我的老師作文初二作文【精選7篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的老師作文初二作文【精選7篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師作文初二作文【精選7篇】1
時(shí)光飛逝，轉眼，我們上了四年級。有人說(shuō)老師是勤勞的園丁，我們是祖國的花朵，你們每天把我們從一棵幼苗培育成一朵美麗的花；有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；還有人說(shuō)老師是春蠶，給我們吐出最后一根細細的絲。但是，我覺(jué)得老師是一只在天上飛的大鳥(niǎo)，和我們剛孵出的小鳥(niǎo)一起迎著(zhù)風(fēng)雨向前飛。
趙小姐，每當我想起你，我的心里就充滿(mǎn)了溫暖和幸福。是你把我從剛進(jìn)一年級的懵懂孩子，培養成了現在懂事有禮貌的四個(gè)好少年。我對你說(shuō)的再多也不為過(guò)。
趙老師，您就像一位慈祥的母親，向我們傳遞著(zhù)寶貴的知識。每一個(gè)安靜的夜晚，都有人睡覺(jué)，但只有你的窗戶(hù)還亮著(zhù)，你還在認真批改我們的作業(yè)。我們在每項任務(wù)中都有您的建議、鼓勵和支持。每次批作業(yè)都要努力給我們備課�？粗�(zhù)你紅紅的眼睛，我好想對你說(shuō):“趙先生，別忙了，早點(diǎn)休息，別累著(zhù)�！�
在學(xué)習上，你一直是我的領(lǐng)導。每天無(wú)論多晚都要去班級博客圈指導我們寫(xiě)的文章。我還記得我開(kāi)博客的時(shí)候寫(xiě)了兩三行，不超過(guò)一百字。每次都有兩三個(gè)人評論，慢慢的，我對自己失去了信心。但是你一直在熱情的鼓勵我，堅定了我寫(xiě)博客的信心，堅持寫(xiě)博客。在你的幫助和指導下，我取得了一次又一次的成功。
趙小姐，你總是那么關(guān)心我們，那么愛(ài)我們。你帶我們去綠色莊園秋游，讓我們感受大自然的美，體驗大自然的氣息。你帶我們去養老院慰問(wèn)老人，讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人；是你們?yōu)槲覀兘M織了很多豐富多彩的活動(dòng)，讓我們通過(guò)一次又一次的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
趙老師，我想對你說(shuō)的太多了。等我長(cháng)大了，成為祖國的棟梁，一定好好報答你。
我的老師作文初二作文【精選7篇】2
我有一個(gè)表妹，她的外號叫萍萍。
她的濃眉要長(cháng)在一起了。有人說(shuō)眉心距離近，心��；眉心距離大，心寬。但我不這么認為，因為我表哥很善良，一點(diǎn)也不粗心。他有一雙水汪汪的大眼睛和雙眼皮�？上б驗榻�，一副幾百度的眼鏡騎在她高高的鼻梁上。她的嘴唇有點(diǎn)厚。有人說(shuō)厚。人家說(shuō)話(huà)傻乎乎的，她表姐卻這么能說(shuō)會(huì )道。她很高，腿很長(cháng)，跑得很快。在每次運動(dòng)會(huì )上，她總是名列前茅。
我表妹今年15歲，在某類(lèi)學(xué)習上初三。她開(kāi)朗活潑好動(dòng)，大方直爽。她學(xué)習不是很好，但是樂(lè )于助人，真誠，從不說(shuō)謊，班里的人都很尊重她。如果有人欺負她，就會(huì )有人幫她。如果有人欺負我，她會(huì )毫不猶豫地幫我。但是，如果我欺負她，她就像小貓一樣跟著(zhù)我，從來(lái)不還手。當然，我不是真的欺負她！
我表哥在她家是個(gè)很不受歡迎的成員。阿姨總是溺愛(ài)小的，從不關(guān)心她，經(jīng)常讓她干活。做飯，洗碗，掃地，洗衣服，打理店鋪，幾乎都是表哥做的，但是阿姨經(jīng)常罵她，因為她學(xué)習不好？這個(gè)我也不知道。我記得有一次，因為姐姐說(shuō)話(huà)直白，當面給那個(gè)人指出了自己的缺點(diǎn)，帶著(zhù)嘲諷的味道，但是那個(gè)人覺(jué)得姐姐說(shuō)話(huà)難聽(tīng)，沒(méi)面子，讓她很尷尬。后來(lái)她因為這個(gè)罵了她。我姑姑在她姐姐白皙的臉上打了一巴掌，啪的一聲，她的臉變紅了，鼻子像小溪一樣，鮮紅的血噴涌而出，但姑姑似乎并不覺(jué)得難受，但她也罵了她，傷了她的心。那天晚上，表姐想離家出走，哭得睜不開(kāi)眼睛。后來(lái)，我叔叔，我爸爸和我勸她回去。我阿姨呢？假裝沒(méi)事。是啊，自從姨媽生了二胎，表哥怎么過(guò)上安逸的生活？但是現在，表哥還是默默的住在那里，默默的付出，盡管阿姨對她不是很好。每當我問(wèn)表哥:你討厭你媽媽嗎？她總是笑著(zhù)說(shuō):誰(shuí)能不愛(ài)媽媽呢？然后我用力點(diǎn)頭，被表哥高尚的情操打動(dòng)了。
