老師不在教室作文（精選42篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的老師不在教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師不在教室作文 篇1

　　今天，發(fā)生了一件非常有趣的事情，我來(lái)和大家講講吧。

　　語(yǔ)文課的上課鈴響了，同學(xué)們坐的一個(gè)比一個(gè)精神飽滿(mǎn)�？墒�，過(guò)去了五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，我們班“調皮大王”開(kāi)始騷動(dòng)了，笑著(zhù)對同桌說(shuō)：“嗨！你說(shuō)這節課老師來(lái)不來(lái)？如果來(lái)，怎么到現在還不來(lái)？如果不來(lái)，我們就可以好好的玩一節課了”�？墒峭�桌根本沒(méi)有理睬他，“調皮大王”自討沒(méi)趣，略有些尷尬地坐下來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，上課十分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。大部分同學(xué)們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，都在討論老師怎么到現在還沒(méi)來(lái)，甚至有些同學(xué)開(kāi)始下座位和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)。

　　又過(guò)了十五分鐘，更多的同學(xué)按耐不住，全班開(kāi)始沸騰了。有的同學(xué)在談三國殺怎么玩才對，有的已經(jīng)直接在桌子上“撕殺”起來(lái)了，還有一些同學(xué)忘形地站在桌子上跳舞，引得全班哄堂大笑�！罢{皮大王”發(fā)瘋一樣在教室奔跑。

　　再看看女生吧，女生可比男生“斯文”多了。有的同學(xué)在聊八卦，還有些同學(xué)在談電視上最近播放的電視連續劇《古劍奇譚》。

　　突然門(mén)開(kāi)了，老師如天兵神降出現在門(mén)口，指著(zhù)桌子正在跳舞的同學(xué)說(shuō)：“如果你還沒(méi)跳夠的話(huà)，就出去跳吧�！比缓笥趾�?chē)烂C看著(zhù)我們說(shuō)：“我今天故意遲到，看看你們大家的行為，平時(shí)你們不是說(shuō)沒(méi)素材寫(xiě)作嗎？今天的作文有內容寫(xiě)了吧？”大家都漲紅了臉，教室里啞雀無(wú)聲，大家都開(kāi)始埋頭寫(xiě)作了。

　　通過(guò)這一次考驗，希望我們都能意識到一個(gè)問(wèn)題，不應該做“兩面人”，不管老師在與不在我們都要表現一致。

　　老師不在教室作文 篇2

　　記得以前，老師不在教室的時(shí)候，可比現在亂多了，現在比以前的紀律好多了。

　　以前，老師不在教室的時(shí)候，教室像炸開(kāi)了一鍋粥，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩的玩，雖然老師請了紀律班委。但是教室里的聲音就算離得十萬(wàn)八千里也聽(tīng)得見(jiàn)，老師都布置了作業(yè)，我們還是玩的玩，做什么的都有，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我們依然在玩，連作業(yè)都不做，作業(yè)很多，可能到十點(diǎn)也做不完，我們不管作業(yè)，只管玩的盡心。管他什么紀律班委，對我們沒(méi)轍了吧！

　　現在卻不同，只要老師布置了作業(yè)，如果不在教室，我們就會(huì )做作業(yè)，看書(shū)。教室鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我們做作業(yè)一遇到不會(huì )題，就會(huì )小聲地互相討論，請教。如果實(shí)在做不了，我們才會(huì )去翻閱資料找答案，看書(shū)看得忘記時(shí)間，但看書(shū)可以讓我們獲得知識，以后寫(xiě)作文就容易多了。紀律班委最幸福，他可以下位，一遇到不會(huì )的，我們就可以請教他答題王——黃興宇，他可是我們班上有名的“書(shū)蟲(chóng)”。如果能和他做同桌，就幸福死了。我現在同桌可是個(gè)“啰嗦王”，只要有新式玩法，他非得當自己是最好的，最厲害的！他也是最猖狂的人哦！

　　同樣是老師不在教室，表現卻不一樣，因為我們長(cháng)大了，自覺(jué)性也高了，不會(huì )再隨著(zhù)自己性子了。

　　老師不在教室作文 篇3

　　今天早上，我一進(jìn)班就發(fā)現小講臺前沒(méi)有了熟悉的紀老師的身影，回到座位上后，我才得知：今天早上全校老師都去體檢了，今天的早讀老師不會(huì )在教室你監督我們了。大家從帶早讀的同學(xué)嘴里知道了這個(gè)消息，有的興高采烈，想著(zhù)：老師不在，我們可以沒(méi)有束縛，盡情地玩了！有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續忙自己的事，覺(jué)得老師不在，也依然要學(xué)習，要做操，沒(méi)什么可高興的。而有的班委眨眨眼，立直身子，嚴陣以待，生怕班上的調皮鬼鬧出點(diǎn)事，惹出麻煩。

　　“請大家放下手中的事情，開(kāi)始早讀！”帶早讀的同學(xué)說(shuō)道，“泱泱華夏，預備——起！”同學(xué)們聽(tīng)到命令后，立即張開(kāi)了嘴，大聲讀了起來(lái)：“泱泱華夏，赫赫文明——�！边@種聲音，這種氣勢，根本就不比平時(shí)差！，整個(gè)早讀時(shí)間，同學(xué)們不下位，不開(kāi)小差，表現比平時(shí)還要好。老師不在，我們也可以很好地管理自己嘛！

　　做早操了，雖然廣播系統出了點(diǎn)小問(wèn)題，但同學(xué)們還是很認真地執行老師提出的要求。

　　我們大了，并不需要大人們時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們，老師不在我們也可以很好地管理自己！

　　老師不在教室作文 篇4

　　老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。

　　老師在時(shí)

　　正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門(mén)老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著(zhù)老師的到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢��！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì )罰抄課文兒的“滅絕師太”��！

　　老師走時(shí)

　　這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話(huà)，膽大的則在講臺上跳著(zhù)騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺上給大家講起冷笑話(huà)……大家都樂(lè )得合不攏嘴。

　　正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……

　　老師不在教室作文 篇5

　　今天下午第一節課，語(yǔ)文老師讓我們做練習。老師在來(lái)回巡視時(shí)，同學(xué)們都埋頭做著(zhù)練習，教室里連老師的腳步聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有的同學(xué)耳朵聽(tīng)力特別好，能判斷出老師和我們之間的距離。

　　老師轉了幾圈，大概是因為我們都在用心地做練習，就悄悄地離開(kāi)了教室，往辦公室走去。頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)被打破了，先是幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師走了！”接著(zhù)有幾個(gè)活潑的同學(xué)冒出了他們的“頭”，接連傳出了響聲。雖然這些同學(xué)都快要把房頂給掀翻了，但是好同學(xué)還是在安安靜靜地做著(zhù)作業(yè)。有同學(xué)想：我可不能因為說(shuō)話(huà)，就把作業(yè)給忘了。一個(gè)人影響另一個(gè)人，最后大家都在安安靜靜地做著(zhù)作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，有的同學(xué)又控制不住了，朝窗外看了看，說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)呢，再玩一會(huì )兒。要不然，老師來(lái)了又沒(méi)得玩了�！�

　　接著(zhù)又開(kāi)始了，這次的聲音比老師走的時(shí)候還要大，就像是在菜市場(chǎng)，到處都是叫賣(mài)聲。我心想：你們就不能安靜下來(lái)嗎？才做幾分鐘，又開(kāi)始吵吵鬧鬧。

　　有一位同學(xué)甚至站到桌子上了，定睛一看，是我們班大名鼎鼎的“調皮蟲(chóng)”。他站在桌子上，像一個(gè)雜技小丑，一會(huì )跳一會(huì )唱。唱的時(shí)候就像一只烏鴉，難聽(tīng)的要命。當老師從辦公室里走出來(lái)時(shí)，那位“調皮蟲(chóng)”還在說(shuō)笑呢！

　　瞧！這有沒(méi)有老師，真是大不同��！

　　老師不在教室作文 篇6

　　看似晴朗的天空，殊不知，已經(jīng)因為遠處教室的風(fēng)景而變天了，一場(chǎng)災難就要爆發(fā)了！

　　上課鈴刺耳地響了起來(lái)，同學(xué)們一邊埋怨著(zhù)，一邊擠進(jìn)教室里，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師的半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，在桌子下面竊竊私語(yǔ)，接著(zhù)，說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越高，一聲蓋過(guò)一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門(mén)外打探消息。幾分鐘后，只見(jiàn)他氣喘吁吁地來(lái)到教室里，一手扶著(zhù)墻壁，一手扶著(zhù)膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說(shuō)：“我聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)……語(yǔ)文老師有事出去了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)了。

