老師，我想對您說(shuō)的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的老師，我想對您說(shuō)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，我想對您說(shuō)的作文1
敬愛(ài)的老師，您好，我是譚茹心。感謝您一直培養這我們長(cháng)大，一直想讓我們取得好成就，可我們班上有些學(xué)生一直惹您生氣，我代他們向您道歉。
記得有一次，我又好笑又心酸，我去問(wèn)您題時(shí)，我看見(jiàn)您左手拿這饅頭，右手拿著(zhù)鋼筆在批改我們的作業(yè)桌子上還放著(zhù)一個(gè)藥瓶。我進(jìn)來(lái)時(shí)，您才放下鋼筆，問(wèn)我有什么事，我把題給您說(shuō)了時(shí)，您的左右手又恢復到原來(lái)的樣子。
過(guò)了兩天，您才把這個(gè)題的答案告訴了我�？晌业弥×�，冒著(zhù)生命危險來(lái)告訴我答案，當時(shí)的我不禁的'哭了起來(lái)。
老師沒(méi)想到您為我們付出了這么多。我一定好好學(xué)習來(lái)報答您的。
老師，我想對您說(shuō)的作文2
敬愛(ài)的老師，我有些話(huà)憋在心里，不敢對您說(shuō)，今天想借作文這個(gè)機會(huì )吐出我的心聲。
嚴老師，我知道您對我們的學(xué)習操碎了心，常常一有時(shí)間就為我們查缺補漏，就連下課的10分鐘也不放過(guò)。這10分鐘對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是快樂(lè )的.、是頭腦清醒的，有時(shí)候，直到老師來(lái)了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴老師，當下課了，其他班的同學(xué)從我們班窗前走過(guò)時(shí)，我們是多么的渴望啊。
嚴老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心里就惦記著(zhù)第二天上體育課�？蓴挡磺逵卸嗌俅�，您總是夾著(zhù)課本走進(jìn)教室，為我們上語(yǔ)文課。那時(shí)我們仰著(zhù)頭看到的是天花板和電燈，而不是藍天和白云；環(huán)顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場(chǎng)。椅子上坐著(zhù)的，全是滿(mǎn)臉沮喪的同學(xué)。您知道嗎？
老師，您很辛苦，擔心我們語(yǔ)文科的知識沒(méi)有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請嚴老師聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲吧！
老師，我想對您說(shuō)的作文3
剛剛成為一名中學(xué)生，也剛剛成為您的學(xué)生。老師，我對您還不夠了解。
第一次遇見(jiàn)您的時(shí)候，是在那一天軍訓前的班會(huì )上，您一臉嚴肅地走上講臺，掃視了一眼課桌前的五十五位學(xué)生，或許您不知道，那是，我正在一旁安靜地注視著(zhù)您，我看到了一些親和力，您的一雙眼睛讓我想起了一個(gè)我熟悉的人——我的爸爸，您和我的爸爸一樣，看上去十分嚴肅，可相處起來(lái)卻是另一種截然不同的感覺(jué)。
你在上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，您首先給我們介紹了語(yǔ)文著(zhù)一門(mén)復雜而又有趣的'學(xué)科，您一邊繪聲繪色地為我們講解一些要點(diǎn)，一邊比劃著(zhù)，當您抬起手的那一刻，您或許不知道，你在我心中又增加了一些親和力，只因為——您的一雙寬厚的手，又讓我想到了我的爸爸。
老師，您的舉止與我的爸爸奇跡般的雷同，看著(zhù)您，就覺(jué)得您無(wú)比親切！
老師，您就像我的爸爸一樣，我永遠不會(huì )忘記您！
老師，我想對您說(shuō)的作文4
老師，是您，把無(wú)知的我教育成人；是您給了我一望無(wú)際的知識海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點(diǎn)……老師，我想對您說(shuō)：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來(lái)杯子，裝滿(mǎn)那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結的水遞給我，那時(shí)，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會(huì )批評我，讓我努力糾正錯誤，但是，批評的最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)��！只是，您總把這種愛(ài)沉在心底……
有時(shí)，當我灰心的時(shí)候，當我感到無(wú)助的時(shí)候，是您的`微微一笑，使我的心靈大門(mén)在無(wú)意中打開(kāi)了……
��！老師，您的微笑如一個(gè)小鬧鐘，把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒，讓我找回我自己……
��！老師，您的滴水之愛(ài)，是涌泉都難以回報的。老師，我想對您說(shuō)：“真摯的感謝您”！
老師，我想對您說(shuō)的作文5
老師我有很多話(huà)想對您說(shuō)，但是出于缺乏勇氣，我一直不敢說(shuō)，所以我想借這次作文來(lái)說(shuō)說(shuō)我對您的建議。
一天男生們突然喜歡玩自己的筆桿槍?zhuān)餐嫣K，每逢下課就玩這兩樣“寶貝”。
可是就在那一天，你讓我們失去了玩“寶貝”的機會(huì )。
就在那天，你正在給我們講課。叮零零，下課鈴聲終于響了。男生們緊緊握著(zhù)筆桿槍?zhuān)鷤円簿o緊地攥著(zhù)跳繩�？墒悄�在不停地講課。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可您講課還是那么滔滔不絕。
鳥(niǎo)兒在天空飛翔，多么自由，我們仿佛等了半個(gè)世紀。終于你說(shuō)下課了，我們一窩蜂地沖出教室�？赡猩臉寗倓傃b上子彈，女生們剛展開(kāi)跳繩，叮零零，上課鈴就催促我們上課了，同學(xué)們無(wú)可奈何地回到了教室。
老師，請你不要再拉堂了，下課那十分鐘對我們真的'很重要。
