老師我愛(ài)你作文合集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的老師我愛(ài)你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我愛(ài)你作文1
回來(lái)了!回來(lái)了!潘老師從新疆回來(lái)了!知道這個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分。啊,潘老師終于回來(lái)了!
潘老師一到班級,就和同學(xué)們聊起在新疆的所見(jiàn)所聞。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就說(shuō)到了新疆的葡萄。這時(shí),只見(jiàn)潘老師突然神秘地微笑著(zhù)把手伸進(jìn)書(shū)包里,然后快速地拿出了一包東西。呀!是新疆的葡萄干!潘老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,這是我帶給你們的禮物!讓我們一起分享吧!”?想不到潘老師從遙遠的新疆出差回來(lái),還不忘給我們帶來(lái)禮物,潘老師真是多么地愛(ài)我們、疼我們!就像媽媽愛(ài)自己的孩子一樣,從不忘記自己的孩子。潘老師就是我們的媽媽?zhuān)∠氲竭@里,淚水不禁在我的眼眶里直打轉。
潘老師拆開(kāi)了包裝袋,給我們每人發(fā)了一粒又大又紅的葡萄干,并告訴我們:“要慢慢品嘗喔!”我拿著(zhù)葡萄干端詳了一會(huì )兒,瞧,這葡萄干皺巴巴的,活像一個(gè)老人的臉?,捏一捏,軟軟的;舔一舔,呀!還真甜!那甜蜜的味道在我的口腔里盤(pán)旋著(zhù)。咬一口,啊,那QQ的果肉在我的舌頭上跳起芭蕾舞!那清甜而微酸的味道沁人心脾!簡(jiǎn)直是人間極品!這就是潘老師對我們全班57位同學(xué)濃濃的愛(ài)!這愛(ài),就像園丁對小草的呵護;這愛(ài),就像是天空對白云的關(guān)懷;這愛(ài),就像是母親對我們無(wú)盡的愛(ài)!
我們閉著(zhù)眼睛,靜靜地、慢慢地品嘗著(zhù)潘老師送給我們的葡萄干。雖然葡萄干吃完了,但那份濃濃的愛(ài),卻永遠留在我們的心中,永遠,永遠……
老師我愛(ài)你作文2
您是園丁,呵護滿(mǎn)園的花朵。
深夜里,您還在燈下批改我們的作文,一股寒風(fēng)從窗戶(hù)中鉆了進(jìn)來(lái),您全然不顧,只是披了一件單薄的衣裳。您的嘴角笑容擴大了,一定是看到了什么精彩的佳句。您時(shí)不時(shí)還寫(xiě)些評語(yǔ),一個(gè)個(gè)紅鉤鉤都包含著(zhù)您的心血呀!改完我們的作文,已是10點(diǎn)多鐘了,您的雙眼疲勞地快打架了,但您還是堅持著(zhù)。窗外,滿(mǎn)天的星星似乎也困了,都躲到云層里睡覺(jué)去了。只有您的窗戶(hù)口還亮著(zhù)燈,您又開(kāi)始備課,不知過(guò)了多久,您累得實(shí)在不行了,伏案睡著(zhù)了。早上,您又那么早醒來(lái),草草吃完飯,又來(lái)到學(xué)校等同學(xué)們陸陸續續都來(lái)了,您才休息一下,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,您開(kāi)心地笑了……多少個(gè)日日夜夜呀!您為了我們付出了多大的代價(jià)呀!
您的敬業(yè)精神可敬,關(guān)心學(xué)生的精神更值得令人敬佩。
上次,王小剛發(fā)了高燒,39.5℃,本應該下午您休息的,您又來(lái)到他家,背起他,上醫院。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,豆大的汗珠從您的額頭上流下來(lái),您也不顧擦一下。王小剛付在您的身上哭了。到了醫院,您又是掛號,又是急診,忙得不可開(kāi)交。醫生說(shuō):“你這個(gè)當媽媽的,孩子高燒,怎么到現在才來(lái)?幸好他已經(jīng)脫離了危險!倍鷧s不顧這些,連忙說(shuō)了聲“謝謝”,一笑了之。王小剛急忙說(shuō):“她不是我媽媽?zhuān)俏业睦蠋!蹦莻(gè)醫生滿(mǎn)臉慚愧,也對您豎起了大拇指,醫院的男女老少,也向您投來(lái)敬佩的目光…………
老師,您是園丁,呵護滿(mǎn)園的花朵,老師,您的生命是一團火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩(shī),我愛(ài)您啊,敬愛(ài)的老師!
