最美教師作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的最美教師作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
最美教師作文 篇1
老師是我們最應該感謝的人,他們教會(huì )我們很多很多知識,在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì )有一個(gè)最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數學(xué)老師,大家可別誤會(huì )我的爸爸不是愛(ài)漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水,他便會(huì )用他那不標準的普通話(huà)說(shuō)“小日子過(guò)得不錯!彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑,可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng),我們在這種快樂(lè )的氣氛中學(xué)到很多知識,我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們,但是在課堂上如果有違反紀律的,或是簡(jiǎn)單的卷子考得很爛的,他也會(huì )偶爾發(fā)發(fā)火,但不會(huì )特別嚴重。星期五下午的數學(xué)課,我爸也會(huì )體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動(dòng),他的體育愛(ài)好十分廣泛,比如說(shuō):籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過(guò)他最?lèi)?ài)的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒(méi)事的時(shí)候他都會(huì )找好友張老師來(lái)切磋球藝,他的第二愛(ài)好就是籃球,在我剛上初一軍訓的時(shí)候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候,我爸是得分王,老師們除我爸得很多分外,其他老師幾乎沒(méi)得幾分,我們班的同學(xué)都很崇拜我爸,希望像他那樣成為一個(gè)運動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺(jué)的習慣,他躺在椅子上皺著(zhù)眉頭睡覺(jué),好像還在解決一道很難的數學(xué)題似的。
晚上回到家,他為上我學(xué)習的更好,往往會(huì )給我布置很多的題,即使我做不出來(lái)或做不對,我爸也不會(huì )特別嚴厲的批評我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類(lèi)型題看我會(huì )不會(huì )做。
看到這里,大家是不是覺(jué)得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。
最美教師作文 篇2
陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好!隨著(zhù)時(shí)鐘的嘀嗒聲,一身黑色衣服,一張面含威嚴的國字臉,一頭平齊的板寸頭的男子映入了我的眼簾。
他就是我的數學(xué)老師——袁揚。上課時(shí),他那一雙火眼金睛總能發(fā)現一些神游天外的學(xué)子并用他鋼筋般的拳頭加以懲戒,這讓我不得不懷疑袁老師曾經(jīng)是不是一位武術(shù)家,不然他怎會(huì )如此身手不凡呢?
因為他身手不凡,他在我眼中他就像一尊無(wú)敵的戰神矗立在王城之上,傲視群雄。我懷著(zhù)一顆敬畏的心隨著(zhù)時(shí)間一起漸漸的靠近他。隨著(zhù)逐漸的接觸,我發(fā)現他對自己的要求很高,他常常為備一節課而查閱大量資料,備課精益求精。這導致袁老師常常要工作到傍晚,但他總是很早就來(lái)到學(xué)校工作,這讓我的敬畏之心逐漸變成了敬佩之心。
他不但對自己要求嚴格,而且很了解學(xué)生的愛(ài)好與流行話(huà)題,是我們的“大朋友”!我記得有一次課間休息,他看見(jiàn)我們在玩中國象棋,本欲過(guò)來(lái)指點(diǎn)一二,奈何遇見(jiàn)了我們里面幾位天不怕地不怕的同學(xué),被邀請過(guò)來(lái)與他們進(jìn)行比試?上Ы是老的辣!之前幾位信心十足的同學(xué)在幾個(gè)回合的激烈比拼之下,最終以慘敗告終。此刻的袁揚老師在我眼中猶如那身經(jīng)百戰的將軍,身披鎧甲,在陽(yáng)光的映襯下,金光四射,威風(fēng)凜凜!
