老師不在的時(shí)候作文（通用38篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時(shí)候作文 篇1
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)了教師，準備上課，可是過(guò)了好久還不見(jiàn)老師來(lái)，班長(cháng)去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來(lái)對大家說(shuō)：“今天老師不在大家可以看看課外書(shū)，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完全班竟鴉雀無(wú)聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個(gè)早自修，整個(gè)教師像一個(gè)菜市場(chǎng)，有的同學(xué)講空話(huà)，有的同學(xué)折飛機，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂(lè )乎，值日老師走進(jìn)了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說(shuō)：“安靜，安靜�！笨墒谴蠹覅s當做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說(shuō)：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分�！�
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒(méi)走多久，大家又吵了起來(lái)。
你看現在，全班就連一根針掉下也聽(tīng)得見(jiàn)，以前在教室里追跑打鬧的那個(gè)同學(xué)也拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒(méi)白長(cháng)個(gè)兒。
老師不在的時(shí)候作文 篇2
什么叫“人前人后兩張臉”，請到我們教室看看就知道了。
無(wú)論啥時(shí)，只要老師在教室，同學(xué)們看書(shū)的看書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)做事文明有序。老師不在的時(shí)候呢？那，教室就成了我們的“ktv”了。
有次上信息技術(shù)課，我們去了微機室，可是很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有等到老師，我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰，教室瞬間就變成了“ktv”了……
第一個(gè)登場(chǎng)的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實(shí)就是拍桌子）和著(zhù)節奏。這下，王子浩更來(lái)勁了，站上講臺唱起了《逆戰》：“com，逆戰，逆戰，逆戰，來(lái)也，王牌也狂也……”哎，你還別說(shuō)，唱得還有點(diǎn)味道，教室里一片歡呼……
一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”，嘹亮的歌聲很快蓋過(guò)了王子浩的聲音，飄出了教室的窗外。
我也沒(méi)閑著(zhù)，和同位玩起了尺子大戰，正當要勝利時(shí)，我發(fā)現了陳老師的身影，立馬提醒同學(xué)們：“老師來(lái)了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)……
教室里也安靜下來(lái)了。
老師不在的時(shí)候作文 篇3
今天早上的語(yǔ)文課，丁老師因有“事”而出去了幾分鐘，班里立刻炸開(kāi)了鍋。
劉星雨先悄悄來(lái)到門(mén)前，透過(guò)門(mén)縫望了望，然后大喊一聲：“丁老師不在!”同學(xué)們一聽(tīng)，立即隨心所欲地玩起來(lái)：我和王璟與懌他們幾個(gè)玩起了棋，很多同學(xué)則站在樓上觀(guān)望，突然，不知誰(shuí)大喊一聲：“丁老師來(lái)了！”，同學(xué)們立刻把自己的東西收了起來(lái)，季蘭雅更是慌里慌張地往位子跑來(lái)。
過(guò)了三十幾秒，沒(méi)動(dòng)靜，膽大的潘浩飛踮著(zhù)腳，靜悄悄地走到門(mén)前一看，丁老師不在。這是，同學(xué)們也紛紛來(lái)到門(mén)前，一望，真的沒(méi)動(dòng)靜，同學(xué)們高興了，更瘋地玩了起來(lái)。我和他們幾個(gè)玩得更高興了，什么“買(mǎi)了，不買(mǎi)，我付錢(qián)，你拿地皮”什么的，根本沒(méi)想老師來(lái)不來(lái)，我們玩得很快，不一會(huì )便“走到法國”。劉星雨他們幾個(gè)則在班里推來(lái)推去，女生則在一起聊天，班里變得更加亂了。
這時(shí)，霍羽飛突然大叫一聲：“丁老師真的來(lái)了”我們又慌忙上座，收好東西。
突然，門(mén)被推開(kāi)了，我們一看，原來(lái)是調皮大王李向東，兩手還插在口袋里，大搖大擺地走到自己的位子上，我們正準備接著(zhù)玩，又有人進(jìn)來(lái)了，一點(diǎn)不假，這個(gè)人正是丁老師，他看了看我們，笑了。
唉，老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文 篇4
今天下午的語(yǔ)文輔導課，我們戴老師要去開(kāi)會(huì )，就布置了語(yǔ)文家庭作業(yè)讓我們寫(xiě)作業(yè)；叫班長(cháng)上講臺上管好教室的安靜。
戴老師沒(méi)走多久，教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)的聲音，然后教室里越來(lái)越大聲：有的下座位抄作業(yè)和問(wèn)作業(yè)，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長(cháng)放在眼里，直接上講臺跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說(shuō)：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長(cháng)扯開(kāi)嗓子說(shuō)：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還比剛剛跟大聲了。一個(gè)在門(mén)口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說(shuō)：“戴老師來(lái)了！”他們像老鼠見(jiàn)了貓似的，教室里鴉雀無(wú)聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。戴老師在班上走著(zhù)，說(shuō)：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格��？你們見(jiàn)到我就像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么？”戴老師說(shuō)了后，班上沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
我們班老師不在的時(shí)候，吵嗎？
老師不在的時(shí)候作文 篇5
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，變得非常安靜，原來(lái)鬧轟轟的教室，現在一下子都變得鴉雀無(wú)聲。
同學(xué)們在教室里等了好一會(huì )兒，都沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)，于是，大家終于忍不住了，“嘩”的一聲，全班同學(xué)都炸開(kāi)了鍋。
我呢，自然是和自己的同桌說(shuō)話(huà)了，叨叨絮絮說(shuō)了好幾句，都不肯停下來(lái)，終于，我忍不住了，都四周看了看，場(chǎng)面一下子把我給呆住了，有的人已經(jīng)開(kāi)始下位了，特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非�！皭偠钡母枨�，一下子就取得了大眾的掌聲，我也忍不住了，和同桌大聲地講起了話(huà)來(lái)。
此時(shí)的我和王思怡聊得高興地大笑起來(lái)，一下子聊了許多話(huà)，不知不覺(jué)，我們聊天聲音都越來(lái)越大，還有肢體語(yǔ)言聊了起來(lái)，我用手碰了她一下，她就會(huì )用手連碰我三下，而且每碰一次都非常用力，我不服氣，就把碰改成了推，就這樣，我推了她一下，她推我一下，結果越推越用力，我被她推到了地上，最后，這場(chǎng)“戰斗”是我輸了。
老師突然進(jìn)班，我們一下子安靜下來(lái)。
這聲風(fēng)波，總算結束了。
老師不在的時(shí)候作文 篇6
上自習課時(shí)，老師坐在講臺上。臺下安安靜靜，只有唰唰的寫(xiě)字聲，偶然還有兩下翻書(shū)聲，教室里面出奇地安靜，仿佛扔根針到地上都能聽(tīng)到。忽然一聲鈴響打破了教室里的寧靜，校長(cháng)叫所有老師集合去開(kāi)會(huì )。
老師剛剛走的時(shí)候教室里還維持原來(lái)的安靜，但過(guò)了幾分鐘，一聲"做好了"讓全班都沸騰起來(lái)，大家放下手中的作業(yè)，同桌之間玩起了猜拳的游戲，教室里其他人都把從家里帶來(lái)的小人書(shū)拿出來(lái)，玩起了扔書(shū)大戰。打僵尸（CF）就是最離譜的游戲了，膽大的同學(xué)都跑到操場(chǎng)上去玩，只留兩個(gè)人在放風(fēng)。
大家都找到了自己喜歡玩的游戲，只有少數人安安靜靜地在座位上作業(yè)。忽然，放風(fēng)的人低吼了一聲"老師來(lái)了"教室里立即安靜下來(lái)，操場(chǎng)上的人跑得簡(jiǎn)直比飛人劉翔還快，讓老師連影兒都尋不著(zhù)。教室里的小人書(shū)，同學(xué)們不到20秒就收拾好了。然后就裝模作樣地寫(xiě)作業(yè)。
老師踏進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)意地笑了。
老師在的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，老師走了以后，他們都在那玩，唉，我真服了他們。
老師不在的時(shí)候作文 篇7