老師我愛(ài)你作文3
老師,傳授于我們知識,教會(huì )了我們如何做人。老師的愛(ài),常常在我心中給予我鼓勵……
老師的愛(ài),很簡(jiǎn)單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛(ài),就像溫和的陽(yáng)光,我們在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。
轉眼間,六年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了,在仔細想想六年來(lái)我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對我的教育,我愛(ài)您!
老師我愛(ài)您,每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話(huà)時(shí),您不但不會(huì )生氣,還會(huì )提醒我要好好聽(tīng)講;當您看到那份漂亮的獎狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí),你總會(huì )露出微笑,真因為有您的鼓勵,才有了今天的我,老師我愛(ài)您。 老師的愛(ài),往往意味著(zhù)付出。老師,您總把時(shí)間用在我們身上,有時(shí)好久才會(huì )有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間,您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習,在本子上亂做作業(yè),可您還是會(huì )認真仔細地將一本本批改完?纯茨难劬,再翻翻作業(yè)本,那上面一個(gè)個(gè)紅的字體,其實(shí)就是您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷呀!
如果畢業(yè)后再相見(jiàn)時(shí),那回事什么時(shí)間,是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問(wèn)題,整天縈繞于心,那時(shí)候您還會(huì )想現在一樣年輕漂亮嗎?
老師,您是一位出色的靈魂工程師,為祖國的明天培育了一批又一批的人才。
裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。
老師!我學(xué)會(huì )的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,您的愛(ài)已成為了心中永遠的誓言——努力成長(cháng),向更遠的地方眺望。我愛(ài)您,老師!
老師我愛(ài)你作文4
老師,還記得那次下課,你大展雄威的時(shí)候嗎?我們在那乒乓球桌旁目瞪口呆。使我產(chǎn)生了拜你為師的念頭。
那天寒風(fēng)刺骨,但同學(xué)們都生龍活虎,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到乒乓球旁,不知為什么,打乒乓球的人特多,一眼掃去,人山人海,人頭攢動(dòng)。突然,我們在一個(gè)角落發(fā)現了你,我們快步走上前去,你雖白發(fā)飄飄,但那揮拍的力量,速度絕對不比那些小伙子差,只見(jiàn)你的對手——一位體育老師,可是那老師比你年輕,強壯。但面對飽經(jīng)風(fēng)霜久經(jīng)沙場(chǎng)的你,簡(jiǎn)直是小菜一碟呀!你那一抽球,就令他痛失一分,盡管你失了那么幾分,但那對手就那么被你Game over了,那乒乓球拍被老師精湛的技術(shù)下的從我手上掉了下來(lái)了。陳鑫說(shuō):“帥呆了酷斃了!”我連點(diǎn)了一下頭,這時(shí),你的對手變成了一個(gè)小女孩,我們笑著(zhù)說(shuō):“一個(gè)黃毛丫頭怎么能打得過(guò)我們大名鼎鼎的張老師呢?”誰(shuí)料那小女孩是乒乓界高手,漂亮發(fā)球,完美扣殺,堪稱(chēng)極品。有些人做了漢奸,說(shuō)你一定會(huì )輸,但我堅信你會(huì )贏(yíng)的。張老師你與她經(jīng)過(guò)激烈的角逐,終于扳回了2分,那個(gè)小女孩也木不甘示弱,也贏(yíng)了幾分,他又一次發(fā)球,速度極快,發(fā)球極低,你情不自禁的說(shuō)了一聲:“漂亮”。她開(kāi)心的笑了,風(fēng)水輪回轉,你越打越有勁,打得對手抱頭鼠串,難以招架,正所謂老將出馬一個(gè)頂倆,你開(kāi)始了強勁的反攻,這一場(chǎng)乒乓球賽真是驚天地,泣鬼神,你憑真功夫,解決了那位小姐,姜還是老的辣呀!