時(shí)間流逝,一去不復返。一縷陽(yáng)光從窗外照射在袁老師的頭發(fā)上,那黑色的頭發(fā)中好似夾雜著(zhù)幾根若隱若現的白色頭發(fā)。直到此刻我才發(fā)現這位身手不凡的教師在不知不覺(jué)地從我眼前悄然的變老了。時(shí)間是如此的無(wú)情,好似一把冰冷的刻刀在袁老師那張原本眉清目秀的臉上勾勒著(zhù)彎曲的皺紋,原本矯健的雙腿也不知為何變得沒(méi)有之前那么靈活了,就連上下樓梯也是小心翼翼。此刻的我是多么想要化作一杯苦口良藥,讓他重拾生命的活力;化作一涌心靈的甘泉,從他的心頭緩緩流過(guò),消除他這幾年來(lái)的疲勞;化作一位蓋世神醫,治好他的雙腿的隱疾,讓他也可以像以前那樣可以自由的奔跑。
在人世間最珍貴的東西,莫過(guò)于情!俗話(huà)說(shuō)“一日為師,終身為父”。袁老師,您陪伴我走過(guò)這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,您永遠是我的父親!您還是一位戰無(wú)不勝的將軍!您更是我心中最美的教師!
此刻,我躺在嫩綠的小草上,看著(zhù)天空上的藍天白云?粗(zhù),看著(zhù),我好似看見(jiàn),在將來(lái)的某一天,當有一縷陽(yáng)光照射在我的身上時(shí),我抬起頭望向天空中那顆無(wú)與倫比的太陽(yáng),我想起了……
最美教師作文 篇3
“大家好!我叫張麗莉,麗是美麗的麗,莉是茉莉花的莉,我就是一朵美麗的茉莉花!闭f(shuō)這句話(huà)的正是黑龍江省第十九中學(xué)的女教師張麗莉,20xx年5月8日,她用自己的雙腿換來(lái)幾個(gè)年輕的生命,她是全中國人民應該學(xué)習的榜樣——張麗莉。
那天下午,她像往常一樣下班,走到學(xué)校門(mén)口的馬路前,準備過(guò)馬路。幾個(gè)學(xué)生從她身后沖過(guò)去,他們沒(méi)有看見(jiàn)前面有一輛大客車(chē)。大客車(chē)看見(jiàn)學(xué)生們,停下來(lái),可后面的面包車(chē)來(lái)不及停下,“呯”的一聲撞上大客車(chē)的尾部。大客車(chē)馬上就沖向前面幾個(gè)正在講話(huà)的學(xué)生,就在這千鈞一發(fā)之際,她沖上去,一把推開(kāi)前面的兩個(gè)學(xué)生,又用身體頂開(kāi)一個(gè)嚇傻的學(xué)生,自己卻被大客車(chē)給壓住雙腿,她本想去看看學(xué)生們的情況,可是她卻昏死過(guò)去。
她被送到醫院時(shí)已全身多處骨折,雙腿高位截肢。當她醒來(lái)時(shí),說(shuō)的第一句話(huà)不是問(wèn)關(guān)于自己的傷勢怎樣,會(huì )不會(huì )有什么事這樣的話(huà),而是問(wèn)學(xué)生們怎樣?她已經(jīng)躺在重癥監護室,卻仍然關(guān)心著(zhù)學(xué)生們。愛(ài)護自己的生命,誰(shuí)都知道自己的生命最重要,在生命面前,她選擇學(xué)生們的生命,她付出自己的雙腿。這是多么偉大的師生情呀!她和他們互不相識,但她卻在生死關(guān)頭救他們。
張麗莉,一個(gè)多么普通的名字,但是,她用她那雙美麗的生命寫(xiě)出一首首生命的贊歌,我們要向她致敬。
最美教師作文 篇4
她,個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮會(huì )說(shuō)話(huà)的眼晴,時(shí)刻散發(fā)出智慧的光芒。她說(shuō)話(huà)不快不慢,聲音清脆悅耳,嘴角上經(jīng)常掛著(zhù)春天般的笑容,顯得格外親切。讓我們猜一猜她是誰(shuí)呢?對了,她就是我們的數學(xué)老師——朱莉莉老師。
