我的體育老師作文(集錦15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的體育老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的體育老師作文1

　　我們的體育老師是女老師。她姓邵，三十幾歲，大概 1。60米的身高，一張清秀的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛；有時(shí)眼睛上有著(zhù)一副眼鏡。邵老師還養著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，走起路來(lái)輕快敏捷，周身散發(fā)著(zhù)一股清春的活力。

　　邵老師在學(xué)習上是非常耐心的教導我們 。立定跳遠考試，以前班里總是有幾個(gè)人不及格，但這次幾乎沒(méi)有，你知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是邵老師在幫助他們：邵老師悄悄的跟他們說(shuō)了秘訣，在邵老師耐心細致教導下和同學(xué)的練習下，終于考出了好成績(jì)。

　　邵老師還經(jīng)常采用游戲的'方法來(lái)提高我們的跑步速度；更多的是用接力賽，而且是要有輸贏(yíng)。就是我們班里的“黑馬”是越來(lái)越多，都是在邵老師精心的培養下，我們的體育成績(jì)才會(huì )越來(lái)越好，遠遠的超過(guò)其他幾個(gè)班，就拿４＊１００接力賽來(lái)說(shuō)吧！其他幾個(gè)班都比我們慢多了。

　　我們班的體育總分是第一，和邵老師平時(shí)對我們關(guān)心、幫助是分不開(kāi)的。

　　邵老師，你就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們不斷的茁壯成長(cháng)。

　　邵老師，謝謝您！

我的體育老師作文2

　　我有一個(gè)好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長(cháng)得很高大、結實(shí)，走起路來(lái)像一陣風(fēng)似的，一見(jiàn)到他我就很崇拜他。

　　我特別想參加符老師的羽毛球選修班，可他說(shuō)考察考察我才行。為了取得符老師的'同意，那天的體育課我表現格外好。他終于收了我這個(gè)“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來(lái)！

　　符老師對我們要求十分嚴格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽(tīng)。只要姿勢不對，他就會(huì )手把手地給我們糾正。要是誰(shuí)想偷懶，那一定逃不過(guò)符老師的眼睛。

　　一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏(yíng)了！大家高興得跑來(lái)跑去。第二回合，對方贏(yíng)了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導。我們又贏(yíng)一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來(lái)。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸的原因，還提醒我們千萬(wàn)不要在比賽時(shí)驕傲，因為“驕兵必敗”。

　　第二天又比賽了，我們對克服了缺點(diǎn)，戰勝了對方。這一次能贏(yíng)，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞��！

我的體育老師作文3

　　我們的體育老師，便是大名鼎鼎的周政輝同志了。他可是我在整個(gè)學(xué)習生涯中見(jiàn)過(guò)的最平易近人脾氣最好的老師了，所以被我們親切的稱(chēng)為“老周”。

　　他喜歡吧自己的頭發(fā)弄得高聳聳的，活像只刺猬。因為他酷愛(ài)健身，所以他有著(zhù)一身絕對強悍的肌肉，身材堪比模特。他喜歡對著(zhù)鏡子“秀”自己肌肉，一副“我是猛男，我怕誰(shuí)？”的姿勢，眼神卻自戀的盯著(zhù)鏡中得自己，時(shí)不時(shí)的發(fā)出感慨：“唉——帥哥寂寞��！”我們絕倒……

　　他喜歡沒(méi)事的'時(shí)候嚎一嗓子。記得有一次我們正在上課，教室外突然傳來(lái)了周政輝的聲音：“你傷害了我——卻一笑而過(guò)……”我們教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我則笑的眼淚都出來(lái)了。下課后，大家討論這件事時(shí)。xxx說(shuō)：“我真的被他傷害了，真的沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么震撼的音樂(lè )！”……

　　我敢負責任的說(shuō)：老周，絕對是教育界百年不遇的奇葩……

我的體育老師作文4

　　我的體育老師是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。

　　前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒(méi)有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽(tīng)，差一點(diǎn)兒就蹦起來(lái)。

　　我們排隊上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì )一下子變臉，然后就大聲地批評我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。

　　張老師不光是體育老師，他還是大隊輔導員呢！記得我當少先隊員的時(shí)候，我忽然發(fā)現了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。

　　張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問(wèn)：“這是誰(shuí)的`繩子？”劉思為說(shuō)是她的，我本以為張老師會(huì )給她的，沒(méi)想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著(zhù)一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來(lái)，劉思為費了好大的“牛勁”才松了綁。

　　這就是我的體育老師。

我的體育老師作文5

　　我的體育老師，體育老師在一般人眼中肯定是一位男老師，身體長(cháng)得棒棒的，又非常的嚴肅嚇人，可我的體育老師卻是一位女士。她沒(méi)有男老師威武的`身材，但她長(cháng)的非常漂亮，而且矯健的身體一點(diǎn)也不比男老師差。

