老師，我對您說(shuō)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老師，我對您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我對您說(shuō)作文1
尊敬的老師：
您好！
有人把您比喻為辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。而我更認為您是人類(lèi)靈魂的工程師，把我們一個(gè)個(gè)培育成祖國的棟梁。每當我聽(tīng)到您諄諄善誘的聲音，看見(jiàn)您伏案忘我批改的情景，想起您串街訪(fǎng)家的身影，我都感動(dòng)不已。但您在把知識傳授給我們的同時(shí)，也不知不覺(jué)地犯了一些錯，我想給你提一點(diǎn)建議。在給您提建議前，我先給您講個(gè)小故事吧：
從前，有個(gè)人養了一條獵犬看門(mén)。一次，一個(gè)壞人想進(jìn)去偷東西，結果被獵犬趕走了。主人見(jiàn)它看家有功，便加倍珍惜它，每天給它吃得飽飽的。慢慢地對狗形成了溺愛(ài)�？梢哉f(shuō)，是放在手里怕壞了，含在嘴里怕化了。又一次，主人全家出遠門(mén)，那個(gè)小偷又來(lái)了。
因為主人每天的寵愛(ài)，使獵犬漸漸地失去了捉賊、看門(mén)的本領(lǐng)。它一見(jiàn)到那個(gè)小偷還不斷地搖尾巴。結果，那個(gè)小偷把家里所有的財物偷走了。 看了這個(gè)故事，您也許會(huì )說(shuō)：“這個(gè)人太笨了，獵狗應該讓它自己去尋找食物，使它在種種環(huán)境中鍛煉自己，不應該整天讓它在家里吃得飽飽的`，使它失去捉賊的本領(lǐng)�！笔茄�！可老師您何嘗又不是那位主人呢？整天把我們“喂”得飽飽，課本那練習題做了一遍又一遍，課文抄了一篇又一篇。有的同學(xué)還編出了一首詩(shī)呢：三科老師車(chē)輪戰，長(cháng)年讀寫(xiě)算；本本資料厚如磚，神仙也疲倦；下課鈴響方寸亂，老師安如山；怎把苦惱托過(guò)雁，到仙島，尋歡樂(lè )。瞧，這首詩(shī)正說(shuō)出我們的心底話(huà)。好不容易捱到星期天，原來(lái)想輕松一下，誰(shuí)知數學(xué)老師說(shuō)：“數學(xué)要多計算，多做題，才能提高數學(xué)成績(jì)，XX練習題，XX集題都不錯，星期六星期日玩夠了再做吧！”玩夠了？唉！
我們剛才的欣喜心情此刻卻無(wú)影無(wú)蹤，留下的只是深深的嘆氣：別了，我的乒乓球；別了，可喜可悲的電視��；別了，內容豐富的少年報；別了…… 老師，您整天“喂”我們課本知識，可我們也要“吃”些課外知識呀，我們只是個(gè)五年級的小學(xué)生，需要用課外知識來(lái)幫助消化一下呀！整天的讀寫(xiě)算使我們根本沒(méi)有時(shí)間參加“第二課堂”。到如今，許多同學(xué)還不能辨別什么是公牛，什么是母牛。
老師，暑假快到了，我多么希望您能少布置點(diǎn)作業(yè)，給我一多一點(diǎn)空間，讓我們參加自己喜歡的課外活動(dòng)，讓我們回到那個(gè)活潑的少年時(shí)光吧。
老師，師“喂”徒的方式應該改一改了，這是我對您小小的要求，您能答應嗎？我現在就寫(xiě)到這里，希望您能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
祝您身體健康 工作順利！
老師，我對您說(shuō)作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干每當看到這一句話(huà)，我總想對兩位老師說(shuō)。
第一位是我們的王老師，她從一年級開(kāi)始，就一直教我們，這段時(shí)間里面，老師總是對我們把我們捧在手心里，愛(ài)呵護著(zhù)我們。也對我們十分的友好，有一次我生病了，肚子特別疼，王老師知道之后，就帶著(zhù)我先去辦公室拿一個(gè)水袋，裝上熱水之后，就放在我的肚子上，放完之后感覺(jué)還是難受，王老師就給家長(cháng)打電話(huà)。，我趴在課桌上休息，然后這種還是沒(méi)有來(lái)，于是我就準備上課，不過(guò)王老師讓我在班里邊休息，一會(huì )兒等到最后家長(cháng)終于來(lái)了，我老師也讓我走了。
第二位是我們的彭老師當老師經(jīng)常發(fā)現我上課不認真聽(tīng)講，就會(huì )經(jīng)常提醒我，但是我是知道他是為我好，有一次我上課走神了，王老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我當時(shí)走神不會(huì )，便被彭老師罰那個(gè)題抄10遍。抄完之后，我交給彭老師看，彭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，這道題具體方式是對的，為什么當初你沒(méi)有算出來(lái)呢？我說(shuō)我當時(shí)走神了，彭老師別告訴我，如果以后再走神，他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的`話(huà)，并且以后不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情，如果我真的好想要這樣的時(shí)間和老師多接觸，老師就會(huì )罰我，我邊一直的遵守彭老師的規定，和彭老師的要求，每次想到彭老師，我總是想真誠地感謝他，謝謝他。
