當老師不在的時(shí)候作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的當老師不在的時(shí)候作文，希望能夠幫助到大家。
當老師不在的時(shí)候作文1
老師正投入地給我們講課，這時(shí)廣播說(shuō)讓老師到會(huì )議室開(kāi)個(gè)會(huì )，老師剛走，我們班同學(xué)又開(kāi)始“演戲”了，教室里都鬧翻了天，這時(shí)我四處張望。
老師不在了，班里可真熱鬧，有的講話(huà)、有的睡覺(jué)、有的畫(huà)畫(huà)、有的玩游戲機……同學(xué)們可珍惜著(zhù)每一分每一秒。
幾個(gè)同學(xué)馬上回過(guò)頭和后面的同學(xué)聊起了天，有說(shuō)有笑，怕被班長(cháng)發(fā)現，就假裝在書(shū)包里找東西，摸了半天也不見(jiàn)拿出個(gè)什么來(lái)，說(shuō)得可起勁啦，比平時(shí)上課回答問(wèn)題的聲音，最起碼“升級”了兩倍，說(shuō)話(huà)速度也比平時(shí)快上了幾個(gè)“節拍”。有的人更“�！�，見(jiàn)老師不在了，馬上把抽屜里的游戲機拿出來(lái)，手指在游戲機上迅速地按擊著(zhù)，也不知哪兒來(lái)的這么快的速度，邊打還邊“慶�！敝�(zhù)：哦，我有收復了一個(gè)神奇寶貝！……
不一會(huì )兒，老師開(kāi)完會(huì )了，向班級走來(lái)；坐在門(mén)邊的同學(xué)間老師來(lái)了，馬上向同學(xué)們喊道：“老師來(lái)了！”聽(tīng)到后，同學(xué)們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書(shū)”，特別安靜，一根針料在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
哎！這就是小學(xué)生的特征——“兩面派”，老師不在和老師在時(shí)，這簡(jiǎn)直是“天壤之別”呀！
當老師不在的時(shí)候作文2
“老師去開(kāi)會(huì )了，大家請自修……”班長(cháng)還沒(méi)說(shuō)完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場(chǎng)在“叫賣(mài)”一樣的吵鬧，同學(xué)一個(gè)個(gè)像一匹脫韁的野馬，完全不受班長(cháng)控制。
接著(zhù)“黑道”老大走出來(lái)說(shuō)：“老虎不在，猴子做王�！贝蠹衣�(tīng)了以后，哈哈大笑。此時(shí)后面突然跑出一位同學(xué)，在班長(cháng)的后面貼了一個(gè)怪物，大家哄堂大笑，班長(cháng)氣得忍不住尖叫，不料這時(shí)天上竟然掉下了一個(gè)禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長(cháng)的頭上，班長(cháng)快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜�！苯淌蚁袷┝四Хㄒ话�，先是一片鴉雀無(wú)聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場(chǎng)“叫賣(mài)”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的，最后班長(cháng)氣得哇哇大哭。
我一邊剪紙，剪愛(ài)心的造型，一邊觀(guān)賞班上大吵大鬧的情景，當我快剪完的時(shí)候，看到班長(cháng)淚流滿(mǎn)面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛(ài)講話(huà)、欺負別人的同學(xué)一拳。
“老師回來(lái)了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來(lái)，我看著(zhù)班長(cháng)受著(zhù)委屈，不發(fā)一語(yǔ)的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒(méi)有勇氣，只好等班長(cháng)自己去解決。
當老師不在的時(shí)候作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，語(yǔ)文老師來(lái)了到了講臺說(shuō)：“同學(xué)們，老師要出去一下，可能要幾分鐘時(shí)間，你們自習�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我就有預感教室不變成菜市場(chǎng)那就是怪事了，老師走了，班上的人開(kāi)始放飛自我了。俗話(huà)說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！卑嗌系娜碎_(kāi)始跳舞，唱歌。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”
