【推薦】親愛(ài)的老師作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的親愛(ài)的老師作文，希望對大家有所幫助。
親愛(ài)的老師作文1
走向六年級，也意味著(zhù)我就要走向初中，離開(kāi)母校。在六年級畢業(yè)之際，一位女老師的出現，使我對這個(gè)校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛(ài)戴的趙老師。
她清純美麗，幽默風(fēng)趣，自然明朗，一切都令人覺(jué)得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌，她那白皙的臉蛋上，鑲刻著(zhù)完美的五官，秀麗的短發(fā)如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質(zhì)，她渾身上下散發(fā)出來(lái)的貴族氣息，令我第一眼就喜歡上了她。
她愛(ài)笑，精致的臉上總是帶著(zhù)溫婉的笑容，那迷人的笑臉中帶著(zhù)和善。那一次，我正準備記家庭作業(yè)。我望向黑板，發(fā)現一個(gè)角落里有語(yǔ)文家作，我正欲抄，無(wú)奈反光，我努力傾斜身體，但怎么也看不清楚。趙老師瞧見(jiàn)了我，她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報給我，我飛快地記著(zhù)，但心里卻甜滋滋的，因為這是我第一次正面接觸心愛(ài)的老師。
六年級下冊開(kāi)學(xué)，趙老師讓我們把寒假作業(yè)補完整。我發(fā)現我有一題不會(huì )做，但我仍裝作會(huì )做的樣子，因為我不想在心愛(ài)的老師面前丟臉。趙老師好像看出了我的心思，耐心地講解給我聽(tīng)，我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了，但我的臉卻是紅撲撲的，心里被一種溫暖的感覺(jué)環(huán)繞著(zhù)。
這些類(lèi)似的小事，還有許多，老師也許不記得了，她不會(huì )記得曾經(jīng)有一個(gè)叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛(ài)戴她。當然，現在不同了，我已是數學(xué)課代表了，可以每天都與老師接觸，其實(shí)，只要能多看老師幾眼，我就滿(mǎn)足了。從老師眼中一個(gè)普通女孩成為數學(xué)課代表，我付出了多少努力，只為了讓老師多看我幾眼。
我最親愛(ài)的趙老師，在畢業(yè)之后，我只希望您能記得我，讓我在您的記憶里留下一點(diǎn)痕跡，這樣我才能不留一點(diǎn)懷念地離開(kāi)母校。
親愛(ài)的老師作文2
老師，您有一雙大大的眼睛，一張小巧的嘴巴，一笑起來(lái)，那長(cháng)長(cháng)的睫毛好像彎彎的月牙。您的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師，您不但課上得好，而且說(shuō)話(huà)可有趣了。
有一次，您走進(jìn)教室，看到同學(xué)們在小聲說(shuō)話(huà)，這幫孩子們看到您不理他們，他們就越發(fā)膽大了。您不但不生氣還微笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)在為我們配樂(lè )呀？好像還有搖滾樂(lè )？”同學(xué)們一聽(tīng)，都不好意思地安靜下來(lái)。
還有一次，我們班的“調皮大王”帶了兩個(gè)小蝌蚪進(jìn)了教室，紀律班長(cháng)立刻報告給老師您，想著(zhù)您一定會(huì )大發(fā)雷霆。誰(shuí)知您驚奇地盯著(zhù)小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你們真可憐哦，離開(kāi)了媽媽?zhuān)銈兛烧k哪�！薄罢{皮大王”羞紅了臉，趕快把小蝌蚪放了。
親愛(ài)的老師，您的微笑，您的話(huà)語(yǔ)，像一陣清風(fēng)，像一股暖流滋潤著(zhù)我們每一位孩子的心田，您那微笑里，您那有趣的語(yǔ)言里，含著(zhù)多少對我們的愛(ài)��！
親愛(ài)的老師，謝謝您用一顆寬容的心包容著(zhù)我們，用一顆博愛(ài)的心呵護著(zhù)我們，我們今天以有您這樣的好老師而驕傲，明天讓您以有我們這樣的好學(xué)生而自豪。
親愛(ài)的老師作文3
啊，親愛(ài)的老師，就要到9月10日了，那是屬于您的佳節，那是最高尚的佳節！
我希望在這個(gè)佳節里獻上一份甜蜜又可愛(ài)的禮物給我最敬愛(ài)的老師。我不知道教師節為何而來(lái)，但我卻知道，每一次的教師節，都是對老師的一種尊敬，一種感謝。
老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤著(zhù)我們，在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！
親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁；正是您，澆灌著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。
牙醫對病人說(shuō)不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒后，醫生問(wèn)你現在感覺(jué)如何�？凑l(shuí)還敢拔我的牙！老師輕松一下！