這兩位老師，都是讓我印象最深刻的老師，也是我最喜歡的老師，我想對老師說(shuō)兩句話(huà)，第一句是，感謝你，你辛苦了。第二句，謝謝您，為我們做了那么多！
老師，我對您說(shuō)作文3
老師我想對您說(shuō)的話(huà)是一輩子都說(shuō)不完的，那又能怎么辦呢？我覺(jué)得用這篇作文來(lái)表達我感謝您的心情。
老師，是一個(gè)平凡的崗位，但卻有著(zhù)不平凡的舉動(dòng)！您就像蠟燭，默默地燃燒著(zhù)；您就像粉筆，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己；您就像園丁，每天起早貪黑，給我們這些正在茁壯成長(cháng)的小花兒修枝剪葉；您就像火把，照亮了我們前進(jìn)的征程；您就像石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步向上攀登。雖然有些遺憾，您只傳授了我兩年的知識，教育了我兩年的人生道理，最大的遺憾是我就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)我相處幾年的好朋友了，離開(kāi)您這位可親可敬的好老師了。
��！我多么希望時(shí)光一直停留在這一刻，讓我和您和好伙伴，還有母校永不分離！該來(lái)的始終要來(lái)，它只是時(shí)間的長(cháng)短不一，沒(méi)辦法只有自己一個(gè)人站在窗臺上孤零零地回想我們在一起的快樂(lè )、幸福、甜蜜。您還記得那一次體育課嗎？記得那一次您說(shuō)我們考試考得一塌糊涂，自己掂量自己應不應該去上體育課，結果我們在班長(cháng)的`帶領(lǐng)下全都去了操場(chǎng)上了體育課。當我們回到教室時(shí)，您那兇狠的眼神讓我感覺(jué)有什么事情要發(fā)生，不料真的發(fā)生了。您說(shuō)我們太貪玩了，沒(méi)有把學(xué)習放在心上，給我們布置了很多的作業(yè)。其實(shí)那時(shí)我是打心眼里的不滿(mǎn)意、不高興，但也沒(méi)轍只好乖乖地回到家做作業(yè)。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您對我們學(xué)習的關(guān)心！您還記得一次考試我不舒服的事嗎？考試開(kāi)始的時(shí)候我還一點(diǎn)事都沒(méi)有，可到了后來(lái)不知怎么的頭開(kāi)始昏起來(lái)，您剛開(kāi)始問(wèn)我去不去看一下，而我卻認為不要緊結果沒(méi)去，后來(lái)實(shí)在撐不住了我才答應去看一下�；氐浇淌�，我把藥吃過(guò)后繼續做題，可做著(zhù)做著(zhù)頭又開(kāi)始暈起來(lái)，還吐在了我同桌——王波的書(shū)包上。最后您讓鄒云霞去超市叫我媽媽把我帶回家。這一刻，我想感謝三個(gè)人：王波、鄒云霞、老師您。我感謝王波的寬容；我感謝鄒云霞給我的幫助；我感謝老師您對我的關(guān)心。老師，我想對您說(shuō)：謝謝您對我的關(guān)心與幫助！
老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說(shuō)過(guò)嗎：露珠的生命很短暫，但我希望您健康長(cháng)壽！
老師，我想對你說(shuō)：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師“我愛(ài)您”是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣。
老師，我對您說(shuō)作文4
親愛(ài)的孟老師：
您好��！最近看您常戴口罩，想必是感冒了吧，注意多喝熱水，多運動(dòng)，多休息。
晨曦走進(jìn)窗子，我的腦袋靠著(zhù)手掌，想起您課上的話(huà)語(yǔ)，您總是表?yè)P我，說(shuō)我的脾氣越來(lái)越好了，人變得懂事了。每當聽(tīng)到您這么說(shuō)，我總會(huì )瞇起小眼，心里默默地說(shuō)：“謝謝您，孟老師！”
記得五年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候，我也還是個(gè)淘氣包子，每天都在宿舍違紀。
一次我躺在床上，享受著(zhù)空調呼呼吹出的冷風(fēng)，翹著(zhù)八字的二郎腿，嘴一邊吃著(zhù)東西，一邊講著(zhù)小話(huà)，卻不曾想，危險正朝著(zhù)我們逼近。
門(mén)，是像是被吹開(kāi)，我們馬上安靜下來(lái)。宿舍里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲中夾著(zhù)呼吸的聲音，猛地一仰頭，鄒級長(cháng)正用犀利的眼神掃視著(zhù)宿舍——講話(huà)被現場(chǎng)抓包。
下午，我雙腿發(fā)抖，左顧右盼地走進(jìn)教室，心放下一大半——班主任都不在。輕輕拉開(kāi)一把椅子，我剛準備坐上去，門(mén)口一個(gè)影子朝里走：“廖思雅和陳心誼過(guò)來(lái)�！� 那語(yǔ)氣并不兇煞，但總有種話(huà)里藏大刀的不祥預感。
走進(jìn)安靜的辦公室，腳步聲十分的`明顯，不知是熱還是緊張，汗一顆接一顆，順著(zhù)臉頰往下流，感覺(jué)每一根汗毛都豎了起來(lái)，眼淚很自覺(jué)地涌出眼眶：我死定了。