朱老師對我們可有耐心了。記得有一次,我的數學(xué)補充習題沒(méi)做完,朱老師就一直在教室里靜靜地等著(zhù)我。發(fā)現我還有一道題沒(méi)做時(shí),就悄悄地來(lái)到我身邊,問(wèn)我是不是不會(huì )?然后耐心地把這道題講解分析給我聽(tīng),直到我把作業(yè)本交給她,她才離開(kāi)教室。這時(shí)我才發(fā)現,天已經(jīng)漸漸地黑了。我暗暗下定決心,以后一定要抓緊時(shí)間提高效率,不要讓老師再等我一個(gè)人了。
朱老師上課可有意思了。她會(huì )用開(kāi)火車(chē)的方法來(lái)教我們背乘法口訣;會(huì )用做方向表的方法來(lái)教我們觀(guān)察我們學(xué)校的操場(chǎng);會(huì )用算24點(diǎn)的方法來(lái)教我們做試卷上的思考題;還教我們學(xué)會(huì )用三角尺拼出各種各樣有趣的圖形。所以只要是上朱老師的數學(xué)課,我就會(huì )感到特別的輕松,不知不覺(jué)地在快樂(lè )的玩耍中就把數學(xué)學(xué)好了。
朱老師在學(xué)習上對我們還很?chē)栏衲。告訴你吧,朱老師還幫我改掉了一個(gè)壞毛病呢!記得有一次,我有好幾次上課時(shí)插嘴,朱老師每次都非常溫柔、耐心地提醒我上課的紀律,給別的小朋友回答問(wèn)題的機會(huì )。剛開(kāi)始我不以為然,可是當我的目光碰到了朱老師銳利的眼神時(shí),我發(fā)現那明亮的眼睛,好像在說(shuō):“老毛病又犯了吧!焙髞(lái),每當我上課控制不住自己的時(shí)候,就會(huì )想起朱老師的目光,就不再插嘴了。
這就是我們的數學(xué)朱老師,我心目中的美麗老師!再過(guò)幾天就要到教師節了,我祝所有的老師們教師節快樂(lè )!我以后一定好好學(xué)習!不辜負你們對我的殷切期望和諄諄教導!
最美教師作文 篇5
這張照片刊登在今天的《大河報》封面,照片下的一行文字“昨日,新蔡縣韓集鎮袁莊小學(xué)一年級學(xué)生袁夢(mèng)茹精心采摘了一把野菊花,到校后獻給老師,祝老師節日快樂(lè )!睘檫@張照片作了詮釋。
看著(zhù)這張照片,我被深深感動(dòng)了……
照片上的鄉村教師,花白的頭發(fā),簡(jiǎn)樸的穿著(zhù),菊花般的皺紋,滄桑的臉上卻開(kāi)放著(zhù)比菊花還燦爛的笑容!
照片上的一年級學(xué)生袁夢(mèng)茹,胖嘟嘟的臉上透出羞澀的笑容,純凈的眼神一如懷抱中那把素雅的野菊花!
再看那一把野菊花,淡黃色的花蕊、淡紫色的花瓣,一朵朵擠在一起,猶如圍繞在旁邊的那一張張童稚的笑臉!
試想,有誰(shuí)不會(huì )被這份樸實(shí)、純粹的師生情所感動(dòng)?!
在物欲橫流的今天,一股股歪風(fēng)也刮進(jìn)了我們的校園。每逢教師節,給老師準備什么樣的禮物成了家長(cháng)和孩子最頭疼的事情。于是乎全家齊動(dòng)員,共上陣,集思廣議。禮物也是花樣百出:購物券、精美禮品、鮮花、賀卡……哪個(gè)家長(cháng)都不甘落后,哪個(gè)孩子也不愿服輸,似乎已經(jīng)忘記了教師節的真正含義,只是在攀比誰(shuí)的禮物更貴重,誰(shuí)的禮物老師更喜歡……
“過(guò)江龍”媽媽的《教師節里話(huà)感恩》,教育孩子體貼老師的辛苦,告訴孩子好的成績(jì)是給老師最好的禮物;“清雨雅竹”老師的《甜蜜著(zhù)教師的甜蜜》,一顆櫻桃形狀的糖粒,就讓自己甜到了心里;“青竹樹(shù)”的《鄉下老師和城里老師》,讓我們知道,盡管環(huán)境不同,但是鄉下老師和城里老師的幸福卻是相同的:師生之間流動(dòng)著(zhù)那份愛(ài)是幸福的源泉……
目光再次聚焦到了這張溫馨的照片,師生懷抱中的那把野菊花,美得炫目,模糊了我的雙眼……
敬愛(ài)的老師,祝您節日快樂(lè )!