你曾有過(guò)老師不在教室的經(jīng)驗嗎?你注意過(guò)當時(shí)的畫(huà)面嗎?或許你是浪費時(shí)間，或充實(shí)的運用那一刻�，F在就讓我告訴你，我寶貴的經(jīng)驗……。
翻書(shū)聲傳遍教室，因為老師一大清早就到辦公室開(kāi)會(huì )了，所以我們都在教室里安靜自習。如果不待在這個(gè)班級久一些，還會(huì )真的以為每個(gè)人都是乖乖牌呢！這樣的“靜默”大約持續十分鐘以后，就開(kāi)始展現真相的畫(huà)面。有些同學(xué)開(kāi)始吵鬧，緊接著(zhù)有人交頭接耳。不久，有人開(kāi)始玩起小玩具，更有人當著(zhù)大家跳艷舞，開(kāi)起歡樂(lè )派對呢！教室的角落，一個(gè)人正沉浸在閱讀的世界里，不顧他人的雜鬧。因為書(shū)本世界比熱鬧的畫(huà)面，更吸引我的注意呢！
突然！有人大喊：“老師來(lái)了！”所有的同學(xué)，都以迅雷不及掩耳的速度坐回自己的位子上�！芭椤钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了，老師緩緩的走進(jìn)來(lái)。來(lái)不及歸位的同學(xué)，一個(gè)個(gè)被抓包。先罰站，再一個(gè)個(gè)等候“審判”。全班這時(shí)刻安靜了下來(lái)。這樣的畫(huà)面跟先前比較，有如天壤之別��！
在老師不在時(shí)，班上受到短暫的自由，得到片刻的松懈。不過(guò)教室里，卻也因為老師的存在恢復了紀律，重新回到那“熟悉”的畫(huà)面與感覺(jué)。但是，我心里依舊希望有時(shí)可以這樣休息一下，因為那一時(shí)的趣味，往往讓人“回味無(wú)窮”呢！
老師不在的時(shí)候作文 篇8
�。⑼瑢W(xué)們，這節課我要去開(kāi)會(huì )，你們就在教室里看課外書(shū)吧。＂，＂好�。�
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們響亮地回答，老師滿(mǎn)意地走了。
老師一走，教室里就炸開(kāi)了鍋。一些同學(xué)立馬站起來(lái)歡呼道：＂解放了，我們自由了！我們解放了�。�
有些同學(xué)把文具盒當鑼鼓，用筆敲打，邊敲還邊喊：＂賣(mài)葉耳耙了，新鮮熱乎的，100元１個(gè)，賣(mài)葉耳耙了�。⒘硪蝗和瑢W(xué)在開(kāi)演唱會(huì )。只見(jiàn)金昌昊在桌子上鬼哭狼嚎，桌子下的聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩了，異口同聲的說(shuō)：＂金昌昊，下臺！金昌昊，下臺！破嗓門(mén)別扯了。＂金昌昊下臺后，趙星就帶著(zhù)冉然謝良其在講臺上跳舞。他們還把書(shū)卷成話(huà)筒，說(shuō)：＂現在有請著(zhù)名歌星趙星為大家獻上一曲《你是瘋兒我是傻》大家聽(tīng)著(zhù)這幾句搞笑的歌詞，都笑翻了。
老師開(kāi)完會(huì )回來(lái)了，通風(fēng)報信的人跑來(lái)說(shuō)：＂老師回來(lái)了，大家快停止，不要讓老師發(fā)現了。＂同學(xué)們一聽(tīng)，趕緊拿起課外書(shū)端端正正地坐好，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們看課外書(shū)很認真，滿(mǎn)意地笑了。今天真高興，老師不在，讓我們全班同學(xué)偷著(zhù)樂(lè )了一回。
老師不在的時(shí)候作文 篇9
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，準備上課。等了兩分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，我們班的“哨兵”邵迪出去看了看，然后大聲喊：”老師都去開(kāi)會(huì )了�！�
頓時(shí)，班里亂成了一鍋粥，跳舞的跳舞，有的還在座位上看漫畫(huà)，吃著(zhù)瓜子，真是悠閑自得。這時(shí)候，李碩拿著(zhù)一個(gè)文具盒站在板凳上，大聲地唱《這就是愛(ài)》，唱著(zhù)唱著(zhù)，自己摔倒了，還在那里笑，我們全班都笑話(huà)他。耿沖上臺了，說(shuō)：”咳咳，我是著(zhù)名耿沖先生，我給大家跳支舞吧！“說(shuō)著(zhù)就跳起了《江南style》，跳的死難看。
不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲”老師來(lái)了“，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，后來(lái)才知道上了當。不知道是誰(shuí)起的頭，班里來(lái)起了”紙團大戰“，后來(lái)又有人說(shuō)”老師來(lái)了“，我們大家都不相信，老師敲了敲后門(mén)，我們才張大嘴吧，快速拿起了書(shū)，有的甚至拿反了，還在那里假惺惺的看著(zhù)。老師進(jìn)了門(mén)，說(shuō)：這節課玩得怎么樣��？”同學(xué)們都不知聲。
你們都有老師不在的情景吧？那就快寫(xiě)下來(lái)吧！
老師不在的時(shí)候作文 篇10
星期一，王老師告訴我們：“我要去出差了，這個(gè)星期五才能回來(lái)�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們一陣驚愕，議論開(kāi)了：“難到這幾天語(yǔ)文課全上數學(xué)課嗎？那么語(yǔ)文作業(yè)又怎么辦呢？該不會(huì )布置數學(xué)作業(yè)吧！”老師把手揮了揮表示讓大家停下來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“這幾天的語(yǔ)文課不由其他老師帶而是由我剛才選出的十個(gè)班長(cháng)來(lái)上。其中吳靜是管紀律的，其于的9個(gè)來(lái)上課……唉，沒(méi)有我，我自己有點(diǎn)失望，但老師說(shuō)過(guò)只要你努力就一定能達成夢(mèng)想。對！下次再努力吧！
小老師上課了！
這天，王亞茹、陳凌琦三人捧著(zhù)書(shū)，拿著(zhù)鉛筆走上了講臺�？吹某鏊麄兌际志o張，只見(jiàn)陳凌琦轉身在黑板上寫(xiě)了“報酬”兩個(gè)字，提書(shū)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們讀了這個(gè)題目想到了什么？讀完全文后又想到了什么？陳凌琦的聲音有點(diǎn)抖。要不是吳靜要記名字我早就笑出聲來(lái)了！只見(jiàn)吳靜舉起了手開(kāi)始回答：“……”“很好”請坐現在聲音變的好多了！在看看王亞茹與蝴顓呢？她們往日燦爛的笑容不見(jiàn)了，只在那板著(zhù)臉，做出一幅嚴肅的樣子……而李盛、王奔、汪婷、昝慧、周正陽(yáng)、丁寧這6個(gè)人呢？可以說(shuō)帶我們“吃了餐五（2）班蜂蜜與五（2）班老字號吧！”星期五，王老師一回來(lái)，我們就能“吃上日本料理”了！
老師不在的時(shí)候作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悠揚的上課鈴打響了，同學(xué)們前赴后繼，陸續走進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師依然沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們按耐不住了，小政和小通交頭接耳，聊的不亦樂(lè )乎，這真可謂是“山中無(wú)老虎，猴子成霸王”��！
“柳生鎂子”在那里“妖言惑眾”，嘴巴繪聲繪色，口若懸河的講著(zhù)鬼故事。
小政在那里開(kāi)啟了“演唱會(huì )”，“啊啊啊，啊啊啊”……小政的歌聲真是“美妙絕倫”，簡(jiǎn)直像嗓子啞了的烏鴉一樣。
小浩同學(xué)乘機搗鬼。賊眉鼠眼，鼠目寸光地趴在門(mén)上“偵查”，然后鬼使神差，故作慌張的發(fā)布了一個(gè)假消息：“老師來(lái)了！同學(xué)們都信以為真，立刻回到了自己的座位上。
可是等了半天老師都沒(méi)來(lái)，同學(xué)們才發(fā)覺(jué)小浩在騙我們，一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠。
小穎學(xué)著(zhù)老師的模樣走上講臺，大聲吼道：“你們這些小兔崽子，我不在的時(shí)候干了什么，五百字檢討夠不夠？”
同學(xué)們齊聲說(shuō)：“切”，就將這位假老師轟下了臺。
正當同學(xué)們玩的盡興時(shí)，我突然看見(jiàn)后的身影，老師真的來(lái)了……
老師不在的時(shí)候作文 篇12
今天全體老師都要開(kāi)會(huì )，我們的數學(xué)課也就順理成章地改上自習課了。楊老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙地趕去開(kāi)會(huì )了。
教室晨頓時(shí)活躍起來(lái)，剛剛還是鴉雀無(wú)聲，現在同學(xué)們卻像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
突然，走廊上傳來(lái)腳步聲，同學(xué)們以為老師回來(lái)了，串位的趕忙跑回自己的座位，在一起談笑風(fēng)生的抓起筆就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，畫(huà)畫(huà)的趕緊把自己心愛(ài)的畫(huà)藏起來(lái)，還有的拿起書(shū)胡亂地翻著(zhù)，有的`甚至連書(shū)拿反了也不知道，還有的用書(shū)遮住未來(lái)得及收住的笑臉，強裝著(zhù)在專(zhuān)心看書(shū)。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的居然不是老師，而是一頑皮的小屁孩，原來(lái)，那小屁孩趁同學(xué)們吵鬧時(shí)，偷偷地溜到了樓下，當他哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，教室里霎時(shí)又掀起了一陣
洶涌的浪潮，仿佛這已不是教室，而是我的自由的天堂。
“咚咚咚”“楊老師回來(lái)了！”不知誰(shuí)發(fā)出了警告，頃刻之間，教室又恢復了往常的平靜。楊老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)樣“專(zhuān)心”地做著(zhù)作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，老師不在的時(shí)候......