　　老二徐成走上講臺，一本正經(jīng)地學(xué)老師講話(huà)，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰(shuí)讓你們笑的，看看你們，這都什么樣子！”說(shuō)罷，我們笑得更歡了！

　　三爺趙周奇走著(zhù)貓步，昂著(zhù)腦袋，屁股一扭一扭的，簡(jiǎn)直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗筆，還有的畫(huà)畫(huà)……

　　“同學(xué)們，看來(lái)你們玩得很嗨啊，帶我一個(gè)唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語(yǔ)文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛里閃著(zhù)狐貍的瑩光：“看來(lái)我魅力很大呀！回頭率100%�！蔽覀兊谋澈笠魂嚭�風(fēng)吹過(guò)，接下來(lái)，你懂的。

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

　　老師不在教室作文 篇7

　　我們是一個(gè)班紀最亂的班，幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課，為什么會(huì )這樣呢？因為有幾個(gè)“調皮鬼”呀﹗

　　就拿昨天說(shuō)吧，數學(xué)課上老師臨時(shí)要開(kāi)會(huì )，給我們布置了一些作業(yè)，便匆匆離開(kāi)了。剛幾分鐘，教室里格外的寧靜，然后，先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲，緊接著(zhù)黃然、李俊等人也跟著(zhù)咳了起來(lái)。教室里的氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)，同學(xué)們交頭接耳，談笑風(fēng)生。正在這時(shí)候，我前面的“小滑頭”李俊乘亂向我作業(yè)看了一眼，不料卻被我發(fā)現了，我大吼一聲：“李俊，你在干什么？”他嚇的連忙轉過(guò)身去，嘴里還自言自語(yǔ)道：“唉，今天，我咋就這么倒霉呢，看來(lái)真是點(diǎn)子不正，點(diǎn)子不正啊﹗”我大聲警告道：“你小心點(diǎn)，我會(huì )告訴老師的�！币宦�(tīng)告訴老師，他可嚇壞了，連忙向我求饒：“好同學(xué)，你就再容我一下嘛，我會(huì )感激你一輩子的，噢？”這“一桶水”可真有用，又把我的火給滅了，我頓時(shí)被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　“咚咚”，不好，老師大人回來(lái)了，大家又都擺好了寫(xiě)作業(yè)的姿勢……

　　老師不在教室作文 篇8

　　丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，規規矩矩地坐在自己的座位上，等待著(zhù)班主任孫老師來(lái)上課。

　　也許是孫老師太忙了吧，過(guò)了好久，也沒(méi)進(jìn)來(lái)上課。每當這個(gè)時(shí)候，文藝委員會(huì )起音唱歌，維持秩序�？伤�謂“班里無(wú)老師，學(xué)生稱(chēng)大王”，老師不在，班上頓時(shí)活躍起來(lái)。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋，引來(lái)了一大群同學(xué)圍觀(guān)，有的還助威加油呢！女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí)，教室熱鬧的就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。

　　即使如此，自覺(jué)的同學(xué)就拿出書(shū)津津有味地看起來(lái)，幾個(gè)調皮鬼卻拿出本子撕幾張下來(lái)揉成團亂扔。班干部會(huì )出面組織紀律，有時(shí)候一架飛機或一團紙從他頭頂上掠過(guò)，大吼幾句，可是仍然無(wú)動(dòng)于衷……

　　正當同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學(xué)們聽(tīng)到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會(huì )自己原來(lái)的座位，有的拿起早已準備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱，裝做專(zhuān)心學(xué)習的樣子，書(shū)拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái)，有的則抓起作業(yè)本，裝出一副凝神思考的樣子……

　　當老師推開(kāi)教室的門(mén)，看到我們“專(zhuān)心”學(xué)習的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說(shuō)：“恩，不錯不錯！”

　　唉，當老師不在教室的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇9

　　當老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開(kāi)會(huì )了，六（1）班的同學(xué)做完了作業(yè)，便鬧騰開(kāi)了：

　　瞧，幾位同學(xué)正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個(gè)男生拿著(zhù)一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著(zhù)歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機扔了出去，紙飛機在教室上空“盤(pán)旋”；look，這位同學(xué)正翹著(zhù)二郎腿，靠在椅子上，搖著(zhù)椅子，和前面的同學(xué)高談闊論，談天說(shuō)地，講得唾沫星子亂飛。

　　這時(shí)，班長(cháng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然，那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長(cháng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了響聲，就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。

　　校長(cháng)一進(jìn)來(lái)，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油�？吹叫ｉL(cháng)來(lái)了，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。

　　校長(cháng)生氣極了，大聲批評到：“你們看看，這個(gè)班是什么樣子！全般同學(xué)每人寫(xiě)一篇檢查，明天交到校長(cháng)室，還有你，從椅子上摔下來(lái)的，明天請你家來(lái)一趟！”

　　校長(cháng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室，同學(xué)們還呆在那兒。

　　老師不在教室作文 篇10

　　學(xué)生們都是活潑好動(dòng)的，每個(gè)人都不想一整天都待在無(wú)趣的教室里，就如籠子里的小鳥(niǎo)渴望飛出去一樣，你看！

　　有一個(gè)下午，我們在教室里昏昏欲睡地聽(tīng)老師講課，我雙手撐著(zhù)下巴，勉強聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字，感覺(jué)頭昏眼花，發(fā)現眼前的老師如同打了馬賽克一般，模模糊糊的，發(fā)現眼皮上好像壓了幾座山，心想：老師，你可不能怪我，是瞌睡蟲(chóng)在干擾我�！肮�咻，哈咻……”眼前頓時(shí)黑屏一片。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”什么聲音？原來(lái)是下課鈴。我興奮地大喊：“下課了！”一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被下課鈴中從瞌睡蟲(chóng)狀態(tài)中喚醒，跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，尖叫著(zhù)，以迅雷不及掩耳之勢跑出教室外。頓時(shí)。教室的門(mén)就被同學(xué)們，不！是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通，只聽(tīng)他們一次又一次的吶喊：“讓我出去！”有些人看從教室的門(mén)出去的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾了，就干脆一躍而起，穿過(guò)教室的窗戶(hù)著(zhù)陸到走廊內，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，隨處可見(jiàn)的筆，修正帶……我想：用不著(zhù)這樣吧，就算是籠子里的鳥(niǎo)，也用不著(zhù)這么夸張吧！

　　當老師在的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，不在的時(shí)候，教室里沒(méi)人，教室外鬧哄哄，我們多么像一群渴望自由的小鳥(niǎo)��！

　　老師不在教室作文 篇11

　　學(xué)校像一個(gè)快樂(lè )的游樂(lè )園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍；學(xué)校是一個(gè)知識的天空，無(wú)數的孩子在這里展翅翱翔；學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數精彩有趣的瞬間一次次回放！

　　其中，也包括老師不在的時(shí)候�！班抟�！老師走嘍！”下課時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河東獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著(zhù)班上的同學(xué)。

　　老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個(gè)調皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息之后，一機靈，從座位上蹦了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室，這反應、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！

　　在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團沖鋒”登場(chǎng)，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊尖兵，要趕在老師回來(lái)之前大玩一把；有的則是在教室里津津有味地看著(zhù)書(shū)，儼然是個(gè)在書(shū)海里遨游的小書(shū)童；有的同學(xué)兩兩一隊，玩起了“1+1”的游戲。調皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無(wú)比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片�？磿�(shū)的同學(xué)不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺(jué)得太過(guò)癮了。

　　我遇見(jiàn)了、目睹了這世間罕見(jiàn)的“奇事”，目睹了這無(wú)可代替的“偉觀(guān)”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班，老師在時(shí)，靜若處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。

　　老師不在教室作文 篇12

　　這節是語(yǔ)文課，但大家就像是在天堂里一樣，因為大家的管家――老師，竟然沒(méi)有來(lái)上課！教室里頓時(shí)鬧翻了天。

　　作為值日班長(cháng)的我，立刻站了起來(lái)，沖到講臺上，對著(zhù)堂下吵得像開(kāi)水開(kāi)鍋一樣的同學(xué)們喊道：“別吵了，誰(shuí)還講話(huà)？”同學(xué)們愣了一下，瞄了我一眼，但沒(méi)有理睬我，有的同學(xué)甚至還向我做鬼臉呢！

　　我氣極敗壞手足無(wú)措，眼淚在眼眶里打轉，差點(diǎn)掉了出來(lái)。我又仔細一想：我可是值日班長(cháng)呢，我有“特權”，值日班長(cháng)可不能就這么容易就哭鼻子。我強迫自己心靜下來(lái)，立馬想到了一個(gè)好辦法，我可以按紅黑榜記名字呀！紅榜就是表現好，一直在看書(shū)和做作業(yè)的同學(xué)，而黑榜就是表現差，一直在玩玩具和吵鬧的同學(xué)。