意料之外，您還是用很溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)著(zhù)，說(shuō)了很多很多，沉重的心漸漸落下，腦袋里不知想了些什么，亂糟糟的。
話(huà)后，我一直提醒自己：孟老師對我這么好，既不公開(kāi)批評，又不用戒尺體罰，我繼續犯錯會(huì )傷他老人家的心的！千萬(wàn)別再犯這種錯了！
或許是因為您的脾氣，我在一天一天地改正，每天都把心胸放得開(kāi)闊，脾氣變得越來(lái)越好了，謝謝您，孟老師！
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生：廖XX
20xx年12月21日
老師，我對您說(shuō)作文5
敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情的遨游；您教會(huì )我們怎樣做人做事；您會(huì )在我們遭遇受挫折時(shí)，給予我們溫暖與鼓勵。魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天，我的成長(cháng)過(guò)程中自然也離不開(kāi)老師的辛勤教導。我很幸運在四年級時(shí)遇到了，現在的班主任魏老師。
魏老師，像春天的微風(fēng)，把我們朝氣蓬勃吹給我們；像夏天的暖風(fēng)，把開(kāi)闊的知識送給我們；像秋天的涼風(fēng)，審視我們的缺點(diǎn)與錯誤；像冬天的寒風(fēng)吹散我們身上的所有污點(diǎn)。魏老師，為了我們每天辛苦的工作著(zhù)。我發(fā)自?xún)刃牡南矚g她。她，梳著(zhù)馬尾辮，充滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息；炯炯有神的大眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)；講課時(shí)櫻桃小嘴中總能發(fā)出柔和清脆的聲音；對我們一笑時(shí)，還會(huì )出現一對大酒窩，簡(jiǎn)直就是我們心中漂亮女神的形象。
我喜歡魏老師，嚴中有愛(ài)的態(tài)度和對工作的認真勁。雖然學(xué)習上她對我們很?chē)栏�，但她每講一道題，都會(huì )不厭其煩的舉一反三，讓我們理解消化，能夠聽(tīng)懂會(huì )做。在做作業(yè)方面，她對質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)有嚴格的要求。質(zhì)量要求我們做到精益求精；書(shū)寫(xiě)上要求我們字跡工整，本子整潔。正是老師的這種嚴厲才使我很少在考試中，因為字跡凌亂問(wèn)題出現過(guò)扣分的現象。
有時(shí)魏老師，比父愛(ài)更嚴峻，母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔？
記得四年級上學(xué)期，因為掃除我被拖布桿上面的一塊小鐵片，不幸劃傷了手，鮮血像噴泉飛流直下，魏老師看到后，趕緊放下手中的工作，拿出醫藥箱為我包扎傷口，并且一個(gè)勁的問(wèn)我：“疼不疼孩子，老師給你消毒包上�！本驮诶蠋煘槲仪謇韨诘哪且豢�，我忘記了疼痛，感覺(jué)老師像媽媽一樣給我溫暖，讓我感動(dòng)不已。
還有四年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上，因為我們長(cháng)大了，操場(chǎng)上伴有陽(yáng)光充足的那邊，讓給了剛入學(xué)不久的新同學(xué)，我們卻坐在了潮濕陰冷的另一面。十月的天氣秋高氣爽，微風(fēng)吹在身上總會(huì )感到一絲絲的涼意。有的同學(xué)被風(fēng)吹的直縮脖子；有的'同學(xué)連聲打噴嚏；有的同學(xué)三三兩兩抱成一團。魏老師看到眼前的情景，毫不猶豫的回到教室中，把自己的衣服全部拿了出來(lái)，讓同學(xué)們輪流穿一會(huì )兒，保持取暖。她抬頭看了看藍天，用那會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，似乎再說(shuō)：“太陽(yáng)快出來(lái)吧！可別把孩子們凍壞了”�？此坪苄〉囊粋�(gè)舉動(dòng)，讓我感到絲絲暖意流入心底。
通過(guò)這些不起眼的小事，讓我明白：花兒要感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育成長(cháng)；魚(yú)兒要感謝大海，因為大海讓它暢游；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……而我要感謝魏老師，想對她說(shuō)：“謝謝您帶我暢游知識的海洋；謝謝您帶給我希望和力量；謝謝您傳授給我正能量，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)！”
我愛(ài)您，辛苦了魏老師！
老師，我對您說(shuō)作文6
又是一個(gè)夜闌人靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。一縷清風(fēng)吹過(guò)，多么的溫柔，多么的涼快。夜深了，老師你也休息了吧！你躺下好了，請聆聽(tīng)我對你的思念之情好了！
