寫(xiě)感恩老師作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)感恩老師作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)感恩老師作文1
在自己的成長(cháng)過(guò)程中，你會(huì )遇到許許多多讓你感謝的人，比如：老師，同學(xué)，朋友。我心里有很多感謝的話(huà)想和她們說(shuō)，但我最想感謝的是我的啟蒙老師。
我是一個(gè)十分膽小的人，不敢表達自己，遇到問(wèn)題時(shí)也不敢去問(wèn)，而老師，您好像看透了我的心思似的，親切地對我說(shuō)：“馨悅，有什么不懂的嗎？你可以告訴我，我會(huì )把這些你心中的疑惑解決了�！笨晌疫�是小聲的把問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，而老師您又是認真地教導我，使我明白。
在我做作業(yè)寫(xiě)得不好時(shí)，您又是耐心地和我說(shuō)，那么溫柔，您雖然是批評，但我還是覺(jué)得十分溫暖，老師您專(zhuān)心地和我說(shuō)出哪里錯了，并且為什么錯了，您給我講道理。每當您走進(jìn)教室，我們都用眼神望著(zhù)您，因為您是那么的和藹可親，慈眉善目。在上課的時(shí)候，老師您在上面認真地講課，我們在下面津津有味的聽(tīng)著(zhù)，因為您的表情會(huì )隨著(zhù)語(yǔ)句的變化而變換，您的聲音是那么的有磁性，把我們深深的吸引了。
您就像春雨，而我們是剛發(fā)出嫩芽的小草，在老師您的澆灌下，我們茁壯成長(cháng)，在您的教育下，我們會(huì )了許多知識。您為了我的成長(cháng)，操碎了心。我要對老師說(shuō)一句謝謝您，是您給了我們學(xué)問(wèn)，給了我們一個(gè)法寶—就是永無(wú)止盡的知識。
寫(xiě)感恩老師作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我已是個(gè)十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。是老師讓我從一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，變成了一個(gè)有知識的少年。在此，我要對所有教育過(guò)我的老師說(shuō)一句：您們辛苦啦！謝謝您老師！
記得幼兒園那三年是我最最調皮的時(shí)候，是您：楊老師，抱著(zhù)我哄我，您在我的身上付出了比別人多出一倍的關(guān)懷，是我在睡夢(mèng)中喊您媽媽。懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬，我邁入了小學(xué)的小門(mén)，是您：談老師，每天含辛茹苦的教我們識字，教我們說(shuō)話(huà)。慢慢地，我們步入了高年級，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越繁重了，是您：肖老師，在課余飯后陪我們漫步在校園，給我們的課余生活又增添了一份生機。這些回想起來(lái)就淚水漣漣，因為再過(guò)一個(gè)月，我們就將要離開(kāi)教育我們多年的老師，離開(kāi)母校。老師，您心中雖然有一些不舍，有一些牽掛，可您嘴上卻說(shuō)：“你們都長(cháng)大了，就像小鳥(niǎo)長(cháng)硬了翅膀，也要高飛了，總不能一直當我的小尾巴��！”
老師，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您，老師，祝您身體健康！”
寫(xiě)感恩老師作文3
人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”，這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。老師是園丁，栽培著(zhù)我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養育著(zhù)我們這些初生的小魚(yú)；老師是太陽(yáng)，照亮著(zhù)我們這些平凡的田野。
記得有一節課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我很想回答，可是我沒(méi)有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著(zhù)我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽(tīng)見(jiàn)老師對我說(shuō)“講得不錯啊，聲音再放高點(diǎn)就好了”聽(tīng)了老師的話(huà)，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿(mǎn)意地說(shuō)“真好！”，從此以后，我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學(xué)》書(shū)了，老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒(méi)拿科學(xué)書(shū)，沒(méi)拿的都罰站，而且還罰我們抄寫(xiě)課文。當時(shí)我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長(cháng)一回記性，這樣才能讓我們養成認真細致的好習慣。
老師，謝謝您！雖然您在學(xué)習過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓斥過(guò)我們，但是我們永遠記著(zhù)這句話(huà)：感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的定慧！
寫(xiě)感恩老師作文4
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的`關(guān)注下奔赴遠大的前程。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“于曉玫，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。
我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老�?感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�!
