我的古箏老師作文1000字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的古箏老師作文1000字，歡迎大家分享。
時(shí)間過(guò)得真快，我學(xué)古箏已經(jīng)一年多了，也越來(lái)越喜歡我的古箏老師——“冰美人”。
第一次到古箏教室的情景，至今還那么清晰：一面墻般大小的鏡子，其他三面墻上印著(zhù)粉色的荷花，有的荷花已經(jīng)把花瓣完全展開(kāi)了；有的花瓣還沒(méi)有完全舒展，飽脹得馬上就要破裂似的；有的還是花苞兒，好像嬌羞的小姑娘一樣。一群群金魚(yú)在蓮葉間快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。一位女子穿著(zhù)粉紅色印著(zhù)荷花紋樣的旗袍，披散著(zhù)棕灰色的秀發(fā)，睜著(zhù)那雙如叢林般幽深的眼睛，薄薄的嘴唇微抿著(zhù)，修長(cháng)的.手在古箏上彈著(zhù)。每一步拍子，每一次掉臂，都是那么恰到好處，像一位初入凡塵卻不為世俗的仙子。一束暖光照射在她身上，令我不由想到了唐代的才女——薛濤。
嘿嘿，想不到這么美的仙子竟就是我的古箏老師——楊老師。別看她年紀輕輕，卻練就了一手絕招——眼神殺。有一次，我帶了一本趣味搞笑風(fēng)格的書(shū)——《米小圈》，楊老師背過(guò)身抄譜時(shí)，我就悄悄翻閱起來(lái)，當同桌小聲提醒我時(shí)，我立馬抬起頭來(lái)。沒(méi)想到我剛抬起頭來(lái)，楊老師那雙眼睛不帶任何溫度地聚焦在我的身上，我的手開(kāi)始發(fā)顫，“啪”——《米小圈》掉在了地上，這聲音在安靜的教室中顯得格外刺耳。我害怕極了，不敢再抬頭看她那雙眼睛。楊老師冷冷地吐出了一句話(huà)：“上任何課時(shí)都不要做小動(dòng)作，什么時(shí)間該做什么，就做什么，這本書(shū)我放學(xué)再還給你�！睆拇宋疑险n規矩多了，“冰美人”不好惹��！
古箏快考級了，楊老師抓得更嚴了，每天都要進(jìn)行曲目過(guò)關(guān)。我們班有15人，已經(jīng)過(guò)關(guān)了有14人，只剩下陳思華未過(guò)關(guān)。楊老師發(fā)話(huà)了：“從今天起，我們要幫助陳思華同學(xué)，今天的曲目，等她練會(huì )我們就下課�！逼匠Ｎ覀兌际菑南挛缥妩c(diǎn)練到晚上七點(diǎn)，可七點(diǎn)過(guò)了，她的曲目還沒(méi)過(guò)關(guān)。張詩(shī)宇帶頭起哄，“就她那速度不知道要練多久��！”“對啊，對��！”我們都附和起來(lái)。楊老師嚴厲地說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，要互幫互助，遇到基礎較薄弱的同學(xué)，應該幫助她，給她鼓勵�，F在我們一起來(lái)陪她。你們練習自己的曲目，有什么不懂就問(wèn)我。陳思華，我來(lái)單獨輔導你�！蓖Ａ税肟趟终f(shuō)，“放心，你們的父母我都通知了，今天全體同學(xué)加時(shí)再練�！逼唿c(diǎn)，八點(diǎn)，……不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，楊老師一直坐在陳思華身邊指導她，溫柔的聲音，親切的微笑，看得都讓我有些嫉妒了。她終于也過(guò)關(guān)了。我看到她眼里閃著(zhù)晶瑩的淚花，而“冰美人”卻笑著(zhù)抱抱她，又溫柔地拍了拍她，眼里滿(mǎn)是鼓勵。原來(lái)，“冰美人”也有一顆滾燙滾燙的心��！
我喜歡這位冰美人，她教會(huì )了我很多。
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