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我的理想教師作文

時(shí)間:2022-06-11 13:56:53 老師 我要投稿

精選我的理想教師作文三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的理想教師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的理想教師作文三篇

我的理想教師作文 篇1

  是當一名教師。

  教師,這個(gè)對于學(xué)生的我們再熟悉不過(guò)了。一聽(tīng)到“教師”這個(gè)詞,我就感到一份特有的溫暖。

  自從我上學(xué)開(kāi)始,就感受到老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,愛(ài)護,更重要的是他教給我們許許多多的知識,讓我對她充滿(mǎn)敬仰,我認為教師是世界上最聰明的人,于是,我想當老師這個(gè)理想就更強列了。

  但是,隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,也發(fā)現了做一名老師的辛苦。

  老師每天的工作有很多,要給我們認真的批改作業(yè),還要備課,40分鐘的一節課,也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦,但每當看見(jiàn)同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jì),嘴角總會(huì )拿泛起一絲微笑。

  這就是我為什么想當老師的原因。

  我想,如果我當上了教師,我一定會(huì )耐心努力教導每一個(gè)學(xué)生,做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動(dòng)來(lái)教給同學(xué)們更多的知識!

  為了將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的人民教師,我現在要好好學(xué)習,聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),不貪玩,一心一意學(xué)習,爭取以后有一個(gè)好的未來(lái)。

  我還要向老師說(shuō)一聲:老師你們辛苦了!謝謝你們對我的教導與關(guān)愛(ài),謝謝!

我的理想教師作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,如:醫生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想卻只有一個(gè),那就是當一名教師。

  全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調皮搗蛋的`學(xué)生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上,又要打起精神來(lái)給學(xué)生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。

  我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂(lè )的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花,就連國家領(lǐng)導主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒(méi)有老師,我們的國家會(huì )成什么樣子。

  正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時(shí),我也會(huì )鍛煉我的耐心。

  從小時(shí)候,我就把自己當做教師,拿幾個(gè)小玩具當學(xué)生,我就拿塊黑板掛墻上,寫(xiě)字,玩老師教學(xué)生。

  從今天開(kāi)始,我要好好學(xué)習,把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,另外,我還要讓自己開(kāi)朗起來(lái),這樣將來(lái)才能把知識傳授給同學(xué)們。

  教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實(shí)現理想而奮斗。

我的理想教師作文 篇3

  理想是什么?理想是黑暗中的一座燈塔,指引人們前進(jìn)的方向;理想是含苞待放的花骨朵兒,終有一天會(huì )開(kāi)放;理想是我們堅持的信念,讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是成為一名小學(xué)老師,像辛勤的園丁一般,讓小苗開(kāi)枝散葉。

  歌德說(shuō):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!蔽医(jīng)常會(huì )想,成為一名老師后,自己的教師生活會(huì )是怎樣?可能我會(huì )和學(xué)生在操場(chǎng)上一起奔跑,可能我會(huì )一絲不茍地站在黑板前為孩子講課,可能我會(huì )在辦公室與學(xué)生促膝長(cháng)談,可能在未來(lái)的某一天,我會(huì )在銀屏前看到昔日學(xué)生驕傲地站在攝像機前,臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。我會(huì )看著(zhù)那些孩子從剛開(kāi)始的小小個(gè)子,逐漸長(cháng)高;從剛開(kāi)始的頑皮,逐漸成熟;從一開(kāi)始的懵懵懂懂,到意氣風(fēng)發(fā)。我定會(huì )細細品味教師生活的甜與辣,體會(huì )當一名小學(xué)老師的快樂(lè )。

  幻想雖然是美好的,但要想在未來(lái)成為一名合格的小學(xué)老師,我要做的還有很多很多。上課時(shí),要認真聽(tīng)老師講課,做好筆記;下課后,我會(huì )把握每一分每一秒的時(shí)間;做作業(yè)時(shí),認真完成每一樣作業(yè),一筆一畫(huà)都下足功夫;空閑時(shí),既要鍛煉身體,又要修養身心,瀏覽書(shū)籍,開(kāi)闊眼界,體會(huì )書(shū)的美好。

  也許成為一名小學(xué)教師,并沒(méi)有我想象的那么美好,那么容易,但我依然會(huì )為了我的理想而努力,把我自己的價(jià)值發(fā)揮到最大,為人民服務(wù)!

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