三年級作文我的老師300字（精選22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級作文我的老師300字(優(yōu)秀22篇)，希望能夠幫助到大家。
三年級作文我的老師300字 篇1
我的老師姓李，是位漂亮的女老師。她長(cháng)得高高的、瘦瘦的，有一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)。她鼻子尖尖的，一張小巧玲瓏的嘴巴，像一顆紅彤彤的小櫻桃。
李老師性格開(kāi)朗、溫柔，總是能給我們帶來(lái)歡樂(lè )，經(jīng)常逗我們笑，還經(jīng)常帶著(zhù)我們和她一起做游戲。她非常喜歡跳舞，下課的時(shí)候，只要一有空就教我們跳舞，還經(jīng)常將我們跳舞時(shí)的趣事拍成視頻發(fā)到我們的爸爸媽媽欣賞。
李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，喜歡和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，有的時(shí)候，還故意把字寫(xiě)得有高有矮，有胖有瘦，讓我們明白寫(xiě)作業(yè)時(shí)要整齊才美觀(guān)。有些同學(xué)學(xué)習不太認真時(shí)，李老師都是用她幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)提醒。有一次上課的時(shí)候，有一位女同學(xué)注意力不集中，李老師看出她在開(kāi)小差，于是她就走到那位女同學(xué)身旁笑瞇瞇地說(shuō)：“大姐，干嘛呢?帶我一起唄�！倍旱梦覀児笮�，也趕緊調整好自己的聽(tīng)課狀態(tài)。
我喜歡李老師，一個(gè)既溫柔又幽默的好老師。
三年級作文我的老師300字 篇2
我的班主任李老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
李老師對我們的學(xué)習可負責了。她除了教我們書(shū)本上的知識，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字，培養我們書(shū)寫(xiě)能力。每天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫(xiě)作打下了基礎。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題，李老師鼓勵我，幫助我，有時(shí)候李老師讓我回答問(wèn)題。當我回答問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )用鼓勵的眼神看著(zhù)我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會(huì )鼓勵我，表?yè)P我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園，讓我喜歡上了語(yǔ)文課，更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過(guò)得真快啊!在老師的教導和幫助下，已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子，教會(huì )了我語(yǔ)文知識。
這就是我們的老師，我愛(ài)我們的老師。
三年級作文我的老師300字 篇3
我這次想寫(xiě)的老師是我二年級的美術(shù)老師高老師，我的美術(shù)老師。
她曾經(jīng)嚴厲地批評過(guò)我，記得有一次，我忘記交了全班的美術(shù)作業(yè)，高老師把我叫到了辦公室把我痛罵了一頓，忽然間，整個(gè)辦公室鴉雀無(wú)聲，我的臉越來(lái)越紅了，慚愧地向老師認了錯。
在那一刻，我突然有一種不尋常的變化，就像高老師是一個(gè)萬(wàn)人之上，一人之下的公主，而我只是一介草民 。
在回家的路上，我對我自己說(shuō)：“只要我肯努力，我相信我的畫(huà)畫(huà)水平會(huì )有所提高的�！�
經(jīng)過(guò)我的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平終于得到了一定的提高。我也露出了笑容。
現在，我參加了國畫(huà)組，成就也很大，這些全部都是高老師的嚴厲教導出來(lái)的。我就知道，高老師教出來(lái)的學(xué)生就不一樣。
我很感謝高老師對我的教導，讓我在畫(huà)畫(huà)這方面一展所長(cháng)。
三年級作文我的老師300字 篇4
說(shuō)起我的老師，我自然就要夸夸我的老師。
說(shuō)起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留著(zhù)幾根劉海兒。
我的老師她是一位和藹可親的老師，她總是含著(zhù)微笑來(lái)給我們上課。上課我們回答問(wèn)題時(shí)，還總是鼓勵我們。如果我們回答錯時(shí)，她總是含著(zhù)微笑，跟我們講解。
我的老師她總是想著(zhù)辦法讓我們成為好學(xué)生，讓我們擁有許多優(yōu)點(diǎn)。下課時(shí)，我們有些問(wèn)題聽(tīng)不懂，便去找她，而她卻很有耐心的給我們解釋。
這就是我的老師，一位有耐心的老師，一位和藹可親的老師。哦!差點(diǎn)忘了，你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，你們知道她是誰(shuí)了吧?
