新老師作文【推薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的新老師作文,希望能夠幫助到大家。
新老師作文1
或許是從雷許剛那里“學(xué)”來(lái)的吧,他們從一開(kāi)始就稱(chēng)兄道弟,劉賢明總是叫雷許剛“雷哥”。這也是理所應當的吧,兩人的年齡差的不是很多,而且帶的課都是同一個(gè)班的唯一兩個(gè)主課。
我所在的班是當時(shí)附小里唯一一個(gè)由兩個(gè)男老師帶的班。一開(kāi)始還覺(jué)得滿(mǎn)特別的,之后就感覺(jué)到,特別一點(diǎn)并不總是好的。
在附小就是這樣,所有語(yǔ)文老師都是班主任,同班級的數學(xué)老師幾乎就是第二個(gè)班主任,他們的話(huà)在班里就是法律。
劉賢明在完全不認識我們的情況下,只要我們犯錯,就對我們拳打腳踢。說(shuō)“拳打腳踢”可能不太正確吧,這個(gè)詞更適合雷許剛,因為劉賢明至少不動(dòng)手,只動(dòng)腳。嗬嗬,勉強也算半個(gè)“公子”吧?
新老師作文2
羅老師病了,學(xué)校從別的學(xué)校請了一位數學(xué)老師。上午試講一次課,同學(xué)們聽(tīng)講特別認真。下午,是五(5)班的數學(xué)老師講了一節課,同學(xué)們昏昏欲睡。
問(wèn)問(wèn)說(shuō):上午那節課,是她聽(tīng)過(guò)的最好的一節數學(xué)課,下午那節課,是讓人覺(jué)得最沒(méi)勁的一節課。老師的水平差的夠多的!
問(wèn)問(wèn)說(shuō)她今天寫(xiě)同步作業(yè)是第一個(gè)寫(xiě)完的,我說(shuō)你那么棒呀!她說(shuō)是,她有很多次都是第一個(gè)寫(xiě)完的?磥(lái)是她的口算能力的提高幫了她。
后記:5。21接下來(lái)的兩天都是昏昏欲睡老師,這可把孩子們毀了!
新老師作文3
開(kāi)學(xué)的第一天,范老師向我們介紹了新的數學(xué)老師:宋老師。
宋老師表面看上去大概三十多歲,她戴著(zhù)一個(gè)黑色邊框的眼鏡,顯得十分文氣,上了她講的第一節課后,我感覺(jué)到她是一個(gè)既嚴格又有責任心的老師,她講課的時(shí)候我們班同學(xué)表現的鴉雀無(wú)聲。
我非常喜歡我們的新數學(xué)老師。
新老師作文4
記得第一次上課的時(shí)候拓老師就給我留下了深刻的印象!岸b忊彙毕抡n了,我們就像放飛的小鳥(niǎo)三五成群的玩起來(lái)。這時(shí)拓老師來(lái)了,她拿起手中的粉筆,默默地在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么。咦?還沒(méi)上課,拓老師在寫(xiě)什么呢?我仔細瞧。哦,老師原來(lái)在給我們寫(xiě)拓展題。
漸漸地,我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時(shí)不善言談,但我可以體會(huì )到拓老師對我們濃濃的愛(ài)。
翻書(shū)速度加快!大家慢慢猜吧。我們的新數學(xué)老師200字作文她是我的好朋友,也是大家的清純美麗小女生。停地揮手"等等我!以獸類(lèi)為例,1771—1870年的100年間,全世界共滅絕了12種。
新老師作文5
今天我們托管班來(lái)了個(gè)新老師,他給我們自我介紹,我知道了她姓“解”,所以我們叫她解老師,這個(gè)行的老師我還是第一次見(jiàn)到,總覺(jué)得怪怪的,不過(guò)她對我們很好。
解老師留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來(lái)很好看。她對我們很好,給我們講課,講題,檢查作業(yè),還領(lǐng)我們一起做游戲,我們都很喜歡她。
新老師作文6
一開(kāi)學(xué),就聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著(zhù),于是我也湊了過(guò)去,聽(tīng)了同學(xué)們的講解,我知道趙老師轉走了。一開(kāi)始,我有點(diǎn)傷心、難過(guò),但想到有新的`數學(xué)老師,我立刻對新的數學(xué)老師充滿(mǎn)了好奇。
我的新數學(xué)老師是一個(gè)女老師,長(cháng)的非常高,身材非常苗條,頭發(fā)是卷發(fā),眼睛炯炯有神,漂亮極了。
我非常喜歡數學(xué)老師,同時(shí)也非常想念趙老師。
新老師作文7
我們的數學(xué)老師請假了,來(lái)了一個(gè)代課老師:趙老師就是我們的新數學(xué)老師,也是張梓鋅的姑姑。
開(kāi)始上數學(xué)課了,趙老師進(jìn)了教室,嚴厲的說(shuō):“郭老師請假了,這段時(shí)間由我來(lái)為你們上數學(xué)課。你們要聽(tīng)話(huà)!”趙老師還鬧了個(gè)笑話(huà)呢!就是劉慶熾說(shuō):“a×b×c=a×(b×c)!崩蠋煂(xiě)成了:a×b×c=(a×b×c)全班大笑了起來(lái),老師很生氣:“笑什么笑?”
