班主任老師小學(xué)作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的班主任老師小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任老師小學(xué)作文1
每個(gè)學(xué)生心目中都有一個(gè)好老師。我遇到過(guò)好幾位老師，有要求嚴格的；有和藹可親的；······而我心目中的好老師就是我現在的班主任張老師。
張老師是我現在的班主任。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她瘦瘦的身材，看起來(lái)有三十多歲，其實(shí)我的老師已經(jīng)有四十多歲了。
我印象最深的是張老師第一次給我們上課。老師拿著(zhù)書(shū)一瘸一拐的走進(jìn)教室，我心想老師為什么不把腿養好了再來(lái)給我們上課呢。聽(tīng)了老師說(shuō)之后我才知道，原來(lái)老師怕耽誤我們的學(xué)習。帶病給我們上課，聽(tīng)了老師的話(huà)我很感動(dòng)。張老師有一雙福爾摩斯的眼睛。上課時(shí)只要有同學(xué)做小動(dòng)作和跑神都會(huì )被張老師抓住。
有一次下課，我們看到張老師的博文放在講桌上。我們一擁而上，把老師圍起來(lái)了，你搶我?jiàn)Z，我終于搶到了一頁(yè)，我認真的讀完老師的博文，我很羨慕老師。那時(shí)候我想如果有一天我能成為一名博員那該多好��！沒(méi)想到這一天真的來(lái)了，我參加了博客作文大賽。在緊張的復習期間老師幫我們組成了團隊，放假了老師還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的博文。
老師就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細致地把知識一點(diǎn)一滴地傳授給我們，在這里，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦啦！
班主任老師小學(xué)作文2
一直以來(lái)，在我心中最美的人是我的班主任麻紅艷，她是一名老師，一名負責任的老師！有一句話(huà)說(shuō)得好：老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。麻老師就是如此。
我從小就是一個(gè)難管的孩子，連爸爸媽媽也沒(méi)辦法。但是，自從麻老師當了我的班主任之后，我也不知道怎么的，自己開(kāi)始對人謙虛有禮，見(jiàn)了人主動(dòng)問(wèn)好把以前的壞毛病都改掉了。慢慢的，我的成績(jì)好了起來(lái)，從以前的永遠也考不了90多分的我竟然現在幾乎每一門(mén)都能考90分左右了！甚至有一次我考了語(yǔ)文有史以來(lái)的全班第一名的好成績(jì)！這讓全班同學(xué)對我刮目相看。我相信這里面除了我的努力之外，還有麻老師的辛勤教導和很多的心血。是老師那辛勤的汗水把我從什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜歡、成績(jì)也很好的孩子！我在這里想說(shuō)：盡管麻老師沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有美麗的著(zhù)裝，但麻老師卻有一顆常人所沒(méi)有的高尚美麗的心靈！
麻老師我在這里鄭重的謝謝您，我永遠把您當成我的驕傲，我所學(xué)習的榜樣！是天下最美麗的老師。
班主任老師小學(xué)作文3
我的班主任張老師，胖胖的身材，個(gè)子不太高，臉型很圓。她留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，她心地善良，對老師、同學(xué)都很和睦�？墒�，如果你作業(yè)沒(méi)做或犯了什么錯誤，那張老師的小宇宙就要爆發(fā)了 ，最后無(wú)人可擋。 記得有一次，我在上一年級。家庭作業(yè)上沒(méi)有簽字，當我的心就像十五個(gè)吊桶打水----七上八下，眼珠子咕嚕一轉，決定自己模仿家長(cháng)簽字。大筆一揮就簽好了。心中那塊石頭終于放下了。
第二節課下了課，張老師突然說(shuō)：郁沁怡，你過(guò)來(lái)一下。這時(shí)，我驚慌失措，呆呆的站在張老師的身旁。張老師嚴厲地說(shuō)：‘這是誰(shuí)簽的字？’‘是我媽媽簽的�！瘡埨蠋熃o了我三次機會(huì )，但我還是沒(méi)有告訴她事實(shí)的'真相。張老師無(wú)奈的說(shuō)：‘今天放學(xué)喊你媽買(mǎi)進(jìn)來(lái)找我�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。下午放學(xué)，我喊來(lái)了媽媽?zhuān)瑥埨蠋熤懒耸虑榈恼嫦�，并沒(méi)有責怪我，而在耐心的教育我:說(shuō)謊不是好孩子，做錯事情要勇敢承認，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。長(cháng)大以后才能成為祖國的棟梁。我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我就在也沒(méi)有說(shuō)謊了。銘記老師的教誨。 有人說(shuō)老師是天上的北斗星，為我們照亮前進(jìn)的方向。有人說(shuō)老師是園丁，把一棵棵樹(shù)苗變成一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。��！那就是我的老師——張老師。