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )！希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì )更好！
親愛(ài)的老師作文4
親愛(ài)的老師：您好！謝謝您這么多年來(lái)哺育我，從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐，這些都是您的功勞。您教給我了許多知識。從您的教育中，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當聽(tīng)到您說(shuō)要把我的作文拿去試投稿時(shí)，我心里萬(wàn)分激動(dòng)。趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也高興地說(shuō)：“這可都是你們老師的功勞呀！”是的，我發(fā)自?xún)刃母兄x老師。老師：您知道嗎？當我做了好事時(shí)，腦子里就會(huì )浮現出您那欣慰的笑容，給我以精神的鼓勵，我打心底里樂(lè )開(kāi)了花，
當我做錯事時(shí)，眼前就會(huì )浮現您那生氣地目光，給我以忠誠的警惕，給我反省自查的決心，讓我改正錯誤。老師：您還知道嗎？我很喜歡您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。當您用黯然憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)我們時(shí)，我知道您一定很傷心。當您神采奕奕眼神看著(zhù)我們時(shí)，我知道您一定心情愉快或有什么好消息�？�，老師，我是不是有點(diǎn)了解您，就像您了解我們一樣。老師：我希望和您成為知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好嗎？在此，讓我再次對您說(shuō)聲：“謝謝！”祝您身體健康！心想事成！簡(jiǎn)評： 教師節之際如果老師能夠看見(jiàn)你這樣一封飽含深情的信，一定會(huì )很欣慰。
親愛(ài)的老師作文5
是誰(shuí)讓我們幼小的伢兒吸收知識養份？是誰(shuí)給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰(shuí)在我們入睡時(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛(ài)的高老師!
我們上小學(xué)一年級時(shí)，大家都不會(huì )讀生字，是您一遍遍的讀著(zhù)，讓我們跟著(zhù)學(xué)習。您不斷的鼓勵我們說(shuō)：“加油，你們會(huì )很棒的！”當我們沒(méi)有考好時(shí)，老師又會(huì )走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“只要一直努力，一定會(huì )考好！”當同學(xué)們?yōu)榱藸幹?zhù)要一樣東西而發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì )過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)荒転樾⌒〉囊患露鵂幊�！�?/p>
上課了，是老師帶領(lǐng)我們翻過(guò)知識金山，走進(jìn)知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！
教師節到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說(shuō):“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的學(xué)習，就是給我最好的禮物！”
當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時(shí)，而您卻在成天批改著(zhù)各種卷子和作業(yè)本，毫無(wú)怨言的堅持著(zhù)，付出著(zhù)！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無(wú)私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們人生的輝煌道路卻融化了自己。老師，我們愛(ài)您，您辛苦了！
親愛(ài)的老師作文6
親愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)工作順利嗎？身體好嗎？我有滿(mǎn)肚的話(huà)想對您講，可是因為膽小，不敢講，這次就借書(shū)信比賽的機會(huì )，一下子倒出來(lái)吧！老師，我們每天的作業(yè)總要做到很晚，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了。
