【精華】班主任作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的班主任作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任作文 篇1

　　我給老師列了一個(gè)統計表，如下：嚴厲50%，溫和：23%，幽默：27%想知道我為什么這樣統計老師嗎，那就往下看吧！

　　嚴厲：50%

　　我的班主任老師真是多變，常常會(huì )對我們“雷電交加”。有一次，老師發(fā)了一張卷子，讓我們改，改好后交。老師接過(guò)我們的卷子一張張認真地檢查，不斷點(diǎn)頭，臉上時(shí)不時(shí)陽(yáng)光燦爛，突然，老師緊盯著(zhù)一張卷子皺起了眉頭，臉陰了下來(lái)�？吹搅死蠋熯@張“晴轉雷陣雨”的臉譜，我開(kāi)始暗暗祈禱：天哪，不是我的，不是我的……繼而，老師無(wú)比嚴厲地喊道：“荀英銘，過(guò)來(lái)，這道題你怎沒(méi)改……墻角站著(zhù)去�！蔽覀儫o(wú)比同情那位站墻角同學(xué)，也暗自慶幸多虧好好改卷了，要不是絕對逃不過(guò)我們老師的“火眼金睛”的。

　　溫和：23%

　　“咣當！”我在操場(chǎng)上馬失前蹄，摔了個(gè)大跟頭，無(wú)比郁悶地坐在地上，撩起褲腿，揉著(zhù)磕破皮，冒出血絲的膝蓋�！霸趺戳�，別用手碰，會(huì )感染的�！眰鱽�(lái)老師的聲音，不遠處老師正向我這跑來(lái)，“走，到我辦公室，我給你包一下�！崩蠋熞贿厰v扶我起來(lái)，一邊說(shuō)，一改嚴厲的常態(tài)，關(guān)愛(ài)之情溢于言表，我感到一股暖流涌進(jìn)了心里，眼睛也潮濕了，原來(lái)我的老師也有這么溫和的一面，她嚴厲的外衣下面是對我們深深的愛(ài)呀。

　　幽默：27%

　　某天我寫(xiě)卷子的時(shí)候，把貝多芬寫(xiě)成了貝多花，恰巧被老師看到了，她沒(méi)生氣居然幽了我一默：“你把人家的名字寫(xiě)錯了，一會(huì )貝老爺子舉著(zhù)鋼琴從墳墓里出來(lái)找你算賬�！睘檫@，全班同學(xué)笑了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，老師還時(shí)不時(shí)拿“貝花”說(shuō)事，提醒我們千萬(wàn)要認真，千萬(wàn)別馬虎。

　　這就是我的老師，嚴厲多點(diǎn)，有點(diǎn)溫和，有點(diǎn)幽默。

班主任作文 篇2

　　我的班主任是劉玉芳老師，年齡有四十歲，身材不胖不瘦，但看上去很年輕。劉老師長(cháng)著(zhù)大眼睛、高鼻梁，鼻子下面的這張嘴巴能講出無(wú)窮無(wú)盡、讓我們著(zhù)迷的知識。

　　劉老師很和藹，她總是笑瞇瞇地、以最飽滿(mǎn)的精神站在講臺上給我們講課，對每個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。又一次，快要期末考試了，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入大復習。我不知怎么地突然發(fā)起高燒，只好請了幾天病假。這正是關(guān)鍵時(shí)刻，我擔心錯過(guò)復習考不出好成績(jì)。這時(shí)，劉老師給媽媽打來(lái)電話(huà)，說(shuō)她找了幾張綜合復習卷，讓媽媽去拿給我做。做了卷子，我復習的很扎實(shí)，期末考的也不錯。我很感激劉老師對我的關(guān)心，劉老師時(shí)刻都牽掛著(zhù)我的學(xué)習。

　　在劉老師班里學(xué)習，我最大的.收獲是劉老師給了我很多鍛煉自己的機會(huì )，培養了我的自信心。我的作文經(jīng)常被老師批上“優(yōu)”和“讀”。一開(kāi)始，劉老師讓我上講臺讀我的作文，我的聲音很小，下面的同學(xué)聽(tīng)不清，下來(lái)后，劉老師溫和地對我說(shuō)：“以后你一定要練習大聲朗讀，才能當上播音員�！甭�(tīng)了老師一席話(huà)，我決定好好練習朗讀，因為當播音員是我的理想之一。在班里經(jīng)過(guò)幾次鍛煉，我的朗讀能力逐漸提高。一次，劉老師讓我朗讀我的作文《我是推銷(xiāo)員》，我用洪亮的聲音和飽滿(mǎn)的熱情剛剛讀完，劉老師就帶頭鼓起掌。這掌聲是老師對我的鼓勵和肯定，更給了我自信。

　　劉老師上課時(shí)總是穿的干凈漂亮，可是一到下課，滿(mǎn)身都沾滿(mǎn)了粉筆塵，她卻從不介意。劉老師常常和我們聊天；認真為我們批改作業(yè)；向我們講述一個(gè)個(gè)奇妙的故事......我感謝劉老師，她是我的老師，是我最?lèi)?ài)的老師。我一定用我最優(yōu)異的成績(jì)報答老師對我的恩情。

班主任作文 篇3

　　女人長(cháng)得不怎么好看，也不是很溫柔。忙碌時(shí)，她總是將她微亂的頭發(fā)一把抓住，然后往后一扯，便又繼續做事。她對工作爭強好勝，使我們不得不在她嚴厲的鞭策下疲于奔命。

　　女人走起路來(lái)腰板直挺著(zhù);女人說(shuō)起話(huà)來(lái)平卷舌不清;女人常在工作時(shí)冷不丁冒出一句“OK”來(lái)，還害羞的說(shuō)著(zhù)：“笑什么?當然沒(méi)有你們英語(yǔ)老師說(shuō)的好啦!”;女人還常常在我們考試時(shí)堅守崗位，如果有誰(shuí)考試時(shí)有點(diǎn)非分之想就會(huì )被女人馬上識穿。

　　不過(guò)，不知道為什么，我就是喜歡這個(gè)女人。

　　有一天，女人穿著(zhù)一件時(shí)髦的新衣服，嚴肅地走進(jìn)教室，但眼神中明顯的露出幾分羞澀，同學(xué)們見(jiàn)到后都笑了起來(lái)。雖然笑的很小聲，但是這一笑使女人剛才還嚴肅的臉霎時(shí)間漲紅了。

　　我喜歡看著(zhù)女人將頭發(fā)一甩，說(shuō)我們學(xué)習態(tài)度不端正，紀律不好的樣子;我喜歡女人展示給我們看的工整的幻燈片和在黑板上畫(huà)得七扭八歪的幾何圖形;我喜歡女人在課前用十五分鐘來(lái)“教育”我們之后又匆忙上課的神情;我喜歡女人在作業(yè)本上留下的那些溫暖的字跡。

　　我也要謝謝女人。是女人教會(huì )了我函數，方程組，不等式，不等式組等知識;是女人教會(huì )了我作為一個(gè)中學(xué)生應該做的事情，作為一個(gè)中學(xué)生應該學(xué)習的精神;是女人教會(huì )了我一個(gè)人的“美”在于這個(gè)人的樸實(shí)，心靈美等做人的道理。

　　女人雖然不是很時(shí)尚也不是很溫柔，但是我就是喜歡她。

　　因為她就是讓我受益一生的人——我的班主任。

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