班主任老師小學(xué)作文4
我們的班主任老師他姓鄭,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛總是監視著(zhù)我們每一個(gè)人。高高的鼻子上架著(zhù)一副小小的眼鏡，別提有多神氣了，最最讓我們羨慕的還是那比我們高出好多的身材，我們以前有過(guò)一個(gè)女老師，她可喜歡我們了，像媽媽一樣愛(ài)我們。剛見(jiàn)鄭老師時(shí)我們大家有點(diǎn)怕怕，時(shí)間一久才發(fā)現原來(lái)他像父親一樣的慈愛(ài)。
我們的班級是全校最活潑的一個(gè)班，班上的學(xué)習成績(jì)總是排在前列，為此鄭老師臉上總是笑呵呵的，這不這次的學(xué)校與學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流，還是由我們三（1）班的同學(xué)來(lái)?yè)蔚摹?/p>
鄭老師總是告訴我們說(shuō)：不管是誰(shuí)做錯事，首先要檢查自己然后才能去教育別人，要為班級爭光不要因為一個(gè)人的過(guò)錯而影響集體的榮譽(yù)，只有團結才能錯到。每個(gè)人的一舉一動(dòng)在學(xué)校內代表著(zhù)我們三（1）班，而在學(xué)校以外代表的是我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。他還經(jīng)常說(shuō)些好人好事的故事給我們聽(tīng)。
可我們有時(shí)候真的很不聽(tīng)話(huà)，就說(shuō)上回上課時(shí)我們班的張馳同學(xué)竟然在老師上課的時(shí)候講起了故事，把同學(xué)們的注意力都集中到了他身上，像這樣的事也發(fā)生過(guò)幾回，我們的鄭老師總是很耐心的教育我們，空余時(shí)間還和我們一起玩。我為我們班有這樣一個(gè)好老師而高興。
班主任老師小學(xué)作文5
太陽(yáng)正被薄云纏繞著(zhù)，放出淡淡的耀眼的白光。班主任老師 最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著(zhù)令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍碧透。
朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)�？此昙o不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。
他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。遠，我最喜歡的歷史人物,世園 整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材，梳著(zhù)短發(fā)，穿著(zhù)一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。 滿(mǎn)天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
班主任老師小學(xué)作文6
我最喜歡的老師是馮老師，她是我們的班主任。我喜歡馮老師是因為她很溫柔，而且對我很好。
有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，她就讓我到他的辦公室去補作業(yè)。我補呀，補牙呀，突然，她的一句話(huà)打斷了我：劉嘉瑞，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候坐姿要端正呀！聽(tīng)了老師的這句話(huà)之后，我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，又不補了好久才回家。
還有一次，我們和馮老師一起搞課外實(shí)踐活動(dòng)。在公交車(chē)上，我有一點(diǎn)暈車(chē)，就告訴了馮老師。她說(shuō)：劉嘉瑞那你就站起來(lái)緩一緩吧。之后她又放起了好聽(tīng)的音樂(lè )，讓全車(chē)的人心情都暢快了起來(lái)。
還有一次，我校本課上完之后回班打掃教室。我掃呀，掃呀，累得滿(mǎn)頭大汗。掃完了向老師報告情況的時(shí)候老師見(jiàn)我這一副狼狽樣，就問(wèn)：劉嘉瑞，你怎么這幅狼狽樣？快來(lái)吃點(diǎn)西瓜吧。我就吃了一塊西瓜才走。
還有一次，放學(xué)時(shí)學(xué)校下雨了。同學(xué)都走光了，只有我和劉洋還在學(xué)校等家長(cháng)。我和劉洋都很餓，老師就把自己的小面包給我們吃，還陪我們到家長(cháng)來(lái)接我，我很感動(dòng)。
馮老師的教誨之恩，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我，令我終生難忘!
