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老師請假了
最近,我們的數學(xué)老師請假了。原來(lái),我們都不是太喜歡他,因為他比較兇,而且誰(shuí)也不說(shuō)不準下一分鐘他會(huì )做出什么來(lái)。
我們的數學(xué)老師姓張,是一個(gè)嚴格的老師,他有些兇,生氣時(shí)會(huì )把臉漲得像番茄一樣紅。因為他生氣時(shí)很?chē)樔,我們都很怕他。他的年紀比其他的老師大一些,黑發(fā)里能找出不少的白發(fā),戴著(zhù)一副眼鏡,但別以為他看不清我們的心思,其實(shí)連我們想什么他都清楚的很呢!
他大約請了一個(gè)星期的.假,這一個(gè)星期里每天一個(gè)代課老師,每天都會(huì )換一位。在他請假的日子里,我們把他和代課老師做了一個(gè)比較,發(fā)現原來(lái)我們是那么的需要他。
第一個(gè)代課老師說(shuō)話(huà)很溫柔,正因為因為他太溫柔,使我有些不適應。要知道,張老師上課可是嚴肅的很呢。這代課老師太溫柔了點(diǎn),讓我覺(jué)得在聽(tīng)催眠曲。不一會(huì ),所有的東西在我的眼前都變了形,腦子里昏昏沉沉的—我要睡了?晌乙粋(gè)勁兒的告訴自己:“不能睡,不能睡,現在正在上課呀!”我終于把睡意給趕跑了。這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)同學(xué)打哈欠的聲音,我不由自主的也打了一個(gè)哈欠。哦,怪不得書(shū)上說(shuō)哈欠會(huì )傳染呢。我的同桌劉翔打了一個(gè)哈欠,我就打一個(gè)吹欠。不一會(huì ),我的周?chē)仿暰痛似鸨朔2幌聛?lái)了。哈欠這么能傳染我怎么會(huì )不加入打哈欠的行列呢。當然,這是不由自主的喲。我打哈欠的個(gè)數嘛,據不完全統計40分鐘一節課共打哈欠11個(gè),在5分鐘不到的時(shí)間里就打一個(gè),這可真是史無(wú)前例!細算起來(lái),我被自己嚇了一跳。
第二個(gè)代課老師卻又太兇了,嚇得我一個(gè)哈欠也沒(méi)敢打!胺_(kāi)書(shū)本看第三題!誰(shuí)來(lái)講一下!”那一刻,我甚至懷疑他會(huì )把我們給吃掉。上完課,他問(wèn):“哪些人喜歡我的課,舉手!”他的語(yǔ)氣兇巴巴的,嚇的我觸電似的抖了下,我們全舉起了手?此敲磧,誰(shuí)敢不舉手呀!“特別喜歡我上課的舉手!”我們再次舉起手來(lái),當然還是被嚇的,一節課下來(lái)我們出了一身的冷汗。
第三、第四個(gè)我就不一一說(shuō)了,都讓我有些不習慣。
細細想來(lái),張老師其實(shí)很和藹,只是我們沒(méi)有細心發(fā)現體會(huì )。原來(lái)許多事情失去時(shí)才懂得珍惜呀,還好,我們在短暫的失去中懂得了珍惜。
張老師,我們都盼著(zhù)您早點(diǎn)回來(lái)呀!
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