　　有一次上體育課，她從教學(xué)樓里走了出來(lái)，然后，我們就開(kāi)始上課了，老師先讓我們做了手腕和腳腕運動(dòng)，又讓我們做了肩部運動(dòng)，之后又讓我們做了壓腿和側壓腿。這時(shí)候，老師讓我們休息了一會(huì )兒，又讓我們大家跳繩，一開(kāi)始跳繩我還不會(huì )連續跳，大家都看著(zhù)我笑，這時(shí)候老師把我叫到一邊單獨訓練，老師一遍一遍做著(zhù)示范讓我學(xué)習，可我學(xué)的非常慢，在老師的鼓勵和耐心引導下，我從一開(kāi)始跳2個(gè)能連續跳8個(gè)了，后來(lái)能跳20多個(gè)了，我非常開(kāi)心，老師也非常高興。

　　雖然這是一個(gè)小小的例子，讓我感受到：一位女體育老師用她的細心、耐心、愛(ài)心教育我們多么辛苦��！

　　在九月教師的節日里：我祝愿我所有的老師們：節日快樂(lè )！

我的體育老師作文6

　　蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

　　趙老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。

　　記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當時(shí)那叫一個(gè)疼��！趙老師連忙跑過(guò)來(lái)，看了看我的傷口，對我說(shuō)：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕�！庇谑�，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的.腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的醫治下，這點(diǎn)小傷一會(huì )就好。我不但是體育老師，還是一個(gè)醫學(xué)界的大神呢！”樂(lè )得我感覺(jué)不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過(guò)了一節體育課。

　　體育老師還有一大特點(diǎn)，就是能成為同學(xué)們的知心朋友，不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個(gè)下午，我們上體育課老師讓自由活動(dòng)。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當裁判，當時(shí)老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。

　　這就是我最好的老師，我會(huì )永遠記住他。

我的體育老師作文7

　　一臉黃皮膚，在他那高高的鼻梁上面總是會(huì )有一副墨鏡，每天他身上穿著(zhù)一件阿迪達斯的運動(dòng)服，體現出了社會(huì )的氣息。

　　他的名字叫做魏巍，從小就在少林寺練下了一身的功夫，他的肌肉十分的發(fā)達，硬的要死，我們班的同學(xué)給他起了一個(gè)十分和藹的.名字：大衛。這個(gè)名字我們是從書(shū)上看來(lái)。這個(gè)老師平常十分的平易近人，他比任何老師都要和藹。

　　我曾經(jīng)在暑假里學(xué)過(guò)幾天散打。有一天，我正和幾個(gè)伙伴正要一起去操場(chǎng)上打球，這時(shí)他看到了我，用手語(yǔ)讓我的三個(gè)伙伴先走，找我有事，我走上去，問(wèn)他什么事，他不回答，直接向我來(lái)了一個(gè)左勾拳，我彎身就躲了過(guò)去，我心里明白老師想讓我陪他過(guò)幾招，我也只好奉陪了，我們倆個(gè)各自擺好了陣勢，開(kāi)始出擊了，我向他來(lái)了一個(gè)掃蕩腿，沒(méi)想到被老師給躲了過(guò)去，他這下又給我一個(gè)鞭腿，我采用師父教我的摔跤方法，可是最后被魏老師給打敗了。

　　這位老師是如此的和藹，對我們是如此的好。

我的體育老師作文8

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，轉眼間我上三年級了，對于我們這么小的孩子來(lái)說(shuō)，體育鍛煉是與我分不開(kāi)的，然而給我們上的老師卻總是兇巴巴的，就像一只雄鷹，不敢讓人接近。

　　他不高不矮的個(gè)子，適中的身材，我每次看到他，都會(huì )有一個(gè)問(wèn)題——他身上會(huì )不會(huì )有很多肌肉？就像電視上演的那些人一樣？

　　強壯的體育老師在同學(xué)眼中當然是最令人害怕的了，每次上體育課，同學(xué)們唧唧喳喳說(shuō)話(huà)的壞習慣，在體育老師面前都會(huì )自覺(jué)的閉上自己的小嘴巴，等待著(zhù)老師給我們上的，他總會(huì )讓我們跑步，讓我們做夠充分活動(dòng)，以免身體受傷。老師有一雙銳利的眼睛，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，都逃脫不了他的`那雙眼睛。所以，我們都不會(huì )在體育課上偷懶。有一次，我們上體育課上在說(shuō)話(huà)，老師就罰我們站了一節課。