老師你真厲害,我愛(ài)死你了,不僅愛(ài)你的球技,還愛(ài)你這么多年教導我們,我愛(ài)你張老師。
老師我愛(ài)你作文5
我從一年級到六年級,教過(guò)我的老師有好幾個(gè),但最令我難忘的是三年級教我的語(yǔ)文老師:陳曉燕。
在我心中,她是最美的老師。她剛來(lái)的時(shí)候我才上二年級,她是我們的體育老師。三年級開(kāi)學(xué)了,她成為了我的語(yǔ)文老師,我高興極了。她教課的時(shí)候,很幽默。很受我們的歡迎。一下課,我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師,唧唧喳喳的說(shuō)起話(huà)來(lái),像一窩小麻雀圍著(zhù)一只年輕的麻雀問(wèn)東問(wèn)西。什么“老師,您的生日是多少?”、“老師,您的電話(huà)號碼是多少?”、“老師,您上什么大學(xué)?為什么不去別的學(xué)校,要來(lái)我們這兒呢?”老師不厭其煩,一一給我們講。老師不僅善解人意,而且關(guān)心同學(xué)。有一次,天很冷,我抱怨連天地說(shuō)道:“這天氣怎么這么冷!”抬頭正好撞見(jiàn)了迎面而來(lái)的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手,說(shuō):“來(lái),我的熱水袋借你暖暖!闭f(shuō)著(zhù),把電暖袋遞給我。我的心流過(guò)一絲絲暖意。不一會(huì )兒,我的手被暖的熱乎乎的。老師用和善的態(tài)度對待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習。若是我們紀律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時(shí),她也會(huì )嚴厲地批評我們幾句。我們表現良好時(shí),她也會(huì )獎勵幾個(gè)小玩意兒給我們。期末考試,在周老師的帶領(lǐng)下,我們奪得了全鎮第一的好成績(jì)。老師謝謝您,在我們一年級的時(shí)候我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們,讓我們快高長(cháng)大。
如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了,那都是老師您的功勞!這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì )辜負老師的我會(huì )用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答你的。
老師我愛(ài)你作文6
如果有人問(wèn)我:“你長(cháng)大后當什么?”我會(huì )自豪地告訴他:“長(cháng)大后,我想當一名像我老師一樣的語(yǔ)文老師!”
我的老師是一位溫柔和體貼的女教師。她每一天都陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
她每天早上都比我們早到,在教室門(mén)口迎接我們的到來(lái);在我們心情失落的時(shí)候,她總會(huì )出現在我們身邊,輕輕地撫摸著(zhù)我們,安慰我們;在課堂上,老師的臉上總是帶著(zhù)洋溢的笑容;放學(xué)后,她總是最后一個(gè)離開(kāi)。
一個(gè)秋日,早上去學(xué)校時(shí)還陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝,照射在我們身上,十分溫暖?傻搅讼挛绶艑W(xué)——黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)天空,烏云密布,下起了傾盆大雨。大車(chē)小車(chē)都提著(zhù)紅燈籠,像老爺爺夜路似的,緩緩的前行著(zhù)。我們看到這番情景,十分著(zhù)急!
“該怎么辦呢?’’
“怎么回家?”
“書(shū)會(huì )不會(huì )打濕?’’