老師不在的時(shí)候作文 篇13
上課鈴聲早就打響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐，等著(zhù)老師來(lái)上課，可是，過(guò)了五分鐘以后，老師還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，”消息靈通人士”突然說(shuō)：”老師這節課要去聽(tīng)課，他不來(lái)了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，鬧的鬧……
突然，我們班的”歌王”走到講臺上，大聲唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽(tīng)，這下可好，臺下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的樂(lè )園。
突然，門(mén)被開(kāi)開(kāi)了，我們以為是老師進(jìn)來(lái)了，可定睛一看，原來(lái)是我們班的王聰，他學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣說(shuō)：”你看看你們，我不在的時(shí)候都干了些什么？每人一萬(wàn)字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時(shí)，下課鈴打響了，我們如離弦之箭一般沖出了教室……
放學(xué)前，老師問(wèn)我們：”我不在的時(shí)候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著(zhù)便笑了起來(lái)，這笑，也許只有我們才懂吧！
老師不在的時(shí)候作文 篇14
常言道：“老師不在的時(shí)候，學(xué)生鬧翻天�！蔽覀儼嗑陀悬c(diǎn)這樣的感覺(jué)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們安安靜靜地坐在位子上一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)有來(lái)，有幾個(gè)調皮的同學(xué)就開(kāi)始講話(huà)了，還有的同學(xué)把頭伸出去看看老師有沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的，過(guò)了一會(huì )兒，聲音慢慢的響起來(lái)了，不久就像鞭炮聲一樣，把我的耳膜都要震破了。搗蛋鬼袁雨辰叫到：“老師來(lái)了！”所有的同學(xué)馬上都靜下來(lái)了，我也聽(tīng)到了老師的腳步聲。心里暗暗地想：大吼大叫有什么用，坐好了就可以了。
老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“那些人剛才我不在的時(shí)候沒(méi)有講話(huà)？請站起來(lái)�！闭酒饋�(lái)的人并不多，也包括我，這時(shí)我感覺(jué)特別自豪，我得到了老師獎勵的十星卡，有人向我投來(lái)了羨慕的眼光。
老師不在的時(shí)候作文 篇15
唉！老師不在時(shí)，我們班亂的簡(jiǎn)直就像馬蜂一樣，你別不相信，讓我來(lái)舉例說(shuō)明吧！
一個(gè)周一下午，第一節課語(yǔ)文老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，正在發(fā)本子時(shí)學(xué)校廣播里傳出一條通知：“請四五年級的班主任到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！崩蠋煴銓Π嚅L(cháng)簡(jiǎn)短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開(kāi)始活躍起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲，現在就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。有的同學(xué)在談?wù)撝?zhù)什么；有的同學(xué)在喝水；還有的同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地�？匆�(jiàn)這種情況后班長(cháng)對大家說(shuō)：“請同學(xué)們安靜，認真復習語(yǔ)文，老師一會(huì )就回來(lái)�！笨墒峭瑢W(xué)們正沉浸在快樂(lè )之中，根本無(wú)人理會(huì )班長(cháng)。班長(cháng)沒(méi)了法子叫來(lái)學(xué)習委員，讓她對調皮的同學(xué)進(jìn)行扣分。所謂扣分就是表現不好扣一分，扣到6分就要抄課文，班里不少調皮鬼都嘗過(guò)這個(gè)苦頭，所以大家聽(tīng)了“扣分”都心驚膽顫，自然就看書(shū)啦！這時(shí)教室外響起了“咚！咚！咚！”腳步聲�！盎ɡ蠋熁貋�(lái)了�！辈恢l(shuí)報警似地叫了一聲，同學(xué)們立刻‘更認真’地看書(shū)了�；ɡ蠋熁氐浇淌铱匆�(jiàn)同學(xué)們‘認真’的樣子說(shuō)：“表現不錯！每人加一分�！甭�(tīng)了這句話(huà)，要在平時(shí)我們能興奮地跳起來(lái)，可現在一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的像蔫了的黃瓜一樣。
我想：這加的一分，我們不能要，因為這畢竟不是我們真實(shí)的表現，同學(xué)們應該感到慚愧��！
老師不在的時(shí)候作文 篇16
今年一月初，我們的英語(yǔ)老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說(shuō)不夠的小鴨子，這可真是太好了！終于有機會(huì )可以講個(gè)痛快了。
那是一節星期五的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師不在，別的老師講完之后，還沒(méi)有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來(lái)，可那個(gè)老師還不管，這也難怪，又不是本班的同學(xué)，干嘛管呢？原先，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的“沙沙”聲，可是，終就是調皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來(lái)，結果后來(lái)竟發(fā)展到班長(cháng)管也管不住的地步，幾個(gè)女生圍在一起，講成一團，王子泰和何車(chē)還不斷做鬼臉給班長(cháng)和曹穎看，我也按捺不住了，向曹穎叫道：“反正老師也沒(méi)來(lái)，你還在上面寫(xiě)個(gè)啥，你看班上有人訂正嗎？”王子泰聽(tīng)了我的話(huà)，便也喊道：“是啊，你以為你是誰(shuí)呀！”我說(shuō)：“你這個(gè)墻頭草，還想把我們這一群牛牽著(zhù)？”最后，曹穎竟然被我和王子泰、何車(chē)這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了，只見(jiàn)她牙緊咬著(zhù)，大聲吼道：“不管你們了，馬上老師回來(lái)你們就要被揍扁了�！闭f(shuō)著(zhù)把手中的粉筆一摔，氣呼呼地跑上座位……
后來(lái)，有好幾次一有動(dòng)靜，我們就立即坐正，有些同學(xué)還說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇得我們一大跳，搞得大家心神不定。
叮鈴鈴，下課了，不好，老師真的要來(lái)了，我們全班又頓時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面，不老師推門(mén)而入，組織放學(xué)，就好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
老師不在的時(shí)候作文 篇17
老師坐在講臺上，同學(xué)們專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，靜得一根針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)，這是老師在的結果。如果老師不在，那教室準是一鍋沸騰的水。
午間，老師在多功能教室開(kāi)會(huì )，她再三囑咐班長(cháng)管好紀錄。老師的腳步由近至遠，同學(xué)們的聲音從小到大，各自開(kāi)始了游戲。只見(jiàn)，搞笑達人——饒成宇大聲地吟了一首詩(shī),《贈李白》饒成宇:“李白乘船不給錢(qián)，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死�！闭f(shuō)著(zhù)，他擺出一副大詩(shī)人的模樣，把大家逗得捧腹大笑。
游戲達人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手機形狀的橡皮，還有的拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室，路過(guò)的老師都會(huì )忍不住朝教室里張望！
吃貨達人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的品嘗。當然，也不能缺少一些積極分子，他們在認真的看書(shū)呢！