　　于是我拿起粉筆，刷刷刷地把那些表現不好的同學(xué)給記下來(lái)了，但同學(xué)們看都沒(méi)有看我，甚至都不知道自己被記上去了，因為被記了，又不損失什么，所以他們都覺(jué)得無(wú)所謂、沒(méi)事。

　　我又想了一個(gè)辦法。我走到門(mén)外看了一眼，匆匆跑回來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了�！苯淌依锿蝗话察o了下來(lái)。過(guò)了一分鐘，同學(xué)們知道我在騙他們，又吵了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師真的來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，馬上進(jìn)入了“狀態(tài)”，有的假裝看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的……

　　老師不在教室作文 篇13

　　今天老師遲遲不來(lái)上課，原來(lái)是我們班太吵了，最后我們安靜了下來(lái)，老師過(guò)來(lái)后，給我們出了一個(gè)作文題目：老師不在的時(shí)候應該干什么。下來(lái)就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應該做什么。

　　老師不在究竟要做些什么呢，不是吵吵鬧鬧的聊天，更不是胡作非為的搗亂，而應該是安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。

　　老師不在的時(shí)候，我們要坐在教室里靜靜地等老師來(lái)上課，如果老師還沒(méi)來(lái)的話(huà)，就可以拿出自己的課外書(shū)讀，畢竟這是十分寶貴的時(shí)間，不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(cháng)知識�，F在小學(xué)是讀書(shū)的最佳時(shí)間，到了中學(xué)以后，學(xué)習太重了連讀書(shū)的時(shí)間都會(huì )沒(méi)有的。

　　老師不在的時(shí)候，除了看課外書(shū)，還可以拿家庭作業(yè)出來(lái)做，不僅合理利用了時(shí)間，回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了，到那時(shí)可以用來(lái)復習、預習，還可以提前睡覺(jué)。

　　老師不在的時(shí)候，絕對不能大聲喧嘩，因為別的班級的學(xué)生可能正在考試呢看，萬(wàn)一被校領(lǐng)導發(fā)現了就會(huì )扣班風(fēng)的。

　　總之，在老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們要遵守學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律，不能嬉戲，不能打鬧，這既是對老師的尊重，又是對自己的負責。老師沒(méi)來(lái)時(shí)，我一定要看管好自己，堅決不違反紀律。

　　老師不在教室作文 篇14

　　星期三。語(yǔ)文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，教室里靜得掉下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。正當老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候，卻被隔壁老師叫去開(kāi)會(huì )了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。

　　蔣老師剛沒(méi)走多遠，教室里就立刻“沸騰”起來(lái)了。班長(cháng)和副班長(cháng)在教室里不停地維持秩序，把說(shuō)話(huà)的同學(xué)名字用粉筆寫(xiě)在了黑板上。但這并沒(méi)有什么用，因為教室里似乎比以前更加“沸騰”了。

　　教室里的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強烈。我感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒(méi)了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著(zhù)歌，一邊跳著(zhù)舞。班長(cháng)和副班長(cháng)怎么也把她們弄不下來(lái)。我真想沖上前去幫她倆一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她們在桌子上又唱又跳。

　　突然，蔣老師開(kāi)會(huì )回來(lái)了，同學(xué)們用不到一秒的時(shí)間拿起語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，站在課桌上的幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上�？上б磺卸继�晚了。一切都被老師看見(jiàn)了。

　　蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說(shuō)：“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺(jué)?現在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍�！�

　　老師說(shuō)得沒(méi)錯，這些都是我們表里不如一，不自覺(jué)形成的，應該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。

　　老師不在教室作文 篇15

　　師不在時(shí)，教室是什么樣的呢？現在就請和我一起來(lái)實(shí)地堪查一下吧，當老師不在的時(shí)候。請先聽(tīng)聽(tīng)：“哈哈哈……”“砰！”“咣”！“殺！讓開(kāi)啦！”……這是老師不在時(shí)，六（1）班的各種聲音，大笑聲，桌子碰桌子的聲音，板凳翻倒聲，間或某些器物相撞的聲音，儼然一首《混亂教室奏鳴曲》，大戰即將爆發(fā)！

　　再看看這邊，幾個(gè)女生正把頭湊在一起嘀嘀咕咕不知商量著(zhù)什么，別再盯著(zhù)了，說(shuō)不定哪個(gè)女生會(huì )突然抓狂，然后一群野丫頭圍個(gè)你水泄不通，她們的九陰白骨爪可不是吃素的哦！快閃開(kāi)！一個(gè)不明物飛過(guò)來(lái)了，一定又是某個(gè)人的發(fā)明，常在你不經(jīng)意的時(shí)候，襲擊你身體的各個(gè)部位，你也就成了他們練習射擊及投擲技術(shù)的活耙子了。這些還都不算什么，最值的一提的是我們班由“將軍”關(guān)世鵬率領(lǐng)的“放哨兵團”。來(lái)看幾組鏡頭。

　　鏡頭一：教室前后門(mén)，幾個(gè)放風(fēng)的正扒在門(mén)邊上，監視著(zhù)老師有沒(méi)有來(lái)，關(guān)將軍不僅擔任著(zhù)率領(lǐng)兵團的重任，而且還當起了六（1）班的“卓別林”。只見(jiàn)他站在講臺上，手一伸一縮的，身子一扭一扭的，時(shí)不時(shí)故意摔倒，簡(jiǎn)直就是一個(gè)滑稽的小丑，逗得同學(xué)們哈哈大笑，忽然，門(mén)外的哨兵大喊一聲：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻用0.001秒時(shí)間把東西收好，擺上語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)本，那速度簡(jiǎn)直可以和（光速）特種兵相媲美，一看窗外，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們便向關(guān)將軍提出抗議，關(guān)將軍只得“管教管教”小兵們，一人打一下，然后讓他們繼續放哨。

　　鏡頭重又回到班級內，值日班干大吼大叫，可同學(xué)們都無(wú)濟于事，根本不把值日班干放在眼里，仍然是我行我素。黑板上的積累更是無(wú)人問(wèn)津。

　　放哨兵再一次報告：“老師來(lái)了！”同學(xué)們上過(guò)一次當，不再那么傻了，直到老師出現在同學(xué)們的視線(xiàn)里，同學(xué)們才再一次用比特種兵還特種兵的速度，僅0.00001秒，便把不相干的東西收好了，一齊讀著(zhù)：“平易近人，寬容大度……”老師進(jìn)了教室，教室里就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，但除了我們，還有誰(shuí)知道，在1分鐘前，教室里曾是戰火紛飛，一片狼籍。

　　老師不在教室作文 篇16

　　叮鈴叮鈴叮鈴一陣鈴聲，傳入了各自忙活的學(xué)生們耳中。教室里一陣萬(wàn)馬弛聘、桌子撞擊之聲。粉筆灰和跑來(lái)跑起揚起的灰塵，嗆得一些同學(xué)猛咳了幾下。撲通、撲通大約就是3秒的時(shí)間，大家都入座了。聽(tīng)說(shuō)今天支老師中午要來(lái)辦理管理，所以同學(xué)們才如此反常。大家伙呀，都怕老師來(lái)時(shí)自己不在座位，挨一頓批評哪！可是，安靜地等了半晌我們沒(méi)等到老師。

　　一聲聲悶響。那顆玩樂(lè )的定時(shí)炸彈終于在我們的心里爆開(kāi)來(lái)了，話(huà)語(yǔ)如同小蟲(chóng)子一般嗡嗡飛來(lái)飛去。我是很討厭這聲兒的。我左看看右看看，同學(xué)們有的因為剛才的緊張撲哧一聲笑了；有的已經(jīng)開(kāi)始三三兩兩聚在一起談話(huà)、玩游戲了；能鎮定自若做作業(yè)的，只有少數幾個(gè)。身為班長(cháng)的我，當然應當阻止這些。

　　于是，我狠狠地瞪了一眼玩得正樂(lè )呵的一群同學(xué)似乎沒(méi)有一個(gè)人注意到我。我威嚴地掃視全班，然后一拍桌子，大吼：安靜！使這種恐怖的方式的確是卓有成效�？諝庵谐錆M(mǎn)了寧靜。��！我正全身心地享受這片刻的寂靜呢。大家看清楚了這是我在喊，便繼續忙他們的去了。我的確火冒三丈，但我也絲毫沒(méi)有辦法。