這是我表哥。我愛(ài)我表哥。她難過(guò)的時(shí)候，我愿意幫她分擔悲傷。當她開(kāi)心的時(shí)候，我愿意和她分享快樂(lè )。我想和表哥一起快樂(lè )的長(cháng)大！
我的老師作文初二作文【精選7篇】3
親愛(ài)的老師:
您好！請原諒我以這種形式向您表達。不知道什么時(shí)候，你像水，像空氣，不曾被注意，卻被依賴(lài)；從來(lái)沒(méi)有被重視過(guò)，但是不可或缺。我們剛上學(xué)，不成熟，調皮。你總是別無(wú)選擇，只能表現出200%的耐心，細心的教我們，指導我們。直到忍無(wú)可忍，像罵娘一樣罵我們(老師，你總是生氣地撅著(zhù)嘴說(shuō)你不再關(guān)心我們了，但是幾分鐘后，你就笑著(zhù)和我們打成一片，打著(zhù)拍子。
老師，你很?chē)栏�。作為班主任，你要不茍言笑，認真。但你又喜歡開(kāi)玩笑。上課時(shí)一個(gè)小詞往往會(huì )擾亂全班。你對停止這場(chǎng)鬧劇是非常認真的。真不知道你是有意還是無(wú)意引起了笑聲。然后我們就當老鼠玩。
老師，我們都是看你的責任心，記在心里的。但有時(shí)候你做得太過(guò)分了。比如上一次你讓我們看懂一段文字，可惜我們傻了，一直沒(méi)看懂，所以你勃然大怒。早上四節課你都上完了，連課間休息都不給我們留，中午連回家都不讓我們上。有的時(shí)候，你在任何一個(gè)班都不聽(tīng)話(huà)，就會(huì )占班，我們都不滿(mǎn)意。不過(guò)，你畢竟是老師，我們要跟著(zhù)你導航。比如一節語(yǔ)文課，你讓我們默寫(xiě)課文，學(xué)生沒(méi)準備好，沒(méi)有一個(gè)是對的。中午你讓全班抄了幾次課文，中午沒(méi)時(shí)間。結果晚上翻倍。萬(wàn)一作業(yè)太多，這篇課文就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，沒(méi)完沒(méi)了。我知道你做的很好，但是你有沒(méi)有想過(guò)我們的內心有多委屈，多難受？作為一個(gè)學(xué)生，我們可能沒(méi)有資格給老師提建議，但我們真的真的真的不想被逼著(zhù)一次性學(xué)會(huì )不斷提高。沒(méi)有人有這個(gè)能力吧？
每次家長(cháng)會(huì )，學(xué)生們都很緊張，因為你總是說(shuō)你應該告訴我們的父母各種各樣的壞習慣，看看父母怎么能收拾我們！每次在家緊張出汗，等待“好消息”。但畢竟你是很舍得夸我們的。當父母笑容滿(mǎn)面的時(shí)候，我的心是甜蜜的。
老師，你愛(ài)我們。我也愛(ài)你。你和我們在一起6年了，但你能度過(guò)多少個(gè)6年？希望老師永遠健康健康，不求富貴，但求平安！
我的老師作文初二作文【精選7篇】4
教師是一個(gè)光榮而神圣的詞。他們不僅孜孜不倦地把知識傳授給我們，帶領(lǐng)我們從無(wú)知走向成熟，還用言傳身教，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)為我們樹(shù)立標桿。而他，我的班主任，就是這些園丁中的一個(gè)，是我尊敬和熱愛(ài)的好老師。
我是住校生，宿舍是我的第二個(gè)“家”，但是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很不喜歡這個(gè)“家”。因為學(xué)校有一些歷史，宿舍的設施不可能處處令人滿(mǎn)意，尤其是廁所——廁所堵塞了，這讓我們宿舍的所有成員都怨聲載道。但幸運的是，我們有一個(gè)勤奮努力的'班主任，他為我們借來(lái)疏通工具，自己疏通管道抵御難聞的氣味，幫我們用鹽酸清理浴室里的污垢，彎腰在浴室里工作了一個(gè)中午。在此期間，我們想幫助老師，但老師伸出援手，仍然為我們努力。這些事情不一定非要班主任自己去做。他本可以告訴我們如何疏通它們，然后瀟灑地離開(kāi)。但是他的勤奮和真誠，以及對學(xué)生強烈的責任感阻止了他這樣做。他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)老師高尚無(wú)私的人格。
