【熱門(mén)】我最喜歡的一位老師作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我最喜歡的一位老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一位老師作文1
我最喜歡的老師就是我們的英語(yǔ)老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎？那我就來(lái)告訴你吧。
有一天上午，第三節是外語(yǔ)課，林老師來(lái)到了我們教室里。林老師教一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，就會(huì )選一組來(lái)讀剛才教的英語(yǔ)單詞，如果組里的一個(gè)人說(shuō)錯了，林老師就會(huì )讓那個(gè)人發(fā)音讀標準。學(xué)習上，林老師對我們要求是很?chē)栏竦�。如果有人上課不仔細聽(tīng)，開(kāi)小差的話(huà)，林老師也不會(huì )發(fā)太大的火，她只會(huì )提醒那個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候要守紀律，不能開(kāi)小差�？�，我們林老師有時(shí)候還是挺溫柔的吧。
如果我們開(kāi)始做小動(dòng)作或者說(shuō)悄悄話(huà)的話(huà)，林老師就會(huì )說(shuō)：“三，二，一�！比绻f(shuō)到一還不坐好的話(huà)，老師就會(huì )給別的組加分。如果我們紀律好的話(huà)，林老師就會(huì )把剩下的時(shí)間給我們看好看的動(dòng)畫(huà)片。林老師是一個(gè)獎罰很分明的人。
這就是我最喜歡的老師！
我最喜歡的一位老師作文2
在我的心中有很多喜歡的老師，有張老師，劉老師，陳老師，可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。
張老師不高不矮，不胖不瘦，張老師的頭發(fā)是卷的，還有一點(diǎn)黃，她的眼睛雖然小，但炯炯有神，張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，能講非常好聽(tīng)的故事，我們大家都聽(tīng)入迷了。
張老師非常關(guān)心我們，當我們生病的時(shí)候，張老師就走到我們的身邊，對我們噓寒問(wèn)暖；當我們調皮搗蛋的時(shí)候，那雙眼睛嚴厲的盯著(zhù)我們，真讓人望而生畏；當我們學(xué)習取得進(jìn)步的時(shí)候，那雙眼睛笑瞇瞇的，仿佛在說(shuō)：你很棒，繼續加油吧；當我們班有學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，張老師可能滿(mǎn)面怒容，但不是一種氣憤，而是一種關(guān)心；當我們取得不好成績(jì)氣餒的時(shí)候，老師總是安慰我們，她說(shuō)：不要灰心，下一次考試考好點(diǎn)
這就是我們班的班主任張老師，我喜歡我們的張老師，你喜歡嗎？
我最喜歡的一位老師作文3
我喜歡的一位老師，是在三年級教我英語(yǔ)的一位女老師，她姓徐。
徐老師漂亮儒雅，能說(shuō)會(huì )道，一口流利的普通話(huà)和英語(yǔ)，因此深受同學(xué)的喜歡。她是學(xué)校里數一數二的好老師。她教學(xué)方法獨特，育人有方。上課時(shí)，她會(huì )先說(shuō)明先教哪一課，再根據課文內容，將單詞和句子摻進(jìn)游戲里，再和我們在課堂上玩游戲、互動(dòng)。這樣，我們就既開(kāi)心，又能學(xué)習到知識，記憶又異常深刻，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一。還有就是，她雖然十分大方，寬容他人�？墒�，容忍是有限度的，狗急也跳墻，更何況是人。
有一次，老師陪我們玩游戲，游戲很好玩，我們十分投入，把教室里吵得翻天覆地，徐老師急了，大叫了一聲，教室立即鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師嚴肅教育起我們，在那之后，我們再也沒(méi)有在教室里大吵大鬧了。
我最喜歡的一位老師，就是徐老師。
我最喜歡的一位老師作文4
我的老師很多，但我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——牛老師。
我的語(yǔ)文老師是牛老師。她長(cháng)得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個(gè)子高高的，看上去有點(diǎn)瘦。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，走起路來(lái)，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的大眼睛。有時(shí)，我在做小動(dòng)作，老師只要一看我，她那雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的大眼睛似乎在說(shuō)：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小動(dòng)作了，認真聽(tīng)講。上課時(shí)我有時(shí)會(huì )看看牛老師的眼睛，看看它會(huì )對我說(shuō)點(diǎn)啥？