這就是我要對你說(shuō)的話(huà)，請接受。
老師，我想對您說(shuō)的作文6
老師謝謝你這幾年對我的栽培，在您的關(guān)心和愛(ài)護下我從一個(gè)調皮的女孩變成了三好學(xué)生。
老師您為了讓我們學(xué)到更多的知識您基本就沒(méi)有時(shí)間，老師您有時(shí)候感冒了都還堅持給我們上課。當夜深人靜的時(shí)候只要您還在“上夜班”。
老師您本來(lái)有美好的`理想，可以去當科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國家培育人才，您們選擇了教育工作，十幾年，甚至幾十年，兢兢業(yè)業(yè)地反復地講解著(zhù)一些啟蒙知識：從a﹑o、e……到1+1、2+2……
老師，在您辛勤地培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長(cháng)為國家的棟梁之才。
老師，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)的作文7
老師，一面鏡子，映出我的亮點(diǎn)；
老師，一把傘保護我免受風(fēng)雨；
老師，我想對你說(shuō)。
溫老師，當你第一次見(jiàn)到我時(shí)，你溫柔美麗的微笑，你天使般的聲音，你走近我們時(shí)友好的語(yǔ)言，都留在我的腦海里。你是我的幼兒園老師，溫老師。
有一次，我做錯了一件事，急于向你解釋。你走過(guò)來(lái)也沒(méi)怪我，只是拍拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次改就好�！拔胰嗔巳嘁陆�，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，放學(xué)后突然下雨。你把我們一個(gè)個(gè)送出校園大門(mén)，整個(gè)傘都照在我們頭上，你卻被雨淋濕了。我靠在你的懷里，感覺(jué)心里好溫暖。思維:“你是我們的傘，保護我們孩子免受風(fēng)雨的.傷害�！�
溫先生，現在我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，但我仍然經(jīng)常想起你。在心里對你說(shuō):“謝謝老師。我一直喜歡你�！�
老師，我想對您說(shuō)的作文8
老師，我想對您說(shuō)，您像大海，無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著(zhù)我們；老師，我想對您說(shuō)，您像母親，讓我的知識在您的'哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說(shuō)，您像醫生，一次次撫平我的創(chuàng )傷；老師，我想對您說(shuō)，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著(zhù)的心靈；老師，我想對您說(shuō)……
老師，您在哪里？我無(wú)數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。世界上有無(wú)數贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念��！思緒萬(wàn)千，我想對您說(shuō)的話(huà)一時(shí)難以?xún)A吐。我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。祝您快樂(lè )！
老師，我想對您說(shuō)的作文9
老師，是我們生活當中的第二個(gè)母親，像母親一樣親切的抱著(zhù)我，我在您溫暖的懷抱中，我很快樂(lè )。老師，我想對您說(shuō)：“您給予了我們知識，讓我們的頭腦里裝了豐富的知識。您還懲罰那些沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)，您雖然對那些同學(xué)很?chē)绤�，但是您還是給他們留了一個(gè)機會(huì )，讓他們補來(lái)交。老師，有時(shí)候您改作業(yè)會(huì )出錯，但我理解您，；因為全班六十六個(gè)同學(xué)，難免會(huì )看錯。您常常會(huì )理解我們，叫我們把作業(yè)交上去，您就不再追究了，我很佩服您那寬宏大量的胸懷�！�
老師，我說(shuō)的話(huà)您在心里聽(tīng)到了嗎？我望了望天上的月亮。心想：月亮姐姐，您能把我說(shuō)的.話(huà)帶到老師的心里嗎？就拜托你了。
老師，我想對您說(shuō)的作文10
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評講了我的作文，說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，但字寫(xiě)得差。我聽(tīng)了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動(dòng)”為“行動(dòng)”—我又買(mǎi)了本《寫(xiě)字課課練》，每天堅持寫(xiě)兩篇�，F在，我寫(xiě)的字好看多了，看著(zhù)自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，把我們引進(jìn)浩瀚無(wú)邊的.大海，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
老師，我一定辜負您的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。
老師，我想對您說(shuō)的作文11
老師，我有一些心里話(huà)想對您說(shuō)，它在我心里已經(jīng)憋了兩年多。
記得我上小學(xué)二年級的時(shí)候，您讓我們寫(xiě)好詞、好句、好段，而且還要背誦，這對我來(lái)說(shuō)就像一塊巨大的石頭壓在心里。因為那時(shí)我的記憶力很差總是背不著(zhù)，每天到學(xué)校還要挨您的批評和指責，自己也感到很受委曲，有一種說(shuō)不出的滋味，天天過(guò)著(zhù)很不舒坦的日子。每天放學(xué)回家，由于自己做作業(yè)的`速度很慢，做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可還要沒(méi)完沒(méi)了地背誦，連我自己也不知道讀了多少遍，背了多少次還是背不著(zhù)。就這樣，時(shí)間過(guò)得飛快，我心里越是心慌，反而更加背不著(zhù)，我急得哭了，心里好恨您喲！