時(shí)間隨著(zhù)清風(fēng)一拂而過(guò)，離別已有1年了，還是無(wú)法忘懷昔日你的諄諄教導。是您告訴我，“如果一個(gè)人自信地朝夢(mèng)想的方向前進(jìn)，以破釜沉舟的勇氣爭取夢(mèng)想的生活，成功就會(huì )在意想不到的.時(shí)候突然降臨�！庇浀脛偵铣跞�，面對壓力與生活的無(wú)耐，我終日郁郁寡歡，成績(jì)也就一直走下坡，您見(jiàn)到此狀，焦慮萬(wàn)分，擔心我，而多次找我談心，您說(shuō)：“不要讓美好的青春在一片‘不行’聲中蹉跎過(guò)去。等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命發(fā)光現彩！”真是聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)��！在您悉心教導下，我的成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。而你卻笑得那么的燦爛，從您的眼神里，我看到了鼓勵，看到了希望。是您的汗水激發(fā)了我的奮進(jìn)，使我勇敢地走下去。
“中考將近，復習好了嗎？”您關(guān)心的問(wèn)道。如此平凡的話(huà)卻點(diǎn)燃我熾熱的心。從此，我便認真的準備著(zhù)，日子就在緊張中慢慢流逝�！安灰o張，相信你自己吧，你是很棒的�！边@句話(huà)您已對我說(shuō)過(guò)很多遍了，我暗地里下決心：我要以最好的成績(jì)來(lái)報回你對我的關(guān)心�？商旃蛔髅腊�，中考放榜那一天，我整個(gè)崩潰了——我名落孫山了。我負了老師對我的期望，我不敢直視您那深邃的雙眼了，我怕看到失望……可您并沒(méi)有嫌棄我，還安慰我，您當時(shí)的每一句話(huà)，我都銘記于心，震撼著(zhù)我的一生——“笑有時(shí)，哭有時(shí)，歡樂(lè )有時(shí)，悲傷有時(shí)。人生就是這樣不盡人意，沒(méi)有永遠的成功者，也沒(méi)有永遠的失敗者，關(guān)鍵是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，繼續前進(jìn)吧！黑暗盡頭就是光明的開(kāi)端！”是您，讓我明白把握現在才是最明智的選擇，是您，讓我重拾信心，更勇敢的面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
時(shí)間不早了，我不打擾您了。雖然還有很多很多話(huà)想對您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我也無(wú)法輕描淡寫(xiě)地敘述我對您的無(wú)限敬愛(ài)與思念之情。
時(shí)光老人啊，真希望你能走得慢一些，讓我再重溫初三這美好的生活，讓我深情的對您說(shuō)一聲：“我敬愛(ài)的老師，謝謝您！”
老師感言：
為什么老師的一言一行能歷歷在目，夢(mèng)牽縈繞？是因為這是老師的心，這是老師的愛(ài)，早已烙印學(xué)生的腦海，叫人怎么能忘記？叫人怎能不牽掛？本文的細節描寫(xiě)很好地表達了真情實(shí)感，讀來(lái)讓人如沐春風(fēng)、如訴衷腸。
老師，我對您說(shuō)作文7
夜以漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇還亮著(zhù)燈光，曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上，一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著(zhù)我們的作業(yè)，您的每一筆、每一字、每一句評語(yǔ)都包含著(zhù)您對我們的愛(ài)。
老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的小野馬，在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長(cháng)、敬長(cháng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫(xiě)字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師總是讓我們打格，書(shū)寫(xiě)工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書(shū)寫(xiě)習慣，每次在校外補課班老師夸贊我字寫(xiě)的工整，我心里特別開(kāi)心、自豪，那時(shí)我才發(fā)現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的'自豪。
以前爸爸總是讓我做練習題，那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做，爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”，每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒，我就主動(dòng)去做，爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢！因為我是優(yōu)等生呀！現在大人都說(shuō)我學(xué)習不用他們操心，變的自覺(jué)主動(dòng)了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午，我感冒了，您看著(zhù)我不舒服的樣子，親切的問(wèn)我：劉楚含，你是不是生病了？發(fā)燒了沒(méi)有？有沒(méi)有帶藥？用不用通知家人把你接回去？，一連串的問(wèn)話(huà)看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。