班長(cháng)終于忍不住，大聲喊道：“安靜，寫(xiě)作業(yè)！”頓時(shí)，他們鴉雀無(wú)聲，大家不樂(lè )意地向班長(cháng)吐吐舌頭，低頭寫(xiě)作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(cháng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了�！贝蠹叶蓟艔埖啬贸鲎鳂I(yè)本寫(xiě)作業(yè)，生怕被老師看見(jiàn)，有的同學(xué)措手不及，拿倒了本子，本子灑得滿(mǎn)地都是。
恰恰這時(shí)，老師推門(mén)而進(jìn)，看到大家都在寫(xiě)作業(yè)，嘴角揚起一絲微笑。
哎，真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王！這就是好動(dòng)的我們。
老師不在的時(shí)候作文 篇18
上個(gè)星期四，老師去其他班里面聽(tīng)課，叫我們在教室里自習。她臨走時(shí)說(shuō)：“你們要聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)，要不然罰你們抄課文�！蓖�(tīng)完老師的話(huà)后，想：老師你不要走��！你走了班上就會(huì )亂成一片的。
果然，老師一走，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)；有的人在玩尺子；還有的在和同學(xué)打鬧……我想：我才不會(huì )吵鬧呢！要不然會(huì )被老師罰抄課文的。于是，我就坐在椅子上看課外書(shū)。
班長(cháng)看教室這么吵，就大聲說(shuō)：“你們要是再說(shuō)話(huà)，我等一下就告訴老師�！闭l(shuí)知，班長(cháng)越說(shuō)，他們越吵，還有的人已經(jīng)開(kāi)始下位跑來(lái)跑去的呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵�？墒�，因為班長(cháng)是女生，所以她不說(shuō)女生們。
我心想：如果我當了班長(cháng)，我就說(shuō)，“如果你們安靜，我就獎勵你們�！边@樣，全班就都會(huì )安靜下來(lái)的，而且都是不僅不會(huì )批評我們，反而會(huì )獎勵我們呢，這樣多好��！
漸漸地，有同學(xué)開(kāi)始打擾我了，他說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！反正老師都不在�！蔽艺f(shuō)：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關(guān)我的事！”說(shuō)完，我就又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。
后來(lái)，老師回來(lái)了，她懲罰了那些不聽(tīng)話(huà)的人。我想：“幸好我沒(méi)吵鬧，不然也會(huì )被老師懲罰的。
老師不在的時(shí)候作文 篇19
在我看來(lái)沒(méi)有老師的時(shí)候數不勝數，可是在上課的時(shí)間老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們什么時(shí)候沒(méi)有大聲喧嘩？什么時(shí)候沒(méi)有離開(kāi)座位？在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了，因為我們的體育老師都要在上課的后10幾分鐘才緩緩的下來(lái)操場(chǎng)，所以我們在這10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去，玩了再說(shuō)。就拿星期5的體育課來(lái)說(shuō)吧。
“小螺號滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧老師一定會(huì )十多分鐘才來(lái)所以一下來(lái)，我們就分散了，幾乎在操場(chǎng)的每一個(gè)地方都會(huì )有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍?xiě)�，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，看我們班的陳智渝正在和男同學(xué)玩槍?xiě)�，他跳�?lái)跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng)，“敵人”按耐不住了，一跳出來(lái)，陳智渝“扣動(dòng)扳機”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也回復了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們，一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去簡(jiǎn)直就如男生一般，在玩游戲的時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒(méi)有平日的文靜。你看我們班上的第一偽娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒(méi)有男子氣概。轉眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，也是我們班的真面目。在沒(méi)有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯誤。
老師不在的時(shí)候作文 篇20
上課時(shí)，同學(xué)們正津津有味地讀著(zhù)書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，咦，老師呢？四處望望，都沒(méi)有老師的身影。哪知一個(gè)同學(xué)悄聲地說(shuō)：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫院了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的“耶！”。我意識到我們的快樂(lè )時(shí)刻到了。
起初同學(xué)們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現老師還不來(lái)，就放心大膽地玩了起來(lái)，一些好學(xué)生也玩起了紙牌。
這時(shí)，走廊里突然傳來(lái)了高跟鞋的聲音，不好，老師回來(lái)了！下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然后從書(shū)包了掏出課本，裝成一本正經(jīng)的樣子在看書(shū)。那些離自己座位遠的學(xué)生要倒霉了，搬著(zhù)自己板凳撒起腿來(lái)就跑，只聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋的聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰，那些還沒(méi)到座位的同學(xué)使出渾身解數不顧一切地想回到自己的座位�！澳銚跷衣妨�，讓開(kāi)！”“你先讓我過(guò)去！”兩個(gè)同學(xué)各不相讓?zhuān)瑺巿唐饋?lái)。
哪知走過(guò)去的是其他班的老師，虛驚一場(chǎng)，于是我們又繼續在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大，光明正大地從書(shū)包里拿出MP3聽(tīng)音樂(lè )。記得前幾天，他才被老師收走一個(gè)MP3,如今又買(mǎi)了一個(gè)并且還在課堂上聽(tīng)音樂(lè )，這位同學(xué)的“膽”真大。
就在同學(xué)們玩得高潮興起的時(shí)候，窗外閃過(guò)了班主任的身影……
老師不在的時(shí)候作文 篇21
這節課，班主任王老師又外出開(kāi)會(huì )去了，我們班上“老虎不在家——猴子當大王”。
瞧，我們班上的“話(huà)不�！眳勤S杰趕緊轉過(guò)身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。
西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉，聲音動(dòng)人，讓人如癡如醉。
前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車(chē)、打起了牌，那個(gè)玩勁兒啊，不知比學(xué)習多了多少倍。
“笑王”張興揚，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。
我后面的幾個(gè)“書(shū)呆子”真是不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”照樣學(xué)習。
而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來(lái)。
“不許說(shuō)話(huà)�！卑嚅L(cháng)鄧磊怕場(chǎng)面失控，開(kāi)始履行職責�？赏瑢W(xué)們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽(yáng)，唱道：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)……”瞧，他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然，窗外閃現了老師的身影。不好，老師來(lái)了！同學(xué)們趕緊各就各位，有的寫(xiě)字，有的看書(shū)，還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)，沈是沈陽(yáng)的沈，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說(shuō)：“去去去，別妨礙我�！碑斨朗抢蠋煏r(shí)，臉一直紅到了耳朵根，全班同學(xué)哄然大笑。