老師，我想對您說(shuō)，也正是那時(shí)您對我的嚴格要求，才有了我如今的進(jìn)步，現在，我背誦好詞、好句、好段和課文不再那么費勁了，閱讀水評提高了，做作業(yè)的速度加快了，寫(xiě)作文也不再吃力了。
老師，我想對您說(shuō)，我衷心地感謝您、祝福您，為您默默祈禱：愿您好人一生平安。
老師，我想對您說(shuō)的作文12
隨著(zhù)九月的到來(lái)，我懷著(zhù)尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話(huà)想對您說(shuō)，首先我想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”，謝謝您教會(huì )我怎樣做人，謝謝您教會(huì )我怎樣學(xué)習，讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義是什么。
做您的學(xué)生，第一要學(xué)會(huì )做人。第二才是學(xué)知識。還有“您辛苦了”這4個(gè)字，我一定要說(shuō)�？赡苡泻芏嗳擞X(jué)得俗套，但這卻是真心話(huà)，您批改習字冊時(shí)的咳嗽聲，上課時(shí)的.黑眼圈，讓我想到了您在臺燈下寫(xiě)備課的情景，幫您找東西時(shí)，偶然間發(fā)現的藥品，更讓我對您的辛苦深信不疑。
然而，想讓我說(shuō)這些話(huà)的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節三年級的語(yǔ)文課上，大家都聽(tīng)得非常專(zhuān)心，因為我的文具盒蓋子沒(méi)有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來(lái)，我尷尬地檢著(zhù)，您并沒(méi)有批評我，而是用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)下次小心一點(diǎn)，正是您這樣的耐心的教導，讓我的成績(jì)名列前茅。是呀，地北天南哪一個(gè)人的成長(cháng)，不都滲透著(zhù)老師的心血，但愿我們的良好的師生關(guān)系，永遠保持。
老師，我想對您說(shuō)的作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人、教海如春風(fēng)，師恩似海深�！崩蠋熓莻ゴ蟮�！在教師節來(lái)臨之際，我想對老師說(shuō)上幾句心里話(huà)。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”在課間我們快樂(lè )玩耍，而您卻在認真備課，在課上我們坐在教室認真聽(tīng)講而您卻在講臺上辛苦說(shuō)教，放學(xué)后您還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，老師們也會(huì )耐心地教我們怎樣面對解決。老師您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您對我們的細心教導和關(guān)心！”
謝謝您在我們困惑的時(shí)候認真告訴我們該怎么做；謝謝您在我們犯錯誤的'時(shí)候及時(shí)讓我們改正錯誤，謝謝您教給我們無(wú)數知識，老師謝謝您！
老師，我們大家祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
老師，我想對您說(shuō)的作文14
唐老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。唐老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了，您不光把許多知識傳給我們，還教會(huì )了我們做人和做事，從剛入學(xué)時(shí)不懂事的孩童，到現在成為少先隊員的`少年，我從心里感激您，新的學(xué)期開(kāi)始了，又有更多的知識傳給我們，老師，雖然上課時(shí)有一些同學(xué)不聽(tīng)您的話(huà)惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會(huì )慢慢地成長(cháng)，成為一名好學(xué)生。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，在您的教育下我的作文有了很大的進(jìn)步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠閃亮，永遠在我身邊鼓勵我、支持我，我一定不會(huì )辜負您對我的關(guān)心，努力學(xué)習。老師，我感謝您，您辛苦了！
老師，我想對您說(shuō)的作文15
老師，您如同陽(yáng)光雨露，用光明照耀著(zhù)我們祖國的花朵。您一天一天的在變老，我們一天一天的成長(cháng)。您為了我們那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變成了銀絲，細嫩的雙手因為我們而變得粗糙。您為我們批改作業(yè)到深夜，還要備課。
老師，您把您的知識傳授給我們，您就像園丁每天給我們澆水，不是澆水，而是澆灌出來(lái)的知識。老師啊，您整天像蜜蜂那樣，辛勤采花，精心釀蜜。您給我們上課的時(shí)候，一站就是40分鐘，而且還要講課，把您的知識傳授給我們，課程多的時(shí)候，您一站就是幾個(gè)小時(shí)，一講就是幾個(gè)小時(shí)，日復一日，年復一年。請讓我在這里說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您就像一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。想對您說(shuō)的`話(huà)太多，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的感激。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終生難忘�；▋阂院暧^(guān)世界馥郁的芳香作為對哺它的大自然的回報，我就以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您表示感謝吧！
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