我們說(shuō):“您寫(xiě)錯了!”“沒(méi)錯!”老師說(shuō)。最后,一個(gè)同學(xué)幫老師改了過(guò)來(lái),老師這才恍然大悟。
新老師作文8
我們換數學(xué)老師了,他姓陳,名字叫陳鋒。他長(cháng)著(zhù)小小的眼睛,高高的鼻梁上有一幅眼鏡,留著(zhù)短短的頭發(fā)。陳老師有時(shí)和藹可親,生氣時(shí)嘴巴就是倒掛的月亮。
記得有一次陳老師點(diǎn)名叫題做錯的站起來(lái),嘻嘻,我就是其中的一個(gè)。他讓我們抄口算題,要在放學(xué)前抄完。下午上完語(yǔ)文課了,我們一起像潮水般涌出教室,卻被陳老師堵在了門(mén)口,同學(xué)們便又像退潮的潮水退回各個(gè)座位……
陳老師還有一個(gè)口頭禪,叫“你們一個(gè)個(gè)眼睛瞪那么大,不知道聽(tīng)懂了沒(méi)”。有一次上數學(xué)課,我數了數,他一共講了四遍。不過(guò)陳老師又是還蠻幽默的。
雖然陳老師有點(diǎn)兇,不過(guò)我還是挺喜歡他的。我希望我們班的同學(xué)們都表現的好,這樣陳老師的嘴巴就是正的月亮了。
新老師作文9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們班來(lái)了一位新老師,她就是張老師,張老師教我們數學(xué),她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,還戴著(zhù)一副眼鏡。
張老師上課非常嚴厲,她不愛(ài)笑,為什么呢?我想,張老師可能是因為她帶的上一屆的學(xué)生比我們的學(xué)習和紀律都好吧。雖然老師很?chē)绤,但是,老師的嚴厲是對的,如果是一個(gè)不負責任的老師,他對我們肯定不太嚴厲,所以我們要珍惜這學(xué)期的美好時(shí)間,好好學(xué)習,天天向上。
新老師作文10
新的學(xué)期來(lái)臨了,可我們的數學(xué)老師葉老師卻走了,去別的學(xué)校當老師了。聽(tīng)到葉老師要走了,想起葉老師以前那張嚴肅的臉,還真有點(diǎn)舍不得。
開(kāi)學(xué)了,終于可以如愿以?xún)斂吹綌祵W(xué)老師長(cháng)什么樣子了,上課了,第一節就是數學(xué)課,數學(xué)老師一過(guò)來(lái)就介紹了她的名字,她姓林,林老師看上去才只有二十幾歲,很溫柔,班里很吵,林老師也只靜靜地站在講臺上叉著(zhù)腰等我們安靜下來(lái)。
希望林老師嚴格一點(diǎn),不要那么溫柔。
新老師作文11
徐老師是我們的新老師。她長(cháng)得瘦瘦的,身材很苗條,她的眼睛上架著(zhù)一幅眼鏡,最有特點(diǎn)的是她的頭發(fā),她的頭發(fā)又長(cháng)又順。她講課時(shí),總是在微笑中帶著(zhù)嚴肅,而且你只要不惹老師生氣,她回答你的都是微笑。徐老師的性格很開(kāi)朗,不管是調皮的同學(xué)還是不調皮的同學(xué)都很喜歡她。
這就是我們的新老師一個(gè)微笑的老師。
新老師作文12
開(kāi)學(xué)了,我們班來(lái)了個(gè)新的數學(xué)老師,我們都叫她曉靜老師。這個(gè)新來(lái)的老師與之前的老師有很大的差別。
以前的數學(xué)向老師,開(kāi)始性格還好,后來(lái)很兇。開(kāi)學(xué)那天她布置的作業(yè)寫(xiě)到了晚上7點(diǎn)鐘;后來(lái)布置的作業(yè)寫(xiě)到了夜里11點(diǎn)多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒(méi)寫(xiě)完的話(huà),就罰站,在講臺旁邊。下課,她就拿著(zhù)棍子打我們手心。
