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教師作文300字

時(shí)間:2021-07-24 12:40:19 老師 我要投稿

【推薦】教師作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的教師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】教師作文300字四篇

教師作文300字 篇1

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!

  開(kāi)學(xué)了,我回到為了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節快到了呀!我就趁著(zhù)放假的時(shí)間去給老師購買(mǎi)了禮物,各種各樣,五花八門(mén)的都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì )很快樂(lè ),但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jì)就是給老實(shí)的最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習不會(huì )再讓老師失望了!

  老師就像我們人生中的第二位父母,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識。在這里我真誠的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!

教師作文300字 篇2

  教師節是老師的節日,我們班只有少數同學(xué)準備了物資性的禮物送給老師,多數同學(xué)都是想把自己的學(xué)習成績(jì)提高,給老師一個(gè)驚喜,這些驚喜往往能讓老師欣慰和開(kāi)心……

  可曾記得,在夜深人靜的時(shí)候,在孩子們都熟睡的時(shí)候,是誰(shuí)在不知疲倦的批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰(shuí)在廢寢忘食的備課,在我們遇到難題百思不得其解時(shí),是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯誤時(shí),是誰(shuí)督促我們更正?是誰(shuí)在我們摔倒受傷時(shí),是誰(shuí)把我們送到校醫那兒,幫我們聯(lián)系家長(cháng)?是您啊——老師!

  有人說(shuō)老師像蠟燭,照亮了別人,卻獻出了自己;有人說(shuō),您對我們的付出太多太多,卻從不圖回報,您的努力不斷鼓勵我們前進(jìn),今天是您的節日,我要對您說(shuō):“老師,您辛苦了”!

教師作文300字 篇3

  我好奇地問(wèn)爸爸教師節的來(lái)歷,爸爸說(shuō):“教師節是為了讓人們尊師重教,具體來(lái)歷你自己去查吧!”

  我急急忙忙打開(kāi)電腦,上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節的來(lái)歷,開(kāi)始查找自己想要的答案。

  這一次教師節我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛(ài)的老師,其中我們英語(yǔ)老師林老師收到的禮物最多,眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同,有精美的賀卡,有漂亮的鮮花,有美味的巧克力……

  這一天最讓我興奮地是,我們語(yǔ)文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們,那是禮物中最貴重的.一盒巧克力,可惜地是我沒(méi)有分到,看到同學(xué)們吃得很開(kāi)心,我覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。

  每個(gè)老師像個(gè)媽媽?zhuān)總(gè)學(xué)生像個(gè)孩子,媽媽孜孜不倦地哺育著(zhù)孩子,傳授著(zhù)知識和做人的道理;孩子日積月累地接受著(zhù)教育,吸取著(zhù)智慧和成長(cháng)的方法,看到孩子一天天地茁壯成長(cháng),這是一件多么讓人羨慕的事呀!我一定要好好學(xué)習,爭取長(cháng)大后當上老師。

教師作文300字 篇4

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了一個(gè)教師節。作為三年級的我們,這是第三次為小學(xué)的老師慶賀教師節了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡慶賀方式,醞釀著(zhù)給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節。

  九號下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當老師推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著(zhù)默默無(wú)間,燃燒自己,照亮我們,給了我們無(wú)窮的知識和力量的無(wú)私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時(shí),同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨,不僅代表著(zhù)我們對老師的無(wú)比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  接著(zhù),全班齊聲高唱贊美老師的《長(cháng)大后我就成了你》這首歌!伴L(cháng)大后我就成了你,才知道那間教室!备杪暿幯谡麄(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了。

  這個(gè)教師節是老師永遠難忘的,因為這個(gè)教師節,我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義— —人類(lèi)靈魂的工程師。

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