三年級作文我的老師300字 篇5
李老師是我們的英語(yǔ)老師，她20多歲，個(gè)子不高不矮，身材苗條。李老師有一雙很特別的眼睛，每當我上課開(kāi)小差的時(shí)候，老師就會(huì )向我投來(lái)嚴厲的目光，這時(shí)我會(huì )馬上坐端正;每當我遇到困難的時(shí)候，李老師又會(huì )向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我信心倍增。
李老師是我們的班主任，所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，李老師連忙跑過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“你要不要上廁所?你的肚子現在還疼嗎?”聽(tīng)了這些話(huà)，我的肚子少疼了許多。又有一次，因為我媽媽晚來(lái)接我，我就坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。李老師從辦公室走了出來(lái)，關(guān)切地對我說(shuō)：“要不要去我辦公室?”我答應了，來(lái)到辦公室，又看見(jiàn)李老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè)，一直到我回家，李老師還在辛苦地工作著(zhù)。
我為我有這么一個(gè)好老師而感到驕傲和自豪!
三年級作文我的老師300字 篇6
他長(cháng)著(zhù)一雙又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。
雖然他三十幾歲了，但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著(zhù)一頭烏黑的.頭發(fā)，他經(jīng)常留著(zhù)一頭打理過(guò)的劉海。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來(lái)，老師們總說(shuō)我這么胖是盡得他的真傳。
我來(lái)他班上一個(gè)學(xué)期不到。剛開(kāi)始我有些緊張，不敢舉手發(fā)言，一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三節課時(shí)就把我叫了起來(lái)。他把雙手靠在背后，看了我好久，最后叫我起來(lái)，“王晨韜，我問(wèn)你，男生一般都寫(xiě)什么類(lèi)型的小說(shuō)呢？”
“男生么，無(wú)非就是冒險類(lèi)的小說(shuō)之類(lèi)的�！蔽艺酒饋�(lái)，回答道。
“冒險類(lèi)！對，沒(méi)錯�！彼麚]了揮手，示意我坐下，我雖然還是有些緊張，但經(jīng)過(guò)了這件事，還是讓我好了許多。
我希望刨冰老師能夠把肥減下來(lái)，這樣以后見(jiàn)到他至少看著(zhù)不至于引人發(fā)笑了。
三年級作文我的老師300字 篇7
我很喜歡我的語(yǔ)、數、英老師。語(yǔ)文老師是我的班主任。我覺(jué)得她是在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)里面最溫柔又最友好的老師，這位老師就是我們班的呂老師。有一次，其他小朋友問(wèn)呂老師小時(shí)候有沒(méi)有練字，呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時(shí)候有多勤奮。
我的數學(xué)老師是胡老師。最近，我知道一件很神奇的事：有個(gè)小朋友問(wèn)胡老師：“你以前數學(xué)成績(jì)怎么樣？”胡老師回答：“很好��！只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分�！蔽倚南肽撬龐寢尵褪巧裣闪税�。這個(gè)胡老師給我講了個(gè)道理就是嚴格的媽媽就可以教出一個(gè)厲害的孩子。
我的英語(yǔ)老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的：MISSLIU居然以前會(huì )說(shuō)中文，而現在就不會(huì )說(shuō)。MISSLIU告訴我是因為她的英語(yǔ)太厲害了，所以她就不會(huì )說(shuō)中文了。
我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師，胡老師和MISSLIU，因為她們教會(huì )我了很多知識。
三年級作文我的老師300字 篇8
多少次想要報復老師，曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著(zhù)作業(yè)多，老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說(shuō)老師管的太多，太嚴厲。但我們想過(guò)老師對我們的付出，希望我們成材？
我們作業(yè)多，老師的負擔更重，有人問(wèn)：“為什么老師拼著(zhù)自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因為我們是老師一手栽培的小樹(shù)苗，他伴著(zhù)我們成長(cháng)，為我們在前進(jìn)的道路上開(kāi)辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。