班主任老師小學(xué)作文7
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長(cháng)發(fā)。宋老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的老師，但我卻認為她是一個(gè)嚴厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級的時(shí)候，我是一名副班長(cháng)，但是我寫(xiě)的字卻很難看。
有一次，我的寫(xiě)字本因為寫(xiě)得不好，宋老師給我批了“重寫(xiě)”，我只好乖乖的重寫(xiě)一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說(shuō)：“這才是班長(cháng)的字嘛�！�
我說(shuō)：“我的字沒(méi)寫(xiě)好，是因為太馬虎了�！�
宋老師鼓勵我說(shuō)：“你這次重寫(xiě)的字不錯，但你還要努力�！�
從那以后，我認認真真的寫(xiě)字，通過(guò)不斷努力，終于有一次我的寫(xiě)字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿(mǎn)意的眼神。
我喜歡我的老師，我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下，我的寫(xiě)字水平提高了很多。
班主任老師小學(xué)作文8
姚老師，在您撫育下，我長(cháng)出了豐滿(mǎn)的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無(wú)論我們飛得多遠多高，耳旁總有您的教導在回響！
我的班主任是姚老師，她大概四十歲的樣子，待人和藹可親。
姚老師每次生病都會(huì )堅持給我們上課。記得有一次，姚老師不小心把自己尾椎骨個(gè)跌斷了，醫生讓姚老師在家休息，可是，第二天早晨，姚老師還是早早的進(jìn)入學(xué)校，為我們上課。她對待工作科認真負責啦！
還有一次臨近期末考試的時(shí)候，姚老師怕我們班同學(xué)考不好，為了減輕我們的負擔，老師講課文里所有重點(diǎn)都傳送到網(wǎng)上，又把這些重點(diǎn)打印成六十多份，每份足有十幾張，提供我們復習，讓我們復習的更全面，更輕松�？墒�，這繁重的工作卻讓姚老師累得住進(jìn)了醫院。
大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海，容納了它的渺��；晴空感謝白云，點(diǎn)綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師，她成就了我的夢(mèng)想。
班主任老師小學(xué)作文9
在我心目中，有一位最尊敬，最喜愛(ài)的老師，她就是我們二年級一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師，身材苗條，長(cháng)長(cháng)的腿，彎彎的睫毛，又大又圓的眼睛和小小的嘴巴，臉上時(shí)常流露著(zhù)溫暖的笑容，如春天的太陽(yáng)一樣溫和。
王老師是我們班的數學(xué)老師。她教學(xué)非常得認真，每一次寫(xiě)練習的時(shí)候，學(xué)生有不會(huì )的題她都不會(huì )放過(guò)，會(huì )特別細心地給學(xué)生們進(jìn)行講解。我曾經(jīng)無(wú)意間看到了王老師的課本和教案，那上面寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，用各種不同顏色的筆劃出重要的內容，還在旁邊做出批注來(lái)。王老師敬業(yè)負責的精神讓我們敬佩。
王老師還非常地關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老師立即聯(lián)系家長(cháng)，和家長(cháng)一起去了醫院給學(xué)生進(jìn)行包扎，一直忙了好幾個(gè)小時(shí)才回家。
王老師還是一個(gè)愛(ài)生活的人。她的辦公桌上永遠是那么得整齊干凈，一塵不染，桌上面還擺放著(zhù)一盆枝葉茂盛的綠蘿，顯得溫馨而富有生機。
如今，我與王老師已經(jīng)相處了兩年，但她那認真教學(xué)的態(tài)度，對學(xué)生貼心地關(guān)愛(ài)，趣味生動(dòng)地講課方式，以及對我獨特的愛(ài)，讓我無(wú)法忘記。她永遠是我心目中最敬愛(ài)的老師！
