令人生畏的化學(xué)老師750字-教師節作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的令人生畏的化學(xué)老師750字-教師節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　下午的第一節大課就是數學(xué)測試，試題是比較難的，盡管有兩節課的時(shí)間，但對于我這個(gè)中等生來(lái)說(shuō)是不夠的。下課鈴剛打響時(shí)，我還空著(zhù)好幾道題沒(méi)做。

　　數學(xué)老師站在七尺講臺邊，望著(zhù)奮筆疾書(shū)的同學(xué)問(wèn)："大家都做好了嗎?"

　　"沒(méi)有，還空著(zhù)好多題沒(méi)做呢!"同學(xué)們異口同聲地焦急地回答著(zhù)，生怕老師發(fā)了收卷令。

　　"那這樣，你們帶回去去做，可要認真哦!"平日里一向嚴肅的老師，這會(huì )兒變得如此通情達理，這怎能不讓同學(xué)們感到興奮呢?

　　"Yes!Yes!Yes!"同學(xué)們一個(gè)個(gè)高呼著(zhù)理解萬(wàn)歲。

　　高呼聲送走了數學(xué)老師，卻又迎來(lái)了化學(xué)老師，望著(zhù)化學(xué)老師手中的.周報，方才同學(xué)們高漲的士氣齊刷刷地低落了，化成了片片的唉聲嘆氣。

　　"抓緊時(shí)間做啊!下課鈴一打我就收卷!"化學(xué)老師毫不客氣地說(shuō)道。

　　"只有一節課的時(shí)間，怎么夠呢?"我犯著(zhù)嘀咕，手里的筆是絲毫不敢停下來(lái)的。要是不能答完卷，老師會(huì )揍死我的。

　　可怕的結果還是發(fā)生了。當下課鈴敲起的時(shí)候，我的心甭提有多緊張。要知道我還沒(méi)答完卷啊!"怎么寫(xiě)?怎么寫(xiě)?"我的思維成了一片空白，如果此時(shí)有人有問(wèn)我1+1=?我恐怕都回答不上來(lái)了!

　　"交!交!快點(diǎn)交!"化學(xué)老師的小木棍在講臺上演奏著(zhù)交響曲，聽(tīng)，它有多么的急促啊!

　　我糊里糊涂的地填完最后一空，不料卷子已被收完，沒(méi)轍，我只好親自交給老師了!當老師看到我講卷子放到講臺上，惡狠狠地說(shuō)："你不是交了嗎?最好不要交!"頓時(shí)，全班七十個(gè)同學(xué)的目光都集中在我的身上，我感到一種莫名的難過(guò)!"老師，你為什么要這樣說(shuō)我呢?"一節課用這區區的45分鐘來(lái)考試對我來(lái)說(shuō)是真的不夠，我分明就是在玩著(zhù)與時(shí)間戰斗的游戲，然而我被時(shí)間征服了，它的短促使我不堪一擊!

　　又一次失敗的考試，想到試卷發(fā)下來(lái)，上面打滿(mǎn)紅叉叉，我不禁打了一個(gè)寒戰，如果老師再多給我10分鐘，那么考試的結果不至于如此糟糕了!無(wú)語(yǔ)，那票傳千里之外的鈴聲，振亂了我近在咫尺的小小的希望，你讓我怎能不恨你呢?

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