經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因為作業(yè)多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋，我已成長(cháng)。在此我想對我每一位老師都說(shuō)一句：“老師您辛苦了”
三年級作文我的老師300字 篇9
老師上個(gè)禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。
老師你常常出作文，我都已經(jīng)寫(xiě)到快不想寫(xiě)了，尤其是“老師，我有話(huà)要說(shuō)！”這一篇，我覺(jué)得好難寫(xiě)喔，可是我還是要寫(xiě)完，否則會(huì )被禁足。
老師今天讓我操控電腦，我覺(jué)得好好玩，而且還讓我用筆寫(xiě)，那天讓我好開(kāi)心。今天側坐姿體前彎的時(shí)候我心里突然緊張了起來(lái)，因為我最不會(huì )的就是坐姿體前彎，換我做的時(shí)候，我心里會(huì )有小鬼跑出來(lái)說(shuō):“不要測啦！不要測啦！”可是我會(huì )擋掉那些小鬼盡量不要聽(tīng)他們的話(huà)。
老師我想對你說(shuō)的話(huà)是:“老師，雖然我有時(shí)候會(huì )做錯事，但是以后我會(huì )改進(jìn)的，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫(xiě)字，就因為那件事讓我開(kāi)心了許多。老師謝謝你教導我那么多知識，也謝謝你教導我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識�！�
三年級作文我的老師300字 篇10
我的語(yǔ)文老師姓徐，名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因為徐老師是在我們小學(xué)的那個(gè)多事之秋，帶了我們整整3年。從3年級開(kāi)始，6年級結束，只有4年級生小寶寶，缺席了1年。不然徐老師就可以教導我們4年。而那時(shí)，一年換一個(gè)班主任的2班，徐老師對我們已經(jīng)很有愛(ài)了。
第二個(gè)原因，徐老師是一個(gè)既嚴厲又親切的老師�；谶@個(gè)原因可能會(huì )讓人覺(jué)得這個(gè)老師是不是反復無(wú)常？但是，徐老師僅僅是在上課紀律和習慣修養方面嚴格要求。但在休息等課余時(shí)間，徐老師和我們卻像同學(xué)一般熱情。記得有一次我們在大課間跳繩的時(shí)候去打乒乓球。一起的同學(xué)都被罰站，站了整整1節托管課。老師離開(kāi)時(shí)，好像仍是余怒未消�？墒堑诙扉_(kāi)班級超市時(shí)，老師又和同學(xué)們有說(shuō)有笑，熱情參與。
轉眼到了6年級，即將小學(xué)畢業(yè)的我們就要像候鳥(niǎo)一般的散去�？晌胰匀辉敢庾诎男〉噬�，聽(tīng)徐老師的課！
三年級作文我的老師300字 篇11
上小學(xué)以來(lái)，我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語(yǔ)老師。
我們的英語(yǔ)老師，今年二十歲左右，中等身材。白皙的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵，離她三十米都能聽(tīng)得見(jiàn)。她雖然上課很?chē)栏�，但是我們知道她是為了我們好；下課她就跟我們很好，還和我們做游戲，如果她生氣了，像一只母老虎一樣會(huì )把你罵得哭笑不得。在課后她輔導作業(yè)很認真。
她就是生病了，也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛，不能說(shuō)話(huà)。一說(shuō)話(huà)就會(huì )很痛。她也盡量用最大的聲音給我們上課。
老師總是十分關(guān)心我們。有一次，我的手化膿了。一抬起來(lái)就很痛，上課我都沒(méi)有認真聽(tīng)講。老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，如果不是同桌告訴我，可能要挨批評了。下課后，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“我的手化膿了�！彼岩桓樤艘幌履抢�，把膿擠出來(lái)后用紙擦掉。不一會(huì )兒，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。
我愛(ài)你，老師。
三年級作文我的老師300字 篇12