各種各樣的問(wèn)題熒繞在我們的耳旁。正在我們發(fā)愁的時(shí)候,老師出現在我們的身旁,和藹地說(shuō) :“孩子們,別著(zhù)急,老師送你們回家!崩蠋煹倪@番話(huà),讓我們又驚又喜的。
老師自己只有一把雨傘,她把這把雨傘,遮在兩個(gè)孩子的頭上,雨水卻打在她的身上。這時(shí),我的心情像潮水般翻騰,老師,您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>
“!每當想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾!崩蠋煂ξ覀兊年P(guān)心,就像天空中的星星,閃閃發(fā)亮,照亮每個(gè)孩子的心靈。
老師我愛(ài)你作文7
誰(shuí)站在講臺上不厭其煩地給我們講課?誰(shuí)在深夜批改我們的作業(yè)?誰(shuí)像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們...誰(shuí)站在講臺上不厭其煩地給我們講課?誰(shuí)在深夜批改我們的作業(yè)?誰(shuí)像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們?當然,毫無(wú)疑問(wèn),我們的班主任江小姐。
當我在一年級或二年級時(shí),我的成績(jì)并不理想,我也不自信和內向。但是你沒(méi)有提到我,而是每天放學(xué)后花一些時(shí)間教我讀拼音和寫(xiě)字。在你的鼓勵下,我漸漸大膽地開(kāi)口了。雖然這些都是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但你會(huì )在課堂上表?yè)P我。我知道你在鼓勵我。你在課堂上非常嚴格。當一個(gè)學(xué)生逃課時(shí),你會(huì )批評他,但我知道你們都盡力了。休息時(shí),你是我們的好朋友,和我們聊天。萬(wàn)一有什么傷心的`事,只要對你說(shuō)幾句話(huà),你的煩惱就會(huì )被忘記。
時(shí)間不等人。我們明年畢業(yè);仡欉^(guò)去的五年,你教會(huì )了我們很多知識,偉大的原則,如何做人,如何學(xué)會(huì )感恩,如何熱愛(ài)祖國,為祖國的繁榮而努力學(xué)習。尊敬老師、團結學(xué)生是你在小學(xué)為我打下的最堅實(shí)的基礎。當我想到這些事情時(shí),我忍不住哭了。我不能忍受你。我必須珍惜過(guò)去的一年!
蔣先生,我記得有一次學(xué)校組織了一次燒烤會(huì )。你很高興加入我們的團隊。點(diǎn)火時(shí),你總是告訴我們,以免我們受傷;馂陌l(fā)生后,你很快就把它煮熟了。我們都以為你自己吃的,但你給了我一串。天啊。突然一股暖流進(jìn)入我的身體。原來(lái)江老師一直在想我們!雖然這是一件小事,但它將永遠留在我的腦海里!
你給了我知識和人生哲學(xué)。我永遠不會(huì )忘記你在教育方面的善良。我會(huì )記住你的教誨,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你!
你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖。你的愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖。你的愛(ài)像小溪一樣清澈。你的愛(ài)像清澈的泉水一樣甜美。江小姐,你的愛(ài)是我心中最美的!老師,我愛(ài)你!
老師我愛(ài)你作文8
我有很多的老師,其中我最?lèi)?ài)好的仍是我的班主免張老師。張老師三十多歲,長(cháng)著(zhù)一頭雪白漆黑的頭領(lǐng),小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老師。
去年我們才跨入小學(xué)的大門(mén),什么也不會(huì ),什么也不懂。張老師不急不忙地教我們學(xué)習常識,學(xué)我們怎么去遵照學(xué)校的慣例。有一次,老師教漢語(yǔ)拼音“zh、ch、sh、r”的時(shí)候,我們班的小偉同學(xué)就是發(fā)不準這四個(gè)音,張老師不賭氣,也沒(méi)有發(fā)火,而是一遍又一遍的教他,直到發(fā)準替起。老師平時(shí)愛(ài)表彰我們,誰(shuí)掃除教室晃桌椅,誰(shuí)做賴(lài)事了,誰(shuí)輔助同學(xué)了,誰(shuí)愛(ài)勞動(dòng),誰(shuí)學(xué)習提高了……她皆會(huì )表?yè)P。然而同學(xué)們出錯的時(shí)候老師也會(huì )批評,比方說(shuō)誰(shuí)罵我了,誰(shuí)擊人了,誰(shuí)做危險的事……她都會(huì )批駁。
張老師豈但有耐煩,而且還關(guān)懷班級的每一個(gè)共學(xué)。往年冬地,我們班有一位同學(xué)發(fā)熱老師曉得了,立刻把這位同學(xué)扶到辦公室,讓他趴在老師的辦私桌上,不停地答他頭疼的情形,該弛老師發(fā)明那個(gè)同學(xué)頭疼得更厲害時(shí),立刻騎著(zhù)從言車(chē),底著(zhù)呼吸的冬風(fēng),帶著(zhù)這個(gè)同窗去到了病院。老師下課當前老是帶著(zhù)我們一伏跳繩,剛開(kāi)端我也不會(huì )跳老師就給咱們干示范。不久,在老師的激勵之下,我教會(huì )了跳繩,還加入了跳繩競賽呢!
