【精選】班主任作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的班主任作文8篇，歡迎大家分享。
班主任作文 篇1
我從上小學(xué)開(kāi)始我就很喜歡語(yǔ)文，因此對語(yǔ)文老師也有特別的感情。這學(xué)期，我們班又新來(lái)了一位班主任，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，個(gè)子不高，看起來(lái)比我姐姐大不了多少，非常年輕。聽(tīng)她自我介紹時(shí)，那聲音很美，普通話(huà)很準，我從心底里就喜歡上了她。當我知道她是教我們語(yǔ)文時(shí)，我更是歡喜。
第一堂語(yǔ)文課，我們大家都很認真，表現也積極，都想給老師留下好的印象。但一直被稱(chēng)為“搗蛋鬼”的陳李卻耐不住寂寞，公開(kāi)與老師做對、搗亂。以前的老師都拿他沒(méi)辦法，張老師這還算是頭回碰到，我心里想老師很生氣一定會(huì )大發(fā)雷霆�？蓮埨蠋焻s面帶微笑，不慌不忙地說(shuō)：“這位同學(xué)真聰明！他用跟你們不同方式送給老師一份見(jiàn)面禮，老師很喜歡你！”話(huà)音剛落，陳李卻安安靜靜的坐著(zhù)，那姿勢是從未有過(guò)的。這時(shí)老師又一次表?yè)P了他：“瞧，多端正的姿勢，看起來(lái)多精神！”頓時(shí)全班都顯得特別有精神。接著(zhù)張老師又開(kāi)始上課了。
從那以后，班上的“搗蛋鬼”就再也不存在了。在語(yǔ)文課上我們表現得比以前更認真、更積極，每一節語(yǔ)文課都是在輕松愉快的學(xué)習中度過(guò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習，大家的學(xué)習成績(jì)都突飛猛進(jìn)，都從心底里感謝張老師。
班主任作文 篇2
今年三年級我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐，我們開(kāi)始都叫她趙老師，后來(lái)知道她的網(wǎng)名叫“藍天白云”，我們就改叫她“藍媽媽”，因為這樣很有家的感覺(jué)。
藍媽媽很苗條，有一雙大眼睛，還戴一副眼睛，看上去很文靜，但在上課的時(shí)候還是有點(diǎn)嚴厲，對我們也非常負責。有一次，我寫(xiě)的日記雖然很長(cháng)，但是存在很多小問(wèn)題，藍媽媽仔細地一個(gè)一個(gè)給我指出來(lái)，按照她的要求，我回家后從新修改好，感覺(jué)讀起來(lái)通順多了。對其他同學(xué)藍媽媽一樣負責，有同學(xué)日記寫(xiě)得不好，藍媽媽就會(huì )抽出課余時(shí)間耐心幫助他們。
我一定會(huì )好好地和藍媽媽學(xué)習語(yǔ)文。她不僅課上得好，對我們各個(gè)方面也都很負責，我們大家都很喜歡藍媽媽。
班主任作文 篇3
當老師要當班主任。剛上班的時(shí)候很多人這樣告訴我，我不理解�，F在我可以把這句話(huà)告訴新上班的老師了。
遠足中，我是組織者，也是學(xué)生的第一安全責任人，所有的要求都發(fā)自于我這里，執行者也是我。遇到問(wèn)題時(shí)我是最兇的，吵起學(xué)生來(lái)也很不講情面�？粗�(zhù)同學(xué)們一臉的委屈，我也有些不忍�？墒�，我這里放松了，就沒(méi)有人能組織起同學(xué)們了。與其讓同學(xué)們出現不應該有的危險，還不如我自己別扭一些。
我是個(gè)很幸運的老師。對于我的很多做法同學(xué)們非常的理解，也很配合。每次外出活動(dòng)，學(xué)校都會(huì )派一名老師到各班協(xié)助班主任。每一個(gè)分到我們班的老師都很輕松，因為我們的同學(xué)是最好的。每次出門(mén)，同學(xué)們都會(huì )先想著(zhù)老師，給老師留好車(chē)上的座位，幫老師拿東西。我不是個(gè)懶人，但又不希望敗了同學(xué)們的興，所以都欣然接受。同學(xué)們習慣于把他們的好東西與班主任分享，我也就盡可能的用各種方法讓同學(xué)們玩得盡興，學(xué)得開(kāi)心。