有幾個(gè)人又說(shuō)：“老師不在就是我們的天下了�！庇腥苏f(shuō)：“對，說(shuō)得好呀！我們可以盡情玩，講話(huà)了�！�
班長(cháng)終于忍無(wú)可忍的來(lái)到講臺上說(shuō)：“給我安靜！”我們都沒(méi)有一個(gè)安靜的。班長(cháng)又在黑板上寫(xiě)名字，以為能安靜下來(lái)，結果更吵了。班長(cháng)開(kāi)始一人打一板，打完了還沒(méi)有安靜下來(lái)。班長(cháng)忍無(wú)可忍的大聲說(shuō)：“誰(shuí)不安靜，就給我站到國旗下去，你們不怕丑，我也不怕丑，讓老師看一下是幾年級幾班的學(xué)生”
班長(cháng)這么一說(shuō)全班都安靜下來(lái)了，就在這時(shí)老師回來(lái)了，班上更安靜了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“國一日無(wú)君，班一日無(wú)師了”
老師不在的時(shí)候，我們班就這樣。哈哈！
當老師不在的時(shí)候作文4
記得在以前，我在的班級里有一群愛(ài)搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機搗亂，而老師走開(kāi)時(shí)就是他們的“黃金時(shí)段”了。
有一天晚修課時(shí)，老師接了一個(gè)電話(huà)就出去了。這就意味著(zhù)有戲上演了。果然，不一會(huì )兒，“吡——”的一聲，有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢：有的兇神惡煞地咒罵著(zhù)；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來(lái)------我心里暗叫了聲苦，因為我是班干部，只得叫他們安靜下來(lái)，可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來(lái)。怎么辦呢？當然是殺一敬百！我站了起來(lái)，指著(zhù)帶頭吵鬧的人說(shuō)：“你，站起來(lái)！”
那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來(lái)。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對我們班影響不好，可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了，所有班干部一起說(shuō)他們都說(shuō)不過(guò)，怎么辦��！這時(shí)，趁我在管人時(shí)，幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開(kāi)了的鍋似的……"老師來(lái)了！”
不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲，幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復了老師走前的樣子。就在他們坐好后，老師就走進(jìn)了�？墒�，看著(zhù)同學(xué)們認真做著(zhù)作業(yè)，她滿(mǎn)意地笑了一下，又坐下來(lái)繼續改作業(yè)。唉，老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候作文5
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，變得非常安靜，原來(lái)鬧轟轟的教室，現在一下子都變得鴉雀無(wú)聲。
同學(xué)們在教室里等了好一會(huì )兒，都沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)，于是，大家終于忍不住了，“嘩”的一聲，全班同學(xué)都炸開(kāi)了鍋。
我呢，自然是和自己的同桌說(shuō)話(huà)了，叨叨絮絮說(shuō)了好幾句，都不肯停下來(lái)，終于，我忍不住了，都四周看了看，場(chǎng)面一下子把我給呆住了，有的人已經(jīng)開(kāi)始下位了，特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非�！皭偠钡母枨�，一下子就取得了大眾的掌聲，我也忍不住了，和同桌大聲地講起了話(huà)來(lái)。