最美教師作文 篇6
為了34個(gè)即將畢業(yè)的孩子,到巫山縣平河鄉小學(xué)支教的鄉村女教師曹瑾,拖著(zhù)重病堅持工作,最終倒在了她熱愛(ài)的教師崗位上。連日來(lái),本報的連續報道受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注,不少單位和個(gè)人都伸出了援助之手。但不幸的是,凌晨,這位被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美鄉村教師”的女孩還是因癌細胞擴散醫治無(wú)效去世了,年僅23歲。
其實(shí),最美鄉村教師不僅是年輕女孩子獨有的青春氣息的美,更是她教書(shū)育人的精神和樂(lè )于奉獻的.品質(zhì)讓人感動(dòng)!
在最美鄉村教師當上老師后,懷著(zhù)圓夢(mèng)后的喜悅,曹瑾很快進(jìn)入角色,成為六年級2班的班主任。在她班里,34個(gè)學(xué)生中有27個(gè)是留守兒童。為了帶好這群孩子,曹瑾除了完成繁重的教學(xué)任務(wù),還擔任了一個(gè)女生寢室的“知心姐姐”,每天從早忙到晚。今年4月末,曹瑾感覺(jué)身體不適,吃不下飯,父母、男友、同事、學(xué)生都勸她去醫院檢查。為了不影響孩子們的學(xué)業(yè),這個(gè)倔強的女教師帶病堅持工作,直到7月2日病情惡化,才被送到醫院,已是惡性淋巴瘤晚期。
不過(guò),最美鄉村教師還有一個(gè)遺憾,她最大心愿是捐獻眼角膜,但病危時(shí)雙眼被癌細胞侵蝕,不能捐贈眼角膜了。但是人們都被她的精神所感動(dòng),這種勇敢、勤勞、堅強,堪稱(chēng)80后典范!
最美教師作文 篇7
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚(yú)兒為它帶去活力與生機。
大地無(wú)語(yǔ),卻有萬(wàn)物為它送去幸福和希望。
天空無(wú)語(yǔ),卻有小鳥(niǎo)為它增添了一份快樂(lè )。
有這樣一位教師,她雖然“貌不驚人”,但第一次見(jiàn)面,就給我留下了深刻的印象。她有著(zhù)高尚的人格魅力,用她辛勤的汗水和不懈的努力教育出無(wú)數莘莘學(xué)子。她,就是我心中最美的教師——韓艷萍老師。
韓老師個(gè)子不算高,一米六左右,一張圓圓的臉,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,留著(zhù)栗色的短發(fā),身材微胖,言談舉止中流露出自信與活力。
老師平時(shí)很愛(ài)笑,但只要一上課,她就會(huì )變成一副嚴肅認真的樣子。她以教育學(xué)生嚴厲聞名全校,她的口才十分出色,能將一堂原本枯燥乏味的語(yǔ)文課講得繪聲繪色,讓人深陷其中,讓我這個(gè)不喜歡學(xué)習語(yǔ)文的學(xué)生也逐漸愛(ài)上了語(yǔ)文這一科目。聽(tīng)其它班同學(xué)私下跟我說(shuō),因為夏天天氣熱的原因,有的教室上課門(mén)是敞開(kāi)的,別的班同學(xué)也被韓老師優(yōu)美的嗓音和風(fēng)趣、生動(dòng)的講課風(fēng)格吸引過(guò)來(lái),這更讓我能成為韓老師的一名學(xué)生感到十分自豪和驕傲。
韓老師以她的耐心、細心溫暖關(guān)懷著(zhù)每一位學(xué)生,讓大家很受感動(dòng)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于不適應初中生活,我的第一次期中考試成績(jì)一團糟,當時(shí),我的心情跌入谷底。相反,老師不僅沒(méi)有批評我,反而私下把我叫到辦公室,鼓勵我、安慰我:“這一次的考試成績(jì)不理想,但是沒(méi)有關(guān)系,成績(jì)有起伏是正常的,繼續努力,不要放棄,老師相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)!”聽(tīng)到這,我原本冰冷的心又慢慢回溫,我把低垂的頭抬起來(lái),看見(jiàn)韓老師額頭上的皺紋和慈愛(ài)的笑容,我暗暗為自己打氣,一定要好好學(xué)習,不能辜負老師的一片苦心。
新學(xué)期伊始,我又再一次回到了學(xué)校,很開(kāi)心又分到了韓老師的班級,耳邊再一次回蕩起韓老師的諄諄教誨,讓我倍感溫馨與快樂(lè )。
昨天,韓老師不小心把腰扭傷了,以致于不能來(lái)上課。在沒(méi)有韓老師的這幾節課中,我仿佛覺(jué)得心里少了什么東西似的,空落落的。
此時(shí)正值教師節來(lái)臨之際,我衷心祝愿韓老師教師節快樂(lè ),身體早日康復。我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!您是一盞明燈,默默地給我們指引方向,您就是我心中最美的教師!”