我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動(dòng)有趣，讓我們在玩中學(xué)到了很多知識。
在這個(gè)新年的到來(lái)之際，我希望牛老師越來(lái)越漂亮。
我最喜歡的一位老師作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句形容老師的詩(shī)句。從一到四四年級，有許多的老師教過(guò)我，其中我印象最深的是教我一到三年級的數學(xué)老師——劉老師。
他戴一副眼鏡，有一雙明亮的眼睛，眉毛長(cháng)長(cháng)的，個(gè)子高高的，目光炯炯有神……他說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣直爽像是機關(guān)槍一樣。他走起路來(lái)分分火火像趕集一樣…
有一次，劉老師在黑板上寫(xiě)數學(xué)題目的時(shí)候，有倆個(gè)學(xué)生在玩，劉老師就像背后長(cháng)了一雙眼睛，給剛才貪玩的學(xué)生指出來(lái)，對他們嚴厲地說(shuō)：“你們兩個(gè)放學(xué)留下來(lái)，快到六一兒童節了，我給你們排練個(gè)節目�！惫环艑W(xué)的時(shí)候被老師留了下來(lái)。從這以后他們再也不敢貪玩了。
劉老師平時(shí)有說(shuō)有笑，但是在學(xué)習上，他對我們要求很?chē)栏�。我們的數學(xué)劉老師就是這樣的一個(gè)人。
我最喜歡的一位老師作文6
有位老師我最喜歡,她就是我四年來(lái)的班主任陳老師。
陳老師二十多歲，中等身材不胖不瘦，臉上總是帶著(zhù)微笑，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小小的酒窩。上起課來(lái)總是那么生動(dòng)、活潑、輕松，看上去真的好漂亮。
記得有一次，我的作業(yè)錯了一個(gè)標點(diǎn)符號，陳老師嚴厲地對我說(shuō)：“劉俊你怎么搞的，我說(shuō)了一個(gè)標點(diǎn)符號占一格，你為什么又擠在一起？下次一定要注意，不要粗心大意�！蔽疫@才知道標點(diǎn)符號的作用可大了。陳老師雖然批評了我，但我從中得到了啟發(fā)。
陳老師在學(xué)習上嚴格要求，在生活上更是關(guān)心我們。
記得在上三年級的時(shí)候，我在上課時(shí)突然發(fā)高燒，陳老師發(fā)現了，先讓我伏在課桌上，然后打電話(huà)給我媽媽?zhuān)�要我多喝熱水。當時(shí)我想陳老師怎么那么關(guān)心我呢？就像當做自己的親生兒女一樣照顧。
從那一刻起，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達我對陳老師的'愛(ài)，只能在心里默默地喜歡這位讓人敬愛(ài)的老師。
我最喜歡的一位老師作文7
在我學(xué)英語(yǔ)的小星星英語(yǔ)學(xué)校，有一位曾經(jīng)教過(guò)我們的胡老師，她是我最喜歡的一位老師。
胡老師扎著(zhù)短短的馬尾辮，一雙小小的眼睛是那樣的炯炯有神，她有一個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，當然了她的個(gè)子也不高。
記得，我第一次去上英語(yǔ)課，老師用英文問(wèn)我叫什么名字。我的膽子小，見(jiàn)生人不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，再加上緊張，原本在腦海里想要說(shuō)的句子，可說(shuō)出來(lái)就結巴起來(lái)，不敢往下說(shuō)了。
這時(shí)，我看到老師那親切的目光，那目光鼓勵著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯了老師也不會(huì )怪你�！蔽冶愎钠鹩職�，大膽地說(shuō)出自己的名字。
胡老師也非常平易近人。有一次，因為特殊原因上不了課，老師沒(méi)有回家，而是陪著(zhù)我們一起等我們的爸爸媽媽來(lái)接我們。每一次下課，老師和我們一起玩沙包，挑小棒，我們也把我們買(mǎi)的東西分給她吃。
胡老師不但是我們的老師，也是我們的朋友。雖然她現在不教我們了，但我永遠也忘不了她。
我最喜歡的一位老師作文8
我最喜歡的一位老師——就是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師，陳老師。