寫(xiě)感恩老師作文5
時(shí)間匆匆，沖刷著(zhù)我們的記憶，對陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話(huà)，五短的身材，也可能是時(shí)不時(shí)脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說(shuō)，陳老師是我求學(xué)生涯中對我影響最大的老師，且不論其他，時(shí)至今日，只要說(shuō)關(guān)于化學(xué)的元素名稱(chēng)、儀器，我習慣于用陳老師的“標準”口音，感覺(jué)這才是正確的表達方式。
幽默，詼諧是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格�？菰锓爆嵉恼n本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動(dòng)，隨口編來(lái)的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現在茶余飯后的笑談。
所謂師者，傳道授業(yè)解惑。陳老師對待工作更是負責到底，班上成績(jì)后進(jìn)的同學(xué)是老師工作的重點(diǎn)，各種激勵措施，各種懲罰手段，帶來(lái)的是班級成績(jì)的節節提高。
陳老師愛(ài)出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知�？粗�(zhù)老師的辛苦付出，同學(xué)們也暗暗加勁，絕不能辜負老師的心血付出。
感謝老師為我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負責，正是因為有他的付出，才有現在的我們。感恩陳老師，謝謝您。
寫(xiě)感恩老師作文6
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心，說(shuō)："老師我沒(méi)事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。
寫(xiě)感恩老師作文7
有人說(shuō)，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，用知識澆灌著(zhù)我們。
我還有一年就要畢業(yè)了，從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過(guò)我，可是，讓我永遠不會(huì )忘記您——我的班主任李老師。
當我剛從四十一小轉到實(shí)驗小學(xué)時(shí)，是您幫助我適應了新的環(huán)境，記得在實(shí)驗小學(xué)第一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因為英語(yǔ)不好只拿了86分，而班里大多數同學(xué)都在90分以上，當時(shí)我有些氣餒了，是您的鼓勵讓我有了信心，使我在那個(gè)學(xué)期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語(yǔ)。
老師，您不但教會(huì )了我們知識，而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級的時(shí)候，我和班里兩個(gè)同學(xué)中午沒(méi)有在午托部吃飯，一起來(lái)到了我家，而且下午上課時(shí)還遲到了，起初，我認為是回自己家，沒(méi)有關(guān)系，事后您嚴厲的批評了我，我才意識到事情的嚴重性，作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項規章制度。
老師，您就像埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)卻并不要求什么報酬。
寫(xiě)感恩老師作文8
從我剛剛入學(xué)到現在，我已經(jīng)五年級了。每當我走進(jìn)校園的大門(mén)看見(jiàn)陶行知爺爺寫(xiě)的四個(gè)字——“愛(ài)滿(mǎn)天下”。我們的學(xué)校就充滿(mǎn)了老師的大愛(ài)。讓我印象最深的便是我們的班主任——周老師。周老師是我的良師益友。
記得我在四年級時(shí)，作文分數一直上不去，時(shí)間長(cháng)了，我也對作文發(fā)生了厭倦，這引起了我們的班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學(xué)，她特意留我下來(lái)，教我如何寫(xiě)作文的中心，如何讓作文“頭大身體小”的問(wèn)題不出現……有時(shí)會(huì )教到很晚呢！我也發(fā)現由于她日夜為我操勞，額頭“爬”上了許多皺紋，黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲�？伤徊活�，一遍又一遍地為我講解直到我聽(tīng)懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。
還有一件事發(fā)生在五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，開(kāi)學(xué)了都會(huì )進(jìn)行復習測試�？梢幌虺煽�(jì)平平的我遇到了煩——如何提高成績(jì)？因為幾次考試的成績(jì)并不理想，最后在周老師的諄諄教導下取得了好成績(jì)。