　　巫振鑫自愿當偵察兵去了。他一溜小跑，把頭探出門(mén)外，報告著(zhù)不可靠的消息老師來(lái)了！快坐不不，老師又走了啊呀，她在那兒！噢噢，那是鄭老師，走了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)鬼鬼祟祟的影子冒出，嚇得巫振鑫彈了起來(lái)，他飛也似的溜回，念叨老師來(lái)了來(lái)了我們未來(lái)得及確認消息是真是假，一條腿就邁了進(jìn)來(lái)。緊跟著(zhù)是一張威力無(wú)窮的面孔。

　　今天我們寫(xiě)作文《老師不在教室時(shí)》。熟悉的聲音。

　　噢，不！我們在心里面暗想。

　　老師不在教室作文 篇17

　　“好！好！就到！”說(shuō)完老師就走出了教室。教室里立刻亂成了一鍋粥。

　　山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)大王。楊波還大搖大擺的下位置和朱元昊談了起來(lái)�！斑�，我的文具盒怎么沒(méi)了？”哈，原來(lái)是被王子萌藏了起來(lái)。就連我們班的“小淑女”也和張譯方竊竊私語(yǔ)。兩個(gè)“小石匠”在研究著(zhù)修筆。陳澤正目不轉睛的看著(zhù)書(shū)。湊近一瞧，原來(lái)里面躲著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)呢！忽然，高城大喊：“老師來(lái)啦！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都捧著(zhù)一本書(shū)�？蛇^(guò)了幾秒種，老師還沒(méi)來(lái)，便明白了這是高城搞的惡作劇。

　　糟糕！王子萌還拿著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)呢！我伸手向他要，他轉過(guò)頭來(lái)，眉毛彎成“八”字，兩只手攤開(kāi)，總裝出一副若無(wú)其事的樣子。我笑了笑：“快給我！”他見(jiàn)勢不妙，便拿著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)，舉在空中，嘆息道：“你的語(yǔ)文書(shū)跳樓了�！蔽覄倱炱饋�(lái)，他又歪著(zhù)紅撲撲的臉蛋，悲哀：“你的文具盒自殺了�！蔽冶粴獾没鹈叭�丈，趁他和夏詩(shī)杰打來(lái)打去時(shí)，把他的修正帶放進(jìn)他的帽子里，再把腳放在他的凳子上�？墒撬麆偦氐轿恢蒙�，便發(fā)覺(jué)到了我的“腳丫丫”，呵呵呵奸笑了幾下，把我的語(yǔ)文書(shū)扔下了地，再拾起來(lái)，再把我文具盒扔下地，又拾起來(lái)。我趕忙把所有的物品都收拾起來(lái)，可是他居然拿起了我的眼鏡，最后我拿起他的膠帶，放在他的衣服里。最后又滑到了衣服下面……

　　可就在這時(shí)，老師回來(lái)了……

　　老師不在教室作文 篇18

　　“上課時(shí)間到了……”隨著(zhù)上課鈴聲響，同學(xué)們立刻坐到自己的座位上�？墒�，老師還沒(méi)有來(lái)。此時(shí)班里亂哄哄的。有的同學(xué)在預習課文，有的同學(xué)在四處亂跑。我想：他們怎么能這樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長(cháng)走上講臺，用手拍了幾下桌子，頓時(shí)，班里沒(méi)有聲音了。班長(cháng)讓我們預習課文，但有一個(gè)同學(xué)卻不聽(tīng)話(huà)，依然在和別人說(shuō)話(huà)。然后，班長(cháng)就把那個(gè)同學(xué)的名字記到了黑板上�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻不服氣，就跑到了講臺上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長(cháng)又把他的名字寫(xiě)到了黑板上，然后，那位同學(xué)就踢了班長(cháng)一腳，最后，他們就打起架了。

　　突然，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)面，就生氣的問(wèn)我們怎么回事。我們就回答老師：“是哪位同學(xué)不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)�！比缓�，老師突然說(shuō)：“好了，下課再處理這件事�！碑敃r(shí)，我心里想：唉，這下這個(gè)同學(xué)要完蛋了�？凑l(shuí)再敢這樣�！�

　　經(jīng)過(guò)這一件事，讓我知道了：我們在什么時(shí)候都應該尊重老師，尤其是在老師不在的時(shí)候，如果你不尊重老師，后果是會(huì )很?chē)乐氐模?/p>

　　老師不在教室作文 篇19

　　星期三早讀的時(shí)候，老師、班長(cháng)都不在，我們班都亂成了一鍋灰。

　　我在班里也有一點(diǎn)亂。我看見(jiàn)別人在玩，我也忍不住了也玩�？晌乙呀�(jīng)知道別人做的不對不應該學(xué)習，我還怎么學(xué)習別人的壞處呢？那是因為，我控制不住自己，一直想玩。我看見(jiàn)趙蕊蕊表現非常好，在那里讀書(shū)，可我不學(xué)習她，只學(xué)習玩耍的同學(xué)。我是我們組的小組長(cháng)，我和組員讀一會(huì )兒書(shū)，講一會(huì )兒笑話(huà)，就這樣說(shuō)了多半堂課。忽然，一個(gè)好心思涌上心頭，對我說(shuō)，讓我好好學(xué)習，不要浪費時(shí)間，可是壞心思讓我繼續這樣做下去，好心思和壞心思爭吵起來(lái)，好心思讓我不要聽(tīng)壞心思的，應該不要讓老師辜負了對我的期望。我聽(tīng)了趕緊照著(zhù)好心思說(shuō)的去辦了。我一看我的組員還在亂，就提醒說(shuō)：“快點(diǎn)讀書(shū)，再不讀，抄古詩(shī)，十遍�！彼麄z聽(tīng)了趕緊讀書(shū)。

　　突然，下鈴課響了，我想我真是浪費了一個(gè)美好的早上，我真的很后悔，以后老師不在的時(shí)候，我也要像老師在教室的時(shí)候一個(gè)樣，努力學(xué)習。

　　老師不在教室作文 篇20

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了教室，但是老師還沒(méi)來(lái)。

　　一開(kāi)始同學(xué)們還安安靜靜的，過(guò)了一會(huì )兒，教室里有些講話(huà)聲了，漸漸地，講話(huà)聲大了起來(lái)！男同學(xué)們有的用尺子用力敲打桌面，有的大喊大叫，有的和同學(xué)一起玩手表。女同學(xué)有的和男同學(xué)一樣很吵，有的在寫(xiě)作業(yè)。

　　“老師來(lái)啦！”不知道是誰(shuí)喊了一句，大家迅速回到座位，安靜下來(lái)看書(shū)，有的把書(shū)都拿反了。突然班里傳來(lái)一陣“哈哈哈”的聲音，原來(lái)是搗蛋鬼——陳聰在騙人。班里又鬧開(kāi)了……

　　俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹長(cháng)一智”，當陳聰第二次說(shuō)：“老師來(lái)了”時(shí)，大家都不再上當，自己玩自己的，可偏偏這次老師真的來(lái)了。那些在大聲說(shuō)話(huà)的，被老師逮了個(gè)正著(zhù)，其他人呢？迅速收起笑臉，都乖乖地低下了頭，等著(zhù)挨訓。

　　老師不在教室作文 篇21

　　一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，還不見(jiàn)老師的身影。

　　“老師該不會(huì )不來(lái)了吧？”不知是誰(shuí)冒出這么一句話(huà)來(lái)。頓時(shí)，安靜的教室沸騰起來(lái)了。

　　你瞧，兩大“歌猩”---世昌、霖前唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花�！北緛�(lái)這首歌是很好聽(tīng)的，可被他們唱的比殺豬還難聽(tīng)！再看看，謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說(shuō)：“我是孫悟空，我會(huì )耍猴棒�！闭f(shuō)完還故意朝同學(xué)扮了鬼臉，惹得全班同學(xué)捧腹大笑�！靶∩�獻丑了”，林輝也跳出來(lái)，奶聲奶氣地唱起健康歌；吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢！林自強發(fā)現自己被值日班長(cháng)記了名字，就嬉皮笑臉地對值日班長(cháng)說(shuō)：“班長(cháng)，你一表人才，風(fēng)度翩翩，可謂是人中豪杰，只要你把小人名字擦掉，小人給你做牛做馬都行！”說(shuō)完，還哭喪著(zhù)臉朝值日班長(cháng)做了個(gè)揖�？砂嚅L(cháng)卻不吃他這一套，反而又給他記下了一“功”，林自強一看，嘴巴張得老大老大的，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，真是“偷雞不成，反蝕把米�！�

　　這真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王”，讓“猴子”們好好地玩了一把。

　　老師不在教室作文 篇22

　　“第四節課，請全體老師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！睆V播里的話(huà)音剛落，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋�！暗谒墓澱n自己寫(xiě)試卷�！卑嘀魅闻R走前大聲交代著(zhù)。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家拿出試卷認真做題�！鞍嚅L(cháng)大人，第七題怎么做?”突然，搗蛋鬼李錦沛打破了教室里片刻的安靜，有了人“打頭陣”緊接著(zhù)，“蝴蝶效應”來(lái)了，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。環(huán)視一周，有討論題目的，有偷偷把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看的，有默默從課桌里把零食拿出來(lái)吃的……教室里好不熱鬧。