陳老師有高高的個(gè)子，一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，一張慈祥的面孔，穿著(zhù)樸素衣裝。
陳老師每天都不誤課，只要一打上課鈴，陳老師在教室里面了。在課堂上，陳老師認真的為我們講課，把課文里一些好詞好句畫(huà)出來(lái)，為我們解答，把課文里的質(zhì)疑提出來(lái)讓我們解答。
有時(shí)，陳老師還給我們上讀書(shū)匯報課，讓我們把從課外書(shū)里學(xué)到的知識匯報出來(lái)和大家分享，還要把疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)和大家一起解決，最后，還要把讀書(shū)的感受匯報出來(lái)。
陳老師為我們付出的辛苦，為我們付出的心血，我們難以回報，謝謝您的辛苦培養。
我最喜歡的一位老師作文9
我最喜歡的一位老師是教我們英語(yǔ)的胡老師。
胡老師有著(zhù)苗條的身材，高高的個(gè)子，她那大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，是多么可愛(ài)，多么漂亮啊。
胡老師給我們教書(shū)的時(shí)候很認真。每次她讓我們聽(tīng)寫(xiě)單詞的時(shí)候，都會(huì )邊念邊在教室里走動(dòng)，看我們有沒(méi)有不會(huì )默寫(xiě)的。如果有不會(huì )的，她就給我們提醒一下。在改作業(yè)的時(shí)候，胡老師也很認真的，她都是一個(gè)字母一個(gè)字母仔細地看我們寫(xiě)的作業(yè)。
胡老師還是一個(gè)很有愛(ài)心的老師。有一次，我們班的一位同學(xué)腳傷了，胡老師緊忙把那個(gè)同學(xué)抱去了學(xué)校的醫院。醫生給那個(gè)同學(xué)看病的時(shí)候，等在門(mén)外的胡老師很著(zhù)急，也很擔心。過(guò)了一會(huì )兒，醫生給那個(gè)同學(xué)包扎好了傷口，并且說(shuō)：“沒(méi)事，休息幾天就行了�！边@時(shí)，胡老師的心才放了下來(lái)，然后又溫柔地安慰了他，把他背回了教室。
看，胡老師是不是個(gè)很值得尊敬和愛(ài)戴的老師��？
我最喜歡的一位老師作文10
我最喜歡的老師是王老師，她是女的，留著(zhù)短頭發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，長(cháng)的不胖也不瘦，個(gè)子有點(diǎn)矮，但很漂亮，每天穿的衣服都很好看，對我們總是笑嘻嘻的，很親切，像我的媽媽一樣。
我喜歡王老師，因為王老師幫我改掉了很多小毛病，以前我總是上課做小動(dòng)作，精力不集中，也不愛(ài)舉手，現在我不做小動(dòng)作了，總是搶著(zhù)回答問(wèn)題，是老師常常提醒我改掉壞毛病，鼓勵我積極回答問(wèn)題的，所以我喜歡王老師。王老師對我很好，在我們上一年級的時(shí)候，她和我們一起玩丟手絹，還和我們玩沙包，還買(mǎi)了櫻桃給我們吃，王老師還拿出她家里的西瓜球給我們玩，我們把球踢到屋頂上，她也沒(méi)有批評我們，還幫我們把球夠下來(lái)，陪我們一起玩。
王老師就像我的媽媽一樣給我溫暖，教我學(xué)知識、做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的好孩子，我現在要好好學(xué)習本領(lǐng)，長(cháng)大后要好好報答王老師，還有那些關(guān)心幫助過(guò)我的人。
我最喜歡的一位老師作文11
我最喜歡的老師是王老師，她是個(gè)女老師，教我們的語(yǔ)文，她留著(zhù)短短的頭發(fā)，很精神，而且王老師還戴著(zhù)眼鏡哦！她有時(shí)穿著(zhù)運動(dòng)鞋，每天穿著(zhù)不同樣的衣服，整天笑嘻嘻的，很開(kāi)心。
我喜歡王老師，因為王老師很辛苦的給我們上課，給我們看書(shū)柜里的漫畫(huà)書(shū)等，還給我們發(fā)糖吃，發(fā)櫻桃吃哪！常常給我們講做人的道理，誰(shuí)生病了，老師要給他倒水吃藥，平時(shí)還要備課改作業(yè)，這樣王老師非常辛苦哦！而且，她還給我們做游戲，還有很多呢！所以，我喜歡王老師。
我要感謝王老師，她幫我改掉了粗心的壞毛病，而且王老師還教會(huì )了我們怎么寫(xiě)漂亮的字呢！
我最喜歡的一位老師作文12
我最喜歡的老師是我們班的一位教師，你們猜猜，她是誰(shuí)呢？