到現在我還記得四年級的一天晚上寫(xiě)作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多，已經(jīng)10點(diǎn)了，我還趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！罢軙x，快睡吧。明天還要上學(xué)呢！”媽媽在催我睡覺(jué)了�？伤闹�，作業(yè)還是像小山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！夜越來(lái)越深，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得可怕，只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會(huì )兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。于是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，本子上的字摸糊了。我看見(jiàn)一顆星星向我走來(lái)，它告我“小朋友，我帶你到美麗的宇宙好嗎？”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手�！芭尽便U筆掉在地上，我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
老師，我現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我想，你應該以關(guān)懷的眼光理解別人。請您作業(yè)別布置得太多，好嗎？對每一位同學(xué)都應該平等對待。我相信你一定您一定會(huì )做得很好的。
親愛(ài)的老師作文7
老師，您如同一個(gè)慈母，又似一個(gè)雷公，當我們與同學(xué)打架斗毆時(shí)，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來(lái)訓斥我們，緊接著(zhù)您又變成、溫柔的慈母來(lái)引導我們要團結，相互幫助，相互寬容。
您不愛(ài)化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見(jiàn)的短發(fā)，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們怎么能在快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )積累，同時(shí)讓我們少寫(xiě)作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級您教我們開(kāi)始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時(shí)打起來(lái)。當你知道后，并不打罵，訓斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語(yǔ)氣來(lái)詢(xún)問(wèn)他們打架的原因，并給他們講道理，后來(lái)您又教育我們要團結互助，過(guò)一段時(shí)間遍教育我們。我們寫(xiě)的作業(yè)，您一點(diǎn)一點(diǎn)的判，來(lái)查出問(wèn)題一一為我們講解。
在一次運動(dòng)會(huì )上，我因踩磚而沒(méi)有得第一，那時(shí)我信心都沒(méi)有了，您知道后，便來(lái)安慰我，叫我勇敢面對、要堅強，不能逃避。您說(shuō)：“相信我�！蔽铱吹侥菆远ǖ难凵�，我的自信重新回來(lái)了。
您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚，時(shí)您您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚時(shí)，您便拖著(zhù)疲倦的身體一步步向家走去，您整天為了6（3）班而操心、廢話(huà)，連自己的女兒都沒(méi)有時(shí)間管，當同學(xué)問(wèn)題時(shí)，您總是很開(kāi)心，臉上充滿(mǎn)了笑容，如果同學(xué)一遍聽(tīng)不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我親愛(ài)的老師，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我親愛(ài)的老師。
親愛(ài)的老師作文8
老師是春天的雨露，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，老師是辛勤的園丁，輔育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。 每天早晨，當我們背著(zhù)書(shū)包到教室的時(shí)候，老師您早就在教室里等著(zhù)我們了，每天組織我們早讀，朗朗的讀書(shū)聲在教室里回蕩。放學(xué)的時(shí)候，我們班常常會(huì )比別的班稍晚一點(diǎn)那是因為老師您在教室里為我們講課，您用親切的話(huà)語(yǔ)諄諄地教誨我們，要努力學(xué)習，把您的知識毫不保留地手把手地教給我們，您這樣辛勤地工作，都是因為想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 老師您每天早早的到學(xué)校，當我們放學(xué)后，老師您仍然在學(xué)校里忙碌著(zhù)，每天都是披著(zhù)星星往家走。老師，您辛苦了！ 老師，您不光在學(xué)習上關(guān)心我們，在生活上也同樣關(guān)心我們，記得有一次我感冒了，還有一點(diǎn)拉肚子，老師知道了以后，把我叫到您面前親切地對我說(shuō)："上課時(shí)如果不舒服，就趕緊跑到廁所去，就不用跟老師說(shuō)了"。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑回座位開(kāi)始讀書(shū)了。在這里，我想大聲對您說(shuō)：老師，謝謝您！ 還有一次，在12月4日的下午我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽的手機響了，我知道施老師又發(fā)短信了，我打開(kāi)手機看了看短信內容，上面除了有今天的作業(yè)內容，最后還有一行字："明天降溫幅度大，請家長(cháng)給孩子加衣服，不要讓孩子著(zhù)涼了。'我心想：老師對我真好！ ��！謝謝您老師，感謝您對我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)！
