那個(gè)我喜歡的老師作文600字

　　老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們。今天小編就來(lái)分享那個(gè)我喜歡的老師作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　那個(gè)我喜歡的老師作文600字(一)

　　生活中，老師是我們成長(cháng)的守望者;校園里，老師是我們的朋友;課堂上，老師是我們的智慧樹(shù)。在心靈的空間，老師是我們心靈的醫生、理想的路途，老師是向導是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標燈。

　　沒(méi)有老師，我們就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在天空中漫無(wú)目的地飛舞，因此，我喜歡知識，也喜愛(ài)每一位教我知識的老師。

　　那時(shí)，年幼無(wú)知的我們曾經(jīng)想李老師提出過(guò)許多幼稚可笑的問(wèn)題，老師都會(huì )耐心地給我們解答。記得有一次，我問(wèn)老師：“李老師，你為什么懂得那么多知識呢?”李老師笑著(zhù)說(shuō)：

　　“因為我要教給你們這些小朋友知識呀!”我打破沙鍋問(wèn)到底：“那你把這些知識都教給我們，您自己不是白學(xué)了嗎?”李老師一聽(tīng)先是一愣，然后便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì )白學(xué)呢?我一個(gè)人白學(xué)知識，讓你們63個(gè)人學(xué)到知識，這不是很值得嗎?然后你們長(cháng)大再去教更多的學(xué)生，讓祖國這個(gè)大花園里的花朵越開(kāi)越多，越開(kāi)越漂亮，這不是很好嗎?”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，盡管那是盡8歲的我也驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。老師她認為“犧牲”自己而換取更多的同學(xué)們學(xué)到更多的知識，這是很公平的。李老師她雖然只是一位平凡、普通的小學(xué)老師，可是他那種無(wú)私奉獻、不求回報的精神是非常珍貴的。

　　我喜歡李老師，是她教會(huì )了我“犧牲”自己，讓別人臉上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教會(huì )了我怎樣活著(zhù)才更有價(jià)值!

　　老師，您是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師!

　　那個(gè)我喜歡的老師作文600字(二)

　　老師，是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈;老師，是一盞指明燈，指引著(zhù)我們走向光明;老師是……五年來(lái)，我有過(guò)許多的老師了，但我最喜歡的還是王老師。

　　王老師是我剛上幼兒園中班時(shí)的英語(yǔ)老師。她中等個(gè)，披著(zhù)黑黑的長(cháng)發(fā)，有雙又大又黑的眼睛，總是微笑著(zhù)給我們上課。

　　王老師很有創(chuàng )意。上課前，她會(huì )在黑板上畫(huà)一條大魚(yú)，張開(kāi)大嘴，然后在大魚(yú)嘴巴前，排放著(zhù)兩塊帶著(zhù)磁鐵和顏色的魚(yú)餌。“這是干什么?”同學(xué)們都在下面小聲議論著(zhù)。“同學(xué)們，我們把全班同學(xué)分為兩組，男生一組，女生一組，藍色代表男生隊，粉紅色代表女生隊，下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。”一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，我們可高興了，個(gè)個(gè)好奇地望著(zhù)王老師。“游戲是這樣的，男生隊和女生隊來(lái)比賽，只要男生隊中有一個(gè)人上課不認真，我們就把藍色魚(yú)餌向大魚(yú)的嘴巴移動(dòng)一步，同樣的，只要女生隊中有一個(gè)不認真的同學(xué)，我們也把粉紅色魚(yú)餌向大魚(yú)嘴巴移動(dòng)一步，到時(shí)候看哪一隊先被大魚(yú)吃掉。”王老師接著(zhù)說(shuō)。就這樣，我們全班同學(xué)上課都很認真了。

　　王老師還很幽默。上課的時(shí)候，要是有小朋友沒(méi)有坐好，就會(huì )被懲罰。懲罰什么呢?當然是扭屁股啦。為什么要表演扭屁股呢?理由是我們班的同學(xué)都是屬猴的，王老師說(shuō)我們的屁股都是紅紅的。我們很好奇，所以她要罰沒(méi)坐好的同學(xué)把屁股舉得高高，讓全班同學(xué)來(lái)看看他的屁股是不是紅紅的。

　　王老師上課既有創(chuàng )意，又很幽默。也很關(guān)心、愛(ài)護我們。她宛如一棵大樹(shù)，我們春天倚著(zhù)她的幻想，夏天倚著(zhù)她的繁茂，秋天倚著(zhù)她的成熟，冬天倚著(zhù)她的沉思。

　　王老師，您我最喜歡老師。我永遠愛(ài)您!