野炊的時(shí)候，同學(xué)們很積極。每當一個(gè)菜出鍋的時(shí)候都大聲地叫我去品嘗，似乎我的評價(jià)就是最高評價(jià)。我也樂(lè )于辦這些事，因為我知道，同學(xué)們把班主任放在了比較重的位置。這應該不是一天兩天積累起來(lái)的，而是一兩年的時(shí)間里慢慢培養起來(lái)的感情。我很珍惜這份感情，所以平時(shí)每做一件事、說(shuō)一句話(huà)都認真的準備，把心交給我的學(xué)生，讓我感到充實(shí)。我的學(xué)生也把心交給了我。我常常關(guān)注他們的一些細節，并不只是學(xué)習方面的事情�；顒�(dòng)的過(guò)程中，我會(huì )靜靜的關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。初一開(kāi)始，我就有意識的讓男女生同桌，活動(dòng)時(shí)讓男女聲混合編組，這樣或許能夠讓同學(xué)們的性格發(fā)展更全面一些。有同學(xué)做得不合適的地方，我會(huì )直接把我的想法告訴他們，從不拐彎抹角。昨天，就很認真地批評了一位同學(xué)。在這之前，我是很擔心批評的負面影響的，所以做了再三的考慮。不過(guò)，后來(lái)的事情卻讓我感到高興。接受批評的同學(xué)很快就調整了狀態(tài)，并有意無(wú)意的在表示對我的批評的感謝。
吃飯的過(guò)程中，不知是誰(shuí)帶去的果醬，同學(xué)們高興得互相往對方臉上涂，當讓我也未能幸免。當有同學(xué)肆無(wú)忌憚的往我的臉上、脖子上涂的時(shí)候，我高興地假意追打著(zhù)他們，很是愉快�？粗�(zhù)我一臉狼狽的樣子，同學(xué)們快速的抓拍鏡頭，一個(gè)個(gè)善意的笑臉。不少同學(xué)趕緊拿紙巾來(lái)幫我擦掉臉上的果醬。我時(shí)時(shí)呵護著(zhù)我的學(xué)生們，學(xué)生更把我放在了手心里。這種感覺(jué)時(shí)時(shí)圍繞在我的周?chē)�。平時(shí)課間操結束后，同學(xué)們玩摔跤游戲，就有那調皮的在背后偷襲我，把我摔個(gè)底朝天。馬上就有幾個(gè)個(gè)大的同學(xué)把我扶起來(lái)，似乎我就是要保護的對象，而不少還是我在做操時(shí)剛剛批評過(guò)的。
以心換心，我當班主任最大的收獲�？粗�(zhù)他們成長(cháng)，鞭策著(zhù)他們前進(jìn)。在成長(cháng)的過(guò)程中，班主任是最嚴厲的，也是最親的。
有時(shí)候也有一些失落，做老師之前從未有過(guò)的失落。這種感覺(jué)經(jīng)常地出現自我的生活中，每周同學(xué)們放學(xué)后，守著(zhù)空蕩蕩的教室會(huì )有失落感；假期里，少了同學(xué)們在耳旁的嘈雜聲會(huì )有失落感。這種失落感，在昨天的活動(dòng)之后又一次襲上心頭。幸福的時(shí)光總是很短暫，每一個(gè)瞬間過(guò)后都會(huì )永久的留在記憶里。還記得那個(gè)夏天，第一屆學(xué)生畢業(yè)后的夏天，離別了相處三年的同學(xué)們，連著(zhù)幾個(gè)星期都好像少了一根生命的支柱，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)讓我的生活有了新的變化。抓住現在的每一分鐘，珍惜現在的每一張笑臉，這就是幸福，當班主任的幸福。
班主任作文 篇4
初二7班，有這么一個(gè)人，他是7班最高領(lǐng)導人，也是7班最有權威的人，他是誰(shuí)呢？他就是7班班主任——劉老師（老班）。
一件恐怖的藍短袖衫