張老師,我愛(ài)你!我必定努力學(xué)習,每天向上作一個(gè)對社會(huì )有用的人!
老師我愛(ài)你作文9
有人說(shuō):“我愛(ài)老師的嘴!币驗槔蠋煹淖熳屛覀冋J識到了錯誤。有人說(shuō):“我愛(ài)老師的手,因為老師的手教給了我們許多知識!蔽艺f(shuō):“我愛(ài)老師,更愛(ài)老師那雙明媚的眼睛!崩蠋煹难劬γ髁,老師的眼睛炯炯有神,老師的眼睛充滿(mǎn)智慧。
老師的眼睛是心靈的窗戶(hù),就像公園里的噴泉,把愛(ài)灑給了我們。上課時(shí),老師那雙警覺(jué)的眼睛觀(guān)察著(zhù)我們,好象在說(shuō):“現在上課了,請大家認真聽(tīng)課!彼派涑鰜(lái)的威嚴使我們認真聽(tīng)課,這時(shí)老師的眼閃爍著(zhù)明亮的眼光。當老師尋找到有開(kāi)小差的同學(xué)時(shí),老師沒(méi)有用嘴說(shuō),而是用他那雙嚴厲的眼睛盯著(zhù)那些開(kāi)小差的同學(xué)。那些開(kāi)小差的同學(xué)知道老師在警告他們就立刻臉紅起來(lái),并認真聽(tīng)課了。
老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽?zhuān)偸悄亟逃?zhù)我們。每當有人取得成功的時(shí)候,老師總是用恭喜的眼神望著(zhù)我們,并且還告訴我們:“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@時(shí),我們便下定決心,下次一定更努力。每當有人受到挫折,遇到困難時(shí),老師總是用深情的眼神鼓勵我們,就像溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上,使我們再度振作起來(lái),跨過(guò)高山,去戰勝一切艱難險阻。
老師的眼睛是慈母的關(guān)懷,它總是相信我們每一個(gè)人。有一次,別人的東西丟了,他懷疑是我的同桌偷的,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,他用他那信任、鼓勵的眼神凝望著(zhù)我的同桌。最后那位失主在自己的書(shū)包最底下找到了東西。我永遠忘不了它那時(shí)的眼神。
是!老師的眼睛是一臺會(huì )說(shuō)話(huà)的顯示器,老師的眼睛也是一盞能照射出她內心世界的夜光燈,我愛(ài)老師的眼睛,更愛(ài)她看著(zhù)我的時(shí)候……
老師我愛(ài)你作文10
人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母。但我覺(jué)得,教我們的老師更像一本本書(shū)。有的是百科全書(shū)、有的是童話(huà)書(shū),還有的是漫畫(huà)書(shū)??。
上語(yǔ)文課時(shí),李老師是一本百科全書(shū),他帶著(zhù)一副厚厚的眼鏡,每天都帶著(zhù)一本書(shū),一有閑暇的時(shí)間他就會(huì )拿出來(lái)看。他的學(xué)問(wèn)可多了,大到中國所有的新聞小到烹飪知識,
遠到古詩(shī)明言近到童詩(shī)佳作。在課堂上,他把知識像養料注入我們渴望以久的心靈。
數學(xué)老師徐揚像一本童話(huà)書(shū),她做的教學(xué)幻燈片里常有許多搞笑的動(dòng)畫(huà)。在課上她講的課文內容既簡(jiǎn)單易懂又詼諧。所以許多同學(xué)都非常愛(ài)戴她。她是用她的心引領(lǐng)著(zhù)我們,照亮了我們的前進(jìn)之路,想必她在數學(xué)教學(xué)領(lǐng)域也是一名數一數二的高手吧。