親愛(ài)的老師作文9
在我的一生里最快樂(lè )的時(shí)光就是在我的母�！癯讨行男W(xué)里度過(guò)了六年小學(xué)的時(shí)光。那一段充滿(mǎn)童趣、調皮、五彩繽紛的時(shí)光。我仰望天空想著(zhù)小時(shí)的那一段幼稚而又可愛(ài)的生活。我好想在一次背起“多啦a夢(mèng)”的書(shū)包走進(jìn)充滿(mǎn)幼稚氣氛的幼兒園大門(mén)��！我好想老師再拿可愛(ài)的玩具來(lái)逗我開(kāi)心，用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上。
我這六年里還要感謝一位一直幫助我、鼓勵我的人那就是曾教過(guò)我五年級的老師并且正教我語(yǔ)文科目的老師——采老師。我此時(shí)此刻只想用兩句話(huà)來(lái)表達我對老師的崇敬之情“老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。雖然我現在才讀六年級上半學(xué)期，但老師對我們所付出的愛(ài)、時(shí)間、智慧都遠遠超出一位做老師的范圍了。她每天都給予我們全新的知識，我們猛烈的吮吸著(zhù)，因為我們知道老師不希望她所付出的一切全都成為泡影 ，所以我們不辜負她對我們的期望。不僅如此我們還要用最好的成績(jì)來(lái)報達她。這兩年里她雖然有時(shí)對我們很兇，但我們知道她是為我們好。
到了六年級，一些男孩子都到了叛逆期，總是莽莽撞撞害老師和同學(xué)們?yōu)樗麄儞�，前幾天我從采老師的頭發(fā)里發(fā)現了幾根金銀的白發(fā)。那幾根金銀的白發(fā)就是老師對我們所付出的見(jiàn)證。作為一名小學(xué)生我們是對老師的工作無(wú)能為力的，但我們可以減少老師對我們的操心，努力成為老師心目中的好學(xué)生。老師對我們的關(guān)愛(ài)、關(guān)心、時(shí)間、和精力我何嘗不看在眼里呢！其實(shí)老師的教育之恩是偉大的，因為沒(méi)有老師我們的生活就會(huì )失去太多的東西，所以我們要懂得感謝�！爸x謝您親愛(ài)的老師”我謹記您的教誨，珍惜明天努力拼搏，用青春的生命把明天裁剪！
親愛(ài)的老師作文10
在我上學(xué)五年級的生涯里，有許多老師不但教會(huì )我們知識，而且還教我們如何做人。但讓我忘不了的，還是現在的班主任孟老師。
她時(shí)而嚴厲。有一次我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼，說(shuō)：“說(shuō)吧，怎么回事？”“怎么了？”我在裝傻。老師見(jiàn)我裝傻，一下火了。說(shuō)：“是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？為什么不寫(xiě)作業(yè)？”“我昨天有事�！薄笆�，什么事？”“我昨天回老家了�！蔽业哪樇t了�！芭�，知道了，杜逸軒，你是個(gè)好學(xué)生，有這樣的事必須跟我說(shuō)明情況�！�
她時(shí)而溫柔。有一次，我鬧肚子。我跟老師說(shuō)了一下，就打電話(huà)給我爸媽?zhuān)瑳](méi)想到他們去了日照要明天才回來(lái)。我心想：只能自己走回家了。老師聽(tīng)了我跟我爸媽的通話(huà)便說(shuō)：“杜逸軒，要不我送你回家吧！”“行�！庇谑俏覀儽闵下妨�。老師幫我背著(zhù)書(shū)包。那天很熱，老師的汗不停地往下流�；氐郊�，老師為我整好了藥說(shuō)：“我先走了，學(xué)校還有事呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)老師的背影——老師的身材本來(lái)挺直，現在卻有些微駝，心里不禁有些酸楚。
老師，謝謝您，是您在我背后幫助我。是您教會(huì )我知識。感謝一路上有你。老師，您的教育之恩永世不忘！
親愛(ài)的老師作文11
燕子去了。有 再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再 來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)到時(shí)候。但是，美好的六年小學(xué)生活過(guò)去了，有在回來(lái)的時(shí)候嗎？不會(huì )的，它不會(huì )回來(lái)的。 光陰似箭，歲月如梭。
短短的六年小學(xué)生涯即將結束，心中有一千個(gè)不舍得，一萬(wàn)個(gè)不舍得，到頭來(lái)還是要分開(kāi)的。 回首往事總是那么的開(kāi)心，想起和同學(xué)一起度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，回想起老師的無(wú)私奉獻，在黑板上寫(xiě)字的情景，給我們灌輸豐富知識時(shí)。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。