此時(shí)的我和王思怡聊得高興地大笑起來(lái)，一下子聊了許多話(huà)，不知不覺(jué)，我們聊天聲音都越來(lái)越大，還有肢體語(yǔ)言聊了起來(lái)，我用手碰了她一下，她就會(huì )用手連碰我三下，而且每碰一次都非常用力，我不服氣，就把碰改成了推，就這樣，我推了她一下，她推我一下，結果越推越用力，我被她推到了地上，最后，這場(chǎng)“戰斗”是我輸了。
老師突然進(jìn)班，我們一下子安靜下來(lái)。
這聲風(fēng)波，總算結束了。
當老師不在的時(shí)候作文6
我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調皮。老師在的時(shí)候，同學(xué)們還算聽(tīng)話(huà)，可只要老師不在，班上就鬧得不可開(kāi)交。
“丁零零，丁零零”，早讀課鈴響了，同學(xué)們勉強拿出課本，裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，不見(jiàn)老師的影子，教室里像一鍋燒開(kāi)的水，立即沸騰起來(lái)。有的同學(xué)離開(kāi)座位來(lái)到好友的位置上，嘻嘻哈哈、東拉西扯；有的同學(xué)拿出漫畫(huà)書(shū)，貪婪地看著(zhù)；有的同學(xué)拿出零食，不停地往嘴里塞；有的同學(xué)直接拿出三國殺拼殺起來(lái)，引來(lái)好多學(xué)生圍觀(guān)……老師不在，大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無(wú)濟于事。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”這句話(huà)就像靈丹妙藥，說(shuō)話(huà)的同學(xué)立刻緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開(kāi)座位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上，看漫畫(huà)的同學(xué)迅速地把書(shū)往抽屜里一塞；吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著(zhù)牙齒，使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正，擺出一副很認真的模樣�！肮币魂囋幃惖男β晜鱽�(lái)，大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇，一下子教室里又成了菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。
這就是我們班以前老師不在的'場(chǎng)面，現在的我們可再也不會(huì )這樣了，你不信？歡迎你來(lái)我們班看看哦！
當老師不在的時(shí)候作文7
說(shuō)起同學(xué)，我就想起了我們這45人的大家庭。大家都有自己的長(cháng)處，我們班有淘氣包，馬虎大王，有學(xué)霸，有饞嘴貓，還有乖寶寶……
我自己就是一個(gè)乖寶寶，在老師面前我是一個(gè)文靜，愛(ài)干凈的好孩子。我認真寫(xiě)作業(yè)，從不馬虎，數學(xué)作業(yè)本子上，一題都沒(méi)有錯。當然，我的本子上全是“甲”�；氐郊椅揖烷_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我拿給媽媽一看，她說(shuō)：“錯這么多，還拿給我看？”媽媽的話(huà)讓我歇二丈和尚摸不著(zhù)頭腦。我回到房間里看了十分鐘，一看，我竟然錯了九道題。你是我馬上改正了過(guò)來(lái)。第二天，我的作業(yè)全對。你們知道我作業(yè)全對的原因是什么了吧。
我們班還有一個(gè)淘氣包。有一次他和我的小伙伴在一起玩。忽然看到老師來(lái)了，他馬上跑了過(guò)來(lái)，輕輕一跳，向老師臉上一拍，然后馬上跑。老師大聲說(shuō)：“我是你老師！”上課時(shí)被老師來(lái)了一盤(pán)“竹筍炒肉”。
我們班還有一個(gè)馬虎大王。上學(xué)第二天，他忘帶書(shū)包，回去拿，但是又忘記把書(shū)帶過(guò)來(lái)，最后他拿了三次才把全部東西全部都拿到教室里來(lái)。
說(shuō)起我們班，真是有說(shuō)不完的有趣的事情。
這就是我們班的大家庭。
當老師不在的時(shí)候作文8
“咚咚咚，咚咚咚，”有人在敲門(mén)，王老師出去了。