最美教師作文 篇8
我們班的班主任有一頭飄逸的長(cháng)發(fā),一雙美麗的眼睛,還擁有妙窕的身材。
她的外表非常美麗,她剛來(lái)的時(shí)候,我們都認為她似母老虎,只因為那時(shí)還不了解她。直到我們知道那樣一件事,我們以前的班主任因為我們的成績(jì)太差而不要我們了。那時(shí),我們已經(jīng)變成了全校有名的差班。她看我們非?蓱z,就把我們接了過(guò)來(lái)。
她有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒叫林嚴好,小名叫好好。來(lái)接我們的時(shí)候,好好才兩歲。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲,可是好好卻因為媽媽要來(lái)接我們班,只喝了兩個(gè)月的奶,就被硬生生把奶給斷了,而且還不能經(jīng)常和媽媽在一起?墒,作為對好好和老師的付出的回報,我們考出了一次又一次糟糕的成績(jì)。第3單元,我們全班竟沒(méi)有一人考到90分以上,就連全班第一都只有89。5分。有時(shí),好好來(lái)學(xué)校,當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時(shí)候,我們的心里總會(huì )涌起一陣酸楚,我們真對不起好好。老師還是似以往一樣,每天給我們出習題,推薦好的課外資料,盡管我們的成績(jì)仍然那么糟糕。有老師勸過(guò)她放棄我們班,因為我們的成績(jì)實(shí)在不堪入目?伤是沒(méi)有放棄我們班,還是全心全意地付出,希望有一天能得到回報,可是,沒(méi)有……她該多么傷心啊,本來(lái)她是滿(mǎn)懷信心,相信只要她付出了,我們的成績(jì)就一定能漸漸好起來(lái),可是,沒(méi)有……
在這里,我要代表全班同學(xué),對老師表示深深的歉意,請您相信我們,我們一定會(huì )變得越來(lái)越好,絕不會(huì )再讓您傷心了!
最美教師作文 篇9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五年一班的劉珂彤,今天我演講的題目是《我心中的最美教師》。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶、蠟燭、辛勤的園丁,在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為棟梁之才。我們身邊有許多默默奉獻的教師,而我心目中的最美教師就是我的啟蒙老師——郭曉璐老師。
一年級剛入學(xué)的時(shí)候,面對學(xué)校陌生的一切,我感覺(jué)十分孤獨?墒枪蠋熌顷(yáng)光般的笑容溫暖了班上40多名同學(xué)的心靈。她告訴我們,班級就是我們的家,同學(xué)就是兄弟姐妹,我們要團結有愛(ài)、互相幫助。郭老師當然就是我們這個(gè)大家庭的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。
在學(xué)習上,郭老師對我們嚴格要求,不允許任何一個(gè)同學(xué)掉隊。課堂上,郭老師經(jīng)常把書(shū)本上的知識做成有趣的幻燈片,讓我們學(xué)習起來(lái)更加印象深刻。我最佩服郭老師的知識淵博,一個(gè)知識點(diǎn)可以講出許多典故和道理,讓我們領(lǐng)悟很多。
在生活上,郭老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,給我們普及各種安全知識和生活常識。哪些同學(xué)打架了,哪些同學(xué)鬧矛盾了,郭老師都會(huì )了解情況后耐心教導。
郭老師真是我們的好媽媽。她不僅傳授我們科學(xué)文化,還給我們樹(shù)立了人生典范。當之無(wú)愧是我心中的最美教師。我也有了一個(gè)理想,就是要成為像郭老師一樣認真負責的好老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
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