咱們的“老班”有溫柔的一面，有幽默的一面，有可愛(ài)的一面，當然也有恐怖的一面！咱班都知道“老班”發(fā)起脾氣來(lái)最恐怖，而在他發(fā)脾氣那天也有一個(gè)特點(diǎn)，那就是———他一定會(huì )穿一件藍色的短袖衫！當我們看見(jiàn)他穿那件藍短袖衫時(shí)，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“不知道今天又會(huì )發(fā)生什么事，不知道誰(shuí)又要遭殃了�！薄啊习唷裉炜隙ㄓ忠l(fā)飆了�！薄八遣皇菍@件藍短袖衫情有獨鐘啊�！笨傊總�(gè)人做事都會(huì )格外小心，生怕做錯什么。不過(guò)在他穿藍短袖衫這天，他是一定要發(fā)脾氣的，一個(gè)眼神，足以讓所有人“魂飛魄散”。若有人惹他不開(kāi)心了，這個(gè)人一定倒霉了，老劉一定會(huì )罵死他，然后警告他：你下次再這樣，你就曉得錯！”從那以后，我們都怕極了那件恐怖的藍短袖衫。
吹牛之前打過(guò)草稿
記得他在初一時(shí)對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我就是口水多�！焙髞�(lái)我們就真的見(jiàn)識了他的“口水多”。他每次教導我們似乎總有說(shuō)不完的話(huà)。短的大概有十幾分鐘，長(cháng)的一個(gè)多小時(shí)，每次都頭頭是道，但好像每次都只有那么幾個(gè)例子：“我以前有個(gè)學(xué)生，高高大大的……”“我以前有個(gè)學(xué)生，瘦瘦小小的……”“我以前有個(gè)學(xué)生……”他最?lèi)?ài)跟我們分享他上學(xué)時(shí)的'故事，總而言之，大多數都是夸他自己的�！拔覀円郧皭�(ài)看小說(shuō)啊，我一個(gè)中午就能看完，是啊，我看書(shū)好快的�！薄拔覀円郧按蚯�，人家哪個(gè)打得過(guò)我，是啊，我天天練的�！眮�(lái)來(lái)回回幾個(gè)例子，我們都背下來(lái)了，我們也真佩服他，幾個(gè)例子說(shuō)那么久也難為他了，莫非他說(shuō)之前打過(guò)草稿？
探究半個(gè)“月亮”之謎
我們老師個(gè)子不高，但是，人家的“頭”可是很受人歡迎的。雖然講人家的頭是不禮貌的，但是20xx年來(lái)了，就爆料一下吧！其實(shí)他的頭沒(méi)什么，只是中間頭發(fā)少了一塊，有點(diǎn)“亮”，私下里，12班的同學(xué)叫他“劉半光”；而我們班沒(méi)有像12班那樣，只是對他那缺少的頭發(fā)有很多猜想：“‘老班’一定是想數學(xué)問(wèn)題想多了，一想不出來(lái)就撓頭，然后他頭就光了�！薄澳銈冋f(shuō)他是不是以前開(kāi)摩托車(chē)，風(fēng)太大把頭發(fā)吹跑了？”記得一次晚修，我們班的搗蛋鬼“大黃蜂”結結巴巴地說(shuō)：“老師……你的……頭……”剎那間，全班想歪了，我們都以為他要說(shuō)：“老師，你的頭反光刺到我的眼睛了�！蔽覀兺敌�，結果他卻說(shuō)：“老師，你的頭擋住作業(yè)題了，我看不見(jiàn)�！比嗬湫�。老師叫他到身邊，我們以為他完了，可是老師竟然沒(méi)對他進(jìn)行一番教導，而是對他說(shuō)：“以后你叫老師讓一下不就得了么�！庇谑抢蠋煱训首右崎_(kāi)，還朝剛才的地方看了一下。這樣竟然不挨罵，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
我們的“老班”，我們害怕又敬佩他，但更多的是愛(ài)他，愛(ài)這個(gè)給我們帶來(lái)歡樂(lè )的老師。20xx年，有這樣的老師才是真正的幸福！愿20xx年的新年鐘聲給他送去聲聲祝福吧。
班主任作文 篇5
她很漂亮，白白的皮膚，高挑的個(gè)子，有一頭烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣的頭發(fā)；她有一雙聰慧的眼睛，好像能看穿一切；她有時(shí)很溫柔，有時(shí)很?chē)绤�；不管是溫柔的她還是嚴厲的她，我都喜歡她，她就是我的班主任——任老師！
任老師很溫柔，她很愛(ài)笑，有一次我們班參加短跑接力賽，老師鼓勵我們：你們一定要發(fā)揮自己的水平，為班集體爭光，想不到我們鼓勵獎都沒(méi)拿到我心里忐忑不安，很怕老師會(huì )批評我們，可老師卻親切的對我們說(shuō)：“別灰心，下次再努力！”她還會(huì )在課間休息時(shí)和我們做游戲來(lái)緩解疲勞，每次我們玩的都很開(kāi)心。