　　“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句“老師來(lái)了!”然后同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢收拾好剛才的殘局，低著(zhù)頭認真做題，教室里立馬恢復安靜�！斑侵ā�…”門(mén)開(kāi)了，結果進(jìn)來(lái)的不是老師，而是調皮大王“游太郎”。他鼓勵我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，由于“游太郎”的帶動(dòng)，安靜的教室再一次變成了鬧哄哄的“菜市場(chǎng)”。

　　哎，老師不在的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇23

　　這節是科學(xué)課，朱老師因為嗓子感冒了不能上課，所以改成自習，說(shuō)罷朱老師便走了。幾分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)忍不住說(shuō)幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終于，全班想聽(tīng)到了信號一樣全班一起喊著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，教師里一時(shí)竟成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。

　　有的同學(xué)就當“哨兵”，老師一來(lái)便通知大家。還有幾次也不知誰(shuí)喊了聲“老師來(lái)了”全班立刻安靜，過(guò)了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班干部怎么說(shuō)，也無(wú)濟于事。唉，沒(méi)辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。

　　這時(shí)，身為一班之長(cháng)的常悅立刻拍著(zhù)桌子從位子上跳了起來(lái)，一句“河東獅吼”千古名句“安靜——”可這句話(huà)不但不管用，還招來(lái)同學(xué)的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門(mén)聲，朱老師來(lái)了——有的同學(xué)飛快的跑回自己的位子上，有的趕緊把連環(huán)畫(huà)往桌子里塞，有的立刻寫(xiě)作業(yè)一本正經(jīng)的。

　　在有的時(shí)候，人往往是需要自己管著(zhù)自己的，小時(shí)家長(cháng)、老師管，但在以后走向社會(huì )時(shí)誰(shuí)都不再管你，所以要學(xué)會(huì )管住自己，克制自己，學(xué)會(huì )成熟與穩重……

　　老師不在教室作文 篇24

　　今天語(yǔ)文課，老班有事叫我們自習，我們口口聲聲的說(shuō)一定不會(huì )說(shuō)話(huà)，老班看了我們一眼信任得走了。

　　老師前腳剛走，班里就亂了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學(xué)都投入到說(shuō)話(huà)的激戰中�？�！那里正在你我唇槍舌劍的戰斗中；再看那里，正在開(kāi)聚會(huì )，桌上擺滿(mǎn)了牛肉干，他們吃的都辣出了眼淚；接著(zhù)看墻角的同學(xué)，正在下象棋，殺得難解難分，邊下邊說(shuō)“將”。

　　正玩得高興的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的敲門(mén)聲。全班以迅雷不及掩耳之勢，收起了零食，收起了象棋，停止了說(shuō)話(huà)�？墒情T(mén)并沒(méi)有開(kāi)，原來(lái)一位同學(xué)拿腳敲了敲門(mén)，全班一起笑出了聲。班里說(shuō)的笑得更厲害了，并沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　突然警衛員發(fā)出了警報，老班回來(lái)了。全班再一次的安靜了下來(lái)。老班歸來(lái)，我們馬上拿起書(shū)，裝模作樣的讀起來(lái)。老班看見(jiàn)我們認真學(xué)習的樣子開(kāi)心地笑了。

　　��！老師不在的時(shí)候！

　　老師不在教室作文 篇25

　　在我們班，好玩的趣事總發(fā)生在老師不在的時(shí)候。這會(huì )兒老師又走了，這回又有好戲看了。

　　班里像炸開(kāi)了鍋一樣，干什么的都有，班干部想管都管不住。

　　有的同學(xué)在看漫畫(huà)，時(shí)不時(shí)的被漫畫(huà)逗得哈哈大笑；有的同學(xué)在與好友說(shuō)話(huà)，就算像個(gè)兩條馬路也毫不在乎，就跑過(guò)去說(shuō)，如果老師來(lái)了，就飛毛腿似的跑回去，我心想：如果這種速度去參加運動(dòng)會(huì )，準能拿第一。還有的同學(xué)像只烏龜一樣從教室里探出頭來(lái)，見(jiàn)老師來(lái)了，就立刻縮回頭，拿起書(shū)，裝模作樣的讀起來(lái)。

　　這邊，范思成又拿起用紙做的話(huà)筒開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì )，亮出他的歌喉，臉都唱紅了，周?chē)�的人都看�?zhù)他笑，有的還拍手鼓掌。

　　正在他唱的高興時(shí)，門(mén)外傳出了吳老師的腳步聲，看漫畫(huà)的立刻把漫畫(huà)收起來(lái)；下位兒的同學(xué)也“飛”回了座位；開(kāi)演唱會(huì )的也停止了歌唱。都拿起書(shū)“認真學(xué)習”起來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們都在安靜地“學(xué)習”，便露出了欣慰的笑容。

　　希望在老師走后露出廬山真面目的我們，以后能遵守紀律，做個(gè)真正的好學(xué)生。

　　老師不在教室作文 篇26

　　每當我聽(tīng)到吵鬧聲的時(shí)候，我就會(huì )想起那天老師不在教室的情景。

　　自習課時(shí)，老師站在講臺前，班里鴉雀無(wú)聲，一根繡花針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒侵型�，老師要去開(kāi)會(huì )。于是，便和班長(cháng)簡(jiǎn)單地交代了一下要怎么把班級紀律管好。說(shuō)完，便急匆匆地把要開(kāi)會(huì )的東西拿走了。

　　老師剛走不到“半秒鐘”，班上就“熱火朝天地干”了起來(lái)。先是班上鼎鼎大名的搗蛋鬼大叫道：“老師走了，我們自由了！”班上的人剛聽(tīng)到也耐不住“動(dòng)”了起來(lái)。有些同學(xué)在班級里大聲喧嘩，有些同學(xué)在班級里追逐吵鬧，有些成績(jì)好的同學(xué)也開(kāi)始有點(diǎn)耐不住性子。身體都扭成了“麻花”，朝后面的人說(shuō)話(huà)……我看了班級里同學(xué)的表現后，不禁想起了一個(gè)歇后語(yǔ)：八仙過(guò)海――各顯神通。在加上動(dòng)作那可真是五花八門(mén)��！

　　再看看班長(cháng)也急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，一直不停地大叫：“安靜！”可這有什么用呢？甚至班上有些同學(xué)還在跟別的同學(xué)打“槍?xiě)稹�。就看我們班上典型的調皮鬼加調皮蛋小王吧！看他的手勢、表情、神態(tài)好像整個(gè)人都沉迷于“槍?xiě)稹崩�。假如有一個(gè)其他班的同學(xué)從窗戶(hù)前走過(guò)，那可真會(huì )以為我們班在“拍戲”，我在心里想道。

　　這時(shí)，也不知道是誰(shuí)大喊一聲：“快安靜，徐老師來(lái)了！”說(shuō)完，我們班上的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢回到了座位上。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。徐老師也剛好！剛好！走到門(mén)口，以讓人察覺(jué)不到的樣子笑了笑，表示對我們的表現十分的滿(mǎn)意。

　　這時(shí)候，我在桌底下偷偷地笑。心里想：徐老師，如果您晚來(lái)一分鐘的話(huà)，您就會(huì )看到一場(chǎng)有趣的“槍?xiě)稹崩玻?/p>

　　老師不在教室作文 篇27

　　今天上午，我和往常一樣去上毛筆課。突然，張老師接到一個(gè)電話(huà)，拿起大衣，對我們宣布：“老師要出去一下，你們各寫(xiě)各的，要安靜哈！”說(shuō)完，推開(kāi)門(mén)就走了。

　　聽(tīng)著(zhù)老師漸漸遠去的步伐，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，大家紛紛放下了毛筆：有的吃起了棒棒糖；有的圍成一圈做起了游戲；還有的唱起了歌，教室里好不熱鬧。就在大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有人說(shuō)“門(mén)外有腳步聲”，一瞬間大家都手忙腳亂坐回原處，拿起毛筆裝模作樣地寫(xiě)起字來(lái)，有的人字帖放反了竟然都不知道。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)“調皮鬼”大搖大擺走了進(jìn)來(lái)，哈，原來(lái)他剛才“乘亂”溜了出去，又故意來(lái)嚇唬我們。男生們立刻扔了毛筆追著(zhù)他打。教室里再次熱鬧起來(lái)，甚至有人高聲唱起了“好運來(lái)”。