　　那個(gè)我喜歡的老師作文600字(三)

　　老師，一個(gè)平凡又不平常的稱(chēng)呼。有人把老師贊為金鑰匙的人，是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_(kāi)知識的寶庫;有人把老師夸為春雨，春雨澆灌著(zhù)千萬(wàn)朵鮮花，放出絢麗的異彩;有人把老師譽(yù)為塑造人類(lèi)靈魂的工程師……啊!那一張張聰明、可愛(ài)的小臉，不正是老師培植出的花朵?那一道道正確的答案，不就是老師用汗水澆灌出的果實(shí)?

　　五年多來(lái)，教過(guò)我的數學(xué)老師有四位，這幾位我都很喜歡，但是我最喜歡的是上三年級時(shí)教我的韋老師。她中等身材，圓形的臉，還有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　她已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了，但她那和藹的面龐、親切的說(shuō)話(huà)聲卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。她說(shuō)話(huà)聲音不大，穿得樸素、整潔……這些在我幼小的心靈里留下了深刻的印象。每當我遇到挫折時(shí)，就會(huì )想起那她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，注視著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。

　　記得三年級開(kāi)學(xué)的三節課，因為我開(kāi)小差，被站起來(lái)罰站。當時(shí)我很不服氣，一時(shí)沖動(dòng)，就找理由跟韋老師頂起嘴來(lái)，韋老師沒(méi)有批評我很多。下課了，韋老師叫我去辦公室，我一想，肯定是要批評我了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，低著(zhù)頭慚愧地對韋老師道歉：“對不起，是我不好。”韋老師猶豫了一下，親切地說(shuō)道：“這次我不嚴格批評你，是希望你以后改。”我感到非常驚訝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著(zhù)韋老師，韋老師看著(zhù)我，我們都會(huì )心地笑了。

　　韋老師啊韋老師，我喜歡您。您，肩負著(zhù)人民的希望，你為我們操碎了心……我永遠不會(huì )忘記您的。

　　那個(gè)我喜歡的老師作文600字(四)

　　在我的印象中，我喜歡許多老師，但我最喜歡的還是我們以前學(xué)校的班主任——劉老師，她，中等身材，一身得體的衣著(zhù)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副又厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著(zhù)堅強和自信，給了我無(wú)限的動(dòng)力!

　　記得有一次，我參加了學(xué)校舉辦的跑步比賽。我站在起跑線(xiàn)上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那充滿(mǎn)希望的目光向我投來(lái)，像是在鼓勵我。漸漸地，我不緊張了。

　　“砰”!槍打響了，比賽場(chǎng)面激烈!看到其他選手都領(lǐng)先于我，我一下子緊張了起來(lái)，心想“完蛋了。當我再次看到老師那雙眼睛時(shí)，仿佛在對我說(shuō)：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的，我克制自己的心情平靜下來(lái)，整頓好自己，我對自己說(shuō)：沖啊，拿到好名次，這樣才不會(huì )辜負老師對我的期望，對班級的期望!

　　雖然我努力了，但我們班只拿到了第三名，賽后，我垂頭喪氣地對老師說(shuō)：“劉老師，都怨我跑得慢。”劉老師笑著(zhù)拍拍我的肩膀，眼睛里釋放出溫和的光芒，安慰我：“別難過(guò)，你已經(jīng)盡全力了。”

　　劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒(méi)求過(guò)回報，您把一切都奉獻給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人;您像粉筆，磨消了自己，奉獻了知識;您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人;您像園丁，終日辛勞，培育了滿(mǎn)園花香……

　　您，就是這么平凡而偉大。我永遠都忘不了您，親愛(ài)的劉老師，您那高尚的無(wú)私奉獻精神是我永遠學(xué)習的楷模!

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