同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，我們都開(kāi)始哈哈大笑，開(kāi)心得不得了，有的人下位打開(kāi)門(mén)看外面，有的人在地板上開(kāi)心的瘋狂的打鬧，有的人轉過(guò)頭和后面的人說(shuō)話(huà)，還有的坐在座位上喝水。
程子墨和有的人就是下位打開(kāi)門(mén)的人，程子墨，忽然，看到了龍老師的背影，程子墨連忙跑回教室，王老師沒(méi)有回來(lái)，程子墨松了一口氣。
誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在地板上瘋狂的打鬧，你追我趕，弄得教室里“轟轟響，吵死人了，簡(jiǎn)直就像雷發(fā)出的聲音一樣，根本讓人受不了了。
轉過(guò)頭跟別人說(shuō)話(huà)地人說(shuō)得熱火朝天，教室里就仿佛越來(lái)越熱，越來(lái)越吵，就好像比菜市場(chǎng)還要熱鬧。
喝水的人呢？簡(jiǎn)直快要把一瓶水喝光了，他們有那么口干舌燥嗎？教室現在就像惡魔住的地城堡一樣。
有人說(shuō)：“王老師回來(lái)了�！蔽覀凂R上回到座位上坐好，王老師叫觀(guān)察員出來(lái)，觀(guān)察員把事情都說(shuō)出來(lái)了，我呆若木雞，什么時(shí)候有觀(guān)察員的？
我再也不敢上課時(shí)和別人一起玩游戲了！
當老師不在的時(shí)候作文9
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？???”。我的老師是位認真又負責的老師，每天都要求我們上課在老師還沒(méi)進(jìn)教室前，全班要唸誦論語(yǔ)。當老師在教室的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)像是裝上電池的機器人，老師一下指令，我們就乖乖遵從指示行動(dòng)。
當老師不在的時(shí)候，哈！哈！哈！女生就像是被解除魔法的小精靈，吱吱喳喳、有說(shuō)有笑，教室就成了我們的快樂(lè )天堂。男生就像是被解除緊箍咒的孫悟空，翻天覆地、四腳朝天，教室就成了他們的自由的花果山。平常乖巧、文靜的女生一一顯出小魔女的原形，原本聽(tīng)話(huà)、用功的男生也個(gè)個(gè)變成美猴王。教室變成不可思議魔法的世界。
一陣腳步聲傳來(lái)，越來(lái)越靠近，越來(lái)越熟悉，大家嚇得將教室恢復原狀，坐回原位。小精靈和美猴王個(gè)個(gè)變回機器人，我們趕緊將論語(yǔ)翻開(kāi)，異口同聲唸：子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆…….”門(mén)終于被打開(kāi)，老師進(jìn)來(lái)笑嘻嘻，春風(fēng)得意的說(shuō)我們都是好寶寶！
當老師不在的時(shí)候作文10
“哈哈……”今天的數學(xué)課就是在這無(wú)拘無(wú)束的笑聲中開(kāi)始的。
從別個(gè)班傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，而我們班呢?簡(jiǎn)直亂套了，全班根本不把上課放在眼里，而是把課堂當作集市，嘻嘻哈哈的玩耍。對了，老師呢，看看講臺，沒(méi)人。窗戶(hù)外面也沒(méi)人。我根本不相信自己的眼睛。從來(lái)沒(méi)有遲到的老師今天怎么……許多吵鬧聲打斷了我的想法。
有些同學(xué)當起“偵察兵”。有些同學(xué)躲在門(mén)后偷偷注意老師的行蹤，有些同學(xué)拿起老師的板尺在講臺上亂敲起來(lái)：還有些膽大的同學(xué)甚至在教室里玩捉人。我在畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，由于做賊心虛我覺(jué)得有一雙尖利的眼睛盯著(zhù)我，我才放下手中的筆。
這時(shí)，我聽(tīng)到了輕微的腳步聲，因為太吵了，只有仔細聽(tīng)才聽(tīng)得到。我抬頭一看，只見(jiàn)老師站在門(mén)口，她的臉色十分難看，是生氣?還是失望?或是難過(guò)?……老師什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，而是靜靜的等著(zhù)。
教室終于鴉雀無(wú)聲了，大家都在反省。我自己罵自己：“你真是太笨了，這是課堂，不是畫(huà)畫(huà)和吵鬧的地方!你連這點(diǎn)規矩都不知道，你還是個(gè)小學(xué)生嗎?”
話(huà)說(shuō)回來(lái)，老師是因為什么事兒遲到，是故意，還是公事，或是私事……一串串無(wú)數的問(wèn)號在我的腦子里冒出來(lái)。但不管怎么樣，老師不在的時(shí)候，自己要以身作則!