五年級了，在這五年里您為我們付出了許許多多的愛(ài)，深似大海，高如藍天。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來(lái)，無(wú)論我是參天大樹(shù)，還是低矮的樹(shù)木，我都將以生命的翠綠向您祝福！
寫(xiě)感恩老師作文9
教室里靜極了，只聽(tīng)到“沙，沙，沙”的寫(xiě)字聲。而哦，看著(zhù)眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。
老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。如果同學(xué)回答得準確，深入，他就微笑著(zhù)，仿佛在聽(tīng)著(zhù)一首優(yōu)美樂(lè )樂(lè )曲，然后在記分本上記下分數，興奮。親切地說(shuō)：“好！滿(mǎn)分！”；如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對他說(shuō)：“別緊張，坐下想想，再想想�！币贿呎f(shuō)，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì )給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節課，那節課是講“倒數的認識”，老老師講得繪聲繪色，講著(zhù)講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么？”“顛倒！”“對，倒數就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換�！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢�。
你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿(mǎn)足我的好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫(xiě)得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！
寫(xiě)感恩老師作文10
老師，你如一位園丁，培育了我們這可愛(ài)的花朵，您有知識，教會(huì )了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。你太偉大了。
書(shū)本是惡魔，老師是一位勇士，帶領(lǐng)著(zhù)我們把書(shū)本里的知識與困難全部解決，你的手勢，如沖鋒令，指引我們向前進(jìn)。
我們愛(ài)老師，因為老師有一顆無(wú)私奉獻的心。在我們失敗時(shí)，老師總是給我們鼓勵，在我們成功時(shí)，老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂(lè )；老師在我們犯錯時(shí)，總是耐心的糾正我們的錯誤。
老師，有時(shí)候您為了我們能上新課，常常十一二點(diǎn)才能睡，而我們卻一次次地惹你生氣，上課時(shí)，生動(dòng)有趣，為了加深我們對課文內容的理解，先提出問(wèn)題，叫我們回答，有時(shí)我們吞吞吐吐的說(shuō)對了一點(diǎn)，你忍不住，幫我們繼續說(shuō)下去，給予了我們良好的上課氣氛讓我們認真的聽(tīng)課。
老師，您為了我們的學(xué)習，煞費苦心，如單詞王比賽的前一段時(shí)間，你犧牲自己的休息時(shí)間讓我來(lái)復習英語(yǔ)，使我們在英語(yǔ)單詞王比賽中取得了好成績(jì)，或是沒(méi)有你的犧牲，我們是不可能考出這么好的成績(jì)。
老師，因為有了你，才有了你腦子里的知識，和一個(gè)個(gè)做了的道理。
老師，你一味地奉獻，卻不奢求回報。
寫(xiě)感恩老師作文11
在生活中，我們每個(gè)人都有自己要感謝的人，也許是爸爸，也許是媽媽?zhuān)苍S是我自己……但是，我最想要感謝的人是我的老師，因為老師他總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。
在一個(gè)悶熱的下午，我正在教室里做數學(xué)作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，我的筆停了。有一道題把我難住了，我冥思苦想，還是想不出來(lái)。這時(shí)，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我不會(huì )做，便告訴我：“你看，我們如果正面看這道數學(xué)題，就找不出答案�！蔽衣�(tīng)了，靈機一動(dòng)，于是我試著(zhù)從反面去思考，結果馬上就做對了。這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！老師，如果不是您的指點(diǎn)，我不知要思考多長(cháng)時(shí)間才能做出這道題目呢。
我要感謝老師，您不但指點(diǎn)我解題，還教育我們怎樣做人。有一次，我看到一位同學(xué)的熒光筆，很漂亮。放學(xué)時(shí)，我偷偷地把她的熒光筆放進(jìn)了自己的書(shū)包。第二天，同學(xué)們懷疑是我偷了熒光筆。他們用鄙視的眼光看著(zhù)我，我的心里很緊張。班主任知道這件事后，把我叫到辦公室，輕輕地問(wèn)我：“熒光筆是不是被你不小心帶回了家？”這時(shí)，我懊悔地流下了眼淚。老師的一句話(huà)，就使我承認了錯誤。老師您在我的心里是至高無(wú)上的，是您教會(huì )了我要敢做敢當。
老師，是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的海洋，是您教育我做人的道理。我一定會(huì )好好感謝您，用優(yōu)異的成績(jì)報答您。