進(jìn)入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。上課的時(shí)候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時(shí)候，有一位同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，王老師警告了他，可那位同學(xué)屢教不改，把王老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)�？赏趵蠋煕](méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆，而是輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“小明，過(guò)來(lái)，老師給你一張‘蹲’票，有效時(shí)間為四十五分鐘�！闭f(shuō)著(zhù)，王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng )的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學(xué)們說(shuō)：“如果誰(shuí)上課不認真聽(tīng)講，那么我就會(huì )送給你一張“蹲”票�！甭�(tīng)了王老師的話(huà)，大家都在心中默默祈禱。
老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。
老師，我愛(ài)您！
三年級作文我的老師300字 篇13
我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要好好學(xué)習；高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數學(xué)那是好�？偸禽p而易舉的解決一些我們更本解決不了的問(wèn)題；這不算什么，最重要的事，無(wú)論多難的題目，他總能化成讓我們明白，聽(tīng)得懂的問(wèn)題。
有一次，一道題目很難，有許多同學(xué)都聽(tīng)不懂，于是老師叫我們放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)鈴響了，老師走進(jìn)教室，現在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺，在黑板是講起來(lái)。我們終于聽(tīng)懂了，老師把練習冊收上來(lái)，讓我們先回去，自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了，不知不覺(jué)已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻牙蠋煴茸饔曷�，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對老師說(shuō)：老師，您辛苦了！”
三年級作文我的老師300字 篇14
從一至三年級，給我印象最深刻的老師是洪老師，她年紀很大，是一位經(jīng)驗豐富的老教師，她滿(mǎn)頭白發(fā)，中等身材。她有一張橢圓形的臉，有一對又黑又粗的眉毛，像彎彎的月牙，還有那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，每當我上課與同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)，她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴厲地盯著(zhù)我，似乎在警告我不許講悄悄話(huà)。上課時(shí)洪老師的鼻梁上總是掛著(zhù)一副老花眼鏡，每次我們班得了獎時(shí)，洪老師都會(huì )開(kāi)心得合不攏嘴，笑得很甜。
我的老師是一位既嚴肅又親切的老師，她工作認真，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。有一次，洪老師感冒了，醫生說(shuō)要少說(shuō)話(huà)，可洪老師還是堅持給我們上課，堅持為我們批改作業(yè)。有一次，我生病了，洪老師知道后就馬上帶我去醫務(wù)室看病。
洪老師真是一位好老師，我愛(ài)我的好老師！
三年級作文我的老師300字 篇15
當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，哇！考了77分，怎么錯33分？我有點(diǎn)摸不清頭腦，再一看，老師寫(xiě)的得分數，也有點(diǎn)不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫(xiě)得，在課堂時(shí)，老師寫(xiě)字時(shí)都是用左手寫(xiě)得，怪不得卷上的分數寫(xiě)得那么難看。
老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫(xiě)字呢？因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了，老師是多么偉大呀！她還堅持給我們上課，我想起前一個(gè)多月老師生過(guò)一次病，醫生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫(xiě)字。
老師，您是多么無(wú)私，像一根燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí)，讓您著(zhù)急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。