老師，是您教會(huì )了我做人的道理，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。老師我想對您說(shuō)：謝謝您，老師您辛苦了
老師，我對您說(shuō)作文8
我想對您說(shuō)：“您是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵！您是火紅的蠟燭，照亮了我們前行的道路，您是無(wú)私的粉筆，給予我們全部的知識，卻犧牲了自己！”
為了讓我們好好學(xué)習，不論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，都從來(lái)不落下我們一節課。老師您辛苦了！
白天您站在講臺上給我們上課，晚上您在燈光下為我們批改作業(yè)，多少個(gè)日日夜夜熬白了您的頭發(fā)，就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時(shí)候，您的父親因肝癌去世了，您寧可壓抑著(zhù)痛苦也依舊給我們上課，也沒(méi)抽出時(shí)間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天，就來(lái)給我們上課。您辛苦了！您為學(xué)生們付出得太多了，卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都歷歷在目，老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個(gè)人的`腦海中，我們會(huì )銘記于心。
有一次期中考試，我的語(yǔ)文只考了94分，心里很忐忑不安，擔心您會(huì )責怪我沒(méi)有認真備考，結果您得知我沒(méi)有考好，不僅沒(méi)有批評我，反而還溫和地安慰我，開(kāi)導我不要傷心失望，下次努力就能考出好成績(jì)。結果期末考試中語(yǔ)文考了107分，我高興得笑不攏嘴，后來(lái)您又告誡我，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
在這幾年的小學(xué)生活動(dòng)中，我的老師有很多，但您是最特殊的一位，我會(huì )用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教育之恩。
老師，我對您說(shuō)作文9
敬愛(ài)的胡老師，有些話(huà)藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因為對于您的回復有些害怕吧，思考良久，卻又說(shuō)不出口。
胡老師，您還記得么？四年級開(kāi)學(xué)那日，是你我初次遇見(jiàn)。因為三年級時(shí)我數學(xué)很差，面對您，我有些不自信，更甚至——有些自卑�？赡�，給予了我無(wú)限的信任，一步一步地帶著(zhù)我走出了陰暗的.低谷。
四年級上學(xué)期，我并不是不想競選班長(cháng)，而是我怕了，我怕我與鞠嘉恒之間差距太大，我會(huì )輸得一敗涂地�？伤哪昙壪掳雽W(xué)期時(shí)，您卻在班干競選時(shí)，提出要讓我與鞠嘉恒兩人競選班干，好在，我比他多幾票，并未丟了您的面子。從那以后，您將班里小事都交與我處理，給了我一次鍛煉的機會(huì )�！懊赖律倌辍�、“四好少年”、大隊干……而您又給了我無(wú)數次歷練的機會(huì )。學(xué)校里的“風(fēng)箏社團”啊，奧數班呀，只要我想去，您都會(huì )支持我。
胡老師啊，我常常會(huì )問(wèn)您，為什么會(huì )對我這么好。您卻總是說(shuō)：“興許是投緣吧！”
是啊，當那年您走進(jìn)四（4）班這間教室時(shí)，您那齊腰的長(cháng)發(fā)，擁有著(zhù)星辰的雙眸，櫻桃小嘴……一直牽動(dòng)著(zhù)我們的心弦。
您不僅教學(xué)有方，牽著(zhù)我們的手，帶著(zhù)我們走出了低谷期，還做什么事都盡心盡責。
那是一年運動(dòng)會(huì )的前夕，您手把手教著(zhù)我們：如何跳遠，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，卻為了我們一次又一次地透支自己，當練習結束時(shí)，您早已汗流浹背，說(shuō)話(huà)的聲音都有些啞了，令人心疼，又令人自責。
老師啊，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但我們在一起的時(shí)間已不多了，那就讓它們匯聚成一句話(huà)：“老師，謝謝您！您辛苦了！”我還想悄悄告訴你喔，你叩開(kāi)的門(mén)不是四（4）班的門(mén)，而是命運的門(mén)，冥冥之中早已注定。
老師，我對您說(shuō)作文10