哎，老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀！
老師不在的時(shí)候作文 篇22
上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)
突然，校園喇叭傳來(lái)校長(cháng)的聲音“請所有老師到三樓多媒體教室開(kāi)會(huì )�！�
“yeah！”教室里立刻沸騰起來(lái)，有嘰嘰喳喳的；有毫無(wú)顧忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有離開(kāi)座位跑來(lái)跑去的，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
我們班的“搞怪大王”楊圳摻著(zhù)雞窩般的頭發(fā)，躡手躡腳地走上講臺，做個(gè)猴子撈月的動(dòng)作，可他沒(méi)站穩，“啪”地摔在了地上，他疼得“哎呦”直叫。同學(xué)們哄堂大笑。他撓著(zhù)頭不好意思地跑回了座位�！俺崩铄\把小人書(shū)拿了出來(lái)，明目張膽地看了起來(lái)。她把瓜子也拿了出啦，邊吃邊看，時(shí)不時(shí)哼著(zhù)小調，可悠閑了！
有“潘長(cháng)江”之稱(chēng)的小矮個(gè)——楊震，趁我們不注意時(shí)跑了出去，他從樓梯道走向教室，還學(xué)著(zhù)老師咳嗽了兩聲，把鞋踩得很有節奏。我們都認為是老師來(lái)了，抓起課本裝起一本正經(jīng)的樣子讀了起來(lái)，黃深奧還把書(shū)拿反了呢�！袄蠋煛边M(jìn)來(lái)了，原來(lái)是個(gè)“冒牌貨，”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來(lái)。
班長(cháng)忍無(wú)可忍了，拿著(zhù)粉筆煞有介事地在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字“靜�！笨墒钦l(shuí)管呢？班長(cháng)也無(wú)可奈何了，任我們玩鬧起來(lái)。正在我們玩的開(kāi)心時(shí)，我瞥見(jiàn)門(mén)后有個(gè)身影，想：這又是誰(shuí)的惡作劇呢？我回頭一看，呀，老師來(lái)了。
老師不在的時(shí)候作文 篇23
“鈴鈴鈴……”上課的預備鈴聲響了，我們班上還很亂。有的人在“啊——啊——”地叫，還有的人在和別人打架，還有的人嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，不過(guò)也有一些人在安靜地寫(xiě)作業(yè)。任憑李郭融在前面叫喊：“不要說(shuō)話(huà)！不要說(shuō)話(huà)!”同學(xué)們仍然在自己做自己的事，過(guò)了好一會(huì )才安靜下來(lái)。李郭融剛要去叫老師，我們又亂了起來(lái)。
不知怎么了，這一學(xué)期，每一次上課鈴聲響，我們班上的人都好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，仍然在打打鬧鬧。技能科老師來(lái)了就會(huì )說(shuō)：“你們班怎么這么吵��！你們后面黑板報上還寫(xiě)著(zhù)‘鈴聲響后靜息好’的班規，你們就是這樣遵守你們的班規的呀？”主科老師來(lái)了就會(huì )生氣地說(shuō):"你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲��？都有好幾回了，你們想造反、登天啊?來(lái)啊，這一節課不上了，你們把才學(xué)的課文先寫(xiě)幾遍�！毕抡n時(shí)，同學(xué)們都在埋怨老師和學(xué)校：“這什么破學(xué)校啊，鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。是不是把音量調高點(diǎn)就少花些錢(qián)？不過(guò)這老師也真是的，抄一遍也就算了，還叫我們抄那么多遍。悲��！”然后就長(cháng)嘆一聲，暈了過(guò)去。
但是我卻認為，這不能怪學(xué)校，也不能怪老師，只能怪我們下課時(shí)太亂了聲音太大，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，老師見(jiàn)別的班級都安靜了，也可能太生氣了。
當老師不在的時(shí)候，我們應該安靜地寫(xiě)作業(yè)或者靜息，不要讓老師生氣。但是一個(gè)人不說(shuō)話(huà)有什么用，所以我們五（3）班要一起努力！
老師不在的時(shí)候作文 篇24
俗話(huà)說(shuō)得好：“老師不在班，學(xué)生敢造反！”
這天中午休息時(shí)，李老師竟然沒(méi)來(lái)“非法占用”�！班�！太棒了！我們自由了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，教室里頓時(shí)成了歡快的樂(lè )園：周小哲吹著(zhù)口哨；王杰咕咚咕咚的大口喝水；李夢(mèng)竹與“周貧嘴”拌嘴；只有“王胖子”最安靜——睡大覺(jué)……
我也顧不了那么多了，拿起鐵尺對著(zhù)陽(yáng)光一照，OK！開(kāi)始反光。把光對向王杰，還沒(méi)照到他身上，就被他發(fā)現，他拿起一本書(shū)擋住了臉。我左照右照，就是照不到他，我一氣之下，拿起一個(gè)紙團就向他扔了過(guò)去。沒(méi)想到他竟然接住了紙團又向我反攻，“噢！不！”紙團穩穩當當地砸到我的頭上，“可惡！看我不……
“砰！砰！砰！一陣敲門(mén)聲響起，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)，同學(xué)們非常安靜地、“認真地”看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……，教室里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)到�！爸ā健�，門(mén)開(kāi)了，嗨！原來(lái)是中午回家吃飯的王民回來(lái)了。大家“哄”地大笑起來(lái)！弄得王民丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，臉都紅了，我們笑得更大聲了……
就在我們得意忘形之時(shí)，老師真的來(lái)了。她批評我們：“你們仔細看看自己都多大啦！怎么還得用人管！看，老師不在一會(huì )兒，你們就把教室掀翻了，如果……”。聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，我們都沮喪地對視著(zhù)。
該寫(xiě)作文的結尾了，我該怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)“我以后一定不貪玩”，可是我真的好開(kāi)心��！寫(xiě)“我希望中午休息時(shí)，老師總不來(lái)”……唉！你說(shuō)我該怎么寫(xiě)呢？
老師不在的時(shí)候作文 篇25
俗話(huà)說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，別看我們平時(shí)挺乖的，但老師不在時(shí)，你猜會(huì )怎樣，今天，就在我們教室里，有一場(chǎng)好戲，請看下文。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家端端正正地坐著(zhù)，等待老師的到來(lái)，可老師還沒(méi)有來(lái)。原來(lái)老師去開(kāi)會(huì )了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻沸騰起來(lái)。他們有的像機關(guān)槍一樣，一張嘴就是管不住，東講講，西講講；有的跑來(lái)跑去，真是猴子屁股——坐不��；有的瘋瘋癲癲地和別人講起了笑話(huà)，那笑聲傳遍了整個(gè)教室。突然，甲同學(xué)拿起一本書(shū)，在教室里轉呀轉，還發(fā)出“咚咚咚”的聲音，像一個(gè)正在表演的小丑，弄得同學(xué)們哭笑不得。這時(shí)，乙同學(xué)走上講臺，一只腳站在椅子上，做了個(gè)“金雞獨立”。然后又跳了下來(lái)，一屁股坐在椅子上，雙手一合，開(kāi)始“練功”，甲同學(xué)看了，悄悄地移過(guò)去，猛地一推，乙同學(xué)“撲通”一聲了一跤。坐在第一排的兩個(gè)鐵哥們——王同學(xué)和李同學(xué)也不甘示弱，他們竟玩起了“斗尺”，經(jīng)幾個(gè)回合的戰斗，也分不出勝負。眼看李同學(xué)的尺子被逼到角落，突然，李同學(xué)使出殺手锏，把王同學(xué)的尺子彈飛了。
“偵察兵”陳同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜便悄悄打開(kāi)門(mén)縫，仔細盯著(zhù)有沒(méi)有“敵人”的到來(lái)�！袄蠋焷�(lái)了！”陳同學(xué)大叫道，大家以迅雷不及掩耳之勢坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。老師進(jìn)來(lái)后，掃了我們一眼，似乎沒(méi)發(fā)現什么，然后坐下來(lái)。同學(xué)們暗暗松了口氣。
這就是我們班，老師在時(shí)，靜如處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。
老師不在的時(shí)候作文 篇26
今天，我們的“劉媽”（對劉老師的妮稱(chēng)）出去了，這堂數學(xué)課成了自習課，“哦！解放了！”