冬天來(lái)了。大雪過(guò)后，校園被雪覆蓋了。我們增加了一項新的勞動(dòng)任務(wù)——掃雪。我們班衛生面積最大，位于行人最多的區域。被踩后的雪特別難清理。即便如此，班主任還是固執地堅持不讓女生掃雪，自己一個(gè)人領(lǐng)班，也是年級男生人數最少的。然后一個(gè)身影出現在雪地上——最快的步伐，最堅硬的掃帚揮舞，最多的汗水滲出。他是我的班主任。最厲害的動(dòng)作下隱藏的是他對課業(yè)最火熱的心。
喜歡班主任上課的激情，喜歡他笑起來(lái)的親切真誠，喜歡他嚴厲時(shí)的一本正經(jīng)和有深度。
任何時(shí)候，他都盡可能多的占用班級的人；每當他竭盡全力維護同學(xué)利益的時(shí)候；不管什么時(shí)候，他總是把學(xué)生放在班上的第一位。
這樣的老師蒼白無(wú)力，用更華麗的文字贊美，只有真心才會(huì )記住…
我的老師作文初二作文【精選7篇】5
轉眼間，小學(xué)六年的學(xué)習生活即將結束，我們即將迎來(lái)人生中的第一次入學(xué)考試——升入初中。進(jìn)入中學(xué)，要面對新的學(xué)生，新的環(huán)境，新的老師。在這六年的小學(xué)生活中，給我印象最深的老師是英語(yǔ)老師左云。
初三的時(shí)候，我們加了“英語(yǔ)”。起初，我討厭英語(yǔ)。我記得當時(shí)英語(yǔ)作業(yè)是三科最多的。我們“最討厭”的是作業(yè)，可能是因為當時(shí)作業(yè)太多，大部分英國人都很反感。我小學(xué)幾乎沒(méi)挨過(guò)打，也沒(méi)挨過(guò)罵。英語(yǔ)老師成了第一個(gè)擰我臉的老師。那時(shí)，我正在學(xué)習一些英文字母和做作業(yè)。我寫(xiě)完了，給老師看。老師只給了我兩個(gè)字:“重寫(xiě)�！蔽矣昧Υ蛄艘幌�，回到座位上重寫(xiě)�？赡苁且驗榈谝淮伪淮虺蛇@樣忘了撕那張紙，直接寫(xiě)在了紙的后半部分。再給老師看的時(shí)候，老師的表情告訴我:“不合格！”我很驚訝我寫(xiě)的東西出了什么問(wèn)題，所以我必須重寫(xiě)它。這時(shí)，老師扭著(zhù)我的臉說(shuō):“王榮石，你對我有什么看法？你為什么不寫(xiě)你想要的？不知道怎么把紙撕了寫(xiě)在下一張上嗎？”這些批評的話(huà)擊中了我的心，但老師扭曲的臉上沒(méi)有痛苦�，F在想起來(lái)，我很感激英語(yǔ)老師，發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
當時(shí)老師并沒(méi)有使勁擰我，只是給我一個(gè)嚴厲的警告。從那以后，我再也沒(méi)有被人批評過(guò)文筆潦草。因為從那以后，我開(kāi)始練習26個(gè)英文字母。我決心寫(xiě)得最好�，F在，我的英語(yǔ)寫(xiě)作是班上最好的之一，英語(yǔ)成績(jì)也相當好。這是因為當時(shí)我的英語(yǔ)老師的批評。如果沒(méi)有當時(shí)的批評，也許我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )遠遠落后于現在。我英語(yǔ)學(xué)得很好，但我決心把它寫(xiě)好。在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，我體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣，增加了對英語(yǔ)的熱愛(ài)，從而成就了今天的成就。
想起這件難忘的事，我對英語(yǔ)的熱愛(ài)增加了一點(diǎn)，喜歡的英語(yǔ)老師也增加了一點(diǎn)，學(xué)好英語(yǔ)的決心也增加了一點(diǎn)。我真的很感謝英語(yǔ)老師對我的批評。
我的老師作文初二作文【精選7篇】6
夢(mèng)想就像一只理想的風(fēng)箏，帶著(zhù)追夢(mèng)人的期待和對藍天的向往，起飛翱翔！
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，用我的智慧造福人類(lèi)。
我最想發(fā)明的是“性格改變者”。這臺機器可以消除人們的邪惡思想，使人們非常友好和善良。在這個(gè)機器的幫助下，人們將能夠主動(dòng)清除嫉妒、貪婪、自卑、傲慢、欺凌、占有等邪惡思想。從他們的內心深處，用友誼、互助、自強、寬容和分享等美德取而代之。這個(gè)世界上天災人禍太多了。這本來(lái)是一個(gè)快樂(lè )而和平的世界，但由于太多邪惡的思想和邪惡的毒藥，它變得令人不安。我呼喚愛(ài)和善良，我的人格轉換機可以幫助我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。任何有邪念的人都會(huì )來(lái)我的機器。經(jīng)過(guò)機器自動(dòng)程序處理后，人性真善美的光輝一定會(huì )在每個(gè)人心中蕩漾。與其在臨終前向上帝祈禱和懺悔，不如在生活中多做善事來(lái)美化自己的生活。