老師，我想對您說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，五年的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這一個(gè)圓滿(mǎn)的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來(lái)的��！這一次蓬萊市半島藍灣杯第三屆書(shū)信大賽組委會(huì )給了我機會(huì ), 讓我對教育我的老師們訴說(shuō)我心里埋藏已久的一些話(huà)。我要說(shuō)的話(huà)像滿(mǎn)天的繁星，是說(shuō)不完的，所以就對我的班主任——宮老師說(shuō)一說(shuō)吧。宮老師，您是一位盡職盡責、出色的`好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長(cháng)，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì )特別開(kāi)心。宮老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專(zhuān)門(mén)抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，然后讓我在教室等您一會(huì )兒。您送完學(xué)生之后，問(wèn)了問(wèn)其他老師，我的眼睛會(huì )不會(huì )有事，其他老師都說(shuō)不會(huì )有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫院。到了醫院，醫生對我的眼睛進(jìn)行了仔細的檢查后，認為沒(méi)事了，您那顆懸著(zhù)的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì )有事兒，又打電話(huà)通知了我的家長(cháng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著(zhù)您離去的背影，感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)窒裎覀?班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽?zhuān)J真呵護著(zhù)我們這64個(gè)孩子。宮老師，我特別特別的敬佩您，喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)、很淘氣的同學(xué)，那就是梁元泰，他經(jīng)常欺負同學(xué)，同學(xué)們都特別討厭他，認為他是個(gè)瘋子。但是，您卻不拋棄他，看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué)，還給他的家長(cháng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他在不在家，為什么不來(lái)上學(xué)？期中或期末考試時(shí)，您還會(huì )在考試時(shí)來(lái)看看他的情況。正是在您的呵護下，他會(huì )像現在這樣聽(tīng)話(huà)，與同學(xué)們和睦相處。宮老師，我知道，我們的小事在您心中就是大事；我也知道，您非常愛(ài)我們。當然，我們也很愛(ài)您，您在我們心目中的形象永遠不會(huì )變；我們與您的感情也永遠不會(huì )變。我會(huì )想念您的，我不會(huì )忘記7班這個(gè)“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛(ài)您�。�！
老師，我對您說(shuō)作文11
敬愛(ài)的范老師：
您好！
歡鬧的蟬聲已悄悄暫停休息，涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)楊柳舞動(dòng)的風(fēng)姿，預告著(zhù)秋來(lái)的訊息。天空是一片清幽色的藍鏡，偶爾拂過(guò)大雁南歸的痕跡……花開(kāi)花落，這樣的時(shí)節又到了，總能喚起我似曾相識的感受，輕問(wèn)一聲：老師，您還好嗎？每當這樣寧靜的時(shí)刻，我總會(huì )把您輕輕想起！
您是否依然在那三尺講臺不知疲倦地書(shū)寫(xiě)著(zhù)秀麗的粉筆字？您是否還會(huì )在燈下批改著(zhù)那厚厚的兩摞作業(yè)，第二天按時(shí)分到同學(xué)們手中？我想，您還會(huì )這樣做的，就像當初為我們忙碌一樣，只是同樣的地方坐著(zhù)得是一批一批天真直率的孩子，而您要把他們培養成人。您一定會(huì )在晨練的時(shí)候和他們分享清新的空氣；您也會(huì )在鈴聲響起的時(shí)候準時(shí)與他們一起日日耕耘；您會(huì )在晚睡的鈴聲后在窗外輕輕地走著(zhù)，看到孩子們熟睡而安心……當這一切已被大家習以為常，您并沒(méi)有因此而終止責任，您常說(shuō)道：“這是我應該做的”。而我分明的知道，您有三歲的兒子想得到您更多的呵護，您的胃病也時(shí)常發(fā)作，令你強忍疼痛……幾個(gè)春秋交替輪回，我依然將它深埋著(zhù)心。那是一位教師對師魂的詮釋?zhuān)鞘且晃粚W(xué)生對老師的感恩。
