老師辛苦啦作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的老師辛苦啦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師辛苦啦作文1

　　時(shí)間如流水一般，一年一度的教師節很快就來(lái)到啦，他邁著(zhù)輕盈地步子走進(jìn)我們。

　　老師就像我們心中的一座燈塔，為我們指引方向，老師伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，在您無(wú)微不致的關(guān)懷中，我感知溫暖，感知力量，您像我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，您就像春天溫暖我們，在這里我要對所有的老師說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　我們早早的來(lái)到學(xué)校，排成一排排整齊的隊伍，為我們敬愛(ài)的.老師過(guò)“教師節”。

　　首先，第一項是學(xué)生舞蹈，每個(gè)同學(xué)都優(yōu)雅的跳著(zhù)舞，一會(huì )兒就到了第二項獻花，獻花的同學(xué)是四班的同學(xué)。每個(gè)人都精神充足，像一個(gè)個(gè)活潑少年，老師們也一個(gè)個(gè)面帶著(zhù)笑容，只見(jiàn)獻花的同學(xué)，將花遞給老師，在給老師敬禮，這是多么和諧的畫(huà)面��！不一會(huì )兒到我們班朗誦《獻給老師》的詩(shī)歌。我們整齊的走上臺，找到自己的位置，郎誦就開(kāi)始啦！我們大聲而有感情的朗誦著(zhù)這首詩(shī)歌，這首詩(shī)蘊含著(zhù)我們對老師的敬愛(ài)，他是那樣的嘔心瀝血、辛苦耕耘，培養出我們一個(gè)個(gè)頂天立地的少年。

　　獻花儀式就這樣悄無(wú)聲息的結束了，我們回到教室，幾個(gè)叔叔阿姨，帶著(zhù)一個(gè)大蛋糕和四束鮮花，這是我們送給老師們的禮物，所有的老師都到齊以后，我們就開(kāi)始吃蛋糕啦！可是我們并沒(méi)有好好的吃，反而用奶油開(kāi)始玩耍我們把奶油糊到別人的臉上，這樣你把奶油涂到我臉上，我把奶油涂到你的臉上，好像都成了蛋糕人似的，別提多有趣啦！令人難過(guò)的是，我的衣服上涂上了蛋糕，變成了白花花的一片，當我們還沒(méi)有玩夠時(shí)，老師說(shuō)：“該打掃教室啦！”我們這才反應過(guò)來(lái)，教室已經(jīng)被我們弄得亂七八糟的了。我們只好開(kāi)始打掃，我們打掃了很長(cháng)時(shí)間，剛想坐下休息，只聽(tīng)見(jiàn)：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來(lái)是下課了呀！

　　啊，這真是個(gè)令人難忘的教師節！親愛(ài)的老師我永遠愛(ài)你們，也感恩遇見(jiàn)你們，感恩你們贈予我們知識，我也要像你們一樣，教書(shū)育人。

老師辛苦啦作文2

　　“老師好”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻包含著(zhù)了太多的辛苦，為了這三個(gè)字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來(lái)教育我們，使我們從小樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)，這一切是多么不容易，可老師卻用實(shí)際行動(dòng)完成了這份職責，每當聽(tīng)到：“老師您辛苦了，教師節快樂(lè )”這幾個(gè)字時(shí)，老師是多么歡喜！

　　他們總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“不辛苦，只要你們好好學(xué)習，我不辛苦�！笨墒�，每當想起老師夜晚在燈下為我們批作業(yè)的`情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以后，老師會(huì )為我包扎，老師教我們團結友愛(ài)，教我們愛(ài)護環(huán)境，保護花草樹(shù)木，老師嚴格，是讓我們有個(gè)美好的前途，在風(fēng)雪交加的環(huán)境下，老師會(huì )冒著(zhù)風(fēng)雪來(lái)給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，老師向母親一樣的愛(ài)護我們，不讓我們受半點(diǎn)傷害，老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長(cháng)，不會(huì )有半點(diǎn)阻攔，在這里，我也要對老師說(shuō)：“老師您辛苦啦，教師節快樂(lè )�！�

　　有一次，我們在拔河玩，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫務(wù)室，在那里照顧我，替我包扎，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個(gè)人，而是一個(gè)珍貴的寶物，中一舉一動(dòng)，都是老師的愛(ài)，讓我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：“老師您辛苦了，教師節快樂(lè )�！庇幸淮卫蠋熍阄覀冏鲇螒�，讓我們團結友愛(ài)，老師和個(gè)小孩子一樣和我們玩成一團，仿佛自己也是學(xué)生一般，我們爽朗的笑聲回蕩在校園的角落里，這時(shí)，老師像我們一個(gè)親密無(wú)間的朋友，和我們無(wú)話(huà)不談，讓我發(fā)自肺腑的說(shuō):“老師您辛苦了，教師節快樂(lè )�！弊屛覀兒煤脤W(xué)習，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負老師和父母對我們的希望。

老師辛苦啦作文3

　　在人生的道路上會(huì )遇到各種各樣的老師，而他是我的恩師，讓我不再自卑，打開(kāi)了我的心我永生難忘的老師，在時(shí)光的催促下離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)學(xué)校

　　他就是我們上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師，一個(gè)學(xué)期的認識，使我對他印象深刻，他改變了我，我現在的一切要是沒(méi)有他，我是不可能得到的

　　以前的我很自卑，雖然在班上有點(diǎn)地位，但在老師同學(xué)面前就像一只跑堂狗，永遠抬不起頭，總是灰溜溜的來(lái)，靜悄悄的走這個(gè)老師不一樣，他十分信任我，總是叫我幫他做一些事情，但我卻很開(kāi)心，我深知，他是信任我的我怕寫(xiě)作文，所以就漸漸的討厭上了語(yǔ)文。但是，有一次我的作文竟被老師念了出來(lái)，我一下子成了班級的焦點(diǎn)，我對語(yǔ)文也不是那么討厭了，至少為了這個(gè)老師，我愿意努力。我對作文越來(lái)越愛(ài)了，對學(xué)習也越來(lái)越認真了。我漸漸得到了更多老師的信任，成了班級的班干部，現在我是語(yǔ)文大組長(cháng)了，老師謝謝您！

　　現在的語(yǔ)文老師要去培訓兩個(gè)星期，班級中要選出一些語(yǔ)文科的班干部，以寫(xiě)作文的方式申報。我報了最高的`職位——語(yǔ)文班長(cháng)，為了當上，我在作文中表達了我的決心，終于，如愿以?xún)�，我當上了。在同學(xué)們一致認為要選我時(shí)，我意識到我贏(yíng)了，我贏(yíng)得了屬于我一個(gè)人的喝彩在作文中我還向我們班的班長(cháng)挑釁，要她讓位。我有如此的勇氣都歸功于這個(gè)老師。

　　這個(gè)老師已經(jīng)離開(kāi)我們了，在這里我要向這位恩師表達最深的感謝——老師，謝謝您！您辛苦啦！希望您還能記得我們，一個(gè)永遠都不會(huì )落下的班級，東方的雄獅！老師望我們還能相見(jiàn)

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