老師，太偉大了。我愛(ài)您，老師。
三年級作文我的老師300字 篇16
我有一個(gè)好老師，他叫“張磊”，他有一個(gè)很搞笑的綽號叫“張三石”，因為他的“磊”是三個(gè)石頭組成的，簡(jiǎn)略，三石，加上他的姓氏，就組成了“張三石”。
他雖然不是名師，但是在我心中地位很重。特別是在解奧數題上。我在寫(xiě)奧數題，可寫(xiě)到最后一題的時(shí)候，我卻被這道題難住了，就叫老師來(lái)了，“張三石，張三石！”我不禁叫起他的綽號來(lái)，果真他馬上趕來(lái)了，我說(shuō)：“您可以教我一下這道題嗎？我不怎么會(huì )�！薄癘K”他說(shuō)了一聲，便開(kāi)始了“風(fēng)暴式”講解。他講的時(shí)候，有時(shí)很幽默，有時(shí)很?chē)绤�，“�?tīng)懂了嗎？”“有一點(diǎn)…有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂�！蔽乙詾樗麜�(huì )打我，可他并沒(méi)有，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你講一遍�！敝v完以后，我恍然大悟，“��！我聽(tīng)懂了，原來(lái)這道題一點(diǎn)都不難��！謝謝你，老師�！薄安挥弥x，只要你懂了，我就開(kāi)心了�！�
雖然他不是什么名師，但是在我心里，他是最好的老師，我為我有一個(gè)這么好的老師而自豪！
三年級作文我的老師300字 篇17
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)，只為撫育下一代。
三年級的時(shí)候，我們的老師被調走了，調來(lái)一個(gè)新的老師做我們的班主任。她對我們很好，對我們很負責，她滿(mǎn)腹經(jīng)綸，期末時(shí)：一會(huì )兒是數學(xué)老師，給我們復習；一會(huì )兒是語(yǔ)文老師，帶我們多次去理解課文；一會(huì )兒又成了英語(yǔ)老師和科學(xué)老師，讓我們進(jìn)行英語(yǔ)科學(xué)的題目搶答。一個(gè)勁兒地給我們補習、復習。將知識傳播給我們。
每當我們有一道題不會(huì )時(shí)，她都一定把題給我們講到會(huì )為止。王老師很幽默會(huì )在上課時(shí)講些笑話(huà)，讓上課不會(huì )那么枯燥而無(wú)趣。有時(shí)會(huì )給我們一些小獎品、小零食，做為鼓勵，讓我們更加喜歡學(xué)習，就像上一次，她對我們說(shuō)：“在期末的時(shí)候你們誰(shuí)問(wèn)題問(wèn)得多，就有一根棒棒糖，五個(gè)問(wèn)題一根�！痹诎舭籼堑恼T惑下有個(gè)同學(xué)競然問(wèn)了十三個(gè)自己不會(huì )的問(wèn)題，我們班的成績(jì)上升了一大截。
這就是我們的老師，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
三年級作文我的老師300字 篇18
提起我們的語(yǔ)文老師，班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛(ài)他，也很喜歡他，他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)穿著(zhù)一身毛襯衫，使人一看便覺(jué)得親切，見(jiàn)到他就無(wú)比的高興。
趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號，他給我們舉了一個(gè)例子，看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西，于是走到嚴子冀面前小聲說(shuō)了幾句，就走了，過(guò)一會(huì )，嚴子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師，不好了，宋妍掉廁所里了！”找老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話(huà)—了—嗎？”老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊在做對我說(shuō)話(huà)的動(dòng)作。把我們全班同學(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來(lái)。
一年來(lái)，我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，搞笑的事情在我們班里延續不斷。這就是我們的趙老師。
三年級作文我的老師300字 篇19
我的老師姓趙，我們稱(chēng)她為趙老師。趙老師長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑的眼睛，班上幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡趙老師，只要一提起趙老師，認識她的人都會(huì )豎起大拇指。