不過(guò)，那次在學(xué)校門(mén)口偶然與您相遇，而我卻不打招呼就遠去，一定令您十分意外吧？老師，請原諒學(xué)生這唯一一次的'不尊敬，而我也因此感到無(wú)比羞愧，三年的時(shí)間足以令您對我有充分的了解——我常常習慣于在您面前得到百分百的信任，習慣了您會(huì )因我出生的表現而滿(mǎn)意的微笑。而我更歡喜于時(shí)常為您帶來(lái)歡樂(lè )，當我做錯事的時(shí)候，你的眼睛一改平日的和藹可親，像探測器一樣精準，無(wú)論我怎樣掩飾自己的惶恐也都無(wú)濟于事。而那天，正是我十分苦惱的一天。老師，倘若我們再次相見(jiàn)，請您不要拒絕我那一聲輕輕的問(wèn)候，好嗎？
假如我是一位丹青好手，我要用手中的畫(huà)筆輕輕勾勒出您的氣質(zhì)；假如我是一位作家，我要用我深情的筆墨雕琢出您的風(fēng)采�？晌抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生，只能將心中深深的敬意灑在這一張薄薄的紙上，化作淺淺的文字……
老師，秋風(fēng)中帶著(zhù)蕭瑟的寒氣，請您記得在出門(mén)時(shí)多添一件衣服；當您還為作業(yè)批改而忙碌著(zhù)的時(shí)候，請您不要忘記要按時(shí)吃藥……窗外的梧桐樹(shù)上又落下一片葉子，那葉子上涂滿(mǎn)了秋日的深情。
老師，多保重。
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
老師，我對您說(shuō)作文12
人生是一條漫長(cháng)的、有進(jìn)無(wú)退的成長(cháng)之路。這條路上，對我們影響最大的，肯定是我們的老師。人們常說(shuō)，老師是蠟燭、是園丁、是雨露，他們無(wú)私的奉獻出自己人生的精華，去成就、去呵護、去伴隨無(wú)數的學(xué)生健康長(cháng)大。剛剛過(guò)去的小學(xué)四年，我的語(yǔ)文老師蔡老師是我心中最尊敬的。
蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理，教我知識的老師，在無(wú)窮的語(yǔ)文知識海洋中，我成長(cháng)的翅膀越來(lái)越有力，眼界越來(lái)越寬，思想越來(lái)越成熟。每次做作業(yè)，只要有不會(huì )的題目，蔡老師都會(huì )耐心地給我講解。老師啊，是您教會(huì )我遇到問(wèn)題一定要心靜，才能思考得出來(lái)，記得有一次，做一張語(yǔ)文試卷，有一道題我做錯了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，您在講臺上講了一下，但我還是有點(diǎn)不懂，絞盡腦汁也想不出怎么做，就在我準備放棄的時(shí)候，想起您說(shuō)過(guò)的話(huà)做題要心靜，如果心不靜而且還很暴躁，那樣肯定思考不出來(lái)。遇到困難不要輕易放棄，只要用心一定會(huì )成功。受到您的啟發(fā)，我靜下心來(lái)細細思考，最后終于找到了這道題的正確答案。
蔡老師，我相對您說(shuō)：您的聲音，常在我耳畔響起，提示我不能松懈；您的`身影，常在我眼前浮現，平復我貪玩的心；您語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，常駐在我的心田，警示我不斷努力進(jìn)取我知道，三四年級我有點(diǎn)貪玩，學(xué)習時(shí)心不在焉，成績(jì)下降很多，現在我已經(jīng)深刻認識到了自己的過(guò)錯，相信在您的教導和我的努力下，我的成長(cháng)一定會(huì )是日新月異的。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。衷心的感謝您。
老師，我對您說(shuō)作文13
尊敬的老師：
您好！
您現在過(guò)得還好嗎？您現在身在何方？還記得曾經(jīng)和您度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光嗎？您正在思念著(zhù)我們嗎？我們很想念您，在您上我們最后一節課的時(shí)候，我們很多人都哭了，我們騙您說(shuō)我們是被別人欺負了。
“擁有的不知去珍惜，失去了才會(huì )去憐惜”�，F在，我們去后悔以前所做的一切錯事，但是都已經(jīng)遲了�；ㄖx了還會(huì )再開(kāi)，草枯了春天還會(huì )再長(cháng)出來(lái)，柳葉掉了還會(huì )再次煥發(fā)。但是，您走了，一去不返。您不是南飛的'大雁；您不是凋謝了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。
老師，您說(shuō)過(guò)：退一步能海闊天空，忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜�，F在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)�？墒�，在您面前再也沒(méi)有了海闊天空憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。
您教我們的時(shí)候，我們時(shí)常調皮，不聽(tīng)您的話(huà)，讓您生氣，但是，您是否知道，我們這樣做是為了引起您的注意，讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候，我們多么希望您就是母親，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)，在成長(cháng)中得到更多的知識。您一向很慈祥，從不打罵我們，當我們不小心或故意惹您生氣時(shí)，您都是耐心的教誨。