現在的數學(xué)老師,開(kāi)學(xué)就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè),那也很少。這個(gè)曉靜老師性格很好,不是很兇。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做題做不好,頂多罵幾句,也就完事了。
如果讓我從教過(guò)我的數學(xué)老師里選優(yōu)秀老師,我會(huì )選我的新任數學(xué)老師——曉靜老師。
新老師作文13
開(kāi)學(xué)的第一天,我們班來(lái)了一位新老師。她姓鈕,怎么樣?這個(gè)姓挺新奇的吧?保證你過(guò)耳不忘。
我們的鈕老師長(cháng)得非常漂亮,高高的鼻梁,小巧的嘴巴總能把我們說(shuō)的心服口服。微微泛黃的頭發(fā)看起來(lái)既時(shí)尚又漂亮。但是最有特點(diǎn)的還是那一雙烏黑明亮的大眼睛,而且鈕老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。當我們表現好的時(shí)候。鈕老師會(huì )用溫柔的眼神注視著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“太棒了!”當我們表現不好的時(shí)候,鈕老師的眼睛會(huì )告訴我們“需要努力!”這時(shí),我們就會(huì )從老師的目光中獲取信任和勇氣。
這就是我們的鈕老師。
新老師作文14
我們這個(gè)學(xué)期換了一位新老師,她叫張寧。她的聲音很細,看上去很年輕。一開(kāi)始我覺(jué)得她很?chē)绤。后?lái)我發(fā)現老師的教學(xué)方式是發(fā)帖畫(huà),鼓勵我們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)多的同學(xué)還可以當班長(cháng)呢,同學(xué)們上課都積極舉手發(fā)言,變得關(guān)心班集體。漸漸的我又覺(jué)得張老師很和藹可親。
上課的時(shí)候,張老師耐心地給我們講課,我最感興趣的就是老師領(lǐng)著(zhù)我們讀《窗邊的小豆豆》了。每次老師講這本書(shū)的時(shí)候,我都端端正正地捧著(zhù)書(shū)聽(tīng)老師講。小豆豆的故事既精彩,又有趣。從老師口中說(shuō)出的故事,像小豆豆就坐在我們身邊。
張老師不僅提高了我的成績(jì),更重要的是,張老師培養了我對文學(xué)興趣。
新老師作文15
大家一定在新學(xué)期里認識到新老師,下面看看我的心老師吧!
開(kāi)學(xué)后我就認識了我的新老師,他就是我的班主任劉老師,也是我們的數學(xué)老師,他是我這幾年來(lái)教我上學(xué)的唯一男老師。我們的劉老師個(gè)子高高的,帶著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)黑皮鞋,他有時(shí)給我們講故事,說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣。如果他生氣的時(shí)候,脾氣像火山爆發(fā)似的,把聲音達到最大,在做題的時(shí)候,我們不會(huì )時(shí)他會(huì )把難點(diǎn)我耐心的給我們講解,難點(diǎn)講完了只剩下簡(jiǎn)單的寫(xiě)起來(lái)太簡(jiǎn)單了。我現在才知道越嚴越好,才會(huì )把學(xué)習成績(jì)提高。
我可喜歡我的新老師。你呢?
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