“丁零零”，電鈴響了，同學(xué)走進(jìn)教室，裝模作樣的讀書(shū)，直到“信號”發(fā)出：”老師今天不在，盡情的玩吧！”這下，全班成了鍋里碗豆――吵開(kāi)了。
你看，劉某（我是不會(huì )說(shuō)他的真正名字的）坐著(zhù)飛機從“劉家巷”到了“陳家彎”兩人正在一起商量“國家大事”，這時(shí)，“曹大爺”也從“朝天門(mén)”千里迢迢的趕來(lái)了，參加了這個(gè)計謀，真是深不可測！
就算有人沒(méi)有離開(kāi)位置，也不安分。你看，雷某幾乎把“左鄰右舍”都“光顧”完了，還在那里跳“搖擺舞”看那樣子，好像還沒(méi)有找到“知音”，可不久，他就組織了一個(gè)“軍團”，那里，無(wú)所不談，真風(fēng)光！
可好景不長(cháng)，不知誰(shuí)報了一聲“劉媽回來(lái)啦！”話(huà)音未落，劉老師的前腳就踏進(jìn)了教室�？粗�(zhù)我們花樣百出，真是哭笑不得。你瞧，劉某身子還沒(méi)有轉過(guò)來(lái)，眼睛就完全定住了。雷某連忙埋下頭寫(xiě)字，一看，傻眼了，筆蓋還沒(méi)打開(kāi)了，拿的是語(yǔ)文作業(yè)。漏出“破贊”了吧！
殘了！為了懲罰我們這堂課犯下的“滔天大罪”，劉老師使出了“殺手澗”――一星期不許上體育課，殘那！
早知如今，何必當初！這節體育課，我們全體都在教室里接受劉媽的“魔鬼訓練”殘那！我是無(wú)辜的！
老師不在的時(shí)候作文 篇27
老師在的時(shí)候，班里可安靜了，可你們知道老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，班上是什么樣子嗎？
“叮鈴鈴！”上課鈴聲打響了，同學(xué)們魚(yú)貫而入。大家看了一會(huì )兒書(shū)，發(fā)現老師一時(shí)半會(huì )兒來(lái)不了，便忍不住了，有的用書(shū)擋住臉說(shuō)悄悄話(huà)，有的扭頭向后面的人借東西，還有的竟直接離開(kāi)了座位，跑去跟別的同學(xué)打鬧，教室簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我的同桌是個(gè)調皮蛋，這種熱鬧的場(chǎng)合他怎能錯過(guò)！只見(jiàn)他一腳踏在椅子上，唱起了“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”他還張開(kāi)雙臂想“飛”�！袄蠋焷�(lái)了！”不知哪位“大俠”喊了一聲，班上立即安靜下來(lái)了，我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來(lái)。當同學(xué)們發(fā)現這是虛驚一場(chǎng)的時(shí)候，教室比之前更亂了。
正當同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候，不知為何，教室忽然安靜下來(lái)了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)�！皢�！程一秀，看來(lái)你挺會(huì )玩的嘛，上課怎么沒(méi)看你這么積極呀！”同桌還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，扭頭一看，老師就站在門(mén)口，他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來(lái)，擦擦板凳，規規矩矩地坐下。
“剛才我在門(mén)口站一會(huì )兒了，見(jiàn)你們玩得挺高興，就沒(méi)叫你們，現在，你們應該都有作文題材了吧？題目就叫《老師沒(méi)來(lái)之時(shí)》，內容就寫(xiě)剛剛發(fā)生的一切！”老師話(huà)音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣起來(lái)……
同學(xué)們，不管老師來(lái)或不來(lái)，我們都要好好學(xué)習��！
老師不在的時(shí)候作文 篇28
平常老師在的時(shí)候，我們總是規規矩矩的，可是今天下午的一節語(yǔ)文課我們玩的可高興了。
事情是這樣的：今天語(yǔ)文課剛上，語(yǔ)文老師接到一通電話(huà)便急急忙忙的走了。等老師走后，整個(gè)教室就炸開(kāi)了鍋。俗話(huà)說(shuō)得好：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。你看我們班的名偵探——呂易，以迅雷不及掩而之勢溜道門(mén)口，彎著(zhù)腰，把頭伸了伸，然后對我們說(shuō)：“老師走了！”這下我們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，可是沒(méi)有人下位。突然，第二小組的王小強貓著(zhù)腰跑到好朋友王順座位邊。哎，兩人又在“咬耳朵”，說(shuō)得眉開(kāi)眼笑，把前面的副班長(cháng)王超給吸引了，雖說(shuō)是副班長(cháng)可也經(jīng)不住這樣的誘惑，王超連忙加入他們。這下有同學(xué)放心了，因為副班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，所以有些同學(xué)下位，有些同學(xué)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來(lái)是王文韜與馬智敏開(kāi)戰了，只見(jiàn)王文韜一手抓住馬智敏的衣服，馬智敏也抓住王文韜，幾個(gè)回合下來(lái)，雙方都沒(méi)有力氣了，趴在桌子上休息。過(guò)了一會(huì )兒，王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪，蔣世豪可是我們班的老大，這回王文韜有罪受了。王文韜不知說(shuō)了那句不中聽(tīng)的話(huà)，把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見(jiàn)桌子上有一膠帶，快速將膠帶頭拉好，一手壓著(zhù)王文韜的頭與手，一手把膠帶一圈一圈地繞過(guò)王文韜的頭與身上。頃刻間，王文韜成了木乃伊，可他一點(diǎn)也不生氣，反而還有成就感。
過(guò)了一會(huì )兒，就下課了。
老師不在的時(shí)候作文 篇29
同學(xué)們看起來(lái)都個(gè)個(gè)文文靜靜，斯斯文文的，其實(shí)那只是表面，當老師不在的時(shí)候，他們就原形畢露了。
上周三下午有兩節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們上作文課，可是上著(zhù)上著(zhù)老師的手機響了，她出去接了個(gè)電話(huà)，就急急忙忙的近來(lái)了，收拾了一下東西，有的走了出去，這是教室里就成了我們的樂(lè )園，我們的天堂。
老師走到前半分鐘，班里還有模有樣的，又過(guò)了一分鐘，班里就沸騰了起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛：
“老師去干嘛了？”
“不知道，看老師走的這么急，應該是出事了�！�
“閉上你的烏鴉嘴，不知道就別亂說(shuō)話(huà)�！�
“管她呢，反正我知道我們現在可以玩了�！�
這句話(huà)一說(shuō)，同學(xué)們就像瘋了似的，你瞧，蔣佳宏站在桌子上跳起了舞，邊跳還邊說(shuō)：“同學(xué)們，一起來(lái)玩，跳起來(lái)，蹦起來(lái)�！痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱�，玩起了扔沙包，還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲，有人說(shuō)他幼稚，他居然說(shuō)“不要說(shuō)話(huà)，再說(shuō)我就代表奧特曼消滅你”……
突然門(mén)被碰的一聲給推開(kāi)了，同學(xué)們都目瞪口呆的看著(zhù)門(mén)口，原來(lái)是班主任回來(lái)了，他面無(wú)表情地走上了講臺，透過(guò)那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無(wú)奈，它是了一下全班神醫低沉的說(shuō)放學(xué)操場(chǎng)上見(jiàn)，每人跑30圈，跑步完不準走。
這就是歡樂(lè )之后的災難，這就是狂歡之后的凄慘。
老師不在的時(shí)候作文 篇30
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，你和同學(xué)之間一定發(fā)生過(guò)老師不知道的故事，發(fā)生過(guò)你從沒(méi)對別人提過(guò)的趣事吧！不知道你有沒(méi)有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！
那天下午，老師因為有事，提前先走了，頓時(shí)，教室里像開(kāi)了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事：最近我們班刮起了一陣＂拉面＂潮不過(guò)不是吃的拉面，而是＂拉面土＂，當然老師不在，一定要玩玩咯！