任老師很?chē)绤�，每次作業(yè)只要不達標，都必須訂正五遍，直到我把知識都掌握好為止，所以每次作業(yè)我都能認真的完成，從不敢馬糊。
這就是我的班主任，一個(gè)既嚴厲又溫柔的老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？
班主任作文 篇6
我的班主任是位女教師，一頭略顯黃色的秀發(fā)下，是一張總是掛著(zhù)笑容的臉。
她姓楊，中等身材，平時(shí)對我們很?chē)绤�，于是乎，同學(xué)們給這位楊老師取了個(gè)外號，簡(jiǎn)稱(chēng)“洋蔥頭”。寓意為能讓我們流眼淚的人。
以前，我也在暗地里拼命地叫楊老師為“洋蔥頭”。因為我們只要犯個(gè)一丁點(diǎn)兒的小錯誤，她就會(huì )非常嚴厲地嘮嘮叨叨半天，我們總是背著(zhù)背著(zhù)楊老師說(shuō)：“煩死了！煩死了！”
現在臨近畢業(yè)，我仔細想想，正是老師的這等教誨，才讓我沒(méi)有再犯更嚴重的錯誤��！如果楊老師一直包容我們，那不就等于害了我們了嗎？
現在，我依然稱(chēng)楊老師為“洋蔥頭”�！把笫[”雖然辣，但許多好吃的東西如果沒(méi)有它當作材料，都談不上好吃，所以，她讓我們辣的快樂(lè )！
她也不是一直“辣”，大部分時(shí)間還是“甜”的。下課時(shí)，楊老師變回了一個(gè)天真活潑的孩子。一下課，她便跑過(guò)來(lái)和我們玩各種游戲，跳繩、踢毽子、羽毛球，乒乓球，籃球，樣樣精通，給我們增添了無(wú)限的樂(lè )趣！
可是，一到課上，不管你平時(shí)跟她關(guān)系有多鐵，四個(gè)字——“鐵面無(wú)私”！一次，劉家琛上課沒(méi)有認真聽(tīng)，走神兒了，別看她平時(shí)和楊老師關(guān)系好，只見(jiàn)楊老師把她叫到門(mén)外，說(shuō)要找她談話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)她心情低落地回來(lái)了！
楊老師是出于愛(ài)，才這樣對我們嚴厲啊，我們都喜歡我們這個(gè)又甜又辣的“洋蔥頭”老師！
班主任作文 篇7
我有一位老師，她有時(shí)溫柔可親，有時(shí)暴跳如雷，有時(shí)開(kāi)開(kāi)心心，有時(shí)火冒三丈……她就是我們的班主任吳老師。
吳老師中等身材，眼睛又大又亮，批改作業(yè)一目十行，又快又準。她臉龐白白嫩嫩的，一笑起來(lái)，嘴角邊就會(huì )有一對小酒窩，里面似乎裝滿(mǎn)甜甜蜜蜜的美酒。好一副眉清目秀的美女模樣。
吳老師教書(shū)認認真真，一絲不茍。她會(huì )把重要的知識反反復復講幾遍，對沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)，再叫到面前仔仔細細地教幾遍，直到都聽(tīng)懂為止。
吳老師經(jīng)常教育我們要節約紙張。讓我們把寫(xiě)完的廢紙都收集起來(lái)，扔到小花狗“嘴”里。收集的廢紙越來(lái)越多，換的錢(qián)也越來(lái)越多。吳老師用這些錢(qián)買(mǎi)來(lái)美味可口的零食。我們既養成了垃圾分類(lèi)的好習慣，又吃到了零食，真是一舉多得。
吳老師還是一個(gè)不折不扣的“變色龍”。當我考了一百分，她就會(huì )笑瞇瞇地鼓勵我，還獎勵很多星。當我只考了八十分，她就會(huì )兇巴巴地批評我：“怎么只考了八十分？卷子給我抄三遍！”天哪！
這就是我們的班主任吳老師。你喜歡她嗎？
【【精選】班主任作文匯編七篇】相關(guān)文章：
【精選】班主任作文合集七篇04-05
【精華】班主任作文匯編七篇04-22
精選班主任作文匯編10篇04-24
精選班主任作文匯編五篇04-03
【精選】班主任作文匯編5篇03-19
【精選】班主任作文匯編六篇02-26
精選外婆作文匯編七篇04-30
【精選】楊樹(shù)作文匯編七篇02-23
【精選】姐姐作文匯編七篇04-15
【精選】同桌作文匯編七篇03-18