當老師不在的時(shí)候作文11
上課了，同學(xué)們陸續進(jìn)入了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
漸漸的，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，有點(diǎn)坐立不安了。有的同學(xué)們在看漫畫(huà)，有的在斗嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長(cháng)大聲地喊：“安靜！再講話(huà)的登名！”可是，誰(shuí)在乎呢？班里變成了個(gè)熱鬧的“市場(chǎng)”。正是最熱鬧的時(shí)刻，不知道是誰(shuí)喊“老師來(lái)了！”班里立刻又悄然無(wú)聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來(lái)。在這熱鬧的場(chǎng)景下，班長(cháng)陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進(jìn)右耳出，她只好任我們鬧了。同學(xué)們都各做各的，這時(shí)候，我看見(jiàn)有的同學(xué)還互相交換零食，一點(diǎn)兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個(gè)正著(zhù)吧，有的同學(xué)在抄作業(yè)呢！
同學(xué)們都樂(lè )翻了天，王安煌伸出頭，看見(jiàn)老師正匆匆忙忙地趕來(lái)，嚇得直冒冷汗：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”有的同學(xué)信不過(guò)他：“吹牛！”但是，我們聽(tīng)見(jiàn)了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進(jìn)來(lái)了，我們看看老師，并沒(méi)有發(fā)現一點(diǎn)綻破，都偷偷地笑了。
當老師不在的時(shí)候作文12
“叮鈴鈴”上課了，不知怎么回事，打了半天的鈴聲，老師都沒(méi)有來(lái)。夏云龍敲了一下桌子說(shuō)：“哈哈，老師開(kāi)會(huì )去了，我給你們當哨兵！”同學(xué)們一致同意，突然，教室里吵鬧起來(lái)。陸健和胡昌濤開(kāi)始玩球，兩人拿著(zhù)乒乓球打來(lái)打去，孫毅和劉勤軒在大笑，教室里，都回蕩著(zhù)笑聲。黃沐天不受任何干擾，埋頭苦干。張穎把椅子拖到了車(chē)佳琳的座位上，陳星，魏怡晨，張清華和徐文倩在玩紙牌，俞宇婷和翟慧慧在談?wù)搶W(xué)習問(wèn)題，我吶，在看所有同學(xué)的表現，不時(shí)還靜靜地發(fā)呆。
夏云龍突然喊了聲：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻歸位坐好，玩紙牌的把紙牌收起來(lái)，玩球的把球收了起來(lái)，換座位的也回位了，大家統統把英語(yǔ)書(shū)拿了出來(lái)坐好，過(guò)了兩分鐘，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，胡昌濤說(shuō)：“夏云龍！你眼睛長(cháng)哪邊去啦，欠扁？”說(shuō)著(zhù)，就沖上前去，一把抓住夏云龍的衣服�；⒁曧耥竦氐芍�(zhù)他，說(shuō)道：“下次，你要還這樣，我就宰了你！”同學(xué)們紛紛笑了起來(lái)，又開(kāi)始熱鬧起來(lái)，這時(shí)，夏云龍又說(shuō)：“老師來(lái)了！”同學(xué)們都不相信，繼續玩耍，夏云龍急了：“老師真的來(lái)了！”果然，老師來(lái)了，同學(xué)們立刻回到座位上坐好，“上課！”“起立！”“老師您好！”
當老師不在的時(shí)候作文13
“安靜，安靜！”數學(xué)方老師拿著(zhù)教鞭邊敲著(zhù)講臺，邊扯著(zhù)嗓門(mén)喊道：“今天金老師身體不舒服，不能來(lái)給你們上課了�！比嘁魂囼}動(dòng)，只聽(tīng)班長(cháng)崔子絢問(wèn)道：“金老師怎么了？”
“老師生病了，只要你們遵守紀律，金老師才能放心�！狈嚼蠋熣f(shuō)。我心中一陣竊喜，金老師不在，我們的作業(yè)就能大大減少啦！