我突然抬起頭，看見(jiàn)同桌正拿著(zhù)一塊黃顏色的拉面土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個(gè)小胡子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說(shuō)干就干，我揉成＂八字胡＂那樣，然后拍了一下同桌說(shuō)：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說(shuō)是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去，哈哈，你別說(shuō)，還挺不錯，像像現代版的＂卓別林＂。他說(shuō)了一句話(huà)把我們全逗笑了：＂哎我怎么五分鐘之內長(cháng)這么大啦�。⑺臉幼痈窳�。那惟妙惟肖的＂八字胡＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著(zhù)腰，差點(diǎn)笑到了桌子下面，突然，門(mén)開(kāi)了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來(lái)是風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了，虛驚一場(chǎng)，一切又開(kāi)始了！
哎，老師不在時(shí)，教室里太＂熱鬧＂了！
老師不在的時(shí)候作文 篇31
那是三年前的一天，數學(xué)老師臨時(shí)有事兒，所以這堂課老師讓我們自習，老師在走前，我們個(gè)個(gè)都是裝的很認真的在寫(xiě)作業(yè)，雖說(shuō)是自習課，但哪里有人會(huì )真的自習，要么是玩，要么是說(shuō)，就連班長(cháng)陳含也加入了，‘瘋’的隊伍里。
我看見(jiàn)了這么多人在玩，怎么會(huì )忍得住呢！我拿出了當時(shí)班上的“禁物”卡片，沖到了同學(xué)面前說(shuō)：“來(lái)，帶我一個(gè)�！�
同學(xué)看見(jiàn)我很是興奮，我隨手拿出一張放在桌上，開(kāi)始與同學(xué)們石頭剪刀布，我第一輪就贏(yíng)了5張，他們看見(jiàn)我都說(shuō)要把輸的卡片還給他們，我心想，這卡要不要還呢？還了，我輸了他們也不還給我，不還！他們一直問(wèn)我要，煩死了，算了，還是還吧！我還給他們后開(kāi)心不已。我不玩了，反正一張卡也贏(yíng)不了。
我離開(kāi)了卡片，加入了寫(xiě)作業(yè)的行列，開(kāi)始與同桌一起寫(xiě)作業(yè)，一心只想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，然后放學(xué)時(shí)可以和同學(xué)聊聊天，不用像平時(shí)一樣飛奔回家寫(xiě)作業(yè)�？勺鳂I(yè)哪里定得住我，我不一會(huì )兒就去外面找正在踢球的同學(xué)了，那個(gè)球不是真球而是膠帶紙，那球踢得真精彩，翟墨涵一個(gè)無(wú)影腳就進(jìn)了球門(mén)，顧宇軒受了教訓，兩只腳擋在球門(mén)前，一個(gè)球也進(jìn)不去，然后在反踢一腳，球進(jìn)了。最后顧宇軒以3：2的得分獲勝了。
把風(fēng)的同學(xué)突然叫道：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們聽(tīng)到后個(gè)個(gè)飛快的奔到座位寫(xiě)作業(yè)，老師看了之后非常開(kāi)心。
可老師不知道她不在時(shí)我們是怎么的。
老師不在的時(shí)候作文 篇32
從一年級到現在，老師偶爾會(huì )忘了到班上來(lái)，這就造成了那一次的冒險。
那是一節午讀的前半段，五分鐘過(guò)去了，老師一直沒(méi)來(lái)。忽然，旁邊的同學(xué)靠近我說(shuō)：“要不我們去冒險吧，反正也是閑著(zhù)�！薄霸�(huà)粗理不粗”說(shuō)著(zhù)我們便走出門(mén)外。
出了教室，我們向廁所附件的樓梯走去，“12月3日你來(lái)不來(lái)……”剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)有人在聊天，這會(huì )是誰(shuí)呢？誰(shuí)講話(huà)還這么偷偷摸摸，肯定不在干什么好事。我們好奇地把頭伸了出去�！霸衙�！”我旁邊的一個(gè)同學(xué)驚嘆道。只見(jiàn)那幾個(gè)人刷地一下看向我們。我們意識到情況不對，便撒開(kāi)腿狂奔。跑了一段路，回頭一看，他們還在追我！正當我準備逃走的時(shí)候，曾佳明抓住了我的手說(shuō)：“你跑啥？”我二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，“不是你追我嗎？”“我看見(jiàn)你跑才追你的呀”……原來(lái)，他們只是在討論生日怎么過(guò)，只是不想讓外人聽(tīng)到了。
我們接著(zhù)往下走，走到了一樓，這時(shí)，我們忽然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲腳步聲，便緊跑到門(mén)后躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我們走出來(lái)一看，原來(lái)是送水的大爺。正當我們準備繼續冒險的時(shí)候，走到一樓到時(shí)候，我卻遲遲不敢走出去，怕被老師發(fā)現，便上來(lái)了。
就在我回到教室之后的幾分鐘，老師就來(lái)了。正因為這樣，以后老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我再也沒(méi)去冒險過(guò)，怕出去碰到老師。
老師不在的時(shí)候作文 篇33
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都陸續回到了班級，課前準備要做好，是老師常說(shuō)的話(huà)，因此，老師還派來(lái)了張李偉和黃雨婷兩個(gè)BOSS來(lái)班上鎮壓我們。
這節是語(yǔ)文課，在班主任和兩位BOSS的雙重鎮壓下，我們班十分安靜，鴉雀無(wú)聲。不過(guò)安靜的時(shí)候總是不多的，三分鐘過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始小聲議論，四分鐘過(guò)去了，有些膽大的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，五分鐘過(guò)去了，老師仍然沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始起哄了。
“老師怎么還沒(méi)來(lái)？”
“黃雨婷你去叫吧�！�
“讓張李偉叫�！�
“難道這就是傳說(shuō)中的自習課？”
整個(gè)班都沸騰起來(lái)，亂成一團。黃雨婷和張李偉商量了半天，最后由黃雨婷去叫楊老師，張李偉來(lái)管紀律。張李偉一邊在黑板上記批評名單一邊念著(zhù)“批評牛紀元�！薄芭u�？〗��！薄迸u劉玉潔�！芭u劉子怡�！薄Φ貌豢砷_(kāi)交，可班里還是亂成一鍋粥，實(shí)在氣不過(guò)，張李煒就氣憤地在黑板上寫(xiě)了個(gè)“批評全班”。牛紀元得意洋洋地說(shuō)：“全班包不包括你自己呢？”這句話(huà)引得全班哄堂大笑，連張李偉都哈哈大笑了起來(lái)�！袄蠋焷�(lái)了，一級戒備！”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。頓時(shí)，全班都安靜了下來(lái)，掉根針都聽(tīng)得到。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，老師卻連個(gè)影子都沒(méi)有，我們循著(zhù)聲音的來(lái)源一看，看到的是王志鵬賊笑著(zhù)的臉。
“楊老師有事，過(guò)一會(huì )就來(lái)�！秉S雨婷話(huà)音剛落，全班頓時(shí)又沸騰了起來(lái)！
老師不在的時(shí)候作文 篇34
六年時(shí)光，就快溜走了，這期間，班里發(fā)生了許多讓人難忘的，開(kāi)心的，傷心的，無(wú)奈的事兒，每件讓我記憶猶新，就讓我帶您比們。在這快樂(lè )的海洋中遨游吧！
叮叮叮，上課鈴打向老師，慢慢的邁著(zhù)輕盈的步伐向辦公室走去，隨著(zhù)老師逐步遠離，教室里的聲音逐漸增大，你瞧，那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢，什么詞到了他的嘴，總會(huì )變得有趣，你聽(tīng)：“來(lái)了，老妹來(lái)了”搞得我們全班人。哈哈大笑，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)！
哈哈哈，哪里來(lái)的笑聲，我轉頭一看，原來(lái)是另一個(gè)“小霸王”在教室里說(shuō)相聲呢！周?chē)娜硕急凰麕?dòng)了，我也不例外，我正在仔細傾聽(tīng)著(zhù)，突然上課鈴打響了，我跑到了座位邊，轉身一看，后面大高個(gè)兒，馬禎巖、唐俊瑞，高鵬程還在后面玩著(zhù)石頭剪子布呢，過(guò)了好一會(huì )兒，他們才依依不舍的回了座位，過(guò)了好一會(huì )兒，直接老師還沒(méi)來(lái)教室里不禁躁動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們都情不自禁的張牙舞爪起來(lái)。
王瑞晨小心翼翼地走出教室門(mén)，像小壁虎一般粘在了墻上。然后把頭探出了一點(diǎn)兒。似乎見(jiàn)了走廊里沒(méi)人，像一只野猴子，跳著(zhù)跑著(zhù)進(jìn)了教室，老師沒(méi)來(lái)，教室里頓時(shí)激動(dòng)興奮了起來(lái)，我轉頭一看，不知上沒(méi)上課，后面滴大高個(gè)兒可能吃了豹子膽緊，還在玩兒石頭剪刀布呢，我心里講，佩服佩服。
時(shí)間過(guò)去了很久，老師。走在教室外，我們立刻變得乖了起來(lái)，但這都逃不過(guò)老師的兩只法眼。
這就是老師不再時(shí)我們班的表現，讓我難以忘記。
老師不在的時(shí)候作文 篇35
在一節安靜的數學(xué)課上，老師不知為何遲遲沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們正議論紛紛不知在說(shuō)什么，這時(shí)一聲巨響吸引了全班的注意。