回憶著(zhù)小學(xué)生活，總是少不了老師的身影。老師們的音容笑貌總是時(shí)不時(shí)浮現在我的腦海里。教我的老師有很多，六年下來(lái)不少于二十來(lái)個(gè) 。但留給我印象最深的是我的語(yǔ)文老師——陸獻慧老師。 陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導下我學(xué)會(huì )了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護集體，使我懂得如何做一個(gè)好學(xué)生······就在這一兩年中，我從膽小變得勇敢，從迷惘變得睿智，從無(wú)知變得懂事······ 我愛(ài)我的老師。我尊敬她。同時(shí)我也非常的感謝她。
記得有一次，因為寫(xiě)作文我們寫(xiě)不出來(lái)，大家都覺(jué)得沒(méi)什么題材可寫(xiě)。陸老師看在眼里急 在心里。于是陸老師專(zhuān)門(mén)挑了一節課，帶我們一起去操場(chǎng)上玩游戲，細心的陸老師幫我們分好了組，讓我們自己玩，說(shuō)：“玩好之后應該你們就有題材寫(xiě)了 ， 大家盡情的玩吧。"在這短短的一節課 我們玩得非常開(kāi)心，高聲地笑著(zhù)，叫著(zhù)，拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳。 雖然只有一節課的時(shí)間，但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。 老師我想由衷的對你說(shuō)聲："老師謝謝你的諄諄教誨，你的音容笑貌我永遠不會(huì )忘記。
親愛(ài)的老師作文12
老師，你如同一個(gè)慈母，又似一個(gè)雷公，當我們與同學(xué)打架斗毆時(shí)，你就大怒，向我們使出“獅子吼”來(lái)訓斥我們，緊接著(zhù)你又變成、溫柔的慈母來(lái)引導我們要團結，相互幫助，相互寬容。
你不愛(ài)化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見(jiàn)的短發(fā)，你雖然不是溫柔如水，但你的大度、體貼讓我們很享用。
你一直考慮我們怎么能在快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )積累，同時(shí)讓我們少寫(xiě)作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級你教我們開(kāi)始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓你十分操心，記得你剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時(shí)打起來(lái)，當你知道后，并不打罵，訓斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語(yǔ)氣來(lái)詢(xún)問(wèn)他們打架的原因，并給他們講道理，后來(lái)你又教育我們要團結互助，過(guò)一段時(shí)間遍教育我們。我們寫(xiě)的作業(yè)，你一點(diǎn)一點(diǎn)的判，來(lái)查出問(wèn)題一一為我們講解。
在一次運動(dòng)會(huì )上，我因踩磚而沒(méi)有得第一，那時(shí)我信心都沒(méi)有了，你知道后，便來(lái)安慰我，叫我勇敢面對、要堅強，不能逃避。你說(shuō)：“相信我�！蔽铱吹侥隳菆远ǖ腵眼神，我的自信重新回來(lái)了。
你為了六年級二班的學(xué)生們，你早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚，時(shí)你你為了六年級3班的學(xué)生們，你早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚時(shí)，你便拖著(zhù)疲倦的身體一步步向家走去，你整天為了六（2）班而操心、廢話(huà)，連自己的女兒都沒(méi)有時(shí)間管，當同學(xué)問(wèn)題時(shí)，你總是很開(kāi)心，臉上充滿(mǎn)了笑容，如果同學(xué)一遍聽(tīng)不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我親愛(ài)的老師，你的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我親愛(ài)的老師。
親愛(ài)的老師作文13
六年一轉眼就不見(jiàn)了，可是我的到海里，還是經(jīng)常浮現出那張臉——老師的臉。
