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獻給老師的贊歌作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的獻給老師的贊歌作文,歡迎大家分享。
獻給老師的贊歌作文1
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,
鮮花盡情地盛開(kāi),
節日的鮮花絢麗多彩,
節日的陽(yáng)光燦爛奪目。
在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子里,
我們少先隊員,
伴著(zhù)花的芬芳,
披著(zhù)節日的盛裝,
沐浴在祖國母親的陽(yáng)光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤,
小草需要陽(yáng)光的譜照。
當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),
擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
親愛(ài)的老師,您總是目光專(zhuān)注。
一次次實(shí)踐,我們學(xué)到了知識,迅速成長(cháng),
一回回體驗,我們學(xué)會(huì )了自我完善,不斷成才。
實(shí)踐中有苦有甜,
體驗中有酸有辣,
然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養。
親愛(ài)的老師,您就是撫育我們成長(cháng)的辛勤的園丁。
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,
都少不了您的辛勞;
我們的每一點(diǎn)成績(jì),
都飽含著(zhù)您的汗水。
您就是那照亮我們心靈的燭光,
您燃燒了自己,
卻帶給我們知識。
為了祖國的花朵,
為了國家的未來(lái)。
您默默地耕耘,
辛勤地勞作。
放心吧,親愛(ài)的老師!
我們會(huì )用神奇的畫(huà)板,
去描繪燦爛的藍圖,
畫(huà)下最美的圖案;
我們會(huì )用我們的聰明才智,
寫(xiě)下最美的文字,
留下光彩照人的成長(cháng)足跡!
我們自豪,
我們擁有未來(lái);
我們驕傲,
我們擁有明天。
明天的藍天更絢麗,
明天的藍天更燦爛,
明天的夢(mèng)兒更甜美,
明天的生活更美好!
我們盡情歌唱,
我們盡情歡呼,
歌唱我們幸福的生活,
歌唱我們美好的明天。
我們忘不了您,親愛(ài)的老師,
我們對您最好的報答,
就是學(xué)好本領(lǐng),報效國家,
等到我們長(cháng)大成才的那一天,
我們會(huì )真誠地說(shuō)一聲,
謝謝您!
親愛(ài)的老師。
獻給老師的贊歌作文2
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,鮮花盡情地盛開(kāi),節日的鮮花絢麗多彩,節日的陽(yáng)光燦爛奪目。在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子里,我們少先隊員,伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,沐浴在祖國母親的陽(yáng)光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤,小草需要陽(yáng)光的譜照。當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,親愛(ài)的老師,您總是目光專(zhuān)注。一次次實(shí)踐,我們學(xué)到了知識,迅速成長(cháng),一回回體驗,我們學(xué)會(huì )了自我完善,不斷成才。實(shí)踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣,然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養。親愛(ài)的老師,您就是撫育我們成長(cháng)的辛勤的園丁。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都少不了您的辛勞;我們的每一點(diǎn)成績(jì),都飽含著(zhù)您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光,您燃燒了自己,卻帶給我們知識。為了祖國的花朵,為了國家的未來(lái)。您默默地耕耘,辛勤地勞作。放心吧,親愛(ài)的老師!我們會(huì )用神奇的畫(huà)板,去描繪燦爛的藍圖,畫(huà)下最美的圖案;我們會(huì )用我們的聰明才智,寫(xiě)下最美的文字,留下光彩照人的成長(cháng)足跡!我們自豪,我們擁有未來(lái);我們驕傲,我們擁有明天。明天的藍天更絢麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更美好!
我們盡情歌唱,我們盡情歡呼,歌唱我們幸福的生活,歌唱我們美好的明天。我們忘不了您,親愛(ài)的老師,我們對您最好的報答,就是學(xué)好本領(lǐng),報效國家,等到我們長(cháng)大成才的那一天,我們會(huì )真誠地說(shuō)一聲,謝謝您!親愛(ài)的老師。
獻給老師的贊歌作文3
如果說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”則是我們開(kāi)始成長(cháng)時(shí)的'第一個(gè)臺階。是老師,是您把我們從懵懂帶入成熟,使我們由無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因夢(mèng)想和期待而不再空白……
記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續三次考試失敗,我開(kāi)始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時(shí),我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著(zhù)一顆無(wú)助的心?墒蔷驮谀翘斓耐碜粤,是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發(fā),給我講人生的信念和執著(zhù)的可貴。一陣晚風(fēng)吹來(lái),我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈!
置身校園,我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了,多少個(gè)烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個(gè)夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長(cháng),來(lái)回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿(mǎn)頭白霜。歲月無(wú)情地侵蝕著(zhù)您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念,您依然選擇默默地奉獻,您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說(shuō)的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!
老師,在花兒的后面,是您永遠的微笑,那么請允許我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻給您–人類(lèi)靈魂的塑造者–我們可敬可愛(ài)的老師!
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