　　這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，“張老師回來(lái)了”有人大喊。我們迅速拿起毛筆，端端正正坐好。張老師走了進(jìn)來(lái)，看到正在認認真真練字的我們，欣慰地笑了。

　　哎！老師不在教室的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇28

　　今天早上上數學(xué)課的'時(shí)候，我們正專(zhuān)心致致地聽(tīng)數學(xué)老師講圓周率的計算，正當我們聽(tīng)得起勁的時(shí)候，教室的門(mén)突然“吱呀”一聲被推開(kāi)了，探進(jìn)頭來(lái)的是隔壁班的陳老師，她滿(mǎn)臉焦急地朝數學(xué)老師叫道：“李老師，快！快一點(diǎn)兒，校長(cháng)通知要召開(kāi)緊急會(huì )議，全校任職老師都要參加！”數學(xué)老師一聽(tīng)，馬上放下課本和手中的粉筆，對班長(cháng)和值日組長(cháng)說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，你們兩個(gè)要管好班上的紀律！”隨后又給大家布置了一些作業(yè)，以訊雷不及掩耳之勢的速度飛奔出教室。

　　哈！老虎不在，我們這些猴子也開(kāi)始稱(chēng)霸王了，任憑班長(cháng)和值日組長(cháng)怎么吼叫，怎么示威，怎么拍桌子都起不了任何效果。我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，男生們在一起玩畫(huà)片，使勁地拍巴掌；女生們則在一起看畫(huà)畫(huà)，折紙、抄作業(yè)。還有的打架、瘋鬧。搗蛋鬼莊鑫琪像個(gè)哨兵一樣站在教室外為我們放風(fēng)。教室里像是炸開(kāi)了鍋，比下課不知熱鬧多少倍，放眼望去，教室里的同學(xué)像是瘋了似的，男生們個(gè)個(gè)坐在地上，滿(mǎn)頭大汗地玩著(zhù)一些莫名其妙的游戲，有的很大膽，竟然抄起掃帚跳上講臺左右搖晃，做出瘋狂吉他手演奏的樣子。平日里乖巧文靜的女生們，也放著(zhù)膽子盡情地丟小沙包，互相仍紙團，跳花繩。我呢？跑到好友的位置上，和她一起開(kāi)懷大笑。玩膩了，我們合在一起討論玩什么，調皮的李天梁說(shuō)，玩粉筆大戰，我們大家一致同意。于是，我們把粉筆掰成一小節一小節的，分成男女兩隊，你一根我一節地仍著(zhù)筆頭，地板上仍滿(mǎn)了粉筆。這時(shí)，莊鑫琪向我們大家喊：“安靜！數學(xué)老師回來(lái)了！”我們趕緊回到位置上，可已經(jīng)晚了，老師怒視著(zhù)我們，隨即一聲吼!后果，可想而知，數學(xué)老師罰我們把作業(yè)重寫(xiě)了十遍……

　　老師不在教室作文 篇29

　　這天，老師不在教室。我們七嘴八舌的吵開(kāi)了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。

　　我，宗慶東和胡云飛組成了“賽爾號”軍團，玩得就跟大話(huà)三國一樣。我是漢室后裔――劉備，宗慶東是一代奸雄――曹操，胡云飛則是江東領(lǐng)主――孫權，我們紛紛請出將領(lǐng)，在沙場(chǎng)上一展風(fēng)姿。

　　戰斗開(kāi)始，一開(kāi)始我的運氣有點(diǎn)差，不是秒殺不準，就是受敵軍侵襲，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，奇跡出現了，曹操失手，只差一絲一毫的距離就可以把我秒殺了，我樂(lè )極生悲，準備奮力還擊時(shí)，竟然一不小心“自殺”了，悲哉！這時(shí)，多虧半路殺出個(gè)程咬金。來(lái)了個(gè)孫權，就我一性命，終于形成了三國鼎立的盛世，我先來(lái)了個(gè)“三十六計走為上――逃跑”，讓他們互相廝殺，我也好坐收“漁翁之利”。果然不出我所料，我激動(dòng)的心狂跳不止，深嘆一口氣，匯聚力量，一擊必殺，最后的贏(yíng)家是我，正所謂“勝者為王，敗者為寇”。哈哈哈……

　　如果老師沒(méi)來(lái)，我還想再來(lái)幾句“米米幣”大戰。

　　老師不在教室作文 篇30

　　丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，規規矩矩地坐在自己的座位上，等待著(zhù)班主任孫老師來(lái)上課。

　　也許是孫老師太忙了吧，過(guò)了好久，也沒(méi)進(jìn)來(lái)上課。每當這個(gè)時(shí)候，文藝委員會(huì )起音唱歌，維持秩序�？伤�謂“班里無(wú)老師，學(xué)生稱(chēng)大王”，老師不在，班上頓時(shí)活躍起來(lái)。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋，引來(lái)了一大群同學(xué)圍觀(guān)，有的還助威加油呢！女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí)，教室熱鬧的就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。

　　即使如此，自覺(jué)的同學(xué)就拿出書(shū)津津有味地看起來(lái)，幾個(gè)調皮鬼卻拿出本子撕幾張下來(lái)揉成團亂扔。班干部會(huì )出面組織紀律，有時(shí)候一架飛機或一團紙從他頭頂上掠過(guò)，大吼幾句，可是仍然無(wú)動(dòng)于衷……

　　正當同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學(xué)們聽(tīng)到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會(huì )自己原來(lái)的座位，有的拿起早已準備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱，裝做專(zhuān)心學(xué)習的樣子，書(shū)拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái)，有的則抓起作業(yè)本，裝出一副凝神思考的樣子……

　　當老師推開(kāi)教室的門(mén)，看到我們“專(zhuān)心”學(xué)習的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說(shuō)：“恩，不錯不錯！”

　　唉，當老師不在教室的時(shí)候……

　　老師不在教室作文 篇31

　　“給我一根！給我一根！”原來(lái)是同學(xué)們在向華子成要辣條。起因是這樣的：上課期間，老師接到校長(cháng)的電話(huà)叫我們寫(xiě)《默寫(xiě)小達人》，便走出教室去接電話(huà)了。

　　老師一走，教室里就一下子熱鬧起來(lái)，不一會(huì )兒就炸開(kāi)了鍋，似乎這一棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。有些男生玩起了打槍?zhuān)�一個(gè)人在前面飛快地奔跑，另一個(gè)人則在后面快速地追。也有一些男生竟然跑到教室外面去，幸好老師被校長(cháng)叫到了辦公室，不然他們就慘啦！

　　我在和同桌聊天，只見(jiàn)她拿出一個(gè)很漂亮的發(fā)夾向我炫耀，但是發(fā)夾太少女、太粉嫩、太好看了吧！我情不自禁地叫起來(lái)：“哇，你在哪里買(mǎi)的呀？我求你啦，求求你告訴我吧！”我用苦苦哀求的眼神看著(zhù)同桌，“好吧，我告訴你！”同桌回答說(shuō)。

　　有幾名愛(ài)畫(huà)畫(huà)并且畫(huà)的很好看的男男女生，拿出畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)起了國寶熊貓，華子成默默地撕開(kāi)包裝，抽出一根又一根的辣條，吃了起來(lái)。只聞到辣條味越來(lái)越大，旁邊同學(xué)聞到了也向他要辣條。逐漸的，味道越來(lái)越大，整個(gè)教室都是辣條的香味。

　　突然班干部重重地拍了一下說(shuō)：“大家安靜，大家安靜！”但安靜了幾秒鐘，教室里又立刻吵了起來(lái)。

　　只聽(tīng)在教室外打槍的男同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們立馬裝模作樣地寫(xiě)起了《默寫(xiě)小達人》。

　　老師不在教室作文 篇32

　　當老師不在教室的時(shí)候，同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)許多事情�，F在，我就和大家講講，這件令我記憶深刻的趣事。

　　那天音樂(lè )老師因為家中有事沒(méi)有來(lái)，這讓班上亂成了一團。有的同學(xué)在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說(shuō)話(huà)；有的同學(xué)津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)；還有的同學(xué)直接站了起來(lái)，走到講臺前用多媒體放起了流行音樂(lè )。雖然紀律委員和班長(cháng)都在認真管著(zhù)紀律，但卻沒(méi)有人停止說(shuō)話(huà)打鬧。班長(cháng)實(shí)在氣不過(guò)，只好讓紀律委員在黑板上記下調皮同學(xué)的名字，自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多，只是還有少部分同學(xué)依舊在聊天，即便是被記上名字也不會(huì )安靜下來(lái)。我看到班上的同學(xué)們都在做著(zhù)自己的事情，便也從書(shū)包里掏出一本課外書(shū)，聚精會(huì )神地看了起來(lái)�？蛇@時(shí)不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)了！”班上瞬間安靜了下來(lái)，我也立刻將課外書(shū)收進(jìn)了書(shū)包里。興許是老師許久沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都有些疑惑。這時(shí)候，我們班上的調皮大王出場(chǎng)了，只見(jiàn)他拿著(zhù)老師的教桿，像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門(mén)口小心翼翼地張望著(zhù)顏老師有沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他迅速地跑進(jìn)教室，大聲一喊：“老師沒(méi)有來(lái)，大家繼續玩！”卻沒(méi)想到，他前腳剛進(jìn)教室，顏老師后腳正好推門(mén)而入。班上立刻寂靜下來(lái)，卻只有他的那聲大喊在教室里回響……