現在，我已經(jīng)上初中了，我家也在縣城買(mǎi)了房，我媽媽出去打工了，家里只有我和爸爸。在學(xué)校，在現在的班，我也遇到了和您一樣對我們好的老師，只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣，教學(xué)上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用嚴厲、嚴格、打擊、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我們也都知道他是為我們好。在此，我要謝謝您和他的教導。
再次謝謝您，我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
老師，我對您說(shuō)作文14
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！币恢币詠�(lái)，人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌人民教師，那并不是張口就說(shuō)的，作為一個(gè)六年級的學(xué)生我越來(lái)越能體會(huì )到老師們真的有著(zhù)春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神。
老師，我想對您說(shuō)，雖然我們只像一輪初升的太陽(yáng)，但我們也要學(xué)著(zhù)您去釋放溫暖，懷著(zhù)對您的感恩去思考，去努力改變自己。
看，在我們都放學(xué)后，您還留下來(lái)繼續批改著(zhù)我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉，那用心的批語(yǔ)，不正是您付出的心血嗎？老師，您教會(huì )了我們寫(xiě)字，教會(huì )了我們畫(huà)畫(huà)，教會(huì )了我們運動(dòng)，教會(huì )了我們唱一首首快樂(lè )的歌。當我們遇到困難，你會(huì )鼓勵我們不要放棄；當我們取得進(jìn)步的時(shí)候，你又會(huì )毫不吝嗇地表?yè)P我們；當我們生病時(shí)，您又和藹地噓寒問(wèn)暖，還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您，老師！
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，你的諄諄教誨，像是給我們的世界打開(kāi)一扇窗，讓我們看到了廣闊的世界；像是在混沌之中，給了我們指路的明燈；像是在迷茫的'夜空中，給我們找到了永恒的北斗星。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年。在您的愛(ài)的教育下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下，勇敢奔向前方……
老師您誨人不倦，無(wú)私奉獻的精神，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師，我對您說(shuō)作文15
尊敬的楊老師：您好！
我想對您說(shuō)，您是我心目中最敬重的好老師。您把一顆心撲在我們身上，每天起早貪黑，經(jīng)常備課到深夜，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。為了想辦法提高我們的學(xué)習成績(jì)，你還買(mǎi)來(lái)小禮品，用積分兌換來(lái)鼓勵我們……您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途的無(wú)限光明，卻燃燒了自己，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
做了這么多事本就很勞累了，還要調解我們同學(xué)之間的小矛盾，真是讓您操盡了心。有時(shí)，我還覺(jué)得作業(yè)多了，但寫(xiě)完了，回頭想一想還是您累，不僅要批改這么多人的作業(yè)，還要一而再再而三的，向沒(méi)有熟練掌握知識的'同學(xué)講解難題。
在教學(xué)上，您對我們要求雖然嚴格，但我知道那是為我們好。有一次我少寫(xiě)了一個(gè)標點(diǎn)，您把它圈了起來(lái)，讓我訂正，并狠狠地批評了我一頓。這讓我很不服氣，不就是一個(gè)小標點(diǎn)嘛，但從那以后，每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )認真檢查，再也沒(méi)有漏寫(xiě)過(guò)標點(diǎn)。
是您給予我們知識，是您教導我們做人的道理，是您在學(xué)校里關(guān)心我們，照顧我們，一心為我們著(zhù)想，真是一個(gè)值得敬重的好老師。楊老師，我一定會(huì )認真刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。在此我要說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
祝您
身體健康
笑口常開(kāi)
您的學(xué)生王詩(shī)睿
20xx年12月21日
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