　　俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒�！蔽覀冇幸粋�(gè)嚴厲的體育老師，相信以后我們的身體都會(huì )棒棒的。

我的體育老師作文9

　　我的體育老師姓張，我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服，頭發(fā)后面扎著(zhù)馬尾辮，說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力，聲音洪量。張老師一喊口號，我們就立馬站成整齊的方塊隊。

　　有一次，我們班被選上代表學(xué)校參加體育公開(kāi)課比賽。張老師在我們班里了十幾個(gè)同學(xué)上體育公開(kāi)課，其中就有我，那次公開(kāi)課，老師教會(huì )了我們一個(gè)動(dòng)作，它的名字叫“跪跳起，我們都在認認真真的練習時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)肚子痛，老師趕快讓這位同學(xué)休息，一會(huì )給他揉揉肚子，一會(huì )又給他遞溫水，這時(shí)候的張老師特別的溫柔。雖然她有時(shí)候訓練時(shí)對我們要求很?chē)栏�，通過(guò)這件事，讓我們感受到張老師對我們的關(guān)愛(ài)。

　　我們都喜歡上體育課，有時(shí)為了激發(fā)我們上體育課的熱情，張老師還教會(huì )了我們幾個(gè)游戲，這些游戲的名字叫“風(fēng)車(chē)轉起來(lái)”和“快快跳起來(lái)”，這兩個(gè)游戲特別好玩，尤其是“風(fēng)車(chē)轉起來(lái)”這個(gè)游戲。只有每個(gè)組同心協(xié)力，團結合作，才能贏(yíng)對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。

　　這就是我們的`體育老師，我們都很喜歡她，她不僅教會(huì )了我們如何鍛煉出健康的身體，還教會(huì )了我們一些做人的道理。

我的體育老師作文10

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當上體育老師。假如我是體育老師，我會(huì )認真地教育他們（她們）的體育。有些體育成績(jì)好的同學(xué)，我會(huì )獎勵他們一些水果糖，體育成績(jì)差的，我就要讓他們天天訓練，而且還要布置不少作業(yè)。

　　假如我是體育老師，我會(huì )每個(gè)星期安排一次運動(dòng)會(huì )，讓那些體育成績(jì)好的同學(xué)炫耀他們的才能。我們還要進(jìn)行比賽，第一名的送一個(gè)5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自動(dòng)鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒(méi)有獲獎的同學(xué)羨慕不已，彼此之間相互竟爭。

　　假如我是體育老師，春天的時(shí)候我就教他們滑滑板，夏天的時(shí)候教他們游泳，秋天的時(shí)候教他們打籃球，冬天的時(shí)候我會(huì )教他們長(cháng)跑。下雨天的'時(shí)候，我會(huì )發(fā)給他們每四個(gè)人一副棋。太陽(yáng)大的時(shí)候，我們就可以出去玩游戲。

　　假如我是體育老師，我會(huì )找一個(gè)體育成績(jì)好的同學(xué)來(lái)當課代表，每天早晨，組織大家跳長(cháng)繩。中年休息的時(shí)候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要占用語(yǔ)文、數學(xué)課的時(shí)間，讓大家跟我一起學(xué)習打球。

　　總之，我的夢(mèng)想就是能當上體育老師，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我決不會(huì )罵他們，成績(jì)差得我還會(huì )鼓勵他們。

我的體育老師作文11

　　馬年新變化，我們班里換了一位姓馬的體育老師。

　　這位姓馬的體育老師自稱(chēng)是一位跆拳道教練，他身材高大魁梧，丑得讓人吐糟，天天板著(zhù)一張臭臉，有句歌詞是這么唱的：我很丑，可是我很溫柔。但這位新來(lái)的.老師不僅長(cháng)得丑，而且一點(diǎn)也不溫柔，還是一個(gè)整天殺氣騰騰的“暴君”。

　　上體育課的時(shí)候，我們一旦講話(huà)或者不聽(tīng)指揮，他就會(huì )讓不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)去操場(chǎng)跑五圈，如果跑得慢還要再加跑五圈……這簡(jiǎn)直就是地獄式訓練呀！

　　他還會(huì )在做游戲時(shí)體罰我們，游戲結局如果你不是前三名，他就會(huì )變著(zhù)法來(lái)懲罰你，直到你累趴下為止，這還讓不讓人活啦？

　　現在一到體育課，同學(xué)們都膽顫心驚的，生怕被體罰，這個(gè)體育老師真是可惡，竟然這樣對待學(xué)生，他會(huì )遭報應的！

我的體育老師作文12

　　我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結實(shí)了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒(méi)什么區別。