　　嘿，這就是老師不在教室的時(shí)候！

　　老師不在教室作文 篇33

　　今天上課的時(shí)候，老師突然離開(kāi)了，她神秘地說(shuō)：“我出去一會(huì )兒，你們自己預習哦！”

　　老師剛走沒(méi)幾分鐘，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，丁文杰吶喊起來(lái)：“有人成親了！有人成親了！”大伙兒都跟著(zhù)他起哄。有人展開(kāi)雙臂，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“自由了！自由了！”這時(shí)，丁文杰大搖大擺的走上講臺，學(xué)著(zhù)歌手的樣子，說(shuō)：“各位觀(guān)眾，現在我為大家演唱《我愛(ài)你》這首歌�！�，還沒(méi)唱到幾句，同學(xué)們有的用手遮住了耳朵，還有人也跟著(zhù)后面哼唱了二、三句，就在這個(gè)時(shí)候，我們聽(tīng)到一陣腳步聲，講臺上的丁文杰也早就偷偷地留上了座位，門(mén)被推開(kāi)了，大家看到一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，瞬間班上又像火山噴發(fā)了一樣……

　　“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了這么一句，大家趕緊拿好了書(shū)，假裝認真的看，老師見(jiàn)到這一切微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們真是認真啊，今天這節課就寫(xiě)《老師不在的時(shí)候》�！�

　　老師不在教室作文 篇34

　　星期一的上午第一節課，老師要去開(kāi)會(huì )。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅持沒(méi)多久，動(dòng)物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開(kāi)了。

　　同學(xué)們都意一一下位子，借筆的借筆，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽(tīng)到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會(huì )神”的寫(xiě)起作業(yè)，窗戶(hù)外走過(guò)一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來(lái)。這是，調皮鬼王明大喊：“本大爺現在命令你們大聲玩鬧，誰(shuí)最厲害賞誰(shuí)！”一陣轟堂大笑。班長(cháng)張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說(shuō)：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著(zhù)你管！”王明神氣的說(shuō)。

　　“嗒，嗒，嗒......”“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)通報了一聲，教室里安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們在“認真”的學(xué)習。欣慰的笑了。

　　哎！當老師不在教室的時(shí)候......

　　老師不在教室作文 篇35

　　“鈴鈴……”老師的電話(huà)響了，她接聽(tīng)后，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預習�！薄昂�！”我們嘴上答應，心里卻早已“癢癢”的不行了。

　　老師前腳剛走，班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞，秧歌扭起來(lái)，熱歌唱起來(lái)，勁舞跳起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過(guò)年了似的。

　　“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(cháng)跑上前解釋?zhuān)骸安缓靡馑�，打擾您上課了，我會(huì )讓他們安靜下來(lái)的�！彪m然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(cháng)和一位“河東獅吼”在一起喊。隨后班長(cháng)說(shuō)：“如果你們再叫，就別怪我對你們不客氣！”終于都安靜下來(lái)了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn)，與剛才簡(jiǎn)直不能比。

　　班長(cháng)果然還是有威風(fēng)的，我回想剛才所發(fā)生的一切，跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的時(shí)候，我們連書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚，可老師不在呢，就會(huì )像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年，唉……

　　老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)班里一片太平，班長(cháng)也沒(méi)“投訴 ”，我們安穩度過(guò)了一節課。

　　老師不在教室作文 篇36

　　俗話(huà)說(shuō)：“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！敝灰�老師不在教室，教室就是我們的天下。

　　記得有一次早讀課，語(yǔ)文老師讓我們預習課文之后，接了一個(gè)電話(huà)。走到講臺上：“班長(cháng)上來(lái)一下，我要去開(kāi)會(huì )。不許說(shuō)話(huà)，自己做自己的事情�！北慵贝掖业刈吡�。

　　老師走后，教室里亂成了一鍋粥，幾乎每個(gè)教室都可以聽(tīng)見(jiàn)我們班喧鬧的聲音。

　　突然我們班大名鼎鼎的調皮大王——小明，站了起來(lái)，說(shuō)道：“耶！老師走了，我們自由了�！毙∶髟诮淌依锒等ψ�，不時(shí)還裝摔倒。不一會(huì )兒，我同桌小張站到走廊那兒，跳起了鬼步舞。只見(jiàn)，他左腳在右腳前，右腳在左腳前，連續這樣。手還不時(shí)地擺來(lái)擺去，全班都響起了熱烈的掌聲。班長(cháng)見(jiàn)大家都在玩，自己也控制不住了，與其他人談笑風(fēng)生。

　　突然小王大叫道：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”大家都以為老師回來(lái)了，瞬間都捧起了書(shū)。小張看了，哈哈大笑。原來(lái)，老師沒(méi)來(lái)��！值日班長(cháng)見(jiàn)狀，情不自禁地走向班長(cháng)，對著(zhù)班長(cháng)竊竊私語(yǔ)。說(shuō)完后，班長(cháng)走上講臺大喊一聲“安靜�！贝蠹也宦�(tīng)，還更起勁了。

　　“老師來(lái)了，真的來(lái)了�！比�班都坐了下來(lái)，捧起書(shū)，老師走進(jìn)了教室，欣慰地說(shuō)：“嗯，班長(cháng)管的不錯！大家都很棒！”

　　雖然大家都被老師夸獎了，但是后來(lái)發(fā)現我們學(xué)習不自覺(jué)，也是沒(méi)有用的。

　　老師不在教室作文 篇37

　　你們都知道，老師心中的完美學(xué)生是這樣的：“老師在時(shí)，乖乖地積極舉手發(fā)言，老師不在時(shí)，一聲不吭服從班干部安排�？晌覀兤�偏都是“雙面人”，不信，？那就隨我來(lái)瞧瞧吧！

　　老師上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)端正地坐在座位上，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。當老師有問(wèn)題時(shí)，我們的小手便匯聚成一片白森林，密密麻麻的，盡管我們這樣，但還是有一個(gè)學(xué)生會(huì )不經(jīng)意“嗷”一聲，但有了我們之前的反襯，老師不但沒(méi)有生氣，還樂(lè )呵呵地叫我們別“嚎”了。

　　看到我們這樣，你一定會(huì )認為這是一個(gè)和諧的課堂吧？NO！我要大聲告訴你，才不是！

　　老師在笑的同時(shí)，突然接到了一個(gè)電話(huà)，她跟我們說(shuō)：“不可以大聲喧嘩，我出去一下�！鄙弦幻胛覀冞�在端坐著(zhù)，老師走的下一秒，我們就鬧騰起來(lái)，這不，我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺，大聲道：“警報解除！”我們笑得更歡了。突然，一個(gè)班干部再也看不下去了，大聲吼道：“你們誰(shuí)再給我狼嚎試試？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回復：“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了，有人干脆開(kāi)起演唱會(huì )來(lái)了：“我要飛得更高……”全班同學(xué)接上去：“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把，裝模作樣地彈起了吉他。

　　突然，有人大喊：“老師來(lái)了！”我們以百米沖刺的速度跑回座位，老師過(guò)來(lái)推推眼睛，哭笑不得，說(shuō)：“你們看看，我是不是錯過(guò)了什么好戲？”

　　唉，我們這群雙面人……

　　老師不在教室作文 篇38

　　“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！边@節課，我們真是放了鴨子了。

　　下午第一節課是語(yǔ)文課，上了五分鐘，一個(gè)老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對老師說(shuō)了幾句話(huà)，老師聽(tīng)了，臉色一變，原來(lái)校長(cháng)要開(kāi)會(huì )，叫老師們過(guò)去。于是，老師叫我們安靜地自習，便跑走了。

　　老師一走，全班沸騰起來(lái)了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來(lái)，放在肚子上，說(shuō)：“啊，有沒(méi)有醫生��？我快生了！”等他說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說(shuō)：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。

