣劉老師都會(huì )耐心的教我們。

  我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

漫畫(huà)老師五年級作文范文5

  我的老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個(gè)小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時(shí),像一朵燦爛的太陽(yáng)花,美麗極了!

  說(shuō)到俊俊老師坑人那可不是假的。

  星期六的下午,我們早早地來(lái)到教室,一直看著(zhù)門(mén),安靜地等待著(zhù)俊俊老師的到來(lái)!坝H愛(ài)的寶貝們,我來(lái)了。〞老師用甜美的聲音說(shuō)。

  這時(shí),俊俊老師手里端著(zhù)一杯不明液體從門(mén)口走進(jìn)來(lái)。我們的`目光落到了杯子里的液體上,我們好奇地問(wèn):“老師這是可樂(lè )嗎?〞“是王老吉嗎?〞“還是紅酒?〞老師先用手沾了沾,接著(zhù)舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個(gè)水非常的甜,可好吃了。〞

  我們目不轉睛地看著(zhù)杯子。謝燁磊第一個(gè)沖上去,嘗了嘗,對我們笑了笑。我們的好奇心更強了,老師一個(gè)一個(gè)的讓我們嘗了嘗。

  等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺(jué)這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。

  后來(lái),我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

  老師最后告訴我們,這是我們不仔細觀(guān)察的懲罰。這就是我們的老師。

漫畫(huà)老師五年級作文范文6

  一提到蔣老師,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不豎起大拇指,他就是我們班的班主任——蔣老師。

  蔣老師有一頭烏黑的頭發(fā),鼻子上架著(zhù)一副黑框眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,經(jīng)常時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出一兩句笑話(huà),逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  記得有一次,蔣老師為了讓我們記住"125×8=1000"這個(gè)算式,就說(shuō)成了"法拉利×摩托車(chē)=蘭博基尼"。我們聽(tīng)了之后,先是一愣,然后爆發(fā)出如雷的笑聲:有的`同學(xué)笑得直拍桌子;有的同學(xué)笑得肚子都疼了;還有的同學(xué)連剛喝的水都噴了出來(lái)。從此以后,同學(xué)們記住了這個(gè)算式。

  雖然蔣老師很幽默,但是也有嚴厲的一面。記得有一次課間休息,幾個(gè)同學(xué)在教室里追追打打,把垃圾簍弄倒了,垃圾撒得滿(mǎn)地都是。蔣老師剛好走進(jìn)教室,看到教室里一片狼籍,臉頓時(shí)拉下來(lái)了,他把那幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室里狠狠地批評了一頓,并要求他們把教室清掃干凈。上課時(shí)還宣布:以后同學(xué)們不準在教室里追追打打,那樣很危險,撞倒人了咋辦?我們要時(shí)刻謹記"平安"兩字。同學(xué)們聽(tīng)了都直點(diǎn)頭。

  我喜歡這個(gè)幽默而又嚴厲的老師,你們呢?

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