Jessica是我們的班主任兼英語(yǔ)老師,雖然今年剛帶我們班,但我對她的認識也不少哦!她有點(diǎn)像一本有趣的哲學(xué)書(shū)。她上課時(shí)我們會(huì )全神貫注地聽(tīng)講,不由自主地舉手發(fā)言。因為王老師上課生動(dòng)有趣,不時(shí)地她會(huì )想出一兩個(gè)關(guān)于英語(yǔ)的小游戲或者是英語(yǔ)的小節目讓我們參與其中。這讓我們玩得不亦樂(lè )乎?墒侨绻奶熳屗l(fā)現有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)做,或者漏做,嘿嘿!你千萬(wàn)留神了——她會(huì )狠狠的批評那個(gè)人,還要罰抄三遍和留校。但一旦你改正了,她也會(huì )不再追究了。正因為如此,大家都很敬畏她。
說(shuō)到最好動(dòng)的應該算是王老師,他是我們的體育老師,他像一本
漫畫(huà)書(shū)。有時(shí)他是我們的“開(kāi)心果”,讓我們笑得前仰后倒,開(kāi)懷大笑;有時(shí)我們又是對手,會(huì )在籃球架下一決高下;又有時(shí),他卻冷酷得讓我們站在操場(chǎng)上練站。
我們班的老師給了我無(wú)限的快樂(lè ),她們每位又多像一本本內容豐富多彩的書(shū)!
在這里,我要和每一位任教過(guò)我們班的老師說(shuō)一句:老師,我愛(ài)你們!“
老師我愛(ài)你作文11
轉眼間,新的一年又來(lái)到了;貞浧疬@三年來(lái),是誰(shuí)教會(huì )了我讀書(shū)寫(xiě)作?是誰(shuí)教會(huì )我遇到困難時(shí),要堅強面對,是誰(shuí)教會(huì )我做人的道,剛下車(chē),“呀,好美!”我立刻用爸爸的相機理?是老師。是你無(wú)私給予我們豐富的知識,用全部的心血來(lái)澆灌我們,讓我們怎能不愛(ài)您?
老師,我愛(ài)您耐心教導我們的樣子,您在課堂上,總是那么認真,那么充滿(mǎn)激情。每一篇課文總是結合社會(huì )給我們講一段故事,讓我們學(xué)懂課文,又要跟上社會(huì )發(fā)展。她把知識傳授給我們,對待回答錯誤的同學(xué),她總顯得和藹可親,耐心地啟發(fā)答錯的同學(xué)。就像一位辛葝的園丁在澆灌幼苗。
記得在我剛上三年級時(shí),每晚媽媽都會(huì )提前講一下第二天要上課的內容,在課堂上我積極回答問(wèn)題,您總是夸獎我,我一下就驕傲起來(lái),學(xué)習不認真、粗心。您發(fā)現后就找我談心,您說(shuō):“每個(gè)人不是天生就聰明,只有不斷地學(xué)習和自我批評,只有在不懈的努力下,幫能獲得更多的知識!”在您的教誨下,我踏實(shí)的走來(lái)。
老師,我愛(ài)您無(wú)私奉獻的精神,在您的孩子四,五個(gè)月的時(shí)候,您卻還為了我們的學(xué)習勞累。我想,您一定也想做一個(gè)好的母親,陪在孩子的身邊,可您卻······。每當想起這些,我就會(huì )更愛(ài)您。
老師,我愛(ài)您 ,您,無(wú)私地把自己的知識都教給我們,把自己的愛(ài)奉獻給我們。你是園丁,您似一位可親的母親,在這里表達我對您的無(wú)限崇敬。
老師我愛(ài)你作文12
在歲月的星空里,有著(zhù)我與您——孫老師那美好的回憶,它們就像天空中那閃亮的星星,閃爍在我的心里。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,黑板上寫(xiě)著(zhù)您的名字——孫麗美。我第一次見(jiàn)您,就覺(jué)得您和我之間有一種奇妙的關(guān)系,既是師生關(guān)系,又是朋友關(guān)系,又是像母女一樣的關(guān)系。剛到學(xué)校的我們,對一切中的一切都很陌生。是您,細心地帶我們在學(xué)校里轉,是您,讓我們熟悉了學(xué)校,熟悉了這個(gè)大家庭。
雖然您現在對我們嚴厲了一些,可一年級的那件事,仿佛在昨天,歷歷在目!