　　接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們有的在說(shuō)話(huà)，有的在玩游戲，有的在打鬧，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)在做作業(yè)�！巴瑢W(xué)們，安靜！”同學(xué)們以為是老師，個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學(xué)們都笑了起來(lái)，前面的“老師”竟然是袁浚翔！

　　當同學(xué)們還沉浸在快樂(lè )的氣氛中，門(mén)“啪”地一下打開(kāi)了！老師！同學(xué)們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了……

　　“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)用在我們身上，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！

　　老師不在教室作文 篇39

　　我們班上的同學(xué)幾乎一個(gè)個(gè)都是裝乖賣(mài)萌的人。老師不在教室的時(shí)候，能把屋頂都掀翻了。老師在的時(shí)候，鴉雀無(wú)聲連一個(gè)繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　這不，老師一去開(kāi)會(huì )，教室里就開(kāi)始了“大作戰”。只見(jiàn)一些人大喊大叫，把我耳朵都快震聾了。我氣得連忙用手拍了拍講臺四下，他們卻當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有要閉嘴的意思。

　　終于把他們嘴都“堵”住了�？墒�，我去了一下廁所之后。到了教室門(mén)口，打開(kāi)教室門(mén)，我差點(diǎn)沒(méi)被氣死。只見(jiàn)同學(xué)們都游蕩在教室里的走廊里，更可恨的是我們班的“淘氣王”竟站在講臺前的椅子上，手上拿著(zhù)一把棍子當麥克風(fēng)。學(xué)著(zhù)歌手的樣子唱道：“3 2 1，愛(ài)就像藍天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨……”

　　其他同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了之后，便朝我討好地笑了笑。我悄悄繞到“淘氣王”的后面大喊到：“再唱下去，你就改行去當歌手吧！”

　　他立刻從椅子上跳了下來(lái)，跑到位置上，小聲地對他的同桌說(shuō)：“真煩！不就是個(gè)班長(cháng)嘛！有什么了不起的�！�

　　我指著(zhù)他說(shuō)：“紀律不好，小心我倒扣你常規分20分！”聽(tīng)了這話(huà)，他便縮著(zhù)，變成縮頭烏龜了�？蓻](méi)過(guò)多久，教室里再次吹響了“戰爭”的號角。這次即使“五指山”也不能傷這些“小妖”們半根毛。就在這時(shí)，一位“英雄”――老師，前來(lái)幫助。因為他“法力無(wú)邊”，不一會(huì )兒就把這些“小妖精”們給一一降服了。

　　這就是我們班老師不在的時(shí)候。真是一言難盡！

　　老師不在教室作文 篇40

　　咦！對面怎么那么吵？是下課了嗎？哦！原來(lái)是隔壁班的老師不在教室里呀！

　　趁著(zhù)上廁所的時(shí)間，我向老師請了個(gè)假，正好看看他們班里怎么樣了。一到門(mén)口，震耳欲聾的聲音便鉆進(jìn)了我的耳朵。往教室一看，同學(xué)們真是八仙過(guò)�！�—各顯神通。有的朝后講話(huà)；有的扔紙團打別人；有的折起了紙飛機；還有兩個(gè)男孩竟然在走廊里打了起來(lái)。班干部站在講臺前，一邊不停地拍講臺，一邊焦急地大喊：“不許說(shuō)話(huà)！”但都是徒勞，跟同學(xué)們的聲音比起來(lái)，他的聲音簡(jiǎn)直像是蚊子叫。

　　為了不讓我的老師懷疑我，我就去上了趟廁所�；貋�(lái)時(shí)，正好看見(jiàn)她們的老師回來(lái)，我心里想：這下他們可慘了。果然，教室頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲了。

　　“叮叮�！毕抡n鈴響了起來(lái)，我立刻跑過(guò)去，問(wèn)我以前的一個(gè)朋友，他的老師有沒(méi)有罰他們。他無(wú)精打采地說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？老師讓我們把新學(xué)習的課文抄寫(xiě)一遍，并且要在放學(xué)之前交給他，不然就不可以回家，手都抄酸了�！弊詈笏�還加上了一句：“我以后再也不敢在上課時(shí)亂講話(huà)了�！边@也讓我知道了：上課時(shí)一定要遵守紀律，不然下場(chǎng)就會(huì )如此。經(jīng)過(guò)這件事之后，我再也不敢在老師不在時(shí)亂講話(huà)了。

　　在此，我還是要重新告訴大家一下。老師在時(shí)，千萬(wàn)不要亂講話(huà)。如果你被罰了的話(huà)，可不能怪我喲！

　　老師不在教室作文 篇41

　　老師在教室里時(shí)，同學(xué)們都會(huì )安安靜靜的坐在自己位置做作業(yè)，安靜得地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。但只要老師一出教室門(mén)，同學(xué)們聊天的聊天，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，又吵又亂，恨不得把天吵得塌下來(lái)。當然，老師一進(jìn)門(mén)，又會(huì )恢復到原來(lái)。

　　如平常一樣，老師在課堂上布置了一些題留給我們做，然后自己就出去了。沒(méi)一會(huì )兒，有些同學(xué)就忍不住了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，其他同學(xué)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)，也跟著(zhù)說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)話(huà)聲漸漸大聲起來(lái)，有些同學(xué)打鬧起來(lái)。老師不在教室，值日班長(cháng)出動(dòng)了。

　　為了不讓同學(xué)們說(shuō)話(huà)，最普遍最簡(jiǎn)單的法子就是加作業(yè)�？墒窃诤诎迳嫌浟撕脦讉�(gè)名字，依然是吵吵鬧鬧的，有一名同學(xué)竟然還獨自跳起了舞。這樣下去可不是辦法，班長(cháng)用力拍了拍黑板，氣運丹田，用高八度的嗓音吼道：“安靜!別說(shuō)話(huà)啦!”大家立刻停住了，但只是停了兩三秒，同學(xué)們立刻無(wú)視班長(cháng)的存在，繼續該說(shuō)的說(shuō)，該亂的亂，跳舞的同學(xué)依舊在狂魔亂舞。

　　門(mén)外的走廊里突然響起了“噠噠”的腳步聲，有同學(xué)發(fā)出了警報：“老師來(lái)了!別吵了!”同學(xué)們畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)藏起來(lái)，看書(shū)的把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，說(shuō)話(huà)的話(huà)才說(shuō)一半就咽回了肚。腳步聲越來(lái)越近，可只是路過(guò)我們的教室而已。同學(xué)們放松了下來(lái)，又吵鬧起來(lái)。

　　突然“哐”的一聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，立刻閉上嘴，安靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。值日班長(cháng)也迅速竄回位置，結果抬頭一看，原來(lái)是跳舞的同學(xué)太興奮了，一不小心絆到了椅子腿，連人帶椅摔在了過(guò)道里，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　就在這時(shí)，門(mén)突然被推開(kāi)了，是老師!同學(xué)們止住嘴，將頭埋的低低的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。摔在過(guò)道的同學(xué)也顧不得屁股的疼痛，迅速爬起來(lái)，坐會(huì )椅子上寫(xiě)作業(yè)。老師掃了一眼同學(xué)們，似乎沒(méi)發(fā)現什么，然后坐了下來(lái)。同學(xué)們都暗暗松了口氣。

　　這就是我們班，老師在時(shí)，靜如處子;老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。

　　老師不在教室作文 篇42

　　看似晴朗的天空，殊不知，已經(jīng)因為遠處教室的風(fēng)景而變天了，一場(chǎng)災難就要爆發(fā)了！

　　上課鈴刺耳地響了起來(lái)，同學(xué)們一邊埋怨著(zhù)，一邊擠進(jìn)教室里，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師的半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，在桌子下面竊竊私語(yǔ)，接著(zhù)，說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越高，一聲蓋過(guò)一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門(mén)外打探消息。幾分鐘后，只見(jiàn)他氣喘吁吁地來(lái)到教室里，一手扶著(zhù)墻壁，一手扶著(zhù)膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說(shuō)：“我聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)……語(yǔ)文老師有事出去了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)了。

　　老二徐成走上講臺，一本正經(jīng)地學(xué)老師講話(huà)，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰(shuí)讓你們笑的，看看你們，這都什么樣子！”說(shuō)罷，我們笑得更歡了！

　　三爺趙周奇走著(zhù)貓步，昂著(zhù)腦袋，屁股一扭一扭的，簡(jiǎn)直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗筆，還有的畫(huà)畫(huà)……

　　“同學(xué)們，看來(lái)你們玩得很嗨啊，帶我一個(gè)唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語(yǔ)文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛里閃著(zhù)狐貍的瑩光：“看來(lái)我魅力很大呀！回頭率100%�！蔽覀兊谋澈笠魂嚭�風(fēng)吹過(guò)，接下來(lái)，你懂的。

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

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