每一次，課堂上老師的臉?lè )N會(huì )會(huì )是嚴肅的 ，因為我們在下面，吵鬧的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，第二天，一見(jiàn)到老師就會(huì )發(fā)現老師，的臉瘦了，臉白了，那是沒(méi)睡好的后果，為了什么呢？那還不是為了我們，為了我們能考得好成績(jì)，為了幫我們，改我們作得一塌糊涂的作業(yè)，為了我們，老師放棄了一切的休息時(shí)間，每當老師彎下身來(lái)時(shí)，我們種會(huì )看見(jiàn)老師頭上那一根根的白色的頭發(fā)，在我們立�？歼�有 天的時(shí)候，我看見(jiàn)老師瘦了，臉也憔悴了，我的老師��！你其實(shí)沒(méi)有必要這樣對著(zhù)我們受氣，每一次我們模擬考完老師你種是一進(jìn)教室就把一大達的試卷，重重的摔在桌子上，大聲的，氣憤的，說(shuō)道：“你們怎么可以考得那么的差，我教過(guò)的應用題你們都完完整整的還給我了，這次考試我們班竟然有 多個(gè)不及格， 分以下的有9個(gè)， 竟然才考了 9分，你們不用參加小考了，這樣的分數只能拉學(xué)校的分，我們班是不是要留級一年啊，”我們看到老師這樣生氣是種是感到很對不起老師，我們這么會(huì )如此的差，整個(gè)年級六個(gè)班我們班不及格的人最多，老師一定很沒(méi)面子，也很累吧！老師，對不起！
老師，我親愛(ài)的老師 ！您幸苦了，我們好了一定會(huì )報答你的，老師，親愛(ài)的老師。
親愛(ài)的老師作文14
我的語(yǔ)文老師兼班主任姓魯，當我們老師已經(jīng)三年了，她對于我們來(lái)說(shuō)是嚴格的老師，是和藹的長(cháng)輩，也是知心的朋友，我們都親切地稱(chēng)呼她為“魯魯”。
魯老師皮膚白皙，一頭靚麗的長(cháng)發(fā)像黑色的錦緞一樣透著(zhù)光澤；水汪汪的眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，生氣時(shí)，她會(huì )瞪著(zhù)大大的眼睛，而開(kāi)心時(shí)，她的眼睛笑得瞇起來(lái)，像彎彎的月牙兒一樣；鼻梁上掛著(zhù)一副深色的眼鏡，給她原本清秀的臉上增添了一份書(shū)卷氣。
魯老師的課堂非常引人入勝，她總是繪聲繪色地給我們講課文的內容和拓展的知識，引申出許多我們聞所未聞的信息和趣事，她鼓勵我們認真預習，積極拓展思維回答問(wèn)題，每節課我們都會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)講、作答，常常下課了還在回味無(wú)窮。魯老師對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�，常常告誡我們要用認真的態(tài)度書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，完成每一次作業(yè)和考試，增大閱讀量，養成良好的學(xué)習習慣，為以后的學(xué)習打好結實(shí)的基礎。當面對有的同學(xué)考試成績(jì)不理想的時(shí)候，她總是會(huì )挨個(gè)指出他們的存在的問(wèn)題，告訴改進(jìn)的方法，并且鼓勵他們充滿(mǎn)信心。在魯老師循循善誘地教導下，我們的語(yǔ)文考試成績(jì)總是在年級名列前茅。
魯老師不但重視我們的學(xué)習，而且很關(guān)心我們的生活。昆明的天氣多變，魯老師會(huì )隨時(shí)提醒我們增減衣物，讓衣服穿得少的同學(xué)用她的手機打電話(huà)給家長(cháng)送衣服，對生病的同學(xué)會(huì )特別關(guān)注，不時(shí)地噓寒問(wèn)暖；魯老師叮囑我們下課多到戶(hù)外休息眼睛，加強運動(dòng)，假期的時(shí)候鼓勵家長(cháng)帶我們出去走走，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。
這就是我最親愛(ài)的魯老師，她是一位辛勤的園丁，用自己的愛(ài)心和辛勞，澆灌著(zhù)我們這些小苗苗，讓我們茁壯成長(cháng)。感謝您，我最親愛(ài)的魯老師！
親愛(ài)的老師作文15
親愛(ài)的老師：
時(shí)光在我們指尖輕輕觸碰后，悄悄溜走了。一轉眼，或許該說(shuō)只是一個(gè)回頭，六年變輕而易舉從你眼皮底下溜走——輕輕的溜走。在微風(fēng)中仔細回想，好似一年級“依依呀呀”的讀書(shū)聲還縈繞在耳邊。撫摸著(zhù)記憶的圓盤(pán)，這一路上，我們?yōu)槲覀兊纳硕嗌俑柩�，一首首播放出童年翅膀，帶�?zhù)我們飛向夢(mèng)想。慢慢接近夢(mèng)想，臉上便綻放出童年的光彩，甜蜜大笑你陪我們笑，傷心你安慰我們，生氣你使我們心靜。你將關(guān)愛(ài)捧在手心，吹來(lái)我們身邊。你是我們童年中必不可少伙伴，你就是“老師”。親密的伙伴陪我們一起走向那個(gè)屬于我們的夢(mèng)，最親敬的老師與我們手牽手遨游“知識”海，兩個(gè)人都是你，陪我們走完那短暫而珍貴時(shí)光。將時(shí)光捧在手心，仔細瞧一瞧，會(huì )對時(shí)光鏡大笑，會(huì )對它感慨，發(fā)現了時(shí)光里歲月你無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴。我們一起在課堂那歡樂(lè )無(wú)比的地方大笑過(guò)，被你那幽默逗笑，你的笑——嘴唇微微上翹，兩個(gè)酒窩掛在你臉的兩側。像極了一個(gè)靦腆的小姑娘。在課堂上我們和你配合的極其默契。偶爾聽(tīng)聽(tīng)一首歌，都會(huì )想起你和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓生感悟。希望我們的友誼能停留在時(shí)光的沙漏里，任憑它緩緩地流去，永遠也流不完。不要害怕黑暗，因為它的背面就是等待著(zhù)你的光明，指縫里的記憶流去，我們的友誼永遠也流涌不完。
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