那天,我一到學(xué)校就頭有些痛,看著(zhù)急急忙忙走的爸爸媽媽?zhuān)矣行┎蝗绦脑俅驍_每天忙前忙后的爸爸媽媽?zhuān)揖蛷娙讨?zhù)來(lái)到了班里,您走了過(guò)來(lái),看到臉色發(fā)黃的我,叫了我一聲。
我抬頭一看,原來(lái)是您——我親愛(ài)的孫老師,我忙叫了聲老師好,您問(wèn)我難不難受?我不想讓您擔心,就搖了搖頭,您不相信,貌似看穿了我的心思。
“快說(shuō)實(shí)話(huà),你的身體最重要!”您對我說(shuō)。
我就把事情都告訴了您,您夸我是個(gè)懂事的孩子!雖然我很難受,但我的心里卻是暖暖的!
回來(lái)后,我落后下了一些課程,可是,我跟同學(xué)的關(guān)系都不熟,也不好意思去問(wèn),我有些害羞。我擔心自己會(huì )有一些課跟不上,正當我擔心時(shí),您過(guò)來(lái)了,說(shuō)要我去辦公室補課,我很感激您!我敬愛(ài)的老師!看您為我補習那副認真的樣子,我發(fā)誓,要好好學(xué)習,天天向上!
轉眼間,五年過(guò)去了,在這里,我想對您說(shuō):“老師您辛苦了!我愛(ài)你!”
馬上我們就要畢業(yè)了,我總告訴我自己:“珍惜與同學(xué)老師在一起的時(shí)光!”五年,您為我們付出了許多,您就像辛勤的園丁,讓我們更上一層樓!
老師,我愛(ài)你!
老師我愛(ài)你作文13
老師,您在我眼中已經(jīng)不止是老師,還是我們58個(gè)同學(xué)的“慈母”。
——題記
跟我們一起度過(guò)歡樂(lè )時(shí)光的是她,幫助我們學(xué)習知識的也是她,引領(lǐng)我們走向成功道路的還是她。她就是我最?lèi)?ài)的老師——胡老師。
胡老師有一頭濃密的頭發(fā),雖不柔軟,卻很灑脫,有一種樸素的自然美。在黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,像星空中的星星那樣晶瑩。她是一位既漂亮又平易近人的老師。
胡老師的語(yǔ)文課講得很精彩,我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象,總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力,鼓勵我們積極舉手。最初我不太喜歡語(yǔ)文課,成績(jì)也不是很好,在胡老師的鼓勵和辛勤的教導下,我越來(lái)越積極舉手了,成績(jì)也“芝麻開(kāi)花——節節高”啦!
胡老師不僅課上得精彩,而且還很負責。她每天都會(huì )督促同學(xué)們上好每一節課,做好每一次的作業(yè)。有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講,她會(huì )苦口婆心的談話(huà),并且及時(shí)與家長(cháng)們聯(lián)系。有的同學(xué)不會(huì )寫(xiě),她會(huì )細心的指導,直到那位同學(xué)寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的文章。胡老師的悉心教導與嚴格要求,使我們的成績(jì)都大大提高了。
胡老師對我們的關(guān)愛(ài),像天空中的繁星,像草原上的碧草,多得數也數不清。胡老師,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句:“老師,我愛(ài)您!边有什么別的話(huà)比這句簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達我此時(shí)的全部感激呢?