到了中午，我的同桌劉景源，拿出5本本子來(lái)折紙，折了許多的“魔爪”套在手指上，并不斷在你眼前搖來(lái)晃去，讓人感到驚恐萬(wàn)分。我們班的天才沈笑卻投入地捧著(zhù)一本書(shū)在津津有味地看著(zhù)，就像周?chē)鷽](méi)有人似的，一直沉浸在他的世界里。而我呢，當然也不閑著(zhù)，折騰起超輕粘土，像模像樣的粘了個(gè)雙層牛肉漢堡，再撒些“白芝麻”，讓我恨不得咬上一口，誰(shuí)讓我是個(gè)吃貨呢，哈哈！
原來(lái)金老師在的時(shí)候有幾個(gè)男生就很調皮，現在金老師不在，那更是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王了，個(gè)個(gè)神氣活現，誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，都快把教室給鬧翻了。
哎，金老師，你不在的時(shí)候，我們就像一群沒(méi)有媽的孩子，金老師你還是快來(lái)吧！
當老師不在的時(shí)候作文14
當當當！上課了，原本吵鬧的教室，恢復安靜，老師出了數學(xué)題給我們寫(xiě)。
第一個(gè)寫(xiě)完數學(xué)題的同學(xué)抬頭一看，咦？老師怎么不見(jiàn)了？他心想：耶！老師不在，我就可以盡情的玩了！于是他把書(shū)卷一卷，當麥克風(fēng)向大家廣播：“老師現在不在，大家可以盡情的玩了�！�
哎呀！全班又開(kāi)始鬧哄哄了，那邊在聊天、這邊在玩游戲還有一些男生拿著(zhù)掃把亂揮，教室瞬間變成菜市場(chǎng)，那邊賣(mài)菜的在叫賣(mài)，那邊賣(mài)肉的在吆喝。
阿！我的耳朵快爆炸了，幸好這時(shí)救星來(lái)了，是班長(cháng)，論文之家網(wǎng)快步的走向黑板前，開(kāi)始登記，一下子，黑板上都是粉筆的字跡，全班立又?zhù)f雀無(wú)聲，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，全班又開(kāi)始吵了，班長(cháng)怎么登記也沒(méi)有用，就在這時(shí)，老師回來(lái)了，大家馬上裝的一副很乖的樣子，安靜的寫(xiě)數學(xué)題，這次“老師不在的時(shí)候”終于結束了。
當老師不在的時(shí)候作文15
馮老師早上接了一個(gè)電話(huà)，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時(shí)候，老師頭也不回的走了，那是感覺(jué)馮老師你好無(wú)情無(wú)義。
吃飯的時(shí)候，也沒(méi)有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上說(shuō)一個(gè)字，說(shuō)一個(gè)字就搞值日。為了不搞值日我就不說(shuō)話(huà)了。馮老師在的時(shí)候我們偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)一些笑話(huà)呢。
馮老師在的時(shí)候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之后再慢悠悠的上床，之后還可以說(shuō)一會(huì )話(huà)。給我們講笑話(huà)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的很是自在，自由�？墒菑埨蠋熞粠О�，就沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話(huà)了，也沒(méi)有辦法慢悠悠的了，也沒(méi)有笑話(huà)聽(tīng)了。
還有這一天幾乎全部都是數學(xué)課就只上一節語(yǔ)文課。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很漫長(cháng)。這一天很難熬過(guò)去。下課時(shí)也很長(cháng)，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個(gè)上午心情很不好。
到了下午第二節課下課終于看見(jiàn)馮老師了。我很是高興，感覺(jué)很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到馮老師了，就像別人說(shuō)的一日不見(jiàn)如同四季呢。我想終于可以聽(tīng)見(jiàn)馮老師的笑話(huà)了。
馮老師你終于回來(lái)了。
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