趙老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，同時(shí)還為我們的身體著(zhù)想。記得有一次，我的胃炎又犯了，疼的沒(méi)法去上學(xué)，媽媽就向趙老師請了個(gè)假。第二天我去上學(xué)的時(shí)候，趙老師親切的問(wèn)：“肚子還疼嗎？怎么樣？去醫院看了沒(méi)有？"我感動(dòng)極了，連連點(diǎn)頭。
還有一次，也是我肚子疼。那時(shí)還在上課，肚子疼得我哭了起來(lái)。趙老師知道這件事后，馬上讓我收拾書(shū)包，老師給我媽媽打電話(huà)，可是媽媽當時(shí)還有事，趙老師決定送我回家，快走到我家的時(shí)候，媽媽也著(zhù)急慌忙的跑了出來(lái)。趙老師像醫生一樣交代了媽媽幾句，然后又返校。我又哭了，但絕不是因為肚子疼而哭，而是因為我為遇上這么好的一個(gè)老師而哭。
媽媽常說(shuō)，一個(gè)人一生遇見(jiàn)一個(gè)好老師是命好，那說(shuō)的不就是趙老師嗎？
三年級作文我的老師300字 篇20
我們的英語(yǔ)老師有著(zhù)一個(gè)特別的稱(chēng)呼――仔。他姓黃而且又是我們學(xué)校最年輕的老師因此而得名仔。高高的個(gè)頭（不過(guò)好像是我比他高一點(diǎn)點(diǎn)吧~~），瓜子臉，戴著(zhù)一副黑框眼鏡。如果某一天你在操場(chǎng)上看見(jiàn)仔“英姿颯爽”的打籃球，千萬(wàn)不要驚訝！雖然他上課時(shí)很?chē)烂C，但畢竟才20來(lái)歲，如果不愛(ài)打籃球那他就一定不正常了…
也許是因為他年輕跟我們的愛(ài)好比較相近吧！我們班的同學(xué)很快就能和他打成一片。但是如此好的老師在臨近期末的時(shí)候就被調離我們學(xué)校了，心里有些不舍。一同相處了差不多一年，突然之前就要揮手告別，心里又怎么會(huì )好受呢？聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班陷入一片寂靜。往時(shí)與仔相處的快樂(lè )時(shí)光又一幕幕浮現在眼前。
在愚人節的時(shí)候仔準備講課我們會(huì )全班串通好無(wú)論仔說(shuō)開(kāi)始學(xué)習哪里我們都說(shuō)昨天學(xué)完了。毫不在意愚人節的仔一下子便怔住了，但很快又反應過(guò)來(lái)“今天飯堂不開(kāi)！”全班哄堂大笑起來(lái)。
三年級作文我的老師300字 篇21
我們的班主任叫胡貝貝，我們都叫她貝貝老師。她長(cháng)得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng)，我們都很喜歡她。
胡老師每天早晨都會(huì )和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下，我們都大聲地跟著(zhù)老師讀，讀書(shū)的勁頭可大了！我們班有52個(gè)學(xué)生，胡老師每天要批改52份作業(yè)，非常辛苦。但她從沒(méi)有皺過(guò)眉頭，對每一份作業(yè)都認真細致地進(jìn)行批改，糾正我們的書(shū)寫(xiě)錯誤，指導我們尋求正確的答案。
胡老師對我們很關(guān)心，不管是學(xué)習上，還是生活上，遇到困難就找她準沒(méi)錯。課余時(shí)間，我們都喜歡和胡老師一起玩。那天，不知道哪個(gè)調皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽，張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈，胡老師變成了圣誕老人！這下可把班里的同學(xué)給逗樂(lè )了，給我們短暫的課間帶來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的小插曲。
我非常喜歡我的老師。
三年級作文我的老師300字 篇22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
金老師個(gè)子不高也不矮，長(cháng)了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。
金老師非常嚴厲。記得有一次，我的同桌看課外書(shū)入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過(guò)神來(lái)。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。
金老師不但嚴厲，而且很幽默。記得有一次，張陽(yáng)哭鼻子了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好多金豆豆掉下來(lái)啦了，同學(xué)們快來(lái)接呀！”我們都哈哈大笑，張陽(yáng)也破涕為笑。
金老師，您是陽(yáng)光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長(cháng)。
感謝您，老師！
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