這幾年一直想發(fā)明一種“快樂(lè )糖果”，和“角色轉換機”一起使用，打造一顆美麗的心。人不開(kāi)心，只要吃一顆這樣的糖就開(kāi)心了？？？但這不是純粹的幸福，而是在別人需要的時(shí)候提供幫助而獲得的幸福。不是建立在別人痛苦基礎上的快樂(lè )，也不是人踩泥摔跤時(shí)惡意的嘲諷。這種幸福不是掛在臉上的單純的幸福，而是發(fā)自?xún)刃牡哪欠N友好的幸福。
另外，我還想發(fā)明一種“時(shí)空穿梭門(mén)”，官方名稱(chēng)是“任意門(mén)”。它非常有用，它可以穿過(guò)70億光年以?xún)鹊目臻g，讓人回到外太空一天，那會(huì )很神奇。因為宇宙飛船只能飛向火星，“任意門(mén)”可以讓人們在70億光年內探索和享受太空。如果太陽(yáng)真的只剩下十億光年的生命，還不如通過(guò)“任意門(mén)”把我們送到另一個(gè)有生命的星球，然后再去另一個(gè)星球生活，這樣人類(lèi)和動(dòng)物才能和諧相處，永遠不會(huì )滅絕。
但是，我也知道我現在只是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)很多知識。但只要我不放棄夢(mèng)想和追求，我的偉大夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的。
我的老師作文初二作文【精選7篇】7
在我的眼前，常常浮現出一張熟悉、親切、難忘的臉。她是我的啟蒙老師——馬老師。
馬先生有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，明亮的眼睛和一張帶著(zhù)微笑的白臉。她的努力和對學(xué)生的關(guān)心是我尊重她的重要原因。
一天晚上，吃完飯去學(xué)校附近玩。當時(shí)已經(jīng)很晚了，學(xué)校一片漆黑。突然，我發(fā)現我們的教室仍然燈火通明。于是，我跑到教室外面的窗口，踮起腳往里面看�？吹今R老師拿著(zhù)紅筆，認真批改我們的作業(yè)。那時(shí)候我們還小，作業(yè)亂七八糟，錯別字百出。老師看到正確整潔的地方就笑；看到錯誤和潦草的地方，鎖緊眉頭，用紅筆改正。老師變得很認真，很久都沒(méi)有注意到我站在教室外面。終于，馬老師找到了我，她走到窗前，關(guān)切地問(wèn):“有什么事嗎？”我輕聲說(shuō):“老師，你怎么這么晚還不回家？”老師一聽(tīng)，笑著(zhù)說(shuō):“白天太忙了。只有晚上你才有時(shí)間批改作業(yè)。另外，你明天必須改正你的錯誤。批改完畢，老師就可以回家了�！比缓�，她回到書(shū)桌前，繼續批改作業(yè)。
我性格內向膽小，上課不敢主動(dòng)大聲說(shuō)話(huà)或回答問(wèn)題。有一次上語(yǔ)文課，馬老師讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)，心怦怦直跳，雙腿顫抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵我:“別怕，大聲點(diǎn)�！庇谑�，我慢慢放下勇氣，大聲回答了這個(gè)問(wèn)題，周?chē)⒖添懫鹆死坐Q般的掌聲。下課后，馬老師走過(guò)來(lái)小聲對我說(shuō):“以后多說(shuō)話(huà)，就算回答錯了，也是收獲！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心一下子就熱了起來(lái)，感覺(jué)老師像媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)我。
��！馬老師，您是一個(gè)辛勤的園丁，為我們澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)我們。我永遠不會(huì )忘記你，馬小姐。
【我的老師作文初二作文【精選7篇】】相關(guān)文章：
作文我的新老師初二12-25
我的老師作文600字初二01-04
我心中的老師作文-初二寫(xiě)人作文12-22
我的怪老師精選作文11-23
我的科學(xué)老師精選作文01-17
我的好老師精選作文01-06
初二化學(xué)老師的作文01-17
初二作文老師的教誨01-17
生物老師初二作文12-25