寫(xiě)感恩老師作文12
老師，從我們開(kāi)始學(xué)習那一刻起，老師就伴隨著(zhù)我們一生。老師把學(xué)習知識交給我們，看似并不偉大，但其實(shí)老師這個(gè)職業(yè)是世上最偉大的。
沒(méi)有老師，我們就沒(méi)有知識，也就不會(huì )懂事、懂道理，更不會(huì )學(xué)會(huì )團結力量大。在我開(kāi)始上一年級時(shí)，就認識了兩個(gè)我記憶深刻的老師。語(yǔ)文老師講課幽默、形象生動(dòng)，數學(xué)老師溫柔友善，我立刻就被深深吸引住了，暗暗發(fā)誓好好學(xué)習。
五年級時(shí)，換了兩個(gè)新老師：一個(gè)胖胖的，友愛(ài)善良，另一個(gè)很瘦，也很?chē)绤�，但也為學(xué)生著(zhù)想，老師為了我們成績(jì)提高，不顧疲勞為我們在班班通上制課件上課，難道不值得一提嗎？
我在電視上看過(guò)一個(gè)老師，因為尿毒癥每一天吃藥引起臉上的痘痘，卻騙學(xué)生說(shuō)是青春痘；因為病痛右手拿不動(dòng)粉筆，騙學(xué)生說(shuō)左手寫(xiě)字也好看，這個(gè)老師難道不偉大嗎？
老師為了我們，多少個(gè)夜晚為我們批改作業(yè)；為了我們，常常講課累壞嗓子；每一天早起晚歸。老師付出這么多，就是為了我們成績(jì)提高，不求回報，這就是老師這個(gè)偉大的職業(yè)！
寫(xiě)感恩老師作文13
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續努力。不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；回家后，認真的做完作業(yè)，這也叫感恩。
俗話(huà)說(shuō)：光說(shuō)不練假把式！要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，感恩老師，感恩老師！
寫(xiě)感恩老師作文14
老師教給我們知識，教給我們做人的道理。我應該感恩老師。
記得上一年級，班主任李老師對我們非常嚴，我們只要有一絲錯誤，就會(huì )劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來(lái)，我們才明白李老師的良苦用心。原來(lái)，老師是讓我們先擁有良好的習慣，為日后的發(fā)展打好基礎。是啊，老師平常為我們操了多少心��！
有一件事情，充分體現了老師對我們人格教育的重視。當時(shí)，班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。后來(lái)，被李老師發(fā)現了，李老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說(shuō)法，下跪不僅會(huì )對膝關(guān)節造成影響，更重要的是會(huì )影響自己的尊嚴”！
老師不僅教育我怎樣做人，還特別關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學(xué)一起送我去醫務(wù)室。老師聽(tīng)醫生說(shuō)沒(méi)大礙，才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長(cháng)��！
“滴水之恩，當涌泉相報”。我下決心要報答老師，于是我在去年九月十日“教師節”那天，用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小相框送給了李老師。在這個(gè)相框中，包含著(zhù)我的心意，也裝載著(zhù)我對老師的感激。老師，我感恩您。祝愿您在“三八婦女節”這天，開(kāi)開(kāi)心心！
寫(xiě)感恩老師作文15
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著(zhù)職責。老師，你們踏實(shí)、忠誠地干你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠，無(wú)私地灑向花叢。
記得小學(xué)時(shí)，我因為作業(yè)寫(xiě)得不認真，下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍，一直抄到六點(diǎn)才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個(gè)教訓，把作業(yè)認真完成，并以后不再犯。其實(shí)，老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息，卻因為等我而到六點(diǎn)才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內疚。
為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類(lèi)靈魂的工程師”!
【寫(xiě)感恩老師作文15篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)感恩老師的作文12篇01-19
寫(xiě)感恩老師的作文(9篇)12-20
寫(xiě)感恩老師的作文9篇12-09
怎樣寫(xiě)感恩老師的作文12-09
感恩老師作文600字-感恩老師12-22
感恩老師作文700字-感恩老師12-22
感恩老師1000字作文-感恩老師12-22
老師感恩作文01-18
感恩老師作文12-08
感恩老師感恩學(xué)校作文12-12