老師我愛(ài)你作文14
“將來(lái)會(huì )有那么一天,我們要走得很遠很遠,告別了親愛(ài)的老師……”每當聽(tīng)到這首歌,我的腦海里立刻浮現出一個(gè)若隱若現的身影——披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的肩發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別引人注目,像露珠一樣透亮;加上一張櫻桃小嘴,構成了善良淳樸的老師。
記得有一次,我們的作業(yè)本上有一道題是您上課講過(guò)的,但是我們的作業(yè)有60%的人都做錯了,您看了大發(fā)雷霆,說(shuō)錯的要抄50遍,我們頓時(shí)呆若木雞,鴉雀無(wú)聲。下課后,大家議論紛紛,抓緊時(shí)間寫(xiě)。到了中午的時(shí)候,您派人來(lái)說(shuō)只抄10遍,下次可不那么輕松。大家說(shuō)您像觀(guān)音一樣,有著(zhù)菩薩心腸,都為有您這樣的老師而感到驕傲與自豪。這時(shí)別提大家心里有多么高興,就像從火坑里獲救一樣。這就是善良的您——老師。
還有一次,您把您家里的作文書(shū)借給班上的同學(xué),希望大家能長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識。后來(lái)卻越借越少,您并沒(méi)有去追究,只是心平氣和的對我們說(shuō):“做人要腳踏實(shí)地,默默無(wú)聞的人,要誠心相待的對待別人,才能得到別人的幫助和尊重!崩蠋,您的淳淳教誨給了我們受之不用的啟示。這就是淳樸的您——老師!
還有一天,我和同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)了您疲憊不堪的身體,這本是您下班的時(shí)間了,可您還不辭辛苦的為我們批改作業(yè),明天很早又要來(lái)給我們上課,都這么晚了,老師,您歇息吧!這就是勤勞的您——老師!
老師,是您用您的嘔心瀝血,創(chuàng )造了祖國的棟梁;是您用您的疲憊不堪,把我們帶入知識的殿堂。我代表大家在此感謝您——老師!老師,我永遠愛(ài)您!
老師我愛(ài)你作文15
吃飯時(shí),發(fā)生了這樣一會(huì )件事情,讓我深感后悔。
老師給我們講了一個(gè)故事,剛一講完,老師就對我們說(shuō),我要做檢討,因為有的同學(xué)已經(jīng)不再向我勇敢承認錯誤了,我以后飯只吃一半。我有些自責。心里暗暗的想,我們一次次的讓您生氣,我要向您說(shuō)一聲:“對不起!
這一次,您是不是很傷心,杜老師:“你早上的飯只吃了一點(diǎn),您不餓嗎?杜老師,我們以后一定會(huì )好好表現的!”
您知道嗎?您回家的時(shí)候,我們很多同學(xué)都把自己的錢(qián)捐出來(lái),去給你買(mǎi)氣球,您看黑板上的那些,是我們全班人勞動(dòng)的成果,您不在時(shí),班里的女生都一個(gè)個(gè)到黑板上畫(huà)畫(huà),許多犯錯誤的人都一個(gè)個(gè)上黑板寫(xiě)出自己的錯誤,并保證以后不再那樣,我看的出來(lái),他們是真心的,我也相信,他們下一次也一定會(huì )改正的。
正在這時(shí),您從門(mén)口處走了進(jìn)來(lái),我們立馬把一些垃圾扔掉。出去迎接您。當您看到黑板上的內容,并說(shuō)自己很感動(dòng)的時(shí)候,我非常高興,您可能還不知道那40棵小心,表示我們40個(gè)同學(xué)的心。
杜老師,我們都是愛(ài)您的!請你不要自責,要多吃飯好嗎?我們都不是想犯錯誤,只是有時(shí)只想著(zhù)玩忘記了。
您知道嗎,在您不吃飯的時(shí)候,我們哪里能吃下呀!
杜老師,這次是我們不對,請您把難過(guò)化為開(kāi)心,我們永遠是愛(ài)您的!
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