當我正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)《亮點(diǎn)激活》時(shí)，從榮琰傳來(lái)的一聲巨響那里，好奇心使我停下了手中的“工作”回頭看著(zhù)榮琰，四周一些不知發(fā)生了什么的同學(xué)議論了起來(lái)。這時(shí)一個(gè)胖乎乎的小臉從那里冒了出來(lái)，并扶起了倒下的桌子，原來(lái)是榮琰把謝浩然的桌子掀翻了，這時(shí)多嘴大王武翔龍嚷開(kāi)了：“榮琰，你真牛�！边@一句純正的河南“梆子”聲音在班中引起了轟動(dòng)，韓東琳和武大俠一同鼓起掌來(lái)，其他同也繼續談笑風(fēng)聲這是王老師推門(mén)進(jìn)班，早已聽(tīng)見(jiàn)掌聲的她嚴厲地問(wèn)：“剛才怎么了，教室里怎么亂？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)剛剛榮把謝浩冉的桌子掀翻了，韓東琳和武翔龍在鼓掌。這一段話(huà)可激怒了王老師，她先將兩位“幸災樂(lè )禍人士”請上講臺，又讓“被告”（榮琰）把原由細說(shuō)一遍，聽(tīng)完之后她讓起哄人（韓東琳和武翔龍）解釋為什么鼓掌，聽(tīng)罷就讓二人一起鼓100下掌給大家聽(tīng)，這二人開(kāi)始還不愿受罰可王老師說(shuō)了一句：“不拍一會(huì )兒家長(cháng)來(lái)給他們拍�！笨蓪⒍藝槀�(gè)半死，只好乖乖地拍了，這二人還挺有節奏，只聽(tīng)：“啪啪，啪啪啪……”100下之后王老師就放了他們，目睹此景我心中暗想：“早知今日何必當初呢？”
這些調皮搗蛋的事成了班級生活的調料，他們?yōu)榱艘粫r(shí)的快樂(lè )隨給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，卻也影響了課堂紀律。以后我要有則改之，無(wú)責加免。
老師不在的時(shí)候作文 篇36
上課鈴早就響了半天，品德老師還沒(méi)來(lái)，我們班變成了爆米花。炸開(kāi)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，炸開(kāi)了課堂的紀律。李維寅依舊板著(zhù)臉，像包公似得，看誰(shuí)講話(huà)他就記下來(lái)，幸虧他字小，不然，整個(gè)黑板都不夠他寫(xiě)了!
我呢，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著(zhù)：“誰(shuí)來(lái)玩牌啊?”嘩啦嘩啦，像倒水一樣，人全涌到她這兒了，我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中，“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的，郁羽晨出了一個(gè)“雞”，把我們仨的“小蟲(chóng)子”都吃掉了。我和徐潔大哭，只有高鳳鑫開(kāi)心的大叫;“雞，燒雞!太好了，把蟲(chóng)給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了，還那么高興，但我們都被他的搞笑and耍寶表現弄笑了，笑的“人仰人翻”了。
打牌完了以后，便開(kāi)始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰(shuí)玩沙包，打得厲雨璇、王維銘躲來(lái)躲去，一會(huì )往前趴，一會(huì )向后仰的，都小心翼翼的，生怕被砸到。
最后，李維寅終于受不了了，便搬來(lái)救兵——老師。正好鐘華在后門(mén)口轉悠——扭著(zhù)圓圓的身體，跳舞，還哼著(zhù)什么歌�！袄蠋焷�(lái)了”探子印海洋來(lái)報。老師進(jìn)來(lái)了，鐘華正好撞到老師，(其實(shí)，鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼，鐘華被嚇得屁顛屁顛的奔回他的位置。接著(zhù)，我們美好的時(shí)光結束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文 篇37
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”，用這句話(huà)來(lái)形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。
上課鈴響了，老師不知是什么原因，沒(méi)能準時(shí)來(lái)上課，于是教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏，幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。
“安——靜——”、“不要說(shuō)話(huà)！”我和副班長(cháng)幾乎同時(shí)扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫喊起來(lái)，可大家卻熟視無(wú)睹，依然如故。有的把頭聚在一起談天說(shuō)地，有的則埋頭看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
看，幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈，還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中，時(shí)不時(shí)地跺幾下腳，不知道的人可能還以為“地震”了呢，直到我沖他們大喊，才依依不舍地回到座位上；看那邊的一群同學(xué)，圍在一起談天說(shuō)地，好不高興，還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來(lái)一陣陣爽朗的歡笑聲；幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥，捏了起來(lái)……天啊，這還是不是課堂了，分明像個(gè)菜市場(chǎng)！
聽(tīng)著(zhù)隔壁班級傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，我忍無(wú)可忍了，于是大吼一聲：“不要說(shuō)話(huà)！再說(shuō)話(huà)的人記名字抄課文！”副班長(cháng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。
就在這時(shí)，老師快步走進(jìn)了教室，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿(mǎn)意的微笑。
唉！真希望下次老師不在的時(shí)，大家都能認真看書(shū)、學(xué)習。
老師不在的時(shí)候作文 篇38
老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確的面對錯誤。說(shuō)到錯誤，我們的的確確犯了一次錯誤。
那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來(lái)上課，同學(xué)們大都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)，一些調皮的同學(xué)不在竊竊私語(yǔ)，而是放肆的大聲喧嘩，任紀律委員怎么叫也不聽(tīng)。就在這時(shí)，書(shū)法老師忽然神出鬼沒(méi)地出現了，喧嘩聲也戛然而止，像一次猝不及防的停電。書(shū)法老師批評了我們幾句，便打開(kāi)了多媒體，讓我們自己練習書(shū)法。
書(shū)法老師走出去了一會(huì )兒，教室里的同學(xué)都在七嘴八舌，喧嘩聲再次風(fēng)生水起。
我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲，使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。書(shū)法老師再次進(jìn)來(lái)了，我們又一次停止了喧嘩，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí)，搶了我的毛筆，在我的水寫(xiě)布上做起畫(huà)來(lái)。我不禁脫口而出：“你干嘛？”這聲音招來(lái)全班同學(xué)的目光，仿佛幫我當成一個(gè)殺人犯，而我說(shuō)完后，也意識到自己的錯誤。
下午，班主任回來(lái)了，紀律委員把講話(huà)的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個(gè)個(gè)把我們叫了起來(lái)，其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，老師不在時(shí)，我們一定要遵守紀律！
【老師不在的時(shí)候作文】相關(guān)文章：
老師不在的時(shí)候400作文 老師不在的時(shí)候07-13
當老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在的時(shí)候07-13
當老師不在的時(shí)候作文500字 老師不在的時(shí)候07-13
老師不在的時(shí)候200字作文|當老師不在的時(shí)候作文08-11
老師不在的時(shí)候600字作文,老師不在的時(shí)候作文08-11
在老師不在的時(shí)候作文600字,當老師不在的時(shí)候作文08-11
老師不在時(shí)候01-31
當老師不在的時(shí)候01-15
老師不在的時(shí)候07-23
當老師不在的時(shí)候的作文05-21