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我最喜歡的老師作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我最喜歡的老師作文600字，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的老師作文600字1
“老師”二字對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。有的老師脾氣暴躁，有的老師性格直爽，有的老師通情達理，有的……可我最喜愛(ài)的，就是歐陽(yáng)老師，她是一位和藹可親的老師。在這六年來(lái)，我深深地感受到老師對學(xué)生的`愛(ài)，這種愛(ài)，叫做師生情。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝天空，因為是天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我，感謝老師，因為是老師告訴我“天有多高，地有多厚，夢(mèng)想，有多大！”幾年來(lái)，歐陽(yáng)老師就像那燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我的心靈；她像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又是樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要任何報酬。
她不是演員，卻吸引著(zhù)我們如饑似渴的目光。歐陽(yáng)老師的課講得極好，上課時(shí)她一邊講一邊打手勢，講到《邱少云》這一課時(shí)，她慷慨陳詞；講到《三克鐳》這一課時(shí)，她似乎對居里夫人充滿(mǎn)了敬佩之情。令到那些枯燥無(wú)味的課文都變得生動(dòng)有趣了。當同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，誰(shuí)要是答對了，老師便會(huì )伸出大拇指來(lái)夸獎他；答錯或打不出來(lái)時(shí)老師便會(huì )用慈祥的目光來(lái)鼓勵他。
歐陽(yáng)老師常常用笑話(huà)來(lái)教育我們，而我們也會(huì )在笑聲中得到人生真諦，不會(huì )一錯再錯。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了，老師卻還在批改作業(yè)；當同學(xué)們正睡得最香時(shí)，老師卻還在備課。我永遠忘不了歐陽(yáng)老師在燈光下批改作業(yè)時(shí)的情景，也忘不了這六年來(lái)歐陽(yáng)老師對我的關(guān)愛(ài)。
歐陽(yáng)老師，請允許我說(shuō)聲“謝謝您，您是我們生命中很特別的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都變得不同凡響�！�
我最喜歡的老師作文600字2
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗；老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師又像默默無(wú)聞的春蠶，吐盡了最后一根絲……
我有一位好老師，她就是我們三年級時(shí)的數學(xué)老師——張老師。她中等身材，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪水那樣清澈。
張老師上的課就像磁鐵般吸引著(zhù)我們，她講的數學(xué)課我們都愛(ài)聽(tīng)。然而，她可有一顆無(wú)私奉獻的心，他把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻給了我們。
記得那是臨近期末考試的一天，張老師正在給我們上課。教室外面突然來(lái)了一個(gè)女老師，她著(zhù)急的喊道：“張老師！張老師！”張老師走到教室門(mén)口，那位女老師在張老師耳邊輕輕地說(shuō)了幾句話(huà)就匆匆地走了。張老師一聽(tīng)臉色發(fā)白，身體微微的顫抖了一下，但她很快鎮定了下來(lái)，又繼續給我們將可。這時(shí)。教室里安靜極了，只有張老師那親切溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛議論起來(lái)，張老師家里到底發(fā)生了什么事情呢？到了下午，我們才打聽(tīng)到張老師的`孩子生病了，一直大哭，不肯吃東西。在老師的丈夫抱著(zhù)孩子直奔醫院，經(jīng)醫生檢查，原來(lái)小孩得的是急性肺炎，必須住院治療。
第二天，我想張老師一定不回來(lái)了。沒(méi)想到我一進(jìn)校門(mén)就看到了張老師……
在課后，張老師經(jīng)常和我們一起玩�！�
張老師，您循循善誘的教導，有春風(fēng)化雨一般，滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。張老師，您永遠是我的老師，我愛(ài)您！
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