　　上體育課時(shí)，我們幾個(gè)男孩子正在玩足球，我瞄準球門(mén)左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒(méi)有射進(jìn)球門(mén)。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)我：“帶我一個(gè)唄”，我們幾個(gè)回答“好呀”，于是一場(chǎng)1：5的足球賽就開(kāi)始了。老師率先發(fā)球，我沖上去一個(gè)滑鏟打算把球搶過(guò)去，可老師已經(jīng)做出了躲避動(dòng)作，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“哼，還想搶球，沒(méi)門(mén)�！斌w育老師沖過(guò)一道道關(guān)卡，最后成功地將球踢進(jìn)了球門(mén)，老師笑了，我們失落了。

　　“丁零零”，下課了，我拉著(zhù)體育老師打籃球，到了籃球場(chǎng)，我向老師發(fā)出了挑戰。同學(xué)們都來(lái)觀(guān)戰，比賽開(kāi)始我直接投球，想率先拿個(gè)三分。藍球在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周?chē)�人發(fā)出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措�？衫蠋煵坏珱](méi)有生氣，反而慈祥地對我說(shuō)：“你小子還真不賴(lài)，準頭不錯的.嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉由紅轉白，不好意思笑了，周?chē)�人也笑了�?/p>

　　這就是我的體育老師，一個(gè)非常慈祥的老師。

我的體育老師作文13

　　我的體育老師是張老師，他很可愛(ài)。

　　張老師個(gè)子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。

　　今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著(zhù)我們做準備活動(dòng)。

　　我們一節節做著(zhù)準備活動(dòng)，而張老師閑著(zhù)沒(méi)事，就用手握住一個(gè)桿子，這個(gè)桿子底下有一個(gè)吸盤(pán)，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤(pán)里抽了出來(lái)。抽出來(lái)以后，張老師玩性大發(fā)，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見(jiàn)他右手握住桿子，用手指的轉動(dòng)把這根桿子轉了起來(lái)，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著(zhù)它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，時(shí)不時(shí)地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著(zhù)我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無(wú)瑕的牙齒。

　　張老師就這樣一直舞著(zhù)“劍”，知道我們快做完準備活動(dòng)時(shí)，才停下來(lái)，把這根在他手里的'“金箍棒”送到吸盤(pán)的“嘴”中，又用他的小眼睛注視著(zhù)我們，我們都樂(lè )了。見(jiàn)我們都笑了，他便咧著(zhù)嘴插好這根桿子。

　　這就是我們班的體育老師——一個(gè)可愛(ài)的張老師。

我的體育老師作文14

　　有人說(shuō)：“老師是燈塔，照亮學(xué)子前行的路，指引我們前進(jìn)的方向！”王老師就是這樣一位老師。

　　他，個(gè)高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的`眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。

　　一次體育課上，王老師讓我們做準備活動(dòng)。咦，平時(shí)，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我仔細打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點(diǎn)冷，可也不至于發(fā)抖��！老師這是怎么了？

　　一會(huì )兒，同學(xué)們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過(guò)去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說(shuō)道：“病了！”“那為什么還來(lái)學(xué)校？”我追問(wèn)，“體育課一周只有三節，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說(shuō)完，王老師勉強地笑了笑。

　　我愣住了，此時(shí)此刻，王老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！

　　王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們如何做人！我長(cháng)大，也要成為一個(gè)像你一樣的老師！

我的體育老師作文15

　　體育老師四十歲左右，身材很好，應該是她經(jīng)常鍛煉的緣故吧!

　　我的體育老師有點(diǎn)“愛(ài)管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學(xué)就會(huì )大大減少，紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣，還是堅持讓生病的同學(xué)到操場(chǎng)上小跑幾圈再回到教室休息。下課了，體育老師回到教室，說(shuō)：“看你們的身體素質(zhì)怎么得了，你們離家這么近，跟爸媽一起走路上學(xué)，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車(chē)上吹冷風(fēng)，你看，感冒了吧?以后大家都走路上學(xué)，感冒就會(huì )好的�！斌w育老師的話(huà)，我們都記在心間，果然上學(xué)走路的人大大增加了，感冒也不知不覺(jué)地消失了。

　　上次，體育老師在學(xué)校門(mén)口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書(shū)包，就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“書(shū)包應該自己拿，這樣脊柱可以長(cháng)得更直呢!”我聽(tīng)了，馬上讓媽媽把書(shū)包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長(cháng)得更直，我把書(shū)包背到了教室。

　　體育老師，謝謝你告訴我們：怎樣在繁忙的學(xué)習中，利用零碎時(shí)間來(lái)鍛煉身體。我知道，你愛(ài)管閑事是為我們的身體著(zhù)想，你希望我們有一個(gè)健康的.身體。老師，我以后會(huì )記住你的話(huà)，爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

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