班主任老師小學(xué)作文10
孟老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，從她的眼神中我們就知道她要說(shuō)什么了。
孟老師開(kāi)心的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成一條縫，生氣的時(shí)候眼睛瞪大，讓人感到害怕。當我們不敢回答問(wèn)題的時(shí)候，她會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)我們，我們就不再膽小了。當我沒(méi)有信心的時(shí)候，孟老師總會(huì )為我加油，打氣：加油！堅持就是勝利！。
有時(shí)候我們犯錯時(shí)，老師并沒(méi)有吵我們，而是用責備的目光看了我們一眼，說(shuō)：以后可不能這樣了。孟老師是那么慈祥，那么的美麗，善良。呵護著(zhù)我們每一位學(xué)生，就像愛(ài)護小芽一樣，讓我們能夠茁壯成長(cháng)。
我們像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)著(zhù)孟老師，我還感覺(jué)我會(huì )在您的教育下變成白天鵝，擺脫當丑小鴨時(shí)的不自信，勇敢的在天空飛翔。
班主任老師小學(xué)作文11
我的班主任李華老師，她是我見(jiàn)過(guò)的最好的一位老師。她做事嚴謹，對我們要求嚴格，曾經(jīng)我們是同年級里最差的一個(gè)班級，但是從李老師接手我們班以后我們是逆流直上有了現在的優(yōu)秀的五六班。我來(lái)給大家介紹一下這位有著(zhù)一級教師稱(chēng)號的老師吧！
李老師不僅教學(xué)好，長(cháng)得也是貌美如花。她有著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，銅鈴般大小的眼睛，櫻桃小嘴我看來(lái)形容我們李老師那再合適不過(guò)了。不過(guò)這位看似貌美如花的老師她也有著(zhù)火山爆發(fā)似的脾氣哦，那是因為她對我們要求嚴格，從不縱容我們。別看她對我們要求這么苛刻，但是對我們而言那是相當有用的，使我們這個(gè)班級的成績(jì)一下子提升到了安全區，才有了這么優(yōu)秀的集體這么優(yōu)秀的五六班。
李老師對我而言是我學(xué)海里的另一位母親，每當我們班里的同學(xué)生病不舒服時(shí)她都會(huì )像媽媽一樣的撫摸我們的額頭，把生病的同學(xué)送到醫務(wù)處倒上開(kāi)水然后聯(lián)系家長(cháng)，并叮囑我們好好休息，這使我很感動(dòng)。李老師嚴厲的管教讓我成績(jì)更上一層樓，她母親般不厭其煩的叮嚀讓我備受溫暖。
老師是您為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，是您為了我們的成長(cháng)操碎了心，您是雨露滋潤著(zhù)我們，您是一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。
老師您辛苦了，我愛(ài)您！
班主任老師小學(xué)作文12
我在上小學(xué)的這五年，有好幾位老師教過(guò)我，其中給我印象最深的是段老師。
段老師中等身材。她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，烏黑的眉一毛一下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴里有兩排雪白的的牙齒，小小的耳朵上架著(zhù)一副眼鏡。
記得有一次，我看見(jiàn)同桌有一只很好用的筆，很想用一下，又怕她不借給我。我趁同桌不注意偷偷地把筆塞一進(jìn)自己的筆袋里。第二天聽(tīng)說(shuō)同桌的筆不見(jiàn)了，老師問(wèn)了我周?chē)耐瑢W(xué)，還默默的看了我一眼。她說(shuō)：“拿筆的同學(xué)肯定是位一愛(ài)一寫(xiě)字的同學(xué)，寫(xiě)好字是為了以后給自己多找一條出路。我一聽(tīng)漲紅了臉低下頭不敢看老師和同學(xué)們。下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，把筆偷偷地放回同桌的鉛筆盒里，并留下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，我錯了�！钡诙�，老師把紙條收上去，再也沒(méi)有提起過(guò)這件事。
我非常喜歡我的班主任段老師，你們喜歡嗎？
班主任老師小學(xué)作文13
我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心，寫(xiě)的字很漂亮。對同學(xué)嚴格又耐心。
有一次，因為我上課不守紀律，被老師拉到教室門(mén)外去罰站。我覺(jué)得很丟臉，就很生老師的氣。后來(lái)，老師找我談話(huà)。我覺(jué)得自己不守紀律是不對的。罰站，是為我好，讓我可以反省錯誤。所以，教育學(xué)生，老師是對的。
她很有耐心。在課堂，如果遇到難題，我們會(huì )舉手。老師就走過(guò)來(lái)。讓我說(shuō)不懂的難題。老師幫助我解答了問(wèn)題。然后。親切的摸了摸我的腦袋，說(shuō)；“真聰明！”
老師寫(xiě)的一手好字，在黑板上寫(xiě)字，劃線(xiàn)，用上不同顏色的粉筆。遠遠望去，就像一幅美麗的畫(huà)！有一次，老師帶著(zhù)我們在課堂寫(xiě)作業(yè)，她用白色寫(xiě)題目，藍色寫(xiě)內容。開(kāi)頭的一行用紅色。她用美麗的字來(lái)吸引那些不聽(tīng)課的同學(xué)。
據我的觀(guān)察，我們的班主任的確是個(gè)對同學(xué)很耐心，寫(xiě)字美麗，工作認真的好老師！
班主任老師小學(xué)作文14
她，品德高尚，精通業(yè)務(wù)，熱愛(ài)學(xué)生；她，相貌美麗，典雅脫俗，而又不乏新新人類(lèi)的青春氣息。她——就是我們的班主任李老師。
李老師有兩大特點(diǎn)。
——特逗
一次課后，我不小心把墨水濺到了李老師的白衣服上，我嚇得低下頭，等待著(zhù)李老師的批評，同學(xué)們也呆住了。李老師看了看我們，笑著(zhù)說(shuō)：“楊靜呀，你是怎么搞的嘛，今天你要給我潑墨水，為什么不通知我穿藍衣服來(lái)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了，發(fā)出一陣開(kāi)懷的笑聲……
——特巧
一次自習課上，李老師批改同學(xué)們的數學(xué)作業(yè)，結果有47位同學(xué)都忘了把小數點(diǎn)末尾的零去掉。李老師沒(méi)有批評我們，卻從抽屜里拿出一把剪刀來(lái)。同學(xué)們全都睜大了眼睛，張大嘴，望著(zhù)她。李老師對我們說(shuō)：“你們知道我要用這把剪刀做什么？”同學(xué)們愣住了。李老師接著(zhù)說(shuō)：“我要把這小數點(diǎn)末尾的零剪掉！”同學(xué)們恍然大悟，哄堂大笑起來(lái)。從此以后，保留小數點(diǎn)末尾的零的現象消失了，李老師這招可真“絕”��！我們對李老師佩服得五體投地。
這就是李老師的兩“特”。我們一上她的課就覺(jué)得高興，一看到她走進(jìn)教室就覺(jué)得她是那樣的可親可敬。
班主任老師小學(xué)作文15
我的班主任老師我的班主任老師叫柳老師，她有著(zhù)胖胖的臉龐，烏黑的長(cháng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。柳老師對我們的學(xué)習要求非常嚴格。有一次，我考試成績(jì)不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補課，她非常耐心地教我那些不會(huì )做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完，老師就罰他寫(xiě)一本書(shū)的四字詞語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。柳老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂(lè )，好涼爽��！我們都非常開(kāi)心！有時(shí)，她發(fā)現我們不舒服，就趕緊帶我們去醫務(wù)室看醫生。我們班的班主任真是一個(gè)好老師��！我們都很喜歡她。
【班主任老師小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
我的班主任老師小學(xué)作文7篇01-22
再見(jiàn)，老師小學(xué)作文02-23
小學(xué)老師作文02-20
偉大的老師小學(xué)作文02-22
小學(xué)生贊美老師作文01-21
小學(xué)老師作文700字02-20
謝謝你，老師小學(xué)作文01-27
感謝老師小學(xué)作文4篇01-24
感謝老師的小學(xué)英語(yǔ)作文05-09