我的理想教師作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的理想教師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想教師作文 篇1
理想，是什么？理想對于我來(lái)說(shuō)。是陽(yáng)光是氧氣是黑暗中的一盞燈籠。
我的理想是要成為一名老師。不是一名普通的老師，我要成為一名去山村支教的老師。
最開(kāi)始。我沒(méi)有過(guò)這種想法。山村，那得有多苦��？還是大城市好。后來(lái)。我看到了大涼山，我才知道，原來(lái)我一直是幸福的。我才知道，中國居然有這么艱苦的地方。一瞬間，我的心被刺痛了。想想我平日的時(shí)候，想想我在明亮寬敞的教室里讀書(shū)時(shí)。他們卻可能書(shū)都讀不了。這不公平！一樣的花一樣的年齡。經(jīng)歷卻不一樣。一樣的國家。讀書(shū)條件卻不一樣。我想去大涼山支教。給他們帶城市的玩具，給他們買(mǎi)課外書(shū)。和他們一起做游戲。一切的一切，都是那么美好。
有了這個(gè)理想，讓我更加渴望學(xué)習了。我知道，我必須努力學(xué)習才能有足夠的能力教他們。我知道，作為一個(gè)老師，自己的成績(jì)也是要優(yōu)異的。作業(yè)才有資格去讓他們取得好成績(jì)。我會(huì )一直努力。
揚起希望的風(fēng)帆，插上理想的翅膀。向著(zhù)目的地，出發(fā)！
我的理想教師作文 篇2
理想是人生的燈塔，是人生的目標。人的一生，從小到大會(huì )不斷地變化著(zhù)理想，而我卻始終如一。我的理想是當一名德高望重的老師，教育千千萬(wàn)萬(wàn)的'孩子。
從小，我就特別羨慕站在講臺上的老師。他(她)們在黑板上辛勤地耕耘。無(wú)論春夏秋冬，三尺講臺就是他(她)們最華麗的舞臺，培育著(zhù)祖國未來(lái)的人才。這是一個(gè)神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著(zhù)人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
縱然前途布滿(mǎn)荊棘，我卻不畏——前進(jìn)。
我知道作為一名優(yōu)秀的人名教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會(huì )成功！
還記得二年級時(shí)，對于數學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間，給我講解一些我還沒(méi)弄懂的題目。也就在此時(shí)，我對老師充滿(mǎn)了敬佩，當老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了！
我知道，現代社會(huì )需要高素質(zhì)人才，為人師表當然要起一個(gè)帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語(yǔ)文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義；在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握好寫(xiě)作的方法。數學(xué)其實(shí)更加簡(jiǎn)單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來(lái)后，還可以思考有沒(méi)有別的方法，還有就是千萬(wàn)別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分！當然，其它幾門(mén)課也不能馬虎�？偠灾�，最起碼做到三步：課前認真預習，課中認真學(xué)習，課后認真復習！但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的！
我相信，我會(huì )更加努力，努力達到給自己定的要求！我會(huì )朝著(zhù)這份光輝前進(jìn)。今后，我會(huì )充滿(mǎn)力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會(huì )成功！我會(huì )將這理想變成現實(shí)！那時(shí)，我要向全世界宣布：我成功啦！
我的理想教師作文 篇3
理想是筆，寫(xiě)出人生之光理想是光，照亮黑暗的街理想是街，走出自己的路理想是路，帶你走向成功理想是風(fēng)，吹拂心愿的帆；理想是帆，載著(zhù)希望的船；理想是船。
我覺(jué)得做好一名好老師，不容易。老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識……因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻的精神，我覺(jué)得長(cháng)大要當一名老師。如果我是一名老師，我會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會(huì )帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園、數字的海洋，英語(yǔ)的世界……用豐富的知識開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是一名老師，我會(huì )和他們用心去交流，不會(huì )讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話(huà)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
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