她長(cháng)得很漂亮。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，常梳著(zhù)一條漂亮的馬尾辮；濃密的眉毛下嵌著(zhù)雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，雖然不大，但很有神；她的鼻梁很高，很挺；她的一張紅紅的櫻桃小嘴，很會(huì )朗讀課文；她走起路來(lái)，亭亭玉立的，很有氣質(zhì)，真好看。她不但人長(cháng)得很漂亮，而且講課也很生動(dòng)、有趣。記得有一次，那是我上二年級時(shí)的一個(gè)上午，她正跟我們講《烏鴉喝水》這一課時(shí)，講著(zhù)講著(zhù)，她突然聽(tīng)到講臺下有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)小話(huà)，她靈機一動(dòng)，想出了一條妙計�！笆悄膸字恍貘f在嘰嘰喳喳呀？” 那幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，連忙把嘴巴這扇門(mén)關(guān)上，老師這招可真靈，不僅沒(méi)傷害同學(xué)們的自尊心，而且還聯(lián)系課文，讓同學(xué)們感到趣味十足，真厲害。
你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我們班的語(yǔ)文老師黃佳老師。
我最喜歡的一位老師作文13
從一年級到五年級，我遇到過(guò)許許多多的老師。其中，我最喜歡的便是我五年級的語(yǔ)文老師——臧老師。
她個(gè)子不高，彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
臧老師雖然是老師，但也很愛(ài)學(xué)習。每當我因為拿老師批改好的作業(yè)而走進(jìn)辦公室時(shí)，老師總是伏在桌子上看教案，有時(shí)候，我進(jìn)了她的辦公室，她卻沒(méi)發(fā)現，當我輕輕地走到她身邊，她才發(fā)現我。她的這種行為，讓我明白了“活到老，學(xué)到老”的道理。哦，不過(guò)我的語(yǔ)文老師一點(diǎn)也不老。
臧老師也很愛(ài)玩。每次，學(xué)校舉辦少年宮活動(dòng)，她都和我們一起拔河、跳繩、丟沙包、玩接力棒……看她那神情，真像是“返老還童”了。
哦，對了，她還善解人意，關(guān)心同學(xué)，對人如春天般溫暖……。
這就是我最喜歡的一位老師——臧老師。你聽(tīng)了我的介紹，是不是也很喜歡呢？
我最喜歡的一位老師作文14
在我的印象里，有許許多多的老師讓我喜歡，但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語(yǔ)的周翠周老師，因為她是教英語(yǔ)的，所以我們親切地叫她miss?? zhou。
周老師一頭烏黑的直發(fā)，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。
周老師非常關(guān)心我們，她往往把許多的愛(ài)灌注在我們身上，且很少與家人見(jiàn)面。記得有一次，我們班的吳炫青同學(xué)沒(méi)錢(qián)的訂報紙，周老師二話(huà)不說(shuō)的給了吳炫青同學(xué)交了報紙費，周老師這樣的行為讓我們感到很溫暖，更是讓吳炫青同學(xué)感到溫暖，周老師說(shuō)著(zhù)沒(méi)什么，大家都是一個(gè)集體，哪位同學(xué)有困難了，大家可以一起解決！
還有一次，我們班的一位男同學(xué)跌傷了，讓我們不知所措，周老師卻熟練的幫那位男同學(xué)小心的包扎，動(dòng)作是那么的熟練！
這就是我最喜歡的老師，一位給學(xué)生溫暖，樂(lè )于助人的好老師哦！
我最喜歡的一位老師作文15
在三年二班的課室里，常�？匆�(jiàn)一位老師的身影，她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，水汪汪的大眼睛，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那就是我最喜歡的語(yǔ)文老師王老師。
王老師有一雙會(huì )變的眼睛，當我們上課調皮的時(shí)候，王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍，但我們遇到困難的時(shí)候，王老師的眼睛就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的，當她在認真講課的時(shí)候，講臺下面的幾個(gè)同學(xué)在講話(huà)、開(kāi)小差，王老師用眼睛盯著(zhù)他們，好像在告訴他們不要講話(huà)了，講話(huà)的同學(xué)立刻停止了講話(huà)；一些同學(xué)積極舉手發(fā)言，雖然沒(méi)有叫到他們，但是王老師用慈祥的眼光告訴他們，你們真棒！
王老師每一次上課都準備的很充分。有一次，我們要寫(xiě)一篇作文，王老師預先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽(tīng)，也把這些作文的寫(xiě)法歸納
總結出來(lái)告訴我們，還把一些好詞佳句摘錄出來(lái)讓我